Nivel de educación

Institución Educativa PNP

: Secundaria Grado : 2 ° A-B-C
Área curricular «MY.: PNP FÉLIX
Desarrollo ROMÁN
personal, TELLO
ciudadanía y cívicaROJAS» Fecha : 07 SEPT
Docente : Nelly Barrantes Chipana Fecha de entrega: Hasta el 11 set.

MÓDULO DE APRENDIZAJE Nº 24 - II SEMESTRE

1. DESCUBRO MIS HABILIDADES PERSONALES

2. PROPÓSITO: Los estudiantes identifican sus habilidades y destrezas para luego desarrollarlas de
acuerdo a sus capacidades.

3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Ingresa en el link y luego lee: https://www.youtube.com/watch?v=hpTwCv_weT8

¿Alguna vez te
has puesto
a pensar para
qué eres bueno?
Uno de los
factores por los
que las personas no triunfan en la vida, es porque no tienen claro hacia dónde quieren
dirigirse. Todo mundo posee una serie de habilidades y destrezas importantes que lo
destaca en el campo profesional, muchas de ellas son innatas y otras comienzan a
desarrollarse durante la infancia y van perfeccionándose en el transcurso de la vida.
Siendo que la habilidad es la aptitud, talento o capacidad que ostenta una persona para
llevar a cabo determinada actividad, el descubrir y potenciar dichas habilidades es el primer
paso para saber qué es lo que nos gusta o aquello que no nos cueste hacer, identificando
dichas cualidades tanto intelectuales, interpersonales, organizacionales, operacionales y
lingüísticas.
En esta época de cuarentena podemos desarrollar diferentes talentos y habilidades y
convertirlas en destrezas.

Algunas estrategias recomendables para identificar las habilidades son:

● Llevar los intereses a la práctica. Una buena forma de descubrir si se es bueno o no en

algo, es llevar los intereses a la práctica. No importa si un día nos interesa la música y otro
día la medicina, lo ideal es diversificarse hasta encontrar lo que nos apasiona.

● Identificar lo que más nos gusta hacer. Es probable que nos interesen muchas
actividades, pero siempre habrá una que llame más nuestra atención. Esta se puede
identificar realizando una serie de preguntas como: ¿Qué actividades realizas por gusto?,
¿Cuáles nos divierten y entretienen?, ¿Qué situaciones nos hacen sentir más satisfecho
después de realizarlas? y ¿Qué elegimos realizar en el tiempo libre?

● Lista de actividades desarrolladas. Un buen comienzo sería realizar una lista en la cual
se incluya la experiencia hasta el día de hoy y tratar de pensar qué habilidades o destrezas
involucramos en esas actividades para llevarlas a cabo. Por ejemplo, si en algún momento
nos tocó realizar un video escolar sobre un tema en específico, más allá de la explicación
del tema probablemente se puso en juego la creatividad para la realización del vídeo o las
habilidades del lenguaje.

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 ● Tomar en cuenta nuestra personalidad. Los rasgos de personalidad influyen en las
habilidades que desarrollamos a lo largo del tiempo y por tanto, en las actividades en las
que podemos destacar. Así que es necesario comparar el perfil de alguna actividad con
nuestra forma de pensar, actuar y sentir, para saber si podremos realizarlas.
Por último, es importante identificar en qué actividades podemos decir:
 Me siento cómoda haciendo esto.
 Aquí me siento capaz y me tengo confianza.
 No necesito mayor ayuda, yo puedo resolverlo.
 En estas actividades tengo intuición.
 Intervengo y opino con seguridad.
 Yo “tomo las riendas” del asunto.
 Me gustaría hacer esto a mi manera.

Ahora que ya lo identifiqué. ¿Cómo lo desarrollo?

La palabra habilidad viene del griego habilitas o habilitar, entonces la llevo a la

acción, ose practicar (paso a paso), ser perseverante, aunque muchas veces te
digan que no somos buenos para eso o que estamos locos, la práctica te hace
descubrir nuevas formas de perfeccionar esas habilidades y así te vuelves un
experto porque lo dominas. Podemos hasta vivir de nuestras habilidades.

 Ejemplo hay jóvenes que les gusta el futbol, pero no son buenos jugando,
pero podemos llegar a ser comentaristas de futbol
 Otro ejemplo es Messi, a sus 8 años era uno de los pequeños de su grupo,
sin embargo, lo potencializo y ahora es uno de los jugadores más exitosos del
mundo.

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES

De acuerdo al video

1. ¿Qué es la habilidad? ¿Se nace con habilidades o se aprende?

Muchas Veces puede que se nazca con ellas , Sin embargo en muchos casos
Podemos terminar aprendiéndolas.

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2. ¿Qué actividades te gusta realizar en este tiempo de pandemia?

Deporte y mucho el arte de dibujar.

3. Identifica cuál de tus habilidades te gustaría desarrollar. ¿por qué?

Dominio y la destreza , ya que son algunas que tengo que mejorar

4. ¿Cómo te has sentido al realizar el módulo? ¿Te sirvió?

Si muchísimo Gracias miss Nelly

5. VOCABULARIO:

A. BIBLIOGRAFÍA O DIRECCIÓN WEB PARA EL ESTUDIANTE:

 MINEDU pág. 154

 FUNDACIÓN SICOS INSTITUTE
 https://www.youtube.com/watch?v=hpTwCv_weT8
 https://www.youtube.com/watch?v=fS7-7Qm52B4&t=381s