TEMA: CALENTAMIENTO GLOBAL Y LOS EFECTOS EN LA FLORA Y FAUNA DEL ECUADOR

OBJETIVOS DEL PROYECTO

1. IDENTIFICAR Y DOCUMENTAR LOS CAMBIOS OBSERVADOS EN LA FLORA Y FAUNA LOCAL DEBIDO
AL CAENTAMIENTO GLOBAL.

Mediante encuestas comunitarias se logro documentar algunos cambios en la flora y fauna

local debido al calentamiento global, lo que se documento fue
La sequia de ríos con esto los animales salen afectados por la escases de agua el antes del
calentamiento global teníamos una mayor cantidad de agua y no eran muy frecuentes las
sequias con eso abastecía para los cultivos y para alimentar a los animales, pero ahora las
sequias son mas constantes y no hay mucho nivel de agua cosa que ocasiona la perdida de
cultivos y muerte de animales.
Algunos cambios notorios fue la desaparición de las áreas verdes ya que esta en aumento la
construcción de muchas viviendas y también empresas. Esto causa que diversas especies de
animales pierdan su hogar.
También se realizaron fotografías de los cambios mas notorios en la flora y fauna local, todo lo que
ahora es urbanización antes beran áreas naturales eso afecta a los animales ya que no pueden estar en
sus hábitats naturales
2.EDUCAR A LA COMUNIDAD SOBRE LAS INTERACCIONES ENTRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL
Y EL EFECTO DE LA FLORA Y FAUNA EN LA BIODIVERSIDAD.
La comunidad puede ayudar a mitigar estos efectos mediante el cuidado de los ecosistemas, la
protección de la biodiversidad, la creación de reservas naturales y la reducción de las
emisiones.
Un ejemplo de como educar a la comunidad sería organizar talleres de sensibilización en la
comunidad, en los que se explique el impacto del calentamiento global y se presenten
estrategias para reducir su impacto, otro ejemplo sería involucrar a los niños y jóvenes en
actividades como plantaciones de árboles, la recolección de residuos y la conservación de
recursos.
Otras formas de educar a la comunidad incluyen la creación de campañas de concienciación a
través de redes sociales, páginas web y campañas de publicidad. Por último, la participación en
eventos como la jornada mundial de la Tierra y la Jornada mundial del clima
Es importante involucrar a líderes de la comunidad y otras personas de influencia, para
ayudarlos a compartir información y a llevar la voz del cambio climático a las personas en sus
comunidades. Esto también puede incluir la participación en foros y charlas sobre el tema y la
planificación de actividades para promover.
Podemos educar o guiar, a nuestra comunidad como por ejemplo podríamos poner tachos de
basura en los parques o esquinas para la comunidad bote la basura en su lugar y así reducir la
contaminación.
Para educar a la comunidad sobre estos temas, se puede apelar a las emociones y la
creatividad. Por ejemplo, se pueden crear campañas de marketing y publicidad sobre la
importancia del medio ambiente, o se pueden celebrar actividades comunitarias como la
recolección de basura o la plantación de árboles.
La conclusión es que el calentamiento global es una amenaza seria para la biodiversidad, pero
que hay muchas cosas que cada persona puede hacer para reducir su impacto y ayudar a
mitigar este problema. Algunas de estas acciones pueden parecer pequeñas, pero si todos
participamos y tomamos acción, podemos ayudar a preservar nuestro planeta para las
generaciones futuras.
Además, debemos recordar que el cambio climático no solo afecta a la biodiversidad, sino que
también tiene un impacto sobre la salud humana, la seguridad alimentaria y la calidad de vida
de las personas en todo el mundo. Es un problema que necesita una respuesta, una respuesta
que involucre a todas y todos los sectores de la sociedad.
3.FOMENTAR PRACTICAS SOSTENIBLES Y ACCIONES CONCRETAS PARA PRESERVAR LA FLORA
Y LA FAUNA AFECTADA POR EL CAMBIO CLIMATICO.
Fomentar practicas sostenibles y acciones concretas para preservar la flora y fauna afectadas
por el cambio climático.
Abordando un desafío para promover la conciencia ambiental en nuestra comunidad
implementando prácticas sostenibles o talleres como:

 Talleres prácticos: Siembra de árboles y creación de zonas verdes

 Actividades didácticas para niños y adolescentes: Juegos interactivos, manualidades
ecológicas , para despertar el interés y conciencia ambiental desde temprana edad
 Campañas de limpieza : Realizar campañas de limpieza en áreas naturales de la
institución
 Centros de acopio: Recaudar material de reciclaje donde cada uno de ellos tenga una
vida útil largo plazo.
La biodiversidad sufre porque los seres humanos llevamos un modo de vida insostenible. Por
ello, puede resultar que asumamos las tres erres clásicas de ecologismo; Reducir consumiendo
lo estrictamente imprescindible; Reutilizar alargar la vida de los productos al máximo y Reciclar
para que los materiales de los productos al final de su vida útil pueda aprovecharse de nuevo
así como actuar de forma responsable en la naturaleza en sentido que no debemos realizar
fogatas , tirar basura o cualquier otro elemento que dañe el entorno ni llevarse ningún ser vivo,
tampoco liberar especies o semillas que no son propias del lugar.
Además impulsando la reforestación o la conservación de habitas naturales involucrando a
nuestra comunidad con proyectos de protección de áreas vulnerables, practicas sostenibles en
la agricultura y el uso de recursos naturales para reducir la presión sobre los ecosistema a un
mediano o largo plazo en ellos se encuentra:

 Integridad ambienta: todas las acciones derivadas de lo establecido en esta estrategia

serán definidas de tal manera que no causen ningún tipo de impacto ambiental para
promover los derechos de la flora y fauna lo que significa asegurar que se respete
íntegramente su existencia, mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales,
estructura, funciones y procesos evolutivos
 Participación ciudadana: Todos los ecuatorianos y ecuatorianas pueden contribuir o
gestionar la respuesta al cambio climático por tanto se busca que las personas y
organizaciones se involucren activa y positivamente en la implementación de medidas y
acciones de mitigación y adaptación al cambio climático.
4. ELABORAR UNA MAQUETA QUE NOS PERMITA PRESENTAR DE FORMA FISICA NUESTRO
PROYECTO.
El objetivo para realizar esta maqueta esta maqueta se trata de una pequeña representación
que sirve de guía para mostrar detalles y apariencia antes de ponerla en practica
MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA MAQUETA
Laminas de tríplex
Plastilina
Paleta de helado
Esponjas
Alambre
Pegamento
Tijeras
Fomix
Algodón
Flores artificiales y naturales
Figura de animalitos
Palillos
Materiales reciclados
Pinturas
Al momento de elaborar esta maqueta reciclaremos y reutilizaremos todos estos materiales,
esto servirá como una representación física de nuestros objetivos en este proyecto.