X yo

X Carmen
X David
X Tatiana

INSTITUTO CATÓLICO SAN FRANCISCO DE ASÍS

Docente: María Gladis Hernández de Martínez

Asignatura: Ciencias Naturales I. 2024

Nivel: Primer año técnico y general.
Unidades didácticas:
1. El Estudio de las Ciencias Naturales
2. El movimiento
3. Estática y dinámica.
Objetivos de aprendizaje
 Indagar, analizar y describir con interés la naturaleza de la actividad científica y
las características de una científica.
Nombre de la actividad: UN PASEO POR EL PARQUE
Objetivo de la actividad: Aplicar los conocimientos adquiridos respecto a la naturaleza
de la actividad científica, magnitudes físicas, movimientos de caída libre, tiro vertical y
problemas prácticos sobre trabajo y potencia.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Naturaleza de la ciencia y la tecnología
 La naturaleza de la actividad científica

PROCEDIMIENTO
ESTA ACTIVIDAD LA DEBERA REALIZAR EN EQUIPOS DE TRABAJO DEBERA
RESPONDER LAS INTERROGANTES QUE ACONTINUACION SE LE PRESENTA,
DEBE REALIZAR UN DOCUMENTO DE WORD Y LUEGO COMBERTIRLO EN UN
ARCHIVO PDF Y LUEGO SUBIRLO A LA PLATAFORMA. EL DIA Y FECHA
COLENDARIZADO .
Preguntas y respuestas
1. Elabore un mapa conceptual de la relación entre la ciencia y la
tecnología
2. Escriba y explique la función de los pasos del método científico
3. de las formas de representación y comunicación del conocimiento
científico debe responder lo siguiente
a) MODELO . explicar en qué consiste y como se puede aplicar en la
vida cotidiana .
b) POSTULADO : Ubicar el concepto y un ejemplo claro como lo
podemos ilustrado con su explicación .
c) AXIOMAS : Elaborar una imagen donde se pueda evidenciar el
concepto con su respectiva explicación .
d) HIPOTESIS : elaborar un organizador gráfico .
e) .LEY : En que consiste la ley
f) TEORIAS. Explique las funciones de las teorías según la ciencia .
TODO ESTO SE PUEDE APOLLAR DE SU LIBRO DE TEXTO PAG 11

4. ELABORE UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA DE MODELO Y LEY

5. Analiza cómo se relaciona la ciencia, tecnología, sociedad y

medio ambiente. hacer una lista de 20 palabras de
terminología que te ayude a realizar dicho análisis.
b) Elabora un mapa conceptual sobre la relación que posee
la ciencia, tecnología, sociedad y medio ambiente.

6. Elabora un listado de 10 herramientas tecnológicas a las

cuales tenemos acceso la mayoría de la población.
7. A ) En un cuadro, coloca el nombre de las herramientas
tecnológicas que investigaste, agrega las ventajas y
desventajas que dichas herramientas producen a la
sociedad. ejemplo
Herramienta Ventajas Desventajas
teléfono móvil Nos comunicamos Aislamiento social
 desde cualquier
parte del mundo.

8. Escribe en la siguiente tabla: 4 ejemplos de magnitudes

fundamentales y 4 magnitudes derivadas

Magnitudes fundamentales Magnitud Derivadas

1. Distancia 1. Rapidez

9. Elabore un organizador grafico tipo conceptual

del tema magnitudes y sistema de unidades . debe llevar.

Este es un ejemplo de mapa conceptual