Examen 801 PAA Simulacion

Examen 801
PAA Simulación
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1 Parte 1
45 ejercicios
Tiempo límite 50 minutos
NOTA: Las lecturas para esta prueba se tomaron de material impreso y cuando los encontraron, los hallaron sin color.
que presenta planteamientos significativos para el análisis o evaluación. No viéseis allí qué burlas hubo en aquella ocasión;
Las ideas que se incluyen en cada lectura son responsabilidad exclusiva mandó que tal no se hiciese nuestro Cid Campeador.
de su autor. (35) Sintiéronse avergonzados Infantes de Carrión;
fiera deshonra les pesa de lo que les ocurrió.
Instrucciones: Cada pregunta de esta sección está basada en
el contenido del texto que va a leer a continuación. Después de
leer el pasaje, seleccione la mejor respuesta a cada pregunta y 1
marque la letra elegida en el espacio correspondiente de la hoja
de respuestas. No olvide que debe resolver todas las preguntas Del texto se puede decir que el nombre del Cid campeador es...
basándose únicamente en lo que el texto afirma o implica.
(A) Rodrigo Díaz de Vivar.
Los ejercicios del 1 al 8 se basan en la siguiente lectura. (B) Fernando González.
(C) Rodrigo Díaz.
El siguiente es un fragmento de un poema medieval. (D) Diego González.
En Valencia, con los suyos, vivía el Cid campeador.

Con él estaban sus yernos, infantes de Carrión. 2
Un día que el Cid dormía en su escaño, sin temor,
un mal sobresalto entonces, sabed, les aconteció: La palabra “mesnadas” (línea 19) se emplea con el sentido de...
(5) escapóse de una jaula, saliendo fuera, un león.
Los que estaban en la Corte sintieron un gran temor; (A) súbditos.
recogiéronse sus mantos los del buen campeador, (B) compadres.
y rodean el escaño en guarda de su señor. (C) hijos.
Allí Fernando González, infante de Carrión, (D) enemigos.
(10) ni en las salas ni en la torre ningún refugio encontró;
metióse bajo el escaño, tan grande fue su pavor.
Diego González, el otro, por la puerta se salió, diciendo 3
con grandes gritos:
“¡Ay, que no veré Carrión!”. Según la lectura, ¿qué hizo el Cid con el león?
(15) Tras la viga de un lagar metióse con gran temor;
todo el manto y el brial sucios de allí los sacó. (A) Lo soltó en el campo.
En esto que se despierta el que en buena hora nació; (B) Lo llevó a un circo.
de sus mejores guerreros cercado el escaño vio: (C) Lo llevó a la jaula.
-¿Qué pasa aquí, mis mesnadas? ¿Qué queréis? (D) Lo mató.
(20) ¿Qué aconteció?
-Es que, mi señor honrado, un susto nos dio el león.
Apoyándose en el codo, en pie el Cid se levantó: 4
el manto se pone al cuello y encaminóse al león.
La fiera, cuando vio al Cid, al punto se avergonzó; De la lectura anterior se puede inferir que el Cid...
(25) allí bajó la cabeza, y ante él su faz humilló.
Nuestro Cid Rodrigo Díaz por el cuello lo tomó, (A) era valenciano.
y lo lleva de la mano, y en la jaula lo metió. (B) solo tenía hijos.
A maravilla lo tiene todo el que lo contempló. (C) tenía una figura imponente.
Volviéronse hacia la sala donde tienen la reunión. (D) pertenecía a la nobleza.
(30) Por sus dos yernos Rodrigo preguntó, y no los halló;
aunque a gritos los llamaban, ni uno ni otro respondió,
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EXAMEN 801
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5 NOTA: Las lecturas para esta prueba se tomaron de material impreso
que presenta planteamientos significativos para el análisis o evaluación.
De las aseveraciones siguientes, ¿cuál se puede afirmar que es Las ideas que se incluyen en cada lectura son responsabilidad exclusiva
falsa a partir de la lectura? de su autor.
(A) Los que estaban en la Corte sintieron miedo al saber que se Instrucciones: Cada pregunta de esta sección está basada en
había escapado un león. el contenido del texto que va a leer a continuación. Después de
(B) Uno de los yernos del Cid se escondió tras la viga de un lagar. leer el pasaje, seleccione la mejor respuesta a cada pregunta y
(C) El Cid luchó contra el león, desnudo de la cintura para arriba. marque la letra elegida en el espacio correspondiente de la hoja
(D) Después del suceso todos se volvieron a reunir. de respuestas. No olvide que debe resolver todas las preguntas
basándose únicamente en lo que el texto afirma o implica.
6 Los ejercicios del 9 al 14 se basan en la siguiente lectura.
En la lectura predomina un discurso de tipo... El siguiente texto habla del cacao y su historia.
(A) argumentativo. La palabra “cacao” procede de la azteca cacahuatl. Según

(B) expositivo. la leyenda, el cacao era el árbol más bello del paraíso de los
(C) descriptivo. aztecas, quienes le atribuían múltiples virtudes: calmar el
(D) narrativo. hambre y la sed, proporcionar la sabiduría universal y curar
(5) las enfermedades.
Se sabe que los primeros árboles del cacao crecían de forma
7 natural a la sombra de las selvas tropicales en las cuencas del
Amazonas y del Orinoco, hace ya unos 4000 años.
¿Qué interpretación tiene la expresión "los hallaron sin color" Los mayas empezaron a cultivarlo hace más de 2500 años.
(línea 32)? (10) El cacao simbolizaba para los mayas vigor físico y longevidad,
lo usaban como medicina y era recetado por sus médicos como
(A) Los yernos estaban avergonzados. relajante, como estimulante y como reconstituyente. La manteca
(B) Los yernos estaban asustados. del cacao se untaba como pomada para curar heridas.
(C) Los yernos estaban muertos. Fueron los mayas los que crearon un brebaje amargo, llamado
(D) Los yernos querían evitar enfrentar al león. (15) chocolha hecho de semillas de cacao, que solo podían consumir
nobles y reyes. Se describía diversas formas de elaborarlo y
perfumarlo, más líquido o espeso, con más o menos espuma,
8 con miel, maíz o chile picante. En 1502 Cristóbal Colón recibió,
como ofrenda de bienvenida, armas, telas y sacos de unas habas
¿Cuál conclusión no podría obtenerse a partir del texto? (20) oscuras que, en la sociedad azteca, servían a la vez de moneda y
de producto de consumo. Aunque fue Hernán Cortés quien envió
(A) Los yernos del Cid eran primos, ambos se apellidan Carrión. el primer cargamento de cacao a España en 1524.
(B) El león no opuso resistencia al Cid. El propio Hernán Cortés diría que “cuando uno lo sorbe,
(C) La reacción inicial de los súbditos del Campeador fue puede viajar toda una jornada sin cansarse y sin tener
protegerlo del león. (25) necesidad de alimentarse”.
(D) El Campeador reaccionó de forma magnánima. A Europa le fascinó este exótico producto y pronto
comenzaría a trabajarse y experimentar con él para obtener
distintos manjares. En sus primeros momentos, el chocolate se
consideraba un producto de distinción y riqueza que solo la alta
(30) burguesía podía permitirse. La primera fábrica de chocolate
española data de 1780 y países como Francia, Suiza, Italia o
Alemania destacaron pronto en su manipulación.
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¿Qué afirmación no puede inferirse de la lectura? Por el tipo de lectura, probablemente el autor es...
(A) El chocolate es un ingrediente versátil en la gastronomía. (A) chef.

(B) El chocolate se volvió un producto suntuario. (B) español.
(C) Los mayas trasladaron los árboles de cacao a su territorio. (C) historiador.
(D) El consumo de chocolate suple la ingesta de otros alimentos. (D) sociólogo.
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Seleccione la opción que presenta la MEJOR evidencia para la En la oración "A Europa le fascinó este exótico producto" es
respuesta del ejercicio anterior. posible encontrar una figura literaria conocida como...
(A) Línea 11 (Los mayas... 2500 años). (A) metonimia.

(B) Líneas 16- 18 (Se describía... chile picante). (B) metáfora.
(C) Líneas 23- 25 (El propio...alimentarse). (C) hipérbole.
(D) Líneas 28- 30 (En sus primeros... podía transmitirse). (D) sinestesia.
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Según la lectura, los siguientes eran atributos que los mayas le

daban al cacao, excepto...
(A) simbolizaba vigor físico.

(B) curaba enfermedades.
(C) mejoraba heridas.
(D) saciaba el hambre.
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Del segundo párrafo se puede inferir que el árbol del cacao...
(A) era de clima frío, por eso se la pasaba en las sombras.

(B) era muy tenebroso, por eso crecía en la sombras.
(C) era nocturno, por eso vivía en las sombras.
(D) requería condiciones especiales, por eso se desarrollaba en
las sombras.
EXAMEN 801
1
Instrucciones: Los ejercicios siguientes están basados en el contenido Lectura B
de las lecturas. Después de leerlas, seleccione la mejor respuesta para
cada ejercicio y oscurezca el espacio de la letra correspondiente en En el mes de febrero los halcones peregrinos presienten
la hoja de respuestas. Conteste todos los ejercicios de las lecturas, la primavera. Macho y hembra se persiguen en raudos y
basándose en lo que estas afirman o implican. acrobáticos vuelos, imitando fogosas persecuciones de caza. Los
(45) científicos llaman paradas nupciales a estos juegos amorosos.
Los ejercicios del 15 al 23 se basan en las siguientes lecturas. Quien no haya contemplado a los halcones peregrinos
ascendiendo en círculos perfectos, picando en caídas verticales
La lectura A es acerca del águila real, mientras que la lectura B, y cambiando de garra, en pleno cielo, una presa recién
sobre los halcones peregrinos. capturada, no sabe lo que es la perfección, la velocidad y la
(50) agilidad en el vuelo.
Lectura A Durante toda la época de paradas nupciales, el halcón macho
vigila constantemente para expulsar de su territorio a cualquier
Desde mi puesto de observación, bien camuflado bajo unas congénere que pretenda invadirlo. Los feudos de los halcones
matas de boj, me deleito en la contemplación de cinco jóvenes suelen tener de dos a cinco kilómetros de radio y sus propietarios
zorros que juegan a la puerta de su refugio. (55) no permiten a otros peregrinos cazar en el interior de sus fronteras.
Han salido hace media hora, con toda precaución, cuando Con ello, los halcones delimitan la densidad de sus poblaciones, de
(5) el Sol se asomaba sobre las cumbres. Poco a poco han ido manera que nunca resultan demasiado numerosos ni perjudiciales
cobrando confianza; tendidos en las posturas más cómicas para las aves que constituyen su alimento.
han estado mordisqueándose, para terminar persiguiéndose A principios de marzo, el halcón hembra -bastante más
abiertamente sobre la fresca hierba que crece ante el negro (60) grande que el macho- deposita de dos a cuatro huevos en una
agujero de la cueva. oquedad natural e inaccesible del roquedo o en un viejo nido de
(10) Súbitamente los cinco zorros a la vez se precipitan hacia cuervo. La incubación dura treinta y cinco días. Los polluelos
su fortín. Casi en el mismo instante oigo detrás de mi cabeza aparecen cubiertos de blanco plumón durante las dos primeras
un zumbido creciente, como el producido por una bandada de semanas. La madre vigila afanosamente el nido, expulsando a
torcaces al pasar en vuelo bajo por un encinar. (65) cualquier presunto enemigo, aunque sea del tamaño de un zorro
Primero veo una sombra enorme, exactamente delante de o de un lobo, como he podido observar en algunas ocasiones.
(15) la mirilla de mi observatorio. Una masa parda se confunde con El macho caza para toda la familia. Transporta las presas en las
ella. Es el águila real. Con las alas semicerradas, formando un garras hasta las inmediaciones del nido, donde se las entrega a la
ángulo con el cuerpo, con las garras abiertas y adelantadas el ave hembra. Esta se encarga de desplumar y despedazar las aves para
de Júpiter se clava materialmente contra la pared de la cueva de (70) alimentar a sus polluelos.
los zorros. En el último instante gira en ángulo recto. Y en lugar Durante sus dos segundas semanas los halcones se van
(20) de chocar y aplastarse contra la dura caliza, como un observador cubriendo de plumas. Al mes y medio, totalmente vestidos, están
profano hubiera podido temer, sale lateralmente llevándose un en condiciones de emprender el vuelo. Como puede observarse
zorrillo en las garras hacia el fondo del valle. en las fotografías, los halcones jóvenes o inmaduros son de color
Esta es la técnica de caza favorita de la reina de las aves: (75) pardo rojizo. Hasta después de la primera muda adquieren los
el ataque por sorpresa. Cuando se le ve describiendo amplias tonos grises y azulados de los ejemplares adultos. Un mes entero
(25) órbitas, en lo alto del cielo, en realidad no está cazando. permanecen los jóvenes halcones viviendo en la roca paterna,
Simplemente trata de ganar altura, dejándose elevar por después de haber abandonado el nido. Durante todo este tiempo
las corrientes ascendentes de aire caliente, llamadas térmicas, son instruidos en la caza por los adultos. Para ello, el halcón
para alcanzar una situación que le permita desplazarse hasta (80) macho suele transportar presas que deja caer en el aire, para que
sus cazaderos. Cuando las águilas tienen altura suficiente, se sus hijos las capturen en pleno vuelo. Paulatinamente, a medida
(30) lanzan en un picado oblicuo muy tendido, sin dar un golpe de que sus músculos y sus alas se fortalecen, los jóvenes halcones
ala. Así pueden cubrir distancias de hasta treinta kilómetros. acompañan a sus padres en las cacerías.
Aprovechando la gran inercia de su caída, vuelan velozmente
pegadas al terreno, tratando siempre de aparecer de improviso
sobre las crestas y cuerdas de los valles, para sorprender a
(35) los mamíferos o a las aves que se encuentran al abrigo de las
laderas. Un águila real, lanzada a más de doscientos kilómetros
por hora hacia el fondo de un estrecho valle, es un espectáculo
inolvidable. Y a esa gran velocidad el pesado pájaro resulta tan
ágil como un azor; y puede cortar, generalmente con un giro
(40) brusco de costado, la finta de la más ágil liebre o el salto hacia la
madriguera del astuto zorro.
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La expresión “sin dar un golpe de ala” (lectura A, líneas 29-30) ¿En qué se asemejan ambas lecturas?
quiere decir sin...
(A) En que no hablan de aves rapaces.
(A) darle aletazos a sus presas. (B) En que hablan de la reproducción de las aves.
(B) poder ahuyentar a sus enemigos. (C) En que no mencionan a los halcones.
(C) volver a ascender. (D) En que describen características de vuelo.
(D) mover las alas.
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16
¿En qué se diferencia la lectura A de la lectura B?
La expresión “paradas” (lectura B, línea 45) quiere decir...
(A) Habla del vuelo al momento de cazar, no como parte de un
(A) detenidas. ritual de apareamiento.
(B) puestas de pie. (B) Se enfoca más en el ciclo reproductivo del ave.
(C) estaciones. (C) Tiene un punto de vista más crítico.
(D) vuelos que describen formas. (D) Pone más énfasis en la crianza de los polluelos.
17 22
Según la lectura A, cuando un águila da vueltas en el cielo... ¿Cuál es un subtema de la lectura B?
(A) está perfeccionando su vuelo. (A)

(B) está cortejando a su pareja. (B) La técnica de vuelo en el ritual de cortejo.
(C) está tratando de ganar altura. (C) La crianza de los polluelos.
(D) observa a sus presas. (D) El tiempo que tardan en nacer los polluelos.
Lo buenos cazadores que son los halcones peregrinos.
18 23
Los vuelos acrobáticos de los halcones, descritos en la lectura B, ¿Qué afirmación no puede inferirse de ambas lecturas?
tienen como objetivo...
(A) Las aves realizan formas de vuelo distintas según sus
(A) prepararse para la caza. necesidades vitales.
(B) ganar altura. (B) Las aves rapaces desarrollaron formas de vuelo variadas
(C) el cortejo entre macho y hembra. porque son más evolucionadas que otro tipo de aves.
(D) perfeccionar su vuelo. (C) Las aves rapaces tienen necesidades peculiares que las
obligaron a adaptar sus formas de vuelo al entorno.
(D) Las águilas y los halcones son aves de gran envergadura.
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A partir de la lectura A se puede concluir lo siguiente, excepto...
(A) Las águilas acostumbran alimentarse de pequeños mamíferos.

(B) El águila real es un excelente cazador.
(C) Los halcones mantienen durante toda su vida el color de
plumaje con el que nacen.
(D) La altura le ofrece al águila una visión más amplia del territorio.
EXAMEN 801
1
Instrucciones: Cada pregunta de esta sección está basada en 24
el contenido del texto que va a leer a continuación. Después de
leer el pasaje, seleccione la mejor respuesta a cada pregunta y ¿Por qué se enojó el vecino con el narrador?
marque la letra elegida en el espacio correspondiente de la hoja
de respuestas. No olvide que debe resolver todas las preguntas (A) Porque se imaginó que le dio a beber leche.
basándose únicamente en lo que el texto afirma o implica. (B) Porque se imaginó que le dijo "minino" a su gato.
(C) Porque se imaginó que le robó a su gato.
Los ejercicios del 24 al 27 se basan en la siguiente lectura. (D) Porque se imaginó que asusta a las personas.
El texto habla de un hombre y su gato imaginario.

Mi vecino tenía un gato imaginario. Todas las mañanas lo 25
sacaba a la calle, abría la puerta y le gritaba: “Anda, ve a hacer
tus necesidades”. El gato se paseaba imaginariamente por el La palabra “moqueta” (línea 7) significa...
jardín y al cabo de un rato regresaba a la casa, donde le esperaba
un tazón de leche. Bebía imaginariamente el líquido, se lamía (A) cesto.
(5) los bigotes, se relamía una mano y luego la otra y se echaba a (B) tapete.
dormir en la moqueta de la entrada. De vez en cuando perseguía (C) cama.
a un ratón o se subía a lo alto de un árbol. Mi vecino se iba (D) casa.
todo el día, pero cuando volvía a casa el gato ronroneaba y se le
pegaba a las piernas imaginariamente. Mi vecino le acariciaba la
(10) cabeza y sonreía. El gato lo veía con cierta ternura imaginaria y 26
mi vecino se sentía acompañado. Me imagino que es negro (el
gato), porque algunas personas se asustan cuando imaginan que El género literario al que pertenece el texto anterior es...
lo ven pasar. Una vez el gato se perdió y mi vecino estuvo una
semana buscándolo; cuanto gato atropellado veía se imaginaba (A) fábula.
(15) que era el suyo, hasta que imaginó que lo encontraba y todo (B) drama.
volvió a ser como antes, por un tiempo, el suficiente para que (C) cuento.
mi vecino se imaginara que el gato lo había arañado. Lo castigó (D) leyenda.
dejándolo sin leche. Yo me imaginaba al gato maullando de
hambre. Entonces lo llamé: “minino, minino”, y me imaginé que
(20) vino corriendo a mi casa. Desde ese día mi vecino no me habla, 27
porque se imagina que yo me robé a su gato.
Según la lectura, ¿por qué el narrador se imaginaba al gato de su
vecino de color negro?
(A) Porque veía gente que se asustaba cuando imaginaban que

pasaba cerca.
(B) Porque era de mala suerte.
(C) Porque si era imaginario, era maligno.
(D) Porque arañó a su vecino.
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NOTA: Las lecturas para esta prueba se tomaron de material impreso En 1960 el profesor Harry Hess postuló que la delgada
que presenta planteamientos significativos para el análisis o evaluación. corteza oceánica proviene directamente del manto de la Tierra
Las ideas que se incluyen en cada lectura son responsabilidad exclusiva (35) (la capa densa y caliente debajo de la corteza), mediante una
de su autor. fundición parcial y modificación química simple. Hess sugirió,
además, que esta corteza está siendo constantemente creada
Instrucciones: Cada pregunta de esta sección está basada en del manto terrestre en las cumbres de las cordilleras oceánicas
el contenido del texto que va a leer a continuación. Después de y reabsorbida por el manto en las fosas profundas que yacen
leer el pasaje, seleccione la mejor respuesta a cada pregunta y (40) principalmente en los márgenes del Pacífico. Si la corteza
marque la letra elegida en el espacio correspondiente de la hoja oceánica se formara a razón de un centímetro por año, las
de respuestas. No olvide que debe resolver todas las preguntas protuberancias resultantes, en extensión constante, habrían sido
basándose únicamente en lo que el texto afirma o implica. suficientes para producir la cuenca del Océano Atlántico en los
200 millones de años anteriores.
Los ejercicios del 28 al 36 se basan en la siguiente lectura. (45) En relación con la historia de la Tierra, las placas oceánicas
son jóvenes, entidades de vida corta, y los continentes
La lectura trata sobre la corteza terrestre. aparentemente permanentes han estado distanciándose
pasivamente y juntándose a medida que los fondos marinos se
Los estudios geológicos y geofísicos de la corteza terrestre extienden.
revelan el predominio de los movimientos verticales durante la (50) Al darnos cuenta de que la mayor parte de la actividad
formación de los continentes. Depósitos sedimentarios, ahora sísmica ocurre a lo largo de un cinturón angosto de sistemas
expuestos en afloramientos de muchos miles de metros sobre el montañosos en el límite del extendido fondo marino, se
(5) nivel del mar, mesetas elevadas y otras huellas más destacan el corroboró la tesis de Hess. Efectivamente, la descripción
movimiento vertical dramático. geológica actualmente
Rocas de todas las edades pueden ser encontradas en áreas
continentales, aproximadamente de 3000 a 4000 millones de La gráfica muestra la composición de la corteza terrestre:
años de edad, casi tan viejas como la Tierra y el Sistema Solar
(10) mismo, y probablemente representan una corteza terrestre
muy primitiva. Más recientemente, científicos han estado
desentrañando la historia y la estructura de los dos tercios de la
corteza terrestre que está cubierta por la profundidad del agua.
Estos estudios indican que el profundo fondo marino tiene una Oxígeno
ot
ro
(15) estructura que implica grandes movimientos horizontales durante s
su evolución. Además, es probablemente verdad que ninguna Ca
parte del fondo del mar tiene más de 200 millones de años. Por S
lo tanto, la piel más exterior de estos dos tercios de la Tierra ha Ni
sido moldeada en menos del 5% del tiempo geológico.
Mg
(20) Usando técnicas sísmicas que involucran la refracción, los
geofísicos marinos se han enterado de que la corteza oceánica Silicio
es excepcionalmente delgada (6 o 7 kilómetros de grosor),
Hierro
comparada con los 35 kilómetros característicos de las áreas
continentales. Un estudio de rocas dragadas del fondo marino
(25) mostró que todas eran basaltos, o derivados simples de basaltos,
comparables a aquellas extrudidas por los volcanes de Hawai. Aluminio
Los basaltos continentales son similares a estos del fondo
marino, pero constituyen solamente una pequeña proporción de
la corteza continental.
(30) Evidentemente, la estructura y la composición de la corteza
terrestre bajo el océano son mucho más simples que la de la
corteza continental.
EXAMEN 801
1
28 32
¿En cuál de las siguientes aseveraciones está principalmente El texto brinda información para contestar todas las siguientes
interesado el texto? preguntas, excepto:
(A) Informar sobre una controversia que ha aparecido entre (A) ¿Qué tan gruesa, aproximadamente, es la corteza oceánica?
geofísicos marinos. (B) ¿Cuál es la causa fundamental del movimiento del fondo marino?
(B) Dar una idea general del nuevo campo de la geología sísmica. (C) ¿Cuál es el efecto de los temblores terrestres en la corteza
(C) Describir una teoría recientemente avanzada de procesos oceánica?
geológicos. (D) ¿Qué le sucede a la corteza oceánica que se hunde en las
(D) Contrarrestar una teoría predominante sobre cómo se formó profundas fosas marinas?
la Tierra.
33
29
¿Cuál sería un título apropiado para la lectura?
De acuerdo con el texto, ¿en cuál de los siguientes aspectos
difieren las cortezas oceánicas y continentales? (A) Origen de montañas, mesetas y valles.
I. Edad. (B) Estudios sobre las cortezas terrestre y oceánica.
II. Grosor. (C) Estudios de Harry Hess sobre la corteza terrestre.
III. Complejidad de composición. (D) Sismología marítima.
(A) II.
(B) I y II. 34
(C) II y III.
(D) I, II y III. Según la gráfica, ¿cuáles son los dos elementos más abundantes
en la corteza terrestre?
30 (A) Oxígeno y silicio.

(B) Hierro y aluminio
De acuerdo con la lectura, la edad de la corteza oceánica de la (C) Calcio y sodio.
Tierra es... (D) Níquel y magnesio.
(A) no mayor a 200 millones de años.

(B) aproximadamente 667 millones de años. 35
(C) mayor a 1000 millones y menor a 2000 millones de años.
(D) mayor a 3000 millones y menor a 4000 millones de años. Según la gráfica ¿qué elementos podrían representar menos del
25% de la corteza terrestre?
31 (A) Oxígeno y hierro

(B) Hierro y aluminio
¿Cuál de los siguientes descubrimientos, si fuera hecho, (C) Silicio y magnesio
constituiría una de las pruebas más importantes en contra de la (D) Níquel y hierro
tesis de Harry Hess?
(A) Los continentes tenían configuraciones muy diferentes a las 36

que tienen ahora.
(B) Ocurren más sismos en los límites del océano que en medio La expresión "...la piel más exterior de estos dos tercios de la
de los continentes. Tierra..." (línea 18), se trata de una...
(C) La corteza de la cuenca del Océano Índico contiene rocas
diferentes en composición, y mucho más viejas que ninguna (A) hipérbole.
otra que previamente se hubiese encontrado ahí. (B) símil.
(D) La roca basáltica es más habitual en la corteza continental (C) aliteración.
que lo que previamente se suponía. (D) metáfora.
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1
37 hielo más denso, llamado “hielo glaciar” o “plástico”. A medida
que el glaciar desciende, va recogiendo rocas del suelo y de los
El texto emplea un discurso... lados del valle y los transporta consigo. Finalmente el glaciar
llega al punto en que se funde y deposita su carga de fragmentos
(A) descriptivo. (30) de roca o morrena.
(B) expositivo. La Antártica y Groenlandia están cubiertas por capas de hielo
(C) narrativo. de hasta 3500 metros de espesor. Muchas nevadas de invierno
(D) argumentativo. que se acumulan producen un casquete de hielo, el cual acaba
por desplazarse como un amplio glaciar.
(35) En la historia de la Tierra, las glaciaciones trajeron condiciones
Instrucciones: Los ejercicios siguientes están basados en el contenido glaciares tanto a lugares al sur como a Europa o América del Norte.
de las lecturas. Después de leerlas, seleccione la mejor respuesta para Durante la pasada glaciación, hace unos 30 000 años, las capas
cada ejercicio y oscurezca el espacio de la letra correspondiente en de hielo cubrían una gran parte del planeta, concretamente
la hoja de respuestas. Conteste todos los ejercicios de las lecturas, Norteamérica y Europa.
basándose en lo que éstas afirman o implican. (40) Todas las glaciaciones tienen periodos intermedios más
cálidos (los interglaciares), como el que estamos viviendo en la
Los ejercicios del 38 al 45 se basan en las siguientes lecturas. actualidad. Durante las glaciaciones el hielo avanza sobre las
tierras más cálidas.
La lectura A habla acerca de icebergs y aludes; la lectura B, sobre
formación de glaciares.
38
Lectura A
En la lectura A, la palabra “deriva” (línea 11) se utiliza con el
sentido de...
Las montañas glaciares son lugares inhóspitos; las tormentas de
invierno hacen que se acumulen las capas de hielo y nieve. Estas (A) traer su origen de otra cosa.
capas pueden estar en equilibrio inestable y descender montaña (B) desviado de su rumbo.
abajo en un alud, arrastrando todo lo que se encuentra a su paso. (C) operación matemática.
(5)Las vibraciones, desde el ruido hasta pequeños terremotos, en (D) sin dirección fija.
combinación con un aumento de temperaturas, especialmente en
primavera, pueden ocasionar el desprendimiento de la nieve, es
decir, un alud. 39
Los barcos en el mar también luchan contra el peligro del
(10) hielo: los icebergs, grandes bloques de hielo que flotan a la En la lectura B, la palabra “plástico” (línea 27) se utiliza con el
deriva luego de desprenderse de un frente glaciar. sentido de...
Estos pedazos se desprenden también de las orillas de los
casquetes de hielo y se dirigen al mar. Uno de ellos ocasionó el (A) material sintético.
hundimiento del Titanic. Todos los icebergs están formados por (B) relativo a plasmar.
(15)agua dulce helada, en lugar de agua de mar salada. (C) frívolo y acomodado.
(D) capaz de ser modelado.
Lectura B
Un glaciar es una masa de hielo en movimiento, resultado de

una mayor acumulación de nieve en invierno que la cantidad
de la misma que llega a fundirse en verano. En la montaña, los
glaciares se forman cuando la nieve se acumula y aplasta la
(20)nieve más antigua, extrayéndole el aire. Los glaciares se forman
en huecos llamados circos. El hielo comprimido desciende
hacia el valle. Este río helado transporta una gran cantidad de
piedras provenientes de rocas desmenuzadas por el hielo, que se
sedimentan al descender. Así afectan los glaciares el paisaje.
(25)Un glaciar comienza en lo alto de la montaña, en huecos llamados
circos. La nueva nieve se acumula y se compacta, formando
EXAMEN 801
1
40 43
En la lectura A, ¿qué fenómeno se describe como un De las lecturas se puede inferir que...
desprendimiento de nieve que desciende por una montaña?
(A) los icebergs no se forman por la congelación directa del
(A) Alud. agua de mar.
(B) Glaciar. (B) las glaciaciones afectaron a Sudamérica y a África.
(C) Iceberg. (C) los icebergs se utilizan para producir agua potable.
(D) Casquete polar. (D) la próxima glaciación será en unos 30000 años.
41 44
¿Cuál es un título apropiado para la lectura A? Seleccione la opción que presenta la MEJOR evidencia para la
respuesta del ejercicio anterior.
(A) Las glaciaciones.
(B) Las amenazas del hielo. (A) Lectura A, líneas 1-2 ("Las montañas... y nieve").
(C) Glaciares y zonas polares. (B) Lectura A, líneas 12-15 ("Estos pedazos... mar salada").
(D) Icebergs y aludes. (C) Lectura B, líneas 38-40 ("Durante la... y Europa").
(D) Lectura B, líneas 41-43 ("Todas las... la actualidad").
42
45
¿Cuál es un título apropiado para la lectura B?
¿En qué se diferencia la lectura B de la lectura A?
(A) Las glaciaciones.
(B) El mundo de hielo. (A) Menciona los icebergs.
(C) Formación de un glaciar. (B) Habla de las amenazas de hielo.
(D) Aludes e icebergs. (C) Habla de las glaciaciones.
(D) Menciona el desprendimiento de nieve.
Deténgase
11 Si termina antes de que se le avise,
repase esta sección únicamente. No trabaje
en ninguna otra parte de la prueba.
2
NOTA: Las lecturas para esta prueba se tomaron de material impreso 2
que presenta planteamientos significativos para el análisis o evaluación.
Las ideas que se incluyen en cada lectura son responsabilidad exclusiva Los enunciados del 1 al 7 tratan la escasez de platos desechables.
de su autor. ¿Cuál de ellos se podría omitir sin eliminar información relevante?
Instrucciones: Seleccione la MEJOR respuesta para cada uno de (A) María compró veinte cajas de platos desechables por si
los ejercicios; luego llene el espacio de la letra correspondiente en la acaso se agotan. (1)
hoja de respuestas. Lea cuidadosamente. (B) Las empresas encargadas de la manufactura de estos básicos
elementos del hogar no se han pronunciado al respecto... (5)
Utilice el siguiente texto (Segmento I) para contestar los ejercicios (C) ... pero se dice que algunas de ellas han empezado a recortar
del 1 al 4. sus plantillas. (6)
(D) despidiendo a un gran porcentaje de su fuerza laboral. (7)
(1) María compró veinte cajas de platos desechables por si acaso
se agotan. (2) Varias cadenas de supermercados anunciaron que
tenían problemas para abastecerse de platos desechables. (3) Parece 3
que el material necesario para producir hielo seco ha empezado a
escasear, (4) y no se han producido platos desechables suficientes ¿Cuál de los enunciados agrega información y enriquece
ante la escasez de materia prima. (5) Las empresas encargadas de ESTILÍSTICAMENTE los enunciados del 1 al 7 del Segmento I
la manufactura de estos básicos elementos del hogar no se han sin negar lo que en estos se expresa?
pronunciado al respecto, (6) pero se dice que algunas de ellas
han empezado a recortar sus plantillas (7) despidiendo a un gran (A) María compró veinte cajas de platos desechables por si
porcentaje de su fuerza laboral. acaso se agotan. (1)
(B) ... ha empezado a escasear... (3)
(C) ... pero se dice que algunas de ellas han empezado a recortar
1 sus plantillas. (6)
(D) despidiendo a un gran porcentaje de su fuerza laboral. (7)
Los enunciados del 1 al 7 tratan la escasez de platos desechables.
¿Cuál de ellos recoge MEJOR su contenido general?
4
(A) María compró veinte cajas de platos desechables por si
acaso se agotan. (1) ¿Cuál de los enunciados del 1 al 7 del Segmento I se refiere
(B) Varias cadenas de supermercados anunciaron que tenían INDIRECTAMENTE MEJOR al material para fabricar
problemas para abastecerse de platos desechables. (2) platos desechables?
(C) Las empresas encargadas de la manufactura de estos básicos
elementos del hogar no se han pronunciado al respecto... (5) (A) Varias cadenas de supermercados anunciaron que tenían
(D) ... pero se dice que algunas de ellas han empezado a recortar problemas para abastecerse de platos desechables. (2)
sus plantillas. (6) (B) ... el material necesario para producir hielo seco ha
empezado a escasear... (3)
(C) ... y no se han producido platos desechables suficientes ante
la escasez de materia prima. (4)
(D) Las empresas encargadas de la manufactura de estos básicos
elementos del hogar no se han pronunciado al respecto... (5)
EXAMEN 801
2
Instrucciones: Seleccione la MEJOR respuesta para cada uno de 7
los ejercicios; luego llene el espacio de la letra correspondiente en la
hoja de respuestas. Lea cuidadosamente. ¿Cuál de los enunciados agrega información y enriquece
ESTILÍSTICAMENTE los enunciados del 1 al 7 del Segmento I
Utilice el siguiente texto (Segmento II) para contestar los ejercicios sin negar lo que en estos se expresa?
del 5 al 7.
(A) Mascar chicle de manera excesiva puede llegar a matar. (1)
(1) Mascar chicle de manera excesiva puede llegar a matar. (B) Los niveles bajos de sales pueden provocar incluso la muerte. (3)
(2) Altas concentraciones de las sustancias contenidas en los chicles (C) Una adolescente inglesa compró un lugar en el cementerio
pueden disminuir gravemente la cantidad de sales en el cuerpo. por esto. (4)
(3) Los niveles bajos de sales pueden provocar incluso la muerte. (D) En el estómago de Samantha había restos de chicle y una
(4) Una adolescente inglesa compró un lugar en el cementerio por masa formada de sopa instantánea. (7)
esto. (5) Samantha Jenkins murió de una hipoxia provocada por
convulsiones debidas a falta de sales, (6) y los médicos, tras realizar
la autopsia, concluyeron que la muerte se debió a tanto chicle que Instrucciones: Seleccione la MEJOR respuesta para cada uno de
Samantha mascaba. (7) En el estómago de Samantha había restos de los ejercicios; luego llene el espacio de la letra correspondiente en la
chicle y una masa formada de sopa instantánea. hoja de respuestas. Lea cuidadosamente.
Utilice el siguiente texto (Segmento III) para contestar los

5
ejercicios del 8 al 10.
Los enunciados del 1 al 7 del Segmento I hablan de lo peligroso (1) Fugu es la palabra japonesa utilizada para denominar al pez globo
que puede ser mascar chicle en exceso. ¿Cuál de ellos recoge y al plato preparado a base de su carne. (2) Debido a que puede ser
MEJOR su contenido general? mortalmente venenoso por la tetrodotoxina que contiene, (3) el fugu
debe ser cuidadosamente preparado para extirpar las partes tóxicas
y evitar la contaminación de la carne. (4) La preparación del fugu
(A) Mascar chicle de manera excesiva puede llegar a matar. (1) a nivel de restaurante está estrictamente controlada por la ley, (5) y
(B) Los niveles bajos de sales pueden provocar incluso la muerte. (3) solo a chefs que han calificado a través de un riguroso entrenamiento
(C) Una adolescente inglesa compró un lugar en el cementerio se les permite cocinar al pez posteriormente a su adiestramiento. (6)
por esto. (4) Los reglamentos prohíben que se emplee el hígado del pez, ya que es
(D) ... concluyeron que la muerte se debió a tanto chicle que la parte más tóxica, (7) y si algún restaurante lo sirve puede sacarse
Samantha mascaba. (6) en la rifa desde una multa hasta la clausura del lugar.
6 8
Los enunciados del 1 al 7 del Segmento I hablan de lo peligroso Los enunciados del 1 al 7 del Segmento II hablan del fugu. ¿Cuál
que puede ser mascar chicle en exceso. ¿Cuál de ellos se puede de ellos recoge MEJOR su contenido general?
omitir sin eliminar información relevante?
(A) Fugu es la palabra japonesa utilizada para denominar al pez
(A) Una adolescente inglesa... (4) globo y al plato preparado a base de su carne. (1)
(B) ... debidas a falta de sales... (5) (B) ... el fugu debe ser cuidadosamente preparado para extirpar
(C) ... que Samantha mascaba. (6) las partes tóxicas y evitar la contaminación de la carne. (3)
(D) ... y una masa formada de sopa instantánea. (7) (C) ... sólo a chefs que han calificado a través de un riguroso
entrenamiento se les permite cocinar al pez. (5)
(D) Los reglamentos prohíben que se emplee el hígado del pez,
ya que es la parte más tóxica... (6)
13 Siga
2
9 11
Los enunciados del 1 al 7 del Segmento II hablan del fugu. ¿Cuál Los enunciados del 1 al 8 del Segmento III hablan de la
de ellos se puede omitir sin eliminar información relevante? temporada de huracanes. ¿Cuál de ellos recoge MEJOR su
contenido general?
(A) ... y al plato preparado a base de su carne. (1)
(B) ... por la tetrodotoxina que contiene... (2) (A) El cambio en las corrientes oceánicas... está creando más y
(C) ... a nivel de restaurante... (4) peores depresiones. (1)
(D) ... posteriormente a su adiestramiento... (5) (B) La temporada de huracanes es más peligrosa año con año. (2)
(C) Este año se presentarán treinta huracanes de al menos nivel
3 en la escala Saffir-Simpson... (3)
10 (D) Hollywood tendrá mucho material para sus películas de
desastres. (8)
¿Cuál de los enunciados agrega información y enriquece
ESTILÍSTICAMENTE los enunciados del 1 al 7 del Segmento II
sin negar lo que en estos se expresa? 12
(A) Debido a que puede ser mortalmente venenoso por la Los enunciados del 1 al 8 del Segmento III hablan de la
tetrodotoxina que contiene... (2) temporada de huracanes. ¿Cuál de ellos se puede omitir sin
(B) ... el Fugu debe ser cuidadosamente preparado para extirpar eliminar información relevante?
las partes tóxicas y evitar la contaminación de la carne. (3)
(C) La preparación del Fugu a nivel de restaurante está (A) ... y peores depresiones. (1)
estrictamente controlada por la ley... (4) (B) Los países afectados... (5)
(D) ... si algún restaurante lo sirve puede sacarse en la rifa desde (C) ... el que sigue. (6)
una multa hasta la clausura del lugar. (7) (D) ... de desastres. (8)

ESTILÍSTICAMENTE los enunciados del 1 al 8 del Segmento
Utilice el siguiente texto (Segmento IV) para contestar los III sin negar lo que en estos se expresa?
(A) El cambio en las corrientes oceánicas... está creando más y
(1) El cambio en las corrientes oceánicas, debido al calentamiento peores depresiones. (1)
global, está creando más y peores depresiones. (2) La temporada de (B) La temporada de huracanes es más peligrosa conforme
huracanes es más peligrosa año con año. (3) Este año se presentarán avanza el tiempo. (2)
treinta huracanes de al menos nivel 3 en la escala Saffir-Simpson, (C) Los países afectados se las están viendo negras ante tanto
(4) número que prácticamente duplica la cantidad que se presentó bombardeo... (5)
la temporada pasada. (5) Los países afectados se las están viendo (D) Y no parece que la situación vaya a cambiar en un futuro
negras ante tanto bombardeo; (6) no terminan de medio arreglar los cercano. (7)
daños provocados por uno de los meteoros cuando ya llegó el otro,
el que sigue. (7) Y no parece que la situación vaya a cambiar en
un futuro cercano. (8) Hollywood tendrá mucho material para sus
películas de desastres.
EXAMEN 801
2
ESTILÍSTICAMENTE los enunciados del 1 al 7 del Segmento
Utilice el siguiente texto (Segmento V) para contestar los ejercicios IV sin negar lo que en estos se expresa?
del 14 al 17.
(A) – No quiero que vuelvas a hablar con ese... muchachillo... (1)
(1) – No quiero que vuelvas a hablar con ese... muchachillo – (B) ... María terminó de lavar la loza y de pintarse las uñas. (5)
le ordenó María a su hija. (2) – Pero mamá... ¿Por qué? – se (C) ... tú estás más loca que una cabra... (6)
quejó la muchacha. (3) – Porque sí, María Teresa – comentó la (D) María Teresa agachó la cabeza y subió a su cuarto para
madre, tratando de dar por terminada la plática. (4) – ¡Esa no es tomar su medicamento. (7)
una razón! – se exaltó María Teresa –. Te exijo que me des una
respuesta convincente. (5) Antes de hablar, María terminó de 17
lavar la loza y de pintarse las uñas y entonces respondió: (6) –
Porque no existe y tú estás más loca que una cabra – respondió ¿Cuál de los enunciados del 1 al 7 del Segmento IV expresa
finalmente María –. ¿Contenta? (7) María Teresa agachó la INDIRECTAMENTE MEJOR la condición de María Teresa?
cabeza y subió a su cuarto para tomar su medicamento.
(A) ... estás más loca que una cabra... (6)
(B) ... agachó la cabeza... (7)
14 (C) ... subió a su cuarto... (7)
(D) ... tomar sus medicamentos. (7)
Los enunciados del 1 al 7 del Segmento IV hablan de María
Teresa. ¿Cuál de ellos recoge MEJOR su contenido general?
(A) – No quiero que vuelvas a hablar con ese... muchachillo... (1)

(B) – ¡Esa no es una razón! –... (4)
(C) Antes de hablar, María terminó de lavar la loza y de pintarse
las uñas. (5)
(D) – Porque no existe y tú estás más loca que una cabra –
respondió finalmente María –. ¿Contenta? (6)
15
Los enunciados del 1 al 7 del Segmento IV hablan de María Teresa.

¿Cuál de ellos se puede omitir sin eliminar información relevante?
(A) ... muchachillo... (1)

(B) – ¡Esa no es una razón! –... (4)
(C) Antes de hablar... (5)
(D) – Porque no existe... (6)
15 Siga
2
hoja de respuestas. Lea cuidadosamente. Los enunciados del 1 al 17 del Segmento II hablan del fantasma
de Canterville. ¿Cuál de ellos se puede omitir sin eliminar
Utilice el siguiente texto (Segmento VI) para contestar los información relevante?
(A) ... un vejestorio... (7)
(1) Era la una en punto. El señor Otis estaba perfectamente (B) ... de nuestros agoreros nativos más ilustres... (11)
tranquilo. (2) El ruido extraño continuaba, al mismo tiempo que (C) ... inmóvil de indignación. (13)
se oía claramente el sonar de unos pasos. (3) El señor Otis se puso (D) ... se desvaneció a través del estuco... (17)
las zapatillas, tomó un frasquito alargado de su tocador y abrió la
puerta. (4) Y vio frente a él, en el pálido claro de luna, a un viejo de
aspecto terrible. (5) Sus ojos parecían carbones encendidos. (6) Una 19
larga cabellera gris caía en mechones revueltos sobre sus hombros.
(7) Sus ropas, un vejestorio de corte anticuado, estaban manchadas ¿Cuál de los enunciados agrega información y enriquece
y en jirones. (8) De sus muñecas y de sus tobillos colgaban unas ESTILÍSTICAMENTE los enunciados del 1 al 17 del Segmento
pesadas cadenas y unas esposas herrumbrosas. (9) -Mi distinguido II sin negar lo que en estos se expresa?
señor -dijo el señor Otis-, permítame que le ruegue vivamente que
engrase sus colgantes. (10) Le he traído para ello una botella de (A) El señor Otis estaba perfectamente tranquilo. (1)
Engrasador Tammany-Sol-Levante. (11) Dicen que una sola untura (B) Y vio frente a él, en el pálido claro de luna, a un viejo de
es eficientísima, y en la etiqueta hay varios certificados de nuestros aspecto terrible. (4)
agoreros nativos más ilustres, que dan fe de ello. (12) Voy a dejársela (C) Sus ojos parecían carbones encendidos. (5)
aquí, al lado de las mecedoras, y tendré un verdadero placer en (D) ... unas esposas herrumbrosas. (9)
proporcionarle más, si así lo desea. (13) El fantasma de Canterville
permaneció algunos minutos inmóvil de indignación. (14) Después
tiró, lleno de rabia, el frasquito contra el suelo encerado y huyó 20
por el corredor, lanzando gruñidos cavernosos y despidiendo
una extraña luz verde. (15) Sin embargo, cuando llegaba a la gran ¿Cuál de los enunciados del 1 al 17 del Segmento II habla
escalera de roble, se abrió de repente una puerta. (16) Aparecieron INDIRECTAMENTE MEJOR de las cadenas del fantasma?
dos siluetas infantiles, vestidas de blanco, y una voluminosa
almohada le rozó la cabeza. (17) Evidentemente, no había tiempo (A) De sus muñecas y de sus tobillos colgaban unas pesadas
que perder; así es que, utilizando como medio de fuga la cuarta cadenas y unas esposas herrumbrosas. (8)
dimensión del espacio, se desvaneció a través del estuco, y la casa (B) -Mi distinguido señor -dijo el señor Otis-, permítame que le
recobró su tranquilidad. ruegue vivamente que engrase sus colgantes. (9)
(C) Voy a dejársela aquí, al lado de las mecedoras, y tendré un
verdadero placer en proporcionarle más, si así lo desea. (12)
(D) Aparecieron dos siluetas infantiles, vestidas de blanco, y una
voluminosa almohada le rozó la cabeza. (16)
21
Los enunciados del 1 al 28 del Segmento VI hablan de las

declaraciones de un personaje. ¿Cuál de ellos recoge MEJOR
su contenido general?
(A) Y vio frente a él, en el pálido claro de luna, a un viejo de

aspecto terrible. (4)
(B) ...permítame que le ruegue vivamente que engrase sus
colgantes. (9)
(C) ...una voluminosa almohada le rozó la cabeza. (16)
(D) ...se desvaneció a través del estuco...(17)
EXAMEN 801
2
22
Instrucciones: Seleccione la MEJOR respuesta para cada uno de
los ejercicios; luego llene el espacio de la letra correspondiente en ¿Cuál de las opciones combina o integra MEJOR la secuencia de
la hoja de respuestas. Lea cuidadosamente. los enunciados del 1 al 16 del Segmento III?
Utilice el siguiente texto (Segmento VII) para contestar los (A) Killaloe y su Historia Universal.
ejercicios del 22 al 25. (B) La historia en reversa.
(C) El último y primer emperador de Egipto.
(1) El profesor Killaloe -con el cual he tenido una larga conversación (D) Libros en inglés y en hebreo.
en el hotel después del lunch- es un irlandés de unos sesenta años,
pero lleno de vida. (2) Alto como un patagón, discutidor como un
diablo, docto como la Encyclopaedia Britannica, delgado como un 23
cenobita. (3) No sé lo que enseña, ni dónde, pero habla de todo con
seguridad y sin farfullar aquellos lugares comunes que son el pasto ¿Cuál de los enunciados agrega información y enriquece
ordinario de los profesores. (4) -Me hallo aquí -me dijo entre otras ESTILÍSTICAMENTE los enunciados del 1 al 9 del Segmento
cosas- para terminar mi Historia Universal: el capítulo sobre Egipto III sin negar lo que en estos se expresa?
será uno de los últimos. (5) -¿Le parece tan importante el reinado
de Fuad para que merezca un capítulo? (6) -¿Fuad? Persona muy (A) ... un irlandés de unos sesenta años, pero lleno de vida. (1)
simpática, pero que no pertenece todavía a la historia universal. El (B) ... El último rey de Egipto que aparece en mi historia es
último rey de Egipto que aparece en mi historia es Menes, o Mini, Menes, o Mini, que tal vez no ha existido nunca. (6)
que tal vez no ha existido nunca. (7) -¿El último? He encontrado en (C) Su error, como el de todos los historiadores del mundo,
mi Baedeker que Menes es, al contrario, el primero de los Faraones. procede de la encallecida imbecilidad, ahora milenaria... (9)
(8) -Precisamente. Y el señor Baedeker está de acuerdo en esto con (D) ... hace comenzar ... (14)
el señor Wallis Burge, con el señor Edward Meyes, con el señor
Rtincters Petrie, con el señor Breasted y con todos los historiadores
del antiguo Egipto. (9) Su error, como el de todos los historiadores 24
del mundo, procede de la encallecida imbecilidad, ahora milenaria,
que hace comenzar toda historia por un hipotético principio para Los enunciados del 1 al 16 del Segmento III hablan de Killaloe
llegar hasta un fin próximo a nosotros. (10) Todos los historiadores y su trabajo. ¿Cuál de ellos se puede omitir sin eliminar
son extrañas criaturas que tienen los ojos en el cogote o en la información relevante?
espalda. (11) Su superstición constante, convertida ahora en una
costumbre, es la de proceder desde el tiempo pasado hacia el (A) .... con el cual he tenido una larga conversación en el hotel
presente. (12) Y es la razón por la que todos ellos, desde Herodoto a después del lunch... (1)
Wells, no han comprendido nunca nada de la historia de los hombres. (B) ... o Mini... (6)
(13) Tome, por analogía, un libro inglés y un libro hebreo. (14) El (C) ... ahora milenaria... (9)
libro inglés se comienza a leer por la página número uno y se sigue (D) Tome, por analogía, un libro inglés y un libro hebreo. (13)
así hasta el fin: el libro hebreo comienza con la que para nosotros
sería la última página y así seguido se llega hasta la primera. (15)
Transportado este paralelo al método histórico tendrían razón los 25
hebreos. (16) El justo sistema para escribir la historia de un modo
racional e inteligente es el de comenzar por los acontecimientos más ¿Cuál de los enunciados agrega información y enriquece
recientes para terminar por los más remotos. ESTILÍSTICAMENTE los enunciados del 10 al 16 del
Segmento III sin negar lo que en estos se expresa?
(A) ...tienen los ojos en el cogote o en la espalda. (10)

(B) ...convertida ahora en una costumbre... (11)
(C) ...desde Herodoto a Wells... (12)
(D) ...tendrían razón los hebreos. (15)
Deténgase
3
Instrucciones: Resuelva cada problema de esta sección usando 1
cualquier espacio disponible de la página para hacer cálculos y
anotaciones. Indique luego la única respuesta correcta en el espacio ¿En cuál de las opciones el 7 tiene un valor relativo de 70 000?
correspondiente de la hoja de respuestas. La siguiente información
es para su conveniencia cuando resuelva algunos problemas. (A) 267 890
(B) 173 457
(C) 1 897 493
En un círculo de radio “r”, el área = pr2. La circunferencia = p2r. El (D) 11 227 823
número de grados en la curva total de la circunferencia es igual a 360.
La medida en grados en un ángulo recto es 90.
2
Triángulo: La suma de las medidas (en grados) de los ángulos internos
de un triángulo es 180. Para entrar a una obra de teatro escolar, los adultos pagaban $15
y los niños $10. Si se recaudó la cantidad de $220, ¿cuál de las
siguientes opciones representa la gente que asistió?
C
(A) 12 adultos y 5 niños
(B) 6 adultos y 12 niños
(C) 9 adultos y 8 niños
(D) 10 adultos y 7 niños
A D B 3
Si ADC es un ángulo recto, entonces:

120°
(1) (AC) = (AD) +(DC)
2 2 2
(2) El área del ABC es = AB * CD

2 x
Definición de símbolos:
Es menor que Es menor o igual a En la figura anterior, ¿cuánto vale x?

Es mayor que Es mayor o igual a
Es perpendicular a No es igual a (A) 45º
m medida del Ángulo Paralelo (B) 60º
(C) 75º
(D) 90º
4
NOTA: Las figuras que acompañan los problemas de esta prueba
pretenden proveer información útil para resolverlos. Están dibujadas tan Para rellenar la piñata del festival, la profesora compró 1/3 kg de
exactamente como ha sido posible, EXCEPTO cuando se dice en un caramelos, 1/4 kg de colaciones, 2/12 kg de paletas y 1/4 kg de
problema específico que la figura no ha sido dibujada a escala. Todas fruta. ¿Qué porcentaje del contenido de la piñata representan las
las figuras son planas a menos que se indique lo contrario. Todos los colaciones?
números que se usan son números reales.
(A) 25%
(B) 19.3%
(C) 15%
(D) 10%
r
l
h
r C 2x
60o /2x
h a x x 45o
a h 30o 45o
b l a b /3x x
A = pr2 A = la A = 1/2 bh V= lah V= pr2h C2= a2 + b2 Triángulos rectángulos
C = 2pr
EXAMEN 801
3
5 8
Mauricio tiene 124 discos. Lupe tiene 48 discos menos que Manuel va al parque (ubicado a 25 m de su casa) llevando
Mauricio y Leonardo 24 discos más que Lupe. ¿Cuántos discos su bicicleta de llantas de 40 cm de diámetro. Una vez en el
tiene Leonardo? parque, se pone a pedalear y logra que las llantas den 50 vueltas.
¿Cuánta distancia cubrió antes de llegar al parque?
(A) 24
(B) 48 (A) 70 m
(C) 72 (B) 65 m
(D) 100 (C) 61.8 m
(D) 25 m
6
9
¿Qué figura tiene dos ejes de simetría?
Si la base de un rectángulo se multiplica por 3 y la altura se
(A) (C) reduce a la mitad, ¿qué porcentaje del área original será la
nueva área?
(A) 50%
(B) 75%
(C) 100%
(D) 150%
(B) (D)
10
¿Cuál será el séptimo número de la siguiente secuencia?

1, 2, 6, 24,120,...
7 (A) 5040
(B) 2500
(C) 720
(D) 600
A B C
11
¿Qué probabilidad hay de ganarse el premio de una rifa de 50

números si se compra un boleto?
En la figura anterior los círculos pequeños tienen 3 cm de radio (A) 2%

y solo se tocan en el punto B, el cual es el centro del círculo (B) 2.5%
grande. Si el círculo grande toca a los pequeños solo en los (C) 5%
puntos A y C, ¿cuánto vale el perímetro de la región sombreada? (D) 1/50%
(A) 12π cm
(B) 10π cm
(C) 9π cm
(D) 8π cm
19 Siga
3
12 15
Hay 5 casas en cada lado de la calle, como se muestra en la

x siguiente figura. Se sabe que las casas que están justo enfrente o
justo al lado de otra no pueden pintarse del mismo color. Si las
A B casas etiquetadas con la letra G se pintan de gris, ¿cuántas de las
siete casas restantes NO pueden ser pintadas de gris?
E C G G
D G
(A) 1
El pentágono ABCDE es regular. ¿Cuál es el valor del ángulo x? (B) 2
(C) 5
(A) 108° (D) 6
(B) 72°
(C) 54°
(D) 36° 16
En una escuela primaria se vendieron 210 boletos para una rifa.

13 De ellos, la tercera parte se vendió entre los alumnos de 1º y 2º
grado; del complemento, el 50% se vendió entre los alumnos
¿Cuál de las opciones representa a un número y su 40% de 3º y 4º; del resto de boletos, 3/7 partes se vendieron entre los
respectivamente? alumnos de 5º y 6º. ¿Qué probabilidad hay de que el premio sea
otorgado a un alumno de 5º o 6º?
(A) 120, 50
(B) 110, 48 (A) 21/30
(C) 120, 40 (B) 3/7
(D) 120, 48 (C) 1/7
(D) 1/6
14
17
Trabajando tres horas diarias durante cinco días, un equipo
de tres arquitectos diseñó el proyecto para construir el nuevo Si m + 4c = 14, entonces 8c - 28 + z =
edificio de rectoría. ¿En cuánto tiempo lo habría hecho uno solo
de ellos, trabajando al mismo ritmo? (A) 2m - z
(B) 0
(A) 45 horas (C) z - 2m
(B) 24 horas (D) 4c + z
(C) 15 horas
(D) 5 horas
EXAMEN 801
3
18 22
Si a un círculo de 8 m de radio se le duplican las medidas, su ¿Cuál de las opciones representa la función de la gráfica siguiente?
nueva área será de:
y
(A) 16π m²
(B) 64π m²
(C) 128π m²
(D) 256π m² x
19
En la serie 10, 20, 15, 30, 25, __, 45, ¿qué valor debe ir en el (A) y ≤ x/5 + 2.4
espacio en blanco? (B) y ≥ x/10 + 1.5
(C) y ≤ 2x/5 + 2
(A) 60 (D) y ≥ -x/2 + 1.5
(B) 50
(C) 40
(D) 35 23
¿Cuál de las siguientes opciones representa la pendiente de la

20 recta dada por la ecuación 2y - 4x - 6 = 0?
Con los dígitos 3, 6, 4 y 5, ¿cuántas cifras pares de cuatro dígitos (A) -1

se pueden formar? (B) 1
(C) 2
(A) 32 (D) 3
(B) 64
(C) 128
(D) 256 24
Simplifique la siguiente operación:

21
x y
¿Qué valores de x satisfacen la ecuación x2 + 3x - 4 = 0? -
y x
(A) x1 = -3, x2 = 1 x-y
(B) x1 = -4, x2 = 1
(C) x1 = -2, x2 = 3 (A) (x + y)/(xy)
(D) x1 = -4, x2 = -1 (B) xy/(x + y)
(C) x+y
(D) xy
21 Siga
3
25 29
¿Cuál es el resultado de dividir x4 + 6x3 + 9x2 - 2x - 6 entre x + 3?
(A) x3 + 3x2
(B) x3 + 2x2 - 2
(C) x3 + 3x2 - 2
(D) x3 + 4x2 + 2
¿Cuántas aristas tiene la anterior figura?
26 (A) 4
(B) 3
De los $1200 que ganó la semana pasada, un hombre decidió (C) 2
guardar en el banco un 20%. A su esposa le dio un 40% y el resto (D) 1
lo dividió en dos partes iguales: para gastos de la casa y gastos
personales. Si se compró una chamarra que costó $300, ¿en
cuánto dinero excedió sus gastos personales? 30
(A) $100 De cada 1200 tapones para botellas de vino que se fabrican en la
(B) $80 compañía Tapones Para Botellas de Vino A.C., 30 no tienen
(C) $70 las medidas requeridas. Si ayer se produjeron 15 000 tapones,
(D) $60 ¿cuántos fueron defectuosos?
(A) 500
27 (B) 375
(C) 370
Si a + c = 23, ¿a qué es igual 3a + 3c? (D) 350
(A) 100
(B) 85 31
(C) 69
(D) 46
28
En la siguiente figura, l1 ║ l2 . Si A = 40° y B = 35°, ¿cuánto

vale x?
¿Qué parte de la figura anterior no está sombreada?
A
l1 (A) 1/25
x (B) 1/5
B l2 (C) 1/2
(D) 4/5
(A) 60º
(B) 70º
(C) 75º
(D) 80º
EXAMEN 801
3
32 35
Los 120 kilómetros que hay del hospital a la pensión de autos, En una tienda de artículos de colección cambian tres figuras de
una ambulancia los recorre a 60 km/h de ida y a 40 km/h de acción de Y-men por una de Larry Botter, la cual también se
vuelta. ¿Cuál es su velocidad promedio? ofrece a cambio de cuatro de Space Wars. Según el criterio de
cambio de la tienda, ¿a cuántas figuras de acción de Y-men
(A) 50 km/h equivalen 20 de Space Wars?
(B) 48 km/h
(C) 46 km/h (A) 10
(D) 42 km/h (B) 12
(C) 15
(D) 17
33
Un trozo de cable se cortó en dos. Una de las partes representa 36

seis veces la otra. Si el cable completo medía 14 metros,
¿cuántos metros mide la parte más grande? Si a * b = 6, b * c = 12 y a * c = 8, ¿a qué es igual a + b + c?
(A) 13 (A) 20
(B) 12 (B) 15
(C) 11 (C) 10
(D) 10 (D) 9
34 37
¿Cuántas veces se incrementará el área de un rectángulo si de

Q medir 12 * 8 aumenta a 36 * 24?
A
P B (A) 9
(B) 12
C (C) 14
R
(D) 15
En la anterior figura los tres círculos son tangentes entre sí, es

decir, se tocan solo en los puntos A, B, y C. Si el círculo P tiene 38
un diámetro de 10 m, el círculo Q de 8 m y el círculo R de 6 m,
¿cuánto mide el perímetro del triángulo PQR? El perímetro de un triángulo es igual a la suma de tres números
impares consecutivos: 39 m. ¿Cuál es el promedio de las
(A) 18 m medidas de los lados?
(B) 20 m
(C) 22 m (A) 15 m
(D) 24 m (B) 14 m
(C) 13 m
(D) 12 m
23 Siga
3
39 43
En un colegio el 20% de los alumnos tiene beca. Si 400 alumnos

no tienen beca, ¿cuántos alumnos tiene el colegio? 14
12
(A) 200
10
Ventas (miles)
(B) 400
(C) 500 8
(D) 600 6
4
40 2
0
¿Qué opción continúa la siguiente serie? Feb Abr Jun Ago Oct
abcde, bcdea, cdeab, deabc
En la gráfica anterior, ¿cuál mes representa el promedio de la
(A) eabcd venta de una empresa durante todo el período?
(B) bcdea
(C) abcdf (A) Febrero
(D) cdefb (B) Abril
(C) Junio
(D) Agosto
41
Si al sumar dos números positivos enteros se obtiene 26, ¿cuál es 44

el menor valor posible que se puede obtener al restarlos?
Si en una reunión cinco personas se saludan entre sí, ¿cuántos
(A) 1 saludos se habrán realizado al final?
(B) -1
(C) -5 (A) 5
(D) - 24 (B) 10
(C) 15
(D) 20
42
En un colegio se exige que los alumnos porten el uniforme 45

de la institución. Hay 20 alumnos que visten el pantalón del
uniforme, pero no la playera oficial; 12 portan solo la playera de la
institución y 8 visten ambas prendas. Si el colegio cuenta con 50
alumnos, ¿cuántos no usan la playera ni el pantalón del uniforme? 50°
(A) 8
(B) 10 p
(C) 12 30°
(D) 16
En la figura anterior un paralelogramo y un triángulo convergen

sobre un mismo segmento de recta (mismo lado). ¿Cuál es el
doble del valor del ángulo p?
(A) 40º
(B) 80º
(C) 120º
(D) 160º
EXAMEN 801
3
Instrucciones: En esta parte los ejercicios tienen un formato diferente. No proveen opciones para escoger. Es necesario que
usted resuelva el ejercicio y escriba su respuesta en los encasillados que se proveen en la hoja de respuestas. Luego, debe
oscurecer en la columna correspondiente los círculos con los números y símbolos que escribió arriba. Escriba sus respuestas
y oscurezca los espacios correspondientes a los números y símbolos en el encasillado que le pertenece a cada ejercicio.
Vea los siguientes ejemplos e ilustraciones. Es importante que siga las reglas.
Ejemplos
7
respuesta: 2 respuesta: 23 respuesta: 201 respuesta: 2 respuesta: 2.5
2 2 3 2 0 1 7 / 2 2 . 5
/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
Cuando registre las respuestas es necesario que siga las Registre las respuestas con precisión decimal si opta
reglas y los ejemplos que se ilustran aquí. por usar esa notación. Por ejemplo, si la respuesta es
( 23 ), serían aceptables las expresiones .666 y .667, pero
Las respuestas que son números mixtos como (2 12 ) .66 no sería aceptable ni tampoco .67, según se ilustra.
deben registrarse como una expresión decimal (2.5) o
como una fracción impropia (5/2); de lo contrario la
interpretación podría resultar ambigua (21/2). 2 / 3 . 6 6 6 . 6 6 7
/ / / / / / / / / / / /
Si se oscurece más de una burbuja en la misma . . . . . . . . . . . .
columna se invalida la respuesta. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sólo se recibirá crédito por las respuestas registradas 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
correctamente en las burbujas de la hoja. No se 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
recibirá crédito alguno por lo que se escriba en la 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
hoja de respuestas o en cualquier otra parte del
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
folleto del examen.
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
Debe registrarse una sola respuesta aunque haya otras
(más de una) respuestas correctas. 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
Observaciones:
En el primer ejemplo, la respuesta 2 se puede escribir también en la primera columna, o en la segunda, o en la tercera, todas estas formas de
proveer la respuesta son correctas. De igual forma, en el segundo ejemplo, el 23 se puede escribir utilizando las columnas 1 y 2 ó 2 y 3.
Los ejercicios no producen respuestas que consistan en números con signos negativos, expresiones literales o radicales.
25 Siga
3
NOTA: Recuerde que puede utilizar cualquier espacio del folleto 48
para hacer cómputos o anotaciones, y que estos ejercicios los debe
contestar en la parte correspondiente de la hoja de respuestas. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente figura?
46
Un niño resuelve 15 problemas en una hora. Su amigo resuelve

los mismos en hora y media. ¿Cuántos problemas resolverán
entre los dos en un lapso de 4 horas?
49
47
¿Cuál es el séptimo valor de la siguiente secuencia?
Un niño crece a razón de 20 cm por año. Si actualmente mide 1 100, 98, 95, 91, 86, 80,...
metro, ¿en cuántos años completos rebasará la mesa de su casa,
la cual mide 1.50 metros?
50
Cada vez que un número aumenta su valor, se incrementa en 5

unidades. Si el número original era 120, ¿cuánto valdrá la
novena vez que aumente?
EXAMEN 801
3
51 53
En la siguiente figura, ¿cuántos grados vale el ángulo x, si AB es El 12% de 2000 equivale al 20% de x. ¿Cuánto vale x?
paralela a CD?
54
Si 2x - 3y = 15 y c + 2 = 4, ¿a qué es igual 2x - 3y + 3c?

A B
70°
x
C 45° D 55
En la siguiente figura, al sumar los números de manera vertical

u horizontal se obtiene el mismo resultado. Si se multiplican los
números que faltan, ¿cuánto se obtiene?
52
Una alberca se llena en 40 minutos usando 5 mangueras. Si se 2 4 2

llena la mitad usando 2 mangueras y luego la otra mitad usando
las 5 mangueras, ¿en cuántos minutos estará llena? 1 6
5 3
Deténgase
4
Instrucciones: Resuelva cada problema de esta sección usando 1
cualquier espacio disponible de la página para hacer cálculos y
anotaciones. Indique luego la única respuesta correcta en el espacio Una cantidad p de obreros puede hacer una obra en q días.
correspondiente de la hoja de respuestas. La siguiente información ¿Cuántos obreros serían necesarios para poder hacer dicha obra
es para su conveniencia cuando resuelva algunos problemas. en p días más?
(A) pq/(p + q)
En un círculo de radio “r”, el área = pr2. La circunferencia = p2r. El (B) pq/(p - q)
número de grados en la curva total de la circunferencia es igual a 360. (C) p(p + q)/q
La medida en grados en un ángulo recto es 90. (D) q(p + q)/p
Triángulo: La suma de las medidas (en grados) de los ángulos internos

de un triángulo es 180. 2
Las coordenadas del punto medio de un segmento AB se

C
localizan en el punto P(-2, 6). Si las coordenadas del punto A son
(4, 12), ¿cuáles son las coordenadas del punto B?
(A) (0, -8)

(B) (8, 0)
(C) (-8, 0)
(D) (-6, 2)
A D B
Si ADC es un ángulo recto, entonces: 3
(1) (AC)2 = (AD)2 +(DC)2 Si ax - b = c - dx, ¿a qué es igual x en términos de a, b, c y d?

(2) El área del ABC es = AB * CD
2 (A) (c - b)/(a - d)
(B) (b + c - d)/a
(C) (c - b)/(a + d)
(D) (b + c)/(a + d)
Definición de símbolos:
Es menor que Es menor o igual a 4

Es mayor que Es mayor o igual a
Es perpendicular a No es igual a ¿Qué expresión de valor absoluto tiene como conjunto solución
m medida del Ángulo Paralelo a (2, 46)?
(A) |x - 24| < 22

(B) |x - 24| > 22
(C) |x - 24| ≤ 22
(D) |x - 18| ≤ 20
NOTA: Las figuras que acompañan los problemas de esta prueba
pretenden proveer información útil para resolverlos. Están dibujadas tan
exactamente como ha sido posible, EXCEPTO cuando se dice en un
problema específico que la figura no ha sido dibujada a escala. Todas
las figuras son planas a menos que se indique lo contrario. Todos los
números que se usan son números reales.
r
l
h
r C 2x
60o /2x
h a x x 45o
a h 30o 45o
b l a b /3x x
A = pr2 A = la A = 1/2 bh V= lah V= pr2h C2= a2 + b2 Triángulos rectángulos
C = 2pr
EXAMEN 801
4
5 8
Para cualquier entero positivo a, (a) equivale al factor primo de Si 7x + 10 = 44, ¿a qué es igual 7x - 10?
a más pequeño. ¿Cuál de las siguientes opciones es igual a (35)?
(A) 34
(A) (10) (B) 24
(B) (15) (C) 22
(C) (45) (D) 18
(D) (55)
9
6
¿Cuál de las siguientes funciones pasa por el punto (3, 8)?
Si el promedio de x, 13 y 8 es igual a 10, ¿cuál es el valor de la
media de x y 7? (A) y = 3x - 7
(B) y = 4x - 4
(A) 6 (C) y = 5x - 8
(B) 7 (D) y = 4x + 3
(C) 8
(D) 9
10
La figura anterior está compuesta por cuatro cuadrados de 1 cm2

de área cada uno. ¿Cuál es el perímetro de la figura?
(A) 8 cm
(B) 9 cm
(C) 10 cm
(D) 12 cm
En la gráfica anterior, si la parábola se desplaza tres unidades

hacia la izquierda, y después se refleja sobre el eje x, ¿en qué
coordenada estará el nuevo vértice?
(A) (1, -4)

(B) (-1, -4)
(C) (-1, 4)
(D) (-2, -4)
29 Siga
4
11 14
Si x = 3a + 7 y y = 9a2, ¿a qué es igual y en términos de x? ¿Qué cantidad continúa la siguiente serie?

-3, -6, -4, -8, -6, -12, ...
(A) (x - 7)2
(B) 3(x - 7)2 (A) -24
(C) (x - 7)2 / 3 (B) -14
(D) (x + 7)2 (C) -10
(D) -8
12
15
En un concurso cada participante inicia con 10 puntos y se le
hacen 10 preguntas. Por cada respuesta correcta se suma un Los radios de los círculos A y B están en razón 1:3. ¿Cuál de
punto y por cada respuesta incorrecta se quita uno. Si Roberto las siguientes afirmaciones es cierta con respecto al área de los
terminó con 14 puntos, ¿cuántas respuestas incorrectas dio? círculos?
(A) 3 (A) El área del círculo A es la tercera parte del área del círculo B
(B) 4 (B) El área del círculo B es el triple del área del círculo A
(C) 5 (C) Nueve veces el área del círculo A es igual al área del círculo B
(D) 6 (D) El área del círculo A es una décima parte del área de círculo B
13 16
En una caja había 20 sombreros azules y 13 sombreros verdes.

1 2 Si Sebastián extrajo al azar tres sombreros y los tres resultaron
ser verdes, ¿cuál es la probabilidad de que el cuarto sombrero
extraído al azar sea también verde?
a b c
(A) 2/3
d (B) 13/33
(C) 10/33
(D) 1/3
El círculo 1 comprende números pares, mientras que el círculo 2
comprende números primos. ¿En qué sector se puede encontrar
el número 2?
(A) a
(B) b
(C) c
(D) d
EXAMEN 801
4
17 19
La siguiente tabla muestra la asistencia durante el sábado a cinco Al final de un año de trabajo, un hombre recibiría como pago una
salas de cine del centro comercial. casa y $200 000. Este hombre renunció a los 4 meses de haber
comenzado a trabajar. Si le dieron como pago solo la casa, ¿en
Sala Asistencia cuánto estaba valuada la vivienda?
A 286 (A) 50 000
B 300 (B) 70 000
(C) 80 000
C 229
(D) 100 000
D 350
E n
20
Si la mediana de la asistencia a las cinco salas es 286 y no hay
dos salas con el mismo número de asistencias, ¿Cuál es el mayor
valor posible para n?
x
(A) 280 O
(B) 282
50°
(C) 285
(D) 286
18 Si O es el centro del círculo anterior, ¿cuántos grados vale x?
A los ocho días de vida un animalito comió 6 caramelos. A (A) 50

partir de entonces su apetito creció y cada día comió dos veces (B) 80
el número de caramelos que comió el día anterior. ¿Cuántos (C) 90
caramelos comió en el día 12 de vida? (D) 100
(A) 48
(B) 72
(C) 96
(D) 192
31 Siga
4
Instrucciones: En esta parte los ejercicios tienen un formato diferente. No proveen opciones para escoger. Es necesario que
usted resuelva el ejercicio y escriba su respuesta en los encasillados que se proveen en la hoja de respuestas. Luego, debe
oscurecer en la columna correspondiente los círculos con los números y símbolos que escribió arriba. Escriba sus respuestas
y oscurezca los espacios correspondientes a los números y símbolos en el encasillado que le pertenece a cada ejercicio.
Vea los siguientes ejemplos e ilustraciones. Es importante que siga las reglas.
Ejemplos
7
respuesta: 2 respuesta: 23 respuesta: 201 respuesta: 2 respuesta: 2.5
2 2 3 2 0 1 7 / 2 2 . 5
/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
Cuando registre las respuestas es necesario que siga las Registre las respuestas con precisión decimal si opta
reglas y los ejemplos que se ilustran aquí. por usar esa notación. Por ejemplo, si la respuesta es
( 23 ), serían aceptables las expresiones .666 y .667, pero
Las respuestas que son números mixtos como (2 12 ) .66 no sería aceptable ni tampoco .67, según se ilustra.
deben registrarse como una expresión decimal (2.5) o
como una fracción impropia (5/2); de lo contrario la
interpretación podría resultar ambigua (21/2). 2 / 3 . 6 6 6 . 6 6 7
/ / / / / / / / / / / /
Si se oscurece más de una burbuja en la misma . . . . . . . . . . . .
columna se invalida la respuesta. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sólo se recibirá crédito por las respuestas registradas 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
correctamente en las burbujas de la hoja. No se 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
recibirá crédito alguno por lo que se escriba en la 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
hoja de respuestas o en cualquier otra parte del
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
folleto del examen.
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
Debe registrarse una sola respuesta aunque haya otras
(más de una) respuestas correctas. 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
Observaciones:
En el primer ejemplo, la respuesta 2 se puede escribir también en la primera columna, o en la segunda, o en la tercera, todas estas formas de
proveer la respuesta son correctas. De igual forma, en el segundo ejemplo, el 23 se puede escribir utilizando las columnas 1 y 2 ó 2 y 3.
Los ejercicios no producen respuestas que consistan en números con signos negativos, expresiones literales o radicales.
EXAMEN 801
4
NOTA: Recuerde que puede utilizar cualquier espacio del folleto 23
para hacer cómputos o anotaciones, y que estos ejercicios los debe
contestar en la parte correspondiente de la hoja de respuestas. ¿De cuántas formas distintas se puede hacer un ramo si este lleva
3 flores distintas y María tiene 6 tipos flores?
21
En una canasta hay 26 frutas. Si la probabilidad de elegir una

manzana es 2/13 y adicional a eso se meten 4 manzanas más, 24
¿cuál será la nueva probabilidad de las manzanas?
¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?
4 * 5 + 2(5 - 7 * 8)0
22
Si x - 4 = 9, ¿a qué es igual x2 - 4?
25
Si 3m = 1/9, ¿cuál es el valor de -m3?
Deténgase
5
Instrucciones: Cada uno de los siguientes ejercicios ofrece cuatro 5
opciones en inglés precedidas de las letras A, B, C y D. Una sola
opción es correcta. She ------- really understand what we saw in class.
Seleccione la opción correcta y oscurezca el espacio correspondiente a (A) doesn’t

su letra en la hoja de respuestas. (B) don’t
(C) didn’t
Ejemplo (D) wasn’t
1.- Tom ------- New York today. ------- plan our next meeting for 6
the end of the month, when he´ll be back.
We met ------- night at 9:00 o’clock.
(A) leave for ... Let him
(B) leaves to ... Let us (A) last
(C) leaves for ... Let's (B) at
(D) left to ... Let we (C) in the
(D) on
Hoja de respuestas
A B C D 7
I ------- every day at six o’clock.

1
(A) work out
Many people believe ------- God. (B) hang out
(C) find out
(A) at (D) make over
(B) in
(C) on 8
(D) for
I’m not as ------- as my brother
2
(A) taller
When you ------- at someone, you look at them quickly. (B) tall
(C) tallest
(A) stare (D) is tall
(B) glance
(C) leer 9
(D) ogle
In the last war, there were many people who died in the
3 battlefield, so there were many...
I told you about the man ------- lives next door. (A) sadness.
(B) casualties.
(A) which (C) mourning.
(B) who (D) grief.
(C) where
(D) why 10
4 Everytime I walk, my feet leave a print, which are called...
I broke my hand ------- I ------- working at my house. (A) fingerprints.

(B) sand.
(A) when ... am (C) footprints.
(B) while ... was (D) steps.
(C) during ... were
(D) during ... was
EXAMEN 801
5
11 13
I can contein either tuna, soda or beer. I am a... Which could be a good title for the selection?
(A) can. (A) Pansexuality and bisexuality.

(B) plate. (B) Pansexuals.
(C) glass. (C) The meaning of "Pansexuality".
(D) cup. (D) Pansexuality.
12 14
The husband of my mother is my... John is in love of Marie; however, he has deep loving feelings
for Aaron, a guy who was a girl. It can be said that John is...
(A) uncle.
(B) grandfather. (A) bisexual.
(C) son. (B) heterosexual.
(D) father. (C) pansexual.
(D) trasgender.
NOTA: Las lecturas para esta prueba se tomaron de material impreso
que presenta planteamientos significativos para el análisis o evaluación. 15
Las ideas que se incluyen en cada lectura son responsabilidad exclusiva
de su autor. According to the text, the word "pansexual" is...
Instrucciones: Cada pregunta de esta sección está basada en (A) Greek.

el contenido del texto que va a leer a continuación. Después de (B) Latin.
leer el pasaje, seleccione la mejor respuesta a cada pregunta y (C) Spanish.
marque la letra elegida en el espacio correspondiente de la hoja (D) It is not mentioned in the selection.
de respuestas. No olvide que debe resolver todas las preguntas
basándose únicamente en lo que el texto afirma o implica. 16
Los ejercicios del 13 al 17 se basan en la siguiente lectura. According to the selection, what is the difference between a
pansexual and a bisexual?
Pansexual is a term that has been growing in recent years as a way
for people to better identify their sexual identity. The word Pansexual (A) Pansexuals have just a sexual attraction to people, while
is derived from the Greek prefix pan, meaning "all". The term is bisexuals might have either a sexual, emotional or spiritual
reflective of those who feel they are sexually/emotionally/spiritually connection to other person.
capable of falling in love with all genders. Pansexuals have the (B) Pansexuals are like bisexuals, but they are not recognized by
capability of attraction to others regardless of their gender identity or the law.
biological sex. A pansexual could be open to someone who is male, (C) Pansexuals can have a sexual and emotional attraction to
female, transgender, intersex, or agendered/genderqueer. people regardless the gender or sex, while bisexuals are
There is some overlap when defining bisexual and pansexual limited to male and female.
orientation; however, there are important differences between the two (D) Pansexuals are going to hell faster than bisexuals, because
identities. Bisexual people are attracted sexually and romantically pansexuals sin more than bisexuals.
to both males and females, and are capable of engaging in sensual
relationships with either sex. Despite being able to form meaningful, 17
lasting relationships with both sexes, bisexual individuals may, to a
small or large degree, have a preference for one sex over the other. From the reading, it can be concluded that...
Similarly, pansexual people may be sexually attracted to individuals
who identify as male or female; however, they may also be attracted (A) Pansexuals can be only men.
to those who identify as intersex, third-gender, androgynous, (B) Bisexuals and pansexuals would make a great couple for sure.
transsexual, or the many other sexual and gender identities. (C) There are many kinds of sexual identities.
(D) Sex is just important to bisexuals.
35 Siga
5
Los ejercicios del 18 al 22 se basan en la siguiente lectura. 21
A decision to introduce a new science curriculum to a school The word "altered" (line 8) has the closest meaning to...
means introducing change, and there is more to it than just
changing the curriculum itself. This is why ‘organizational (A) adequated.
development’, meaning the change and development of the (B) forgotten.
(5) whole learning organization, deserves some attention here. (C) replaced.
Teachers may have to learn new subject matter and new methods (D) thrown away.
of teaching. Classroom organization may be changed, the
equipment has to be altered. New communication patterns may 22
be established between staff members, school management,
(10) parents and community. The child has to acquire different What is the main topic of the reading?
learning skills and different means of interaction with teachers.
In other words, all the elements in classroom and school must be (A) How teachers must be trained.
dealt with when the change or improvement of the curriculum (B) The introduction of new sciences into the curriculum.
is considered. Introducing changes into the curriculum entails, (C) Children's skill learning.
(15) first, an analysis of the new concepts and information in the (D) Education and society.
new subject matter to be studied. Then comes the question as
to what differs in the teaching-learning strategies. Identifying Los ejercicios del 23 al 25 se basan en la siguiente lectura.
these questions leads to the need of in-service teacher training.
What is the minimum number of teachers involved? What is Mr. Peters,
(20) the time needed? What is the division of time during the month This employment termination letter is to inform you that your
and year? Who is going to pay? Who would lead the in-service employment with The Internet Company will end as of October
training? Where would the training take place? At school? At 29, 2017. This decision cannot be changed. You will receive your
home? In a teachers’ centre? At a university? These are some of (5) final paycheck for this month and payment for remaining leave
the questions to be asked, concerning the planning of teachers’ today. Once you have signed and returned the attached release
in-service training. of claims document, you will receive a $25,000 severance
payment. Your health care benefits will remain in effect for
18 another 90 days. You are requested to return the company laptop,
(10) swipe card, and cell phone before the end of the day. Also,
According to he reading, what do students have to learn? keep in mind that you have signed a confidentiality agreement.
Please review the attached copy. If you have questions about
(A) School management. compensation, benefits, company property or policies you have
(B) Learning skills and means of interaction. signed, please contact John Doe at 555-0600.
(C) Service training. (15) Yours,
(D) Organization. Barry White
19 23
The word "adquire" (line 10) has the closest meaning to... The letter is about someone being...
(A) buy. (A) hired.

(B) get. (B) advertised.
(C) purchase. (C) fired.
(D) learn. (D) cruel.
20 24
The author is more likely a... According to the selection, the decision is...
(A) scientist. (A) unapellable.

(B) teacher. (B) terrible.
(C) student. (C) unbelievable.
(D) storyteller. (D) shocking.
EXAMEN 801
5
25 29
Mr. White is more likely... Me and Marie wants to go to the party.
(A) Mr. Peters' husband. (A) Me and Marie want to go to party.

(B) Mr. Peters' coworker. (B) I and Marie wants to go to the party.
(C) Mr. Peters' boss. (C) I and Marie want to go to the party.
(D) Mr. Peters' attorney. (D) NO CHANGE.
Los ejercicios 26 y 27 se basan en la siguiente lectura. 30
Diphenhydramine is an antihistamine used to relieve symptoms of The doctor said, I'm a surgeon.
allergy, hay fever, and the common cold. Diphenhydramine includes
several side efects such as drowsiness, dizziness, constipation, (A) The doctor said he is a surgeon.
stomach upset, blurred vision, or dry mouth/nose/throat may occur. If (B) The doctor said, "he was a surgeon".
any of these effects persist or worsen, tell your doctor or pharmacist (C) The doctor said, "I am a surgeon".
promptly. (D) NO CHANGE.
To relieve dry mouth, suck (sugarless) hard candy or ice chips, chew
(sugarless) gum, drink water, or use a saliva substitute. 31
If your doctor has directed you to use this medication, remember that
he or she has judged that the benefit to you is greater than the risk of Annja come to Norway.
side effects. Many people using this medication do not have serious
side effects. (A) Annja comes in Norway.
(B) Annja come from Norway.
26 (C) Annja, come to Norway.
(D) NO CHANGE.
According to the selection, which is not a side effect of taking
Diphenhydramine? 32
(A) Dry nose. The kid was staring at me.

(B) Sore throat.
(C) Dizziness. (A) to
(D) Blured vision. (B) in
(C) on
27 (D) NO CHANGE.
What can be inferred from the selection? Instrucciones: En los ejercicios del 33 al 37, seleccione la opción
que presenta la mejor forma de combinar las palabras, frases u
(A) People taking diphenhydramine will have at least dry mouth. oraciones, de forma tal que se conserve el significado original.
(B) Some people have allergy to diphenhydramine.
(C) Some people are affected by side effects of diphenhydramine. 33
(D) Diphenhydramine causes damages to health.
Choose the option that BEST combines the following words
Instrucciones: En los ejercicios del 28 al 32 se presentan oraciones or phrases.
con una parte subrayada. Determine si la oración está correcta
o si requiere algún cambio. Si entiende que la oración no tiene I love you.
error, seleccione la opción D. Si tiene error, seleccione la opción You are amazing.
que la corrija.
(A) I love you, but you are amazing.
28 (B) I love you; moreover, you are amazing.
(C) I love you, due to the fact that you are amazing.
Somehow she will it make. (D) I love you, nevertheless, you are amazing.
(A) She somehow will it make.

(B) She will make it somehow.
(C) She will make somehow it.
(D) NO CHANGE.
37 Siga
5
34 Instrucciones: En cada una de las siguientes oraciones hay tres
palabras o frases subrayadas. Puede que en estas haya un error
Choose the option that BEST combines the following words o no exista ninguno. Si identifica algún error, seleccione entre las
or phrases. opciones aquella que lo corrija. Si no hay error escoja la opción
D. Para contestar cada ejercicio considere lo siguiente:
I look for.
The best way. • En la oración puede que no haya error.
Achieve this goal. • La oración no contiene más de un error.
• Las partes de la oración que no están subrayadas no requieren
(A) I'm looking for the best way to achieve this goal. cambio.
(B) I look for the best way to achieving this goal.
(C) I'm looking for a way to achieve this best goal. 38
(D) The best way I'm looking for achieving this goal.
The priest said she was against abortion.
35 A B C
(A) Some
Choose the option that BEST combines the following words (B) he
or phrases. (C) adoption
(D) NO ERROR
During the night.
Have. nightmares. 39
Have dreams.
I am not good in math!
(A) During the night I have nightmares and dreams. A B C
(B) I have during the night nightmares nor dreams. (A) good
(C) Nightmares or dreams I during the night have. (B) at
(D) During the night have nightmares and dreams. (C) sciences
(D) NO ERROR
36
40
Choose the option that BEST combines the following words
or phrases. Too many love can kill you.
A B C
In my cup there is Coca-Cola. (A) To
In my cup there is coffee. (B) much
(C) will
(A) In my cup there is neither Coca-Cola or coffee. (D) NO ERROR
(B) In my cup there is either Coca-Cola or coffee.
(C) In my cup there is Coca-Cola and coffee. 41
(D) In my cup there is Coca-Cola, but coffee.
The intelligently lawyer could avoid his client to go to jail.
37 A B C
(A) intelligent
Choose the option that BEST combines the following words (B) cancel
or phrases. (C) customer
(D) NO ERROR
My mom washes my clothes.
My mom takes care of me 42
My mom cooks for me.
My mom is my superhero! The FIFA World Cup is going to be hold this year in Russia.
A B C
(A) My mom washes my clothes, my mom takes care of me, my (A) will
mom cooks for me, because my mom is my superhero! (B) held
(B) My mom washes my clothes, takes care of me and cooks (C) on
for me, that's why she is my superhero! (D) NO ERROR
(C) My mom washes my clothes and takes care of me and cooks
for me and is my superhero!
(D) My mom washes my clothes, takes care of me, and cooks
for me, because she is my superhero!
EXAMEN 801
5
Instrucciones: A continuación, encontrará el borrador de un texto 46
que requiere corrección desde el punto de vista de la redacción.
Léalo detenidamente y conteste los ejercicios que le siguen. Which wouldn't be a good title for the paragraph?
Las preguntas de la 43 a la 46 toman como base la siguiente lectura. (A) Adam Sandler's professional life.
(B) Movies in which Adam Sandler appeared.
(1) In 1993, Adam Sandler appeared in the film Coneheads with (C) Personal life of Adam Sandler.
Chris Farley, David Spade, Dan Aykroyd, Phil Hartman, and Jane (D) Adam Sandler, a prolific actor.
Curtin. (2) In 1994, he co-starred in Airheads with Brendan Fraser
and Steve Buscemi. (3) He starred in Billy Madison (1995) playing Las preguntas de la 47 a la 50 toman como base la siguiente lectura.
a grown man repeating grades 1–12 to earn back his father's respect
and the right to inherit his father's multimillion-dollar hotel empire; (1) Guam (Chamorro: Guåhån) is an unincorporated and organized
the film received negative reviews. (4) He followed this film with territory of the United States in Micronesia in the western Pacific Ocean.
Bulletproof (1996), and the financially successful comedies Happy (2) The capital city of Guam is Hagåtña and the most populous city
Gilmore (1996) and The Wedding Singer (1998). (5) He was initially is Dededo. (3) The inhabitants of Guam are called Guamanians, and
cast in the bachelor-party-themed comedy/thriller Very Bad Things they are American citizens by birth. (4) Indigenous Guamanians are
(1998) but had to back out due to his involvement in The Waterboy the Chamorros, ------ are related to other Austronesian natives to the
(1998), one of his first hits. (6) On June 22, 2003, Sandler married west in the Philippines and Taiwan. (5) In 2016, 162,742 people resided
actress Jacqueline Titone. (7) Although his earliest films did not on Guam. (6) Guam has an area of 210 square miles (540 km2) and a
receive critical praise, he started to receive more positive reviews, population density of 775 per square mile (299/km2). (7) In Oceania,
beginning with Punch-Drunk Love in 2002. (8) Roger Ebert---s it is the largest and southernmost of the Mariana Islands and the largest
review of Punch-Drunk Love concluded that Sandler had been island in Micronesia.
wasted in earlier films with poorly written scripts and characters with
no development. (9) Sandler has moved outside the genre of slapstick 47
comedy to take on more serious parts such as the aforementioned
Punch-Drunk Love (for which he was nominated for a Golden Which word should be inserted in the blank in line 4?
Globe) and Mike Binder's Reign Over Me (2007), (10) a drama about
a man who loses his entire family in 9/11 and rekindles a friendship (A) Which.
with his old college roommate (Don Cheadle). (B) And.
(C) Also.
43 (D) Who.
Which sentence does not belong to the paragraph? 48
(A) 3 How can be the sentence 5 rewritten?

(B) 6
(C) 8 (A) In 2016, there were 162,742 Guanamians.
(D) 9 (B) There were 162,742 inhabitants on Guam in 2016.
(C) People living in Guam in 2016: 162,742.
44 (D) There were in 2012 on Guam 162,742.
Which word can replace properly the underlined word in 49

sentennce 1?
Which could be a good title for the text?
(A) Showed up.
(B) Acted. (A) Let's talk about Micronesia.
(C) Emerged. (B) What is Guam?
(D) Arrived. (C) Guam and its inhabitants.
(D) Chamorros: the inhabitants of Guam.
45
50
Which punctuation mark should be inserted in sentence 8?
Which word should be written between quotation marks?
(A) Comma.
(B) Apostrophe. (A) Guåhån (sentence 1).
(C) Period. (B) Micronesia (sentence 2 and 7).
(D) Semicolon. (C) Hagåtña (sentence 2).
(D) Guamanians (sentence 3 y 4).
Deténgase
Examen de Simulación
Este examen es solo una simulación y el estudiante dispone de tres horas y media para contestar to-
dos los ejercicios que son mostrados en cada una de las secciones en las que está dividida la prueba.
Los límites de tiempo aparecen impresos al inicio de esta hoja. Durante el tiempo que le corresponde a
cada una de las secciones, usted deberá contestar únicamente los ejercicios de esa sección. Si conclu-
ye antes, se le recomienda revisar sus respuestas, ya que no puede adelantarse de sección.
Algunos ejercicios poseen un grado mayor de dificultad, por lo que, si le es imposible contestar alguno
de ellos, déjelo en blanco.
USTED DEBE CONTESTAR SUS RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS EN LA HOJA DE CONTESTACIÓN

QUE LE SERÁ ENTREGADA. Las anotaciones que usted realice dentro del examen del cuadernillo de
examen no tendrán valor alguno.
Parte 1 ...................................... 50 minutos

Parte 2 ...................................... 30 minutos
Parte 3 ...................................... 60 minutos
Parte 4 ...................................... 30 minutos
Parte 5 ...................................... 40 minutos
Tiempo total ............................ 210 minutos
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Examen 801 PAA Simulacion

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Examen 801

En Valencia, con los suyos, vivía el Cid campeador.

6 Los ejercicios del 9 al 14 se basan en la siguiente lectura.

(A) argumentativo. La palabra “cacao” procede de la azteca cacahuatl. Según

(A) El chocolate es un ingrediente versátil en la gastronomía. (A) chef.

(A) Línea 11 (Los mayas... 2500 años). (A) metonimia.

Según la lectura, los siguientes eran atributos que los mayas le

(A) simbolizaba vigor físico.

Del segundo párrafo se puede inferir que el árbol del cacao...

(A) era de clima frío, por eso se la pasaba en las sombras.

Según la lectura A, cuando un águila da vueltas en el cielo... ¿Cuál es un subtema de la lectura B?

(A) está perfeccionando su vuelo. (A)

A partir de la lectura A se puede concluir lo siguiente, excepto...

(A) Las águilas acostumbran alimentarse de pequeños mamíferos.

El texto habla de un hombre y su gato imaginario.

(A) Porque veía gente que se asustaba cuando imaginaban que

30 (A) Oxígeno y silicio.

(A) no mayor a 200 millones de años.

31 (A) Oxígeno y hierro

(A) Los continentes tenían configuraciones muy diferentes a las 36

Un glaciar es una masa de hielo en movimiento, resultado de

Utilice el siguiente texto (Segmento III) para contestar los

Instrucciones: Seleccione la MEJOR respuesta para cada uno de 13

(A) – No quiero que vuelvas a hablar con ese... muchachillo... (1)

Los enunciados del 1 al 7 del Segmento IV hablan de María Teresa.

(A) ... muchachillo... (1)

Los enunciados del 1 al 28 del Segmento VI hablan de las

(A) Y vio frente a él, en el pálido claro de luna, a un viejo de

(A) ...tienen los ojos en el cogote o en la espalda. (10)

Si ADC es un ángulo recto, entonces:

(2) El área del ABC es = AB * CD

Es menor que Es menor o igual a En la figura anterior, ¿cuánto vale x?

¿Cuál será el séptimo número de la siguiente secuencia?

¿Qué probabilidad hay de ganarse el premio de una rifa de 50

En la figura anterior los círculos pequeños tienen 3 cm de radio (A) 2%

Hay 5 casas en cada lado de la calle, como se muestra en la

En una escuela primaria se vendieron 210 boletos para una rifa.

¿Cuál de las siguientes opciones representa la pendiente de la

Con los dígitos 3, 6, 4 y 5, ¿cuántas cifras pares de cuatro dígitos (A) -1

Simplifique la siguiente operación:

¿Cuál es el resultado de dividir x4 + 6x3 + 9x2 - 2x - 6 entre x + 3?

En la siguiente figura, l1 ║ l2 . Si A = 40° y B = 35°, ¿cuánto

Un trozo de cable se cortó en dos. Una de las partes representa 36

¿Cuántas veces se incrementará el área de un rectángulo si de

En la anterior figura los tres círculos son tangentes entre sí, es

En un colegio el 20% de los alumnos tiene beca. Si 400 alumnos

Si al sumar dos números positivos enteros se obtiene 26, ¿cuál es 44

En un colegio se exige que los alumnos porten el uniforme 45

En la figura anterior un paralelogramo y un triángulo convergen

Un niño resuelve 15 problemas en una hora. Su amigo resuelve

Cada vez que un número aumenta su valor, se incrementa en 5

Si 2x - 3y = 15 y c + 2 = 4, ¿a qué es igual 2x - 3y + 3c?

En la siguiente figura, al sumar los números de manera vertical

Una alberca se llena en 40 minutos usando 5 mangueras. Si se 2 4 2

Triángulo: La suma de las medidas (en grados) de los ángulos internos

Las coordenadas del punto medio de un segmento AB se

(A) (0, -8)

Si ADC es un ángulo recto, entonces: 3

(1) (AC)2 = (AD)2 +(DC)2 Si ax - b = c - dx, ¿a qué es igual x en términos de a, b, c y d?

Es menor que Es menor o igual a 4

(A) |x - 24| < 22

La figura anterior está compuesta por cuatro cuadrados de 1 cm2

En la gráfica anterior, si la parábola se desplaza tres unidades