Argentina

¿QUIÉNES SOMOS?
Olimpíadas Especiales Argentina es una asociación civil sin
fines de lucro con alcance nacional y 40 años de trayectoria
en Argentina, perteneciente al movimiento internacional
Special Olympics, presente en más de 170 países, para ofrecer
oportunidades de desarrollo a más de 5.000.000 personas
con discapacidad intelectual (PCDI) y su comunidad en todo
el mundo. En 2018 se celebró el 50° Aniversario de Special
Olympics. Contamos con el aval del:

Comité Olímpico Internacional (COI)

Comité Olímpico Argentino (COA)
Argentina Secretaría de Deportes de la Nación
Ministerio de Desarrollo Social de la Nación
Federaciones Deportivas

En 1988 Special Olympics fue reconocida por el

Comité Olímpico Internacional, siendo así la única
organización deportiva autorizada por el COI a
usar la palabra “olimpíadas” en su nombre.
¿QUÉ HACEMOS?
Promover la inclusión y el ejercicio de los derechos de los niños, jóvenes y adultos
con discapacidad intelectual, para transformar su calidad de vida y la de sus
familias, a través del deporte, la formación y la concientización de la comunidad,
generando una red de trabajo con organizaciones de todo el país, durante todo
el año y de manera gratuita.
UN POCO DE HISTORIA
Rosemary, la hermana mayor de la familia Kennedy, tenía
discapacidad intelectual. A raíz de ello su hermana Eunice Kennedy
Shriver tuvo una idea y tomó la iniciativa: comenzó a realizar
actividades y entrenamiento deportivo en su casa para jóvenes
con discapacidad intelectual con la convicción de que todas las
personas, independientemente de sus circunstancias, merecen la
oportunidad de alcanzar todo su potencial.
De ser una idea pasó a ser un gran desafío para luego
transformarse en una organización que rápidamente PROBLEMÁTICA QUE ATENDEMOS
trascendió fronteras, llegando a tocar la vida de millones
de personas sin distinción de género, edad, nivel de
¿QUÉ ES LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL?
habilidad, ni clase social.

El 20 de julio de 1968 Eunice Kennedy Shriver organizó “Discapacidad intelectual” es el término utilizado para describir
los Primeros Juegos Internacionales de Verano en el estado de una persona que presenta limitaciones significativas en
Soldier Field en Chicago, Illinois, USA, un evento
el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa, tal como se
deportivo que contó con la participación de 1.000
atletas con discapacidad intelectual de 26 Estados y
manifiesta en las habilidades conceptuales, sociales y prácticas.
Canadá, compitiendo en atletismo, hockey sobre piso
y natación.
Las PCDI tienen la capacidad proteger los derechos y la en la sociedad, en igualdad
Así nace formalmente a fines de 1968 Special Olympics, de vincularse y aprender, dignidad de las personas con de condiciones.
Olimpíadas Especiales
una organización dedicada a incluir como miembros de sólo que lo hacen de manera discapacidad.
se basa en la convicción
la sociedad a las PCDI a través del entrenamiento y la diferente y requieren distintos Por eso, es sumamente
de que las PCDI pueden
competencia deportiva. niveles de apoyo para lograrlo. La Convención adopta importante involucrarnos
aprender, disfrutar y
transformar sus vidas a un Modelo Social de la todos como agentes de
Las PCDI constituyen una de las poblaciones más través de la participación La Convención sobre los discapacidad, es decir que cambio y construir entornos
vulnerables ya que tienen más probabilidades de ser activa en deportes de corte Derechos de las Personas entiende a la discapacidad inclusivos, ofreciendo a las
víctimas de abuso y violencia, de tener problemas de olímpico, si se les brinda la con Discapacidad es un como un concepto que personas con discapacidad
salud y dificultades para acceder a servicios médicos enseñanza, el aliento y los instrumento internacional evoluciona y que resulta de la los apoyos necesarios para
adecuados, como así también menos posibilidades apoyos necesarios. aprobado por la Asamblea interacción de las personas y incluirse plenamente en la
de ser contratados para un empleo. General de Naciones Unidas las barreras de su entorno que comunidad.
en el año 2006 destinado a evitan su participación plena
Algunas cifras importantes
NUESTROS PROGRAMAS
El80% Los Programas

El 3% En la Argentina más de de las personas con En Olimpíadas Especiales Argentina estamos convencidos sobre
Unificados están
diseñados para

5 millones
discapacidad vive los talentos de las PCDI, por eso realizamos Proyectos que les
promover la unión
de la población en países de bajos permiten desplegar su potencial y tienen verdadero impacto en su
de personas con y sin
mundial, es decir de personas tiene algún tipo ingresos y el 75% calidad de vida y en la de sus familias. discapacidad intelectual
casi 200 millones de discapacidad, es decir el está imposibilitado intereactuando,
de personas tienen 12,9% de la población y en de trabajar por no Nos enfocamos en llevar los distintos Programas a escuelas, entrenando y
discapacidad el 8,4% de los casos se trata poseer las herramientas clubes y diversos espacios de las comunidades locales de distintas compitiendo en
intelectual. necesarias para hacerlo.
provincias del país, así nos involucramos todos como agentes deportes y liderando
de discapacidad intelectual.
de cambio y agentes multiplicadores. Desde la oficina central, juntos iniciativas
se realiza constante seguimiento y acompañamiento de las de inclusión en sus
Más del En Argentina, existen actividades que se desarrollan en el marco del reglamento y comunidades.

70% 570.000 filosofía de Olimpíadas Especiales Argentina. Mediante el

empoderamiento de las
de los atletas niños con discapacidad Es en este sentido que Olimpíadas Especiales Argentina no sólo PCDI y la participación
de Olimpíadas y apenas el 7% tiene brinda entrenamiento y desarrolla competencias deportivas, de los jóvenes
Especiales viven y cobertura de salud. sino que provee un extenso Programa de apoyo y enseñanza, estamos rompiendo
compiten en países tanto para entrenadores, docentes de modalidad especial y barreras, cambiando
subdesarrollados. convencional, como para otros públicos de interés, con el objeto actitudes y generando
de transmitir buenas prácticas en materia de inclusión para PCDI a entendimiento para
través del deporte y la formación de la comunidad, para que estas contribuir y avanzar
puedan ser replicadas y se traduzcan en una mejora sustancial de hacia una sociedad
la calidad de vida de los atletas.
más justa y equitativa.
 TUCUMÁN SANTIAGO DEL ESTERO CÓRDOBA
Atletismo - Fútbol - Gimnasia artística y Atletismo - Bochas - Ciclismo - Fútbol - Atletismo - Bochas - Fútbol - Gimnasia
rítmica - Natación Gimnasia artística y rítmica - Natación artística y rítmica - Hockey - Natación
Aguilares / Alderetes / San Miguel de Tucumán / Fernández / La Banda / Santiago del Estero / Colonia Caroya / Córdoba Capital / Huinca

PROGRAMA DEPORTES Y
Tafí Viejo / Yerba Buena Termas de Río Hondo Renancó / Leones / Marcos Juárez / Noetinger/
Río Cuarto / Vicuña Mackenna / Villa María

DEPORTE UNIFICADO®
CATAMARCA
Atletismo - Ciclismo - Gimnasia artística SANTA FE
Andalgalá / Antofagasta / Belén / Recreo / Atletismo - Bochas - Equitación -
San Fernando Del Valle De Catamarca Fútbol - Natación
Coronda / Rosario / Rufino El Programa Deportes está formado por dos componentes principales:

1
SAN LUIS LA RIOJA Capacitación para profesores,
Atletismo - Bochas - Ciclismo - Natación ENTRE RÍOS
Equitación - Fútbol La Rioja Capital
entrenadores y referentes Los atletas entrenan regularmente y además participan
Atletismo - Básquet - Bochas - Fútbol -
Potrero de los Funes / San Luis / Hockey - Natación deportivos: El Programa lleva
Tilisarao / Villa Mercedes Chajarí / Concordia / Crespo / Diamante /
de competencias de calidad. Las competencias, torneos
a cabo una intensa labor en el
Federación / Federal / Nogoyá / Paraná o juegos de Olimpíadas Especiales se dividen en:
MENDOZA área de capacitación en todo
locales, regionales, provinciales, nacionales, regionales
Atletismo - Básquet -
LA PAMPA el territorio nacional sobre
Bochas - Fútbol - Hockey internacionales y mundiales. El circuito de competición de
Guaymallén / Las Heras / San
Atletismo - Bochas - Ciclismo - Fútbol - deporte y discapacidad, sobre
Hockey - Natación Olimpíadas Especiales promueve el empoderamiento y la
Rafael / Tupungato
Catriló / General Acha / General Pico / Realicó / Santa Rosa los lineamientos y la filosofía
NEUQUÉN
de Olimpíadas Especiales,
autonomía de los atletas, al tiempo que posibilita celebrar
Atletismo - Ciclismo - Esquí - Natación -
Patín Carrera - Raquetas - Snowboard abordando los deportes de corte sus habilidades y compartir sus logros con la comunidad.
BUENOS AIRES
Chos Malal / Junín de los Andes / Loncopué /
Atletismo - Básquet - Bochas - Equitación - Fútbol - Hockey - olímpico que se desarrollan en Cada año en Argentina se organizan más de 100 eventos
Plottier / San Martín de los Andes / Villa La
Natación - Patín Carrera - Tenis
Angostura / Villa Pehuenia / Zapala
9 De julio / Balcarce / Benito Juárez / Bolivar / Bragado / Campana / nuestro país, en el marco de la deportivos a lo largo de todo el país, lo cual representa una
Chivilcoy / Ciudad autónoma de Buenos Aires / Escobar / Florentino
Ameghino / Gral. Viamonte /Henderson / Hurlingham / José C. Paz / Junín / Convención sobre los Derechos competencia cada 3 días.
CHUBUT La Matanza / Lincoln / Luján / Maipú / Malvinas Argentinas / Mar del Plata /
Atletismo - Esquí - Natación Miramar / Morón / Olavarria / Pilar / Pinamar / San isidro / de las Personas con Discapacidad.
San Martín / San Miguel / Tigre / Trenque Lauquen / Vicente López
Esquel / Trelew Además, cada dos años, se celebran los Juegos Mundiales

SANTA CRUZ
Atletismo - Fútbol - Natación
Caleta Olivia / Las Heras / Pico Truncado /
Puerto Deseado / Puerto San Julián
Programa Deportes y
Deporte Unificado®
2
Actividades deportivo-recreativas,
de Olimpiadas Especiales, una competencia deportiva
entrenamiento y competencias
RÍO NEGRO
para personas con discapacidad internacional para atletas con discapacidad intelectual
Atletismo - Fútbol - Natación
TIERRA DEL FUEGO Allen / Bariloche / Catriel / Cervantes / Choele Choel / Cinco Saltos / intelectual (PCDI): Olimpíadas organizada por Special Olympics. Aunque los eventos
Cipolletti / El Bolsón / General Roca / Ingeniero Huergo / Villa Regina
Esquí - Raquetas
Especiales involucra atletas de deportivos locales se celebran todos los días, los Juegos
Rio Grande / Ushuaia
todos los niveles de habilidad con Mundiales son eventos emblemáticos. El objetivo es
Programa Programa Activación de la Programa Programa participación de todo el rango de mostrar las habilidades y los logros de las PCDI a una escala
Pequeños Atletas Juventud y Escuelas Unificadas Liderazgo de Atletas de Familias
discapacidad intelectual. global, en más de 30 deportes de corte olímpico.
Es destacable que desde
el año 1979 los atletas
argentinos, gracias al apoyo
de nuestra organización, el
Estado, los patrocinadores,
sus profesores y familias,
han podido participar en
los Juegos Mundiales de
Olimpíadas Especiales en
forma ininterrumpida,
representando a nuestro país
en este acontecimiento tan
importante.
PROGRAMA
PEQUEÑOS
PROGRAMA ACTIVACIÓN PROGRAMA
DE LA JUVENTUD Y LIDERAZGO
ESCUELAS UNIFICADAS DE ATLETAS
Deporte Unificado® es el segmento de mayor crecimiento en
la población de atletas de Olimpíadas Especiales Argentina. Es un Programa de aprendizaje-servicio que promueve la formación El Programa promueve la
Esta iniciativa promueve la plena inclusión social a través de
y concientización en temas de discapacidad e inclusión, dirigido conformación de grupos de
la unión de PCDI (los atletas) y personas sin discapacidad
a jóvenes de escuelas, profesorados y universidades con el fin de atletas locales que participen
intelectual (los compañeros) entrenando y compitiendo juntos
involucrarlos como líderes y agentes de cambio en su comunidad. de talleres de liderazgo, para
en deportes de equipo, rompiendo barreras, generando unidad
promover el desarrollo de sus
y entendimiento entre todos los participantes.
Los jóvenes participan de talleres y jornadas que los preparan para habilidades y nuevas destrezas,
involucrarse luego como voluntarios en eventos de Olimpíadas para empoderarlos y que ocupen
Especiales, en los que participan jóvenes con y sin discapacidad roles de liderazgo dentro y fuera
intelectual. Además se brindan herramientas para que puedan del ámbito deportivo.
de niños con discapacidad liderar proyectos propios de inclusión a nivel local.
intelectual a partir de los 2 Mediante la participación de
las PCDI como líderes en su
años de edad.
comunidad, se contribuye a

ATLETAS El Programa brinda además de cambiar percepciones acerca

Es un Programa que promueve
la formación de docentes y
referentes comunitarios para
favorecer a través del juego
el desarrollo biopsicosocial
la capacitación en el abordaje
y los materiales lúdicos
necesarios, articulación con
el Programa de Familias y
participación en actividades
unificadas, que propician el
de lo que pueden hacer. Las
encuentro y el intercambio habilidades que logra desarrollar
de pequeños con y sin cada atleta tienen un gran
discapacidad intelectual e impacto en su calidad de vida
involucran a los jóvenes de la y favorecen notablemente su
comunidad como voluntarios. autonomía.
PROGRAMA DE FAMILIAS
El Programa promueve la conformación de una Red de apoyo
para familias y organiza actividades de contención y formación
sobre discapacidad intelectual y temas afines, como autonomía,
sexualidad, aspectos legales, nuevas conceptualizaciones acerca
de la discapacidad, Convención Internacional sobre los Derechos
de las Personas con Discapacidad, su relación con los Objetivo de
Desarrollo Sostenible (ODS), entre otros.

PROGRAMA DE SALUD
El Programa promueve la realización de acciones para mejorar el
bienestar de los atletas, en alianza con empresas y/o actores clave
de la salud a nivel local, como Ferias de Salud, jornadas organizadas
para concientizar en temas de salud y brindar a PCDI revisiones
médicas en diversas especialidades.
ALCANCE ANUAL DE NUESTRO TRABAJO
PROGRAMA
CIFRAS GENERALES COMUNIDAD
ACTIVACIÓN DE
LA JUVENTUD 365
PROGRAMA DEPORTES Y DEPORTE UNIFICADO® Y ESCUELAS PROGRAMA DÍAS
UNIFICADAS de entrenamientos,
+1.200 +20.0000 16 DEPORTES DE PEQUEÑOS competencias y actividades

ENTRENADORES ATLETAS
con discapacidad
CORTE OLÍMPICO
Atletismo / Básquet / Bochas / Ciclismo /
+60 ATLETAS de formación. “Olimpíadas
Especiales” no es un evento
y referentes deportivos participan
de CAPACITACIONES de intelectual
entrenando y
Equitación / Floorball o Hockey / Fútbol /
Gimnasia rítmica / Gimnasia artística /
INSTITUCIONES
convencionales involucradas +1.750 puntual, es una organización
que trabaja durante todo el
formación y perfeccionamiento,
compitiendo Natación / Patín carrera / Tenis / PEQUEÑOS ATLETAS año y de manera gratuita
siendo parte del Movimiento
con y sin discapacidad
+1.700
a lo largo de todo el país Esquí alpino / Esquí de fondo /
Snowboard / Raquetas de nieve intelectual
JÓVENES +20
+1.000 +100 VOLUNTARIOS +60 PROFESIONALES
COMPAÑEROS EVENTOS PROGRAMA de escuelas secundarias,
INSTITUCIONES de diversas áreas trabajando
profesorados y universidades desde la oficina central
UNIFICADOS DEPORTIVOS LIDERAZGO capacitados e involucrados
convencionales y de educación
destacados en distintas especial involucradas
(atletas sin discapacidad
DE ATLETAS
intelectual) localidades del país

+300 +450 +300

ORGANIZACIONES
6 ESCUELAS DEPORTIVAS EN CABA Y GBA ATLETAS LÍDERES
capacitados
DOCENTES Y
LOCALES
QUE BRINDAN ENTRENAMIENTO SEMANAL: REFERENTES (entre escuelas, clubes, otras
Escuela de Básquet y Fútbol en Parque Colegiales capacitados organizaciones y municipios)
Escuela de Natación en Ramsay involucrados en el Movimiento
Escuela de Tenis en el Club Ferro Carril Oeste de Olimpíadas Especiales
Escuela de Fútbol en el Club San Lorenzo de Almagro PROGRAMA Todas las actividades que llevamos adelante son gratuitas para Argentina conformando una
Escuela de Iniciación Deportiva en el I.S.E.F N° 1 Dr. Enrique
Romero Brest (para niños pequeños con y sin discapacidad intelectual)
DE FAMILIAS los beneficiarios y son posibles gracias al compromiso y apoyo Red de trabajo y apoyo única
en el país, en 17 provincias de
Escuela de Tenis en el Buenos Aires Rowing Club de Tigre +1850 económico de Special Olympics, empresas, otras organizaciones
no gubernamentales, organismos de gobierno y cientos de
nuestro país

MIEMBROS DE FAMILIA
donantes individuales que nos acompañan cada año.
participando
PROYECTO ESCUELAS CONCEPTOS IMPORTANTES A TENER EN CUENTA
UNIFICADAS CAMPEONAS Escuela Unificada Liderazgo Líder Juvenil
OBJETIVO
Establecimiento educativo Juvenil Inclusivo Joven (12-25 años)
que ofrece a sus estudiantes Los estudiantes con y sin con o sin discapacidad
El presente proyecto apoyado por Special Olympics tiene
2 o más oportunidades de discapacidad se capacitan que desempeña un
el objetivo de promover la inclusión de PCDI a través de la
Deporte Unificado durante y trabajan juntos en la rol de liderazgo en la
concientización, formación, liderazgo e involucramiento de los
un año calendario. difusión del mensaje implementación de un
jóvenes y la comunidad educativa en su conjunto en actividades de
inclusivo de Olimpíadas proyecto vinculado a
Olimpíadas Especiales. A través de la educación en la diversidad, ¿QUÉ ES PARA
Especiales. Olimpíadas Especiales.
el empoderamiento y la promoción de actitudes de cooperación, OLIMPÍADAS
respeto y valoración de las diferencias aspiramos a contribuir al
ESPECIALES Escuela
desarrollo una sociedad más justa en materia de inclusión plena
UNA ESCUELA Unificada Compromiso de
para las PCDI.
UNIFICADA Campeona toda la escuela
Establecimiento educativo
ALCANCE CAMPEONA? que además de ofrecer a
Participación en actividades
En el marco de este Proyecto buscamos desarrollar y fortalecer educativas que promueven
sus estudiantes 2 o más
durante el período 2020-2023 la iniciativa ESCUELAS UNIFICADAS la inclusión, intentando
¿QUÉ ES PARA oportunidades de Deporte
alcanzar / involucrar a
CAMPEONAS, promoviendo su participación en eventos unificados
y el liderazgo de proyectos propios a nivel local, formando
OLIMPÍADAS Unificado durante un
la mayor cantidad de
año calendario, ofrece
e involucrando como agentes de cambio a jóvenes de 162 ESPECIALES EL estudiantes posible.
oportunidades inclusivas
establecimientos educativos de todos los niveles y modalidad de LIDERAZGO de liderazgo juvenil e
educación especial, de al menos 10 provincias de nuestro país. JUVENIL involucramiento de toda la
INCLUSIVO? escuela.
 1 Las instituciones
MODALIDAD DE IMPLEMENTACIÓN educativas y los líderes
juveniles se involucran
como coorganizadores
Este Proyecto es una iniciativa de aprendizaje-servicio que
y ejecutores de los
promueve la formación y concientización en temas de
eventos unificados.
discapacidad e inclusión, dirigido a jóvenes estudiantes con y sin
discapacidad intelectual y su comunidad educativa, con el fin de
involucrarlos como líderes y agentes de cambio a nivel local.
2 Los líderes juveniles
y otros estudiantes
Los estudiantes, docentes y entrenadores participan de participan en eventos
instancias de capacitación y talleres que los preparan para deportivos unificados,
involucrarse activamente y desarrollar actividades y eventos algunos se involucran como
unificados. Se brindan herramientas que dejan capacidad compañeros unificados y
instalada y permiten a los jóvenes con y sin discapacidad liderar otros como voluntarios.
sus propios proyectos de inclusión en la comunidad.
La implementación está estructurada de manera que los 3
componentes de las Escuelas Unificadas Campeonas estén
3 Al mismo tiempo,
estudiantes y docentes
reciben capacitación y
presentes a lo largo del proyecto:
motivación y a menudo
participan en actividades
más allá de lo deportivo
(como pueden ser foros,
debates de películas, ferias
de ciencias, etc.), que se
comparten con toda la
comunidad educativa.
• Organización de eventos
deportivos unificados
• Organización de eventos
para pequeños atletas
(actividades inclusivas de
iniciación deportiva para los
De esta manera, el liderazgo juvenil, las oportunidades
deportivas unificadas y el involucramiento de toda la
más pequeños de la escuela)
• Formación de comités,
comunidad educativa están presentes en todo el proceso. liderados por jóvenes, para
la organización de diferentes
El Proyecto lleva a cabo una intensa labor en el área de tipos de eventos unificados
capacitación en gran parte del territorio nacional. Las
• Realización de Foros y
capacitaciones son impartidas por profesionales con amplia
Cumbres Juveniles
trayectoria en la temática y en la formación de formadores,
siendo esta una valiosa herramienta de difusión y expansión del
Movimiento de Olimpíadas Especiales.
• Realización de Cine Debates
• Implementación de
campañas de sensibilización,
Todas las actividades que se realizan en el marco del Proyecto
desarrollando material para
ESCUELAS UNIFICADAS CAMPEONAS tienen como objetivo redes sociales
principal dejar capacidad instalada para involucrar a los
• Realización de
integrantes de cada comunidad educativa, como líderes y agentes
Campamentos Inclusivos
de cambio en sus localidades.
• Organización de Concursos
Entre las opciones de actividades que proponemos (brindando de dibujo o similar, que
apoyo y seguimiento) que realicen para que toda la comunidad promuevan la realización de
escolar participe, se encuentran: pósters o carteles
¿QUÉ ESPERAMOS DE ESTE PROYECTO?

Dado que la educación inclusiva implica un cambio profundo de

la cultura y del funcionamiento de las instituciones educativas,
consideramos que la formación de líderes juveniles es una
estrategia sumamente valiosa para transformar actitudes y
prácticas personales y comunitarias, aportando al desarrollo de
un proyecto educativo inclusivo que cause impacto significativo
en la comunidad y contribuya a cambiar paradigmas y
estereotipos erróneos sobre la discapacidad.

La atención a la diversidad es sin duda para nosotros uno de los

Como resultado de la construirán juntos una conciencia y promover cambios
desafíos más importantes que enfrentan las escuelas hoy en día.
implementación, cada año ciudadanía responsable a través con el fin de transformar a
Si queremos que la comunidad educativa sea inclusiva y capaz de
miles de líderes juveniles se del compromiso y la empatía, mediano y largo plazo las
educar en y para la diversidad es imprescindible que estudiantes
capacitarán y participarán transformando la mirada propia oportunidades para las PCDI.
y docentes tengan la oportunidad de vivenciar y aprender sobre
en actividades recreativas, y la de la comunidad acerca de Por eso, es vital el desarrollo
estos aspectos. La atención a la diversidad requiere un trabajo
educativas y artísticas con la discapacidad. proyectos educativos inclusivos
colaborativo entre distintos actores y consideramos que este
atletas de Olimpíadas que contribuyan a superar
Proyecto es un significativo aporte en esta dirección.
Especiales Argentina y otras Los líderes juveniles las desigualdades para
escuelas locales, iniciando representan una extraordinaria avanzar hacia sociedades más
Buscamos emprender un trabajo educativo sin precedente
una experiencia única de oportunidad para generar inclusivas, justas y equitativas,
en nuestro país, profundizando y desarrollando el trabajo en
acercamiento e intercambio cambios significativos en que generen oportunidades
materia de inclusión con cada vez más jóvenes líderes, alcanzando
con PCDI, que también nuestra sociedad. Desde para todos.
al finalizar una red de más de 160 ESCUELAS UNIFICADAS
desempeñarán roles de Olimpíadas Especiales
CAMPEONAS involucradas en el Movimiento de Olimpíadas
liderazgo. Jóvenes con y Argentina trabajamos
Especiales Argentina.
sin discapacidad intelectual, incansablemente para generar
 TUCUMÁN

SANTIAGO DEL ESTERO

RECURSOS DEL PROYECTO
CÓRDOBA Hemos desarrollado diversos recursos, como material
audiovisual, gráfico y digital, adaptados especialmente a las
diferentes audiencias y a las necesidades de cada nivel educativo
para el abordaje de temas como por ejemplo: presentación del
SAN LUIS SANTA FE
Movimiento de Olimpíadas Especiales, su filosofía y su misión, sus
programas y actividades, nuevas conceptualizaciones acerca de la
ENTRE RÍOS
discapacidad, discapacidad intelectual, mecanismos de inclusión y
exclusión, liderazgo inclusivo voluntariado, desarrollo
MENDOZA
e implementación de proyectos, entre otros.

Las instituciones contarán con la dedicación y el permanente

acompañamiento del equipo de Olimpíadas Especiales Argentina,
tanto a través de profesionales con amplia experiencia como de
RÍO NEGRO BUENOS AIRES los implementadores que asignaremos al Proyecto, que serán el
principal nexo y responsables del desarrollo de las iniciativas en
cada establecimiento. Los mismos se encargarán de presentar el
Proyecto, dar capacitaciones y organizar los eventos a lo largo de
todo el año así como dar soporte a las instituciones y ser puente
¿DÓNDE? entre las mismas y la oficina central.
SANTA CRUZ
El Proyecto ESCUELAS
UNIFICADAS CAMPEONAS se MONITOREO Y EVALUACIÓN
implementará en las siguientes
provincias de nuestro país. También contamos con herramientas para facilitar el monitoreo y
evaluación de las actividades del Proyecto en forma periódica. Dichas
herramientas serán acordes a los diferentes participantes, como

encuestas para estudiantes
y docentes, reuniones
presenciales, formularios
digitales, etc. Los datos y
resultados registrados a través
de las mismas serán compartidos
con las instituciones, para medir
su impacto, identificar fortalezas
y oportunidades de mejora en
los procesos, con el objetivo
de realizar los ajustes que sean
necesarios para garantizar el
impacto del Proyecto.
QUEREMOS
DIFUNDIR EL
IMPACTO
DEL PROYECTO
A lo largo del Proyecto
realizaremos registros de
testimonios, fotos, videos e
historias, entre otras, acorde
a un plan de comunicación
que busca otorgar la palabra
a los jóvenes líderes con y
sin discapacidad intelectual,
protagonistas principales de
la iniciativa. Este material será
compartido a través de nuestras
redes sociales, boletines
informativos y página web
con el objeto de difundir el
espíritu inclusivo de ESCUELAS
UNIFICADAS CAMPEONAS,
mostrar su impacto e inspirar a
más miembros de la comunidad
educativa y otras instituciones a
“UN MUNDO INCLUSIVO ES POSIBLE,
unirse a la misma. PERO NECESITAMOS DE VOS”
El plan de comunicación
promueve el involucramiento
de los líderes juveniles
como corresponsales de las
acciones desarrolladas en cada
institución, formando parte
de una plataforma donde
se comuniquen con otros
líderes participantes a nivel
nacional, pudiendo a través de
Argentina
la misma compartir opiniones,
experiencias y enriquecerse.
 Argentina

El futuro está formado por una

generación que incluye.

Seguinos en redes sociales

#GeneracionUnificada #EligeIncluir

OlimpiadasEspecialesArgentina
olimpiadas_especiales_arg

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