Programa Administración en Salud

Epistemología
Semestre VI
Grupo: 6493 B
Integrantes: Paula Andrea Berrio Botero
Hellen Daniela Bolaños Lozada

Actividad de Aprendizaje 2:
Filosofía, Historia y Corrientes filosóficas.

Realiza un resumen del Video 1, respondiendo a las siguientes preguntas:

1. Que estudia la filosofía y cuál es su objeto de estudio
2. Que es la sabiduría
3. Que significaba hacer ciencia en la antigüedad
4. Según la filosofía cual consideras que es el conjunto de objetos de
estudio de la admisntracion.
5. Cuales consideras son las ramas científicas de la administración

Realiza un resumen del Video 2, Hasta el minuto 8:51respondiendo a las

siguientes preguntas:
6. Cuáles es la diferencia en entre la filosofía presocrática y el postulado
de Sócrates.
7. Sobre que escribió el filósofo Platón.
8. Cual fue el pensamiento de Aristóteles.
9. Consulta en la web cuales son las corrientes filosóficas más
representativas y describe una síntesis de cada una de ellas.
10.¿Qué aprendí? Realiza una descripción de los aprendizajes en este
ejercicio.

Recursos:
Video 1: https://www.youtube.com/watch?
v=bYYg3f_HZAM&list=RDCMUCSlWcTKYNUbyo5cOtd4Ca9Q&index=3

Video 2: https://www.youtube.com/watch?
v=9qEgj8bqrEE&list=RDCMUCSlWcTKYNUbyo5cOtd4Ca9Q&index=2

DESARROLLO:

Respuesta primer video:

1. Que estudia la filosofía y cuál es su objeto de estudio

La filosofía se encarga y se enfoca en los aprendizajes generales respecto al mundo y sus

conocimientos, basado también en la unión de palabras en dónde su significado
etimológico traduce amor a la sabiduría, enfocando en qué no es necesario ser sabio, sino
buscar el camino a serlo.
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2. Que es la sabiduría:

Sabiduría: Llamamos sabio a aquel que tiene un cumulo de conocimientos por ejemplo
abuelos o personas de tercera edad se consideran sabios por las experiencias de la vida sin
embargo también son sabias los que acumulan conocimientos teóricos o prácticos.

3. Que significaba hacer ciencia en la antigüedad:

Hacer ciencia en la antigüedad era hacer filosofía.

4. Según la filosofía cual consideras que es el conjunto de objetos de estudio de

la admisntracion:

Hablamos de filosofía como el estudio de lo general o fundamental por la vía racional

 Filosofía de la ciencia: estudia los fundamentos de la ciencia, los métodos de la
misma.
 Filosofía política: significado y fundamento del poder su uso su legitimación y las
formas en que se organiza
 Filosofía del derecho: Conceptos más fundamentales como la ley, la ley jurídica
como esta ley jurídica se diferencia de otras leyes científicas que alcances tiene esta
ley en el mundo físico y fáctico etc.

5. Cuales consideras son las ramas científicas de la administración:

 Administración de Recursos Humanos (RRHH)

Esta rama se enfoca en la gestión de los activos más valiosos de una organización: su
personal. Los profesionales de RRHH se encargan de reclutar, seleccionar, capacitar y
desarrollar a los empleados. También gestionan las relaciones laborales, los beneficios, y
promueven un ambiente de trabajo saludable.
 Administración Financiera

La gestión financiera es esencial para cualquier empresa. Los administradores

financieros se encargan de tomar decisiones relacionadas con la inversión,
financiamiento y control de costos. Monitorizan el flujo de efectivo, analizan los estados
financieros y garantizan que la empresa cumpla con sus objetivos financieros a corto y
largo plazo.
 Administración de Operaciones

Esta rama se concentra en la planificación y control de los procesos de producción y

operaciones de una empresa. Los administradores de operaciones buscan aumentar la
eficiencia y la calidad de los productos o servicios entregados.
 Administración de Marketing

En un mundo altamente competitivo, el marketing desempeña un papel crucial. Los

administradores de marketing se dedican a comprender las necesidades del mercado,
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desarrollar estrategias de promoción, realizar investigaciones de mercado y gestionar la
marca de la empresa.
 Administración de Proyectos

La gestión de proyectos es esencial para llevar a cabo tareas específicas dentro de una
organización. Los administradores de proyectos planifican, ejecutan y controlan
proyectos, asegurándose de que se completen a tiempo y dentro del presupuesto.
 Administración Estratégica

En un mundo empresarial en constante cambio, la administración estratégica se vuelve

cada vez más importante. Los administradores estratégicos se centran en la formulación
y ejecución de estrategias a largo plazo que permitan a la empresa adaptarse y prosperar
en su entorno.
 Administración de la Cadena de Suministro

En un mundo globalizado, la gestión eficiente de la cadena de suministro es esencial. Los

administradores de la cadena de suministro se encargan de la adquisición,
almacenamiento y distribución de productos y materiales, asegurando que lleguen a su
destino de manera oportuna y eficiente.
 Administración y negocios internacionales

La Administración de Negocios Internacionales se centra en las disciplinas empresariales

clave dentro de un contexto internacional, ya sean los fundamentos de finanzas, el
marketing, las cadenas de suministro, los recursos humanos y las operaciones.
 Administración y recursos humanos

Es el área que se ocupa de todo lo concerniente al personal que labora en una

organización, y a las dinámicas necesarias para su formación, estímulo, jerarquización,
etc.
 Administración de la producción

La administración de la producción se encarga de la gestión de los recursos productivos

de una organización. Su objetivo es planificar, organizar, dirigir, controlar y mejorar los
sistemas que producen bienes y servicios.
 Administración en salud

Se encarga de supervisar las operaciones de los proveedores de atención sanitaria. Ya sea

en un consultorio médico, en un hospital, en un centro de atención a la tercera edad o en
una clínica ambulatoria, el administrador en salud coordina las actividades comerciales
del centro o del departamento.

6. Cuáles es la diferencia en entre la filosofía presocrática y el postulado de

Sócrates:

Mientras Sócrates se ocupa del ser humano, los presocráticos tratan de la

naturaleza, buscando el principio de todas las cosas.
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7. Sobre que escribió el filósofo Platón:

Escribió sobre Sócrates y las discusiones que su maestro tenía con distintas
personalidades griegas demostrando como con su mayéutica su método
filosófico, podía alcanzar un conocimiento o eliminar un prejuicio mediante
la discusión.
Escribió sus diálogos para dejárselos a la humanidad.

8. Cual fue el pensamiento de Aristóteles:

Estudio con pasión en la escuela de platón el mas grande filósofo en ese

entonces, tenía una mente tan grande que sería cuestión de tiempo para que
generara un pensamiento propio el cual sería crítico con la filosofía de su
maestro, marca un punto muy importante en la filosofía ya que gracias a el
las ramas filosóficas comienzan a distinguirse entre sí, también fue el quien
hizo el primer tratado fundamental de lógica de las reglas y principios sin los
cuales nuestros pensamientos no se sostienen.

9. Consulta en la web cuales son las corrientes filosóficas más representativas y

describe una síntesis de cada una de ellas:

 Idealismo:
El idealismo es un conjunto de corrientes filosóficas que han estado
presentes a lo largo de la historia de la filosofía. Su origen se puede
remontar a Platón, pero su desarrollo abarca buena parte del siglo XIX.

Representantes: Platón (objetivo), Hegel (objetivo), Descartes

(subjetivo), Hegel (subjetivo), Kant (trascendental), Scchelling (alemán).

 Realismo:
La corriente del realismo filosófico podría considerarse la antítesis del
idealismo. Este movimiento defiende la existencia de los objetos
independientemente de la conciencia que las observa. Las cosas
subsisten al margen de si el ser humano las percibe o no a través de los
sentidos. Aunque atiende al pensamiento de filósofos como Platón o
Aristóteles, es en la Edad Media cuando se desarrolla.

Representantes: Aristóteles y Santo Tomás de Aquino.

 Escepticismo:
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Esta corriente se fundamenta en la duda. Para los pensadores escépticos
la razón y los sentidos carecen de fiabilidad por lo que no existe nada
que se pueda afirmar o negar con firmeza. Así que, estos pensadores
dudan de todo: de la validez de los juicios, de la capacidad humana o de
los valores externos. El escepticismo presenta tres etapas, la primera
surge en la antigüedad.

Representantes: Pirrón, Timón el Silógrafo y Sexto Empírico.

 Dogmatismo:
Esta corriente tiene lugar en los siglos VII y VI a. de. C. y se opone al
idealismo y al escepticismo. El dogmatismo se sustenta en la posibilidad
de la razón humana en conocer toda la verdad e interpretar la realidad.
Para ello se fundamenta en la aceptación de dogmas, sin aceptar
cuestionamientos de los mismos. Un dogmático confía ciegamente en la
razón sin admitir sus límites.

Representantes: Tales de Mileto, Anaximandro, Anaximenes, Heráclito,

Pitágoras y Parménides.

 Relativismo:
Este movimiento filosófico se inicia en la antigua Grecia de la mano de
los Sofistas. El relativismo niega la existencia de verdades absolutas e
independientes del hombre. La verdad, al igual que defiende el
subjetivismo, depende del individuo que la experimenta y también de los
diferentes factores externos que influyen en el conocimiento.

El relativismo considera que todas las formas de conocer el mundo

tienen la misma validez.

 Subjetivismo:
Esta doctrina filosófica surge en la antigüedad y toma como punto de
partida al individuo en tanto que sujeto congnoscente. El subjetivismo
entiende que el conocimiento depende de cada individuo, por tanto la
verdad o la falsedad de los juicios dependen del sujeto que conoce y
juzga. Sin asumir verdades absolutas o universales.

Representantes: Protágoras, Georgias de Leontinos (época antigua) y

Nietzsche (contemporánea).

 Empirismo:
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Este movimiento filosófico surge paralelamente al Racionalismo. El
empirismo se fundamenta en la experiencia como origen de todo
conocimiento. Para los empiristas los límites del conocimiento se
encuentran en la propia experiencia ya sea externa o interna, fuera de ella
solo existe la especulación.

El empirismo se puede remontar a los sofistas y epicúreos, sin embargo

se desarrolla en la modernidad.

Representantes: Locke y Hume.

 Racionalismo:
Esta doctrina filosófica se fundamenta en que la razón es el origen del
conocimiento, no la experiencia como defiende su corriente coetánea, el
empirismo. Es decir, solo podemos considerar como cierto aquello que
parte del propio entendimiento. El racionalismo surge en el siglo XVII
de la mano de Descartes, quien trató de buscar un saber verdadero
elaborado desde la razón.

Representantes: Descartes, Leibniz y Spinoza.

 Criticismo:
Esta corriente la inicia Emmanuel Kant con su obra Crítica de la razón
pura y parte, en gran medida, para solucionar la dicotomía surgida entre
el racionalismo y el empirismo (razón y experiencia).

Representante: Emmanuel Kant.

 Pragmatismo:
Corriente filosófica que tiene lugar en Estados Unidos e Inglaterra y
surge de la mano de Sanders Peirc. Este movimiento pretende relacionar
el significado de las cosas con la evidencia. Para ello se limita a la
experiencia sensible y deja a un lado la metafísica.

Representantes: Charles Sanders Peirce, William James y John Dewe.

 Historicismo:
Es una corriente intelectual que surge de la mano del pensador Wilhelm
Dilthey según la cual la historia tiene un papel fundamental para
comprender la naturaleza humana y la sociedad. La historia es el punto
de partida para entender cualquier fenómeno social, cultural o político.
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Representantes: Wilhelm Dilthey y Edmundo O'Gorman.

 Fenomenología:
La fenomenología abarca diferentes disciplinas. En el siglo XX surge
como corriente filosófica y su método parte de la no suposición de nada.
Es decir, pretende describir objetos o fenómenos de manera consciente,
sin atenerse a presuposiciones o preconceptos.

Representantes: Edmund Husserl, Jan Patocka y Martin Heidegger.

 Existencialismo:
Es una de las corrientes filosóficas más destacadas del siglo XX. Uno de
los principios básicos que sostienen los filósofos existencialistas es que
“la existencia precede a la esencia” y se centran fundamentalmente en el
análisis de la condición humana.

Representantes: Soren Kierkegaard, Martin Heidegger, Karl Jaspers,

Jean-Paul Sartre y Henri Bergson.

10.¿Qué aprendí? Realiza una descripción de los aprendizajes en este ejercicio:

La filosofía es un conjunto de saberes que busca establecer, de manera racional,

los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la
realidad, así como el sentido del obrar humano.

El Carácter de la filosofía es enfocarse en los temas más fundamentales, en la

edad antigua no existían disciplinas no tenían ciencias particulares, tampoco
disciplinas técnicas ni ingenierías, tenían que conocer la naturaleza eso era
alcanzar sabiduría.

Conforme fueron avanzando las ciencias fueron sabiendo de sus objetos,

indagar más y más en ellos se hicieron necesarias nuevas ramas científicas que
por su especificidad, parecían ser totalmente diferentes a la filosofía y así el
conocimiento en medicina posibilito dividirla en oncología, psiquiatría,
pediatría etc. el derecho se dividió en derecho constitucional, derecho civil,
derecho mercantil, derecho penal el conocimiento profundo de una disciplina a
hecho necesaria la diversificación de sus ramas para una ampliación especifica
de cada uno de sus saberes.
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