Programa Administración en Salud

Epistemología
Semestre VI
Grupo: S6493
Integrantes: Yanela Rodriguez Carabali
Maria del Mar Cuero Portocarrero
Gloria Gisela Garces Lopez

Actividad de Aprendizaje 2:
Filosofía, Historia y Corrientes filosóficas.

Realiza un resumen del Video 1, respondiendo a las siguientes preguntas:

1. Que estudia filosofía y cuál es su objeto de estudio.

la filosofía es el estudio de lo general y lo fundamental

2. Que es la sabiduría
Qué es la sabiduría llamamos sabio a aquel que tiene un gran cúmulo de
conocimientos. sin embargo también llamamos sabio en algo en
específico aquel o aquella que acumula conocimientos teóricos y/o
prácticos sobre un área en específico.

3. Que significaba hacer ciencia en la antigüedad?

hacer ciencia en la antigüedad era hacer filosofía.

4. Según la filosofía cuál consideras que es el conjunto de objetos de

estudio de la administración?
El objeto de estudio de la Administración según la filosofía son las
organizaciones.

5. ¿Cuáles consideras que son las ramas científicas de la

administración?
Según el video el conocimiento profundo de una disciplina ha hecho
necesaria la diversificación de sus ramas para una ampliacion específica
para cada uno de sus saberes por lo que consideramos que algunas de las
ramas científicas de la administración son las siguientes:
Administración y finanzas.
Administración y marketing.
Administración y negocios internacionales.
Administración y recursos humanos.
Administración de la producción.
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.

Realiza un resumen del Video 2, Hasta el minuto 8:51 respondiendo a las

siguientes preguntas:

6. ¿Cuál es la diferencia entre la filosofía presocrática y el postulado de

Sócrates?
La diferencia radica en que los presocráticos se enfocaban en la
naturaleza y en el mundo físico a su alrededor es decir en el exterior, a
diferencia de sócrates que se centraba en el mundo interior en el ser
humano los temas de la verdad, la justicia el bien y la belleza,
Sócrates se enfocaba en temas humanos.

7. ¿Sobre qué escribió el filósofo Platón?

Platón (discípulo de sócrates), escribió sobre sócrates y las discusiones
que este tenía con distintas personalidades griegas, demostrando como
con su mayéutica, su método filosófico, podría alcanzar un conocimiento
o eliminar un prejuicio mediante la discusión, ya que para los griegos el
texto oral o el habla era la vía favorita para transmitir el conocimiento.

8. Cuál fue el pensamiento de Aristóteles?

El pensamiento de Aristoteles fue un pensamiento propio. el cual sería

crítico con la filosofía de su maestro Platón.

9. Consulta en la web cuales son las corrientes filosóficas más

representativas y describe una síntesis de cada una de ellas.
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Existen numerosas corrientes filosóficas a lo largo de la historia, cada
una con sus propias características distintivas. Aquí hay una breve
síntesis de algunas de las corrientes filosóficas más representativas:

Filosofía Clásica Griega:

Representantes: Sócrates, Platón y Aristóteles.

Características: Enfoque en la ética, la epistemología y la metafísica.
Sócrates destacó por su método dialéctico, Platón por su teoría de las
Ideas o Formas, y Aristóteles por su énfasis en la observación empírica y
la lógica.

Escolástica:

Representantes: Tomás de Aquino.

Características: Fusión de la filosofía clásica con la teología cristiana.
Intentó reconciliar la razón y la fe. Énfasis en la síntesis entre la filosofía
aristotélica y la doctrina cristiana.
Empirismo:

Representantes: John Locke, David Hume.

Características: Sostiene que el conocimiento se deriva de la experiencia
sensorial. Rechaza las ideas innatas y aboga por el método científico
como medio principal de adquirir conocimiento.

Racionalismo:

Representantes: René Descartes, Baruch Spinoza.

Características: Acentúa la razón como fuente primaria de conocimiento.
Descartes es conocido por su famosa frase "Cogito, ergo sum" ("Pienso,
luego existo"), mientras que Spinoza desarrolló una filosofía monista
sustentada en la idea de Dios como sustancia única.

Ilustración:

Representantes: Voltaire, Jean-Jacques Rousseau, Immanuel Kant.

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Características: Promoción de la razón, la ciencia y la libertad individual.
Crítica a las instituciones tradicionales y búsqueda de progreso social a
través de la educación y la razón.

Idealismo Alemán:

Representantes: Immanuel Kant, Georg Wilhelm Friedrich Hegel.

Características: Enfoque en la conciencia y la mente como fundamentos
de la realidad. Hegel propuso una dialéctica que describe el desarrollo de
la historia y del pensamiento como un proceso evolutivo.

Existencialismo:

Representantes: Jean-Paul Sartre, Albert Camus.

Características: Enfatiza la libertad individual, la responsabilidad y la
importancia de la experiencia personal. Sostiene que la existencia
precede a la esencia y aborda preguntas fundamentales sobre la
existencia y el sentido de la vida.

Positivismo:

Representantes: Auguste Comte.

Características: Enfoque en la observación empírica y el método
científico. Busca explicaciones basadas en hechos verificables y rechaza
especulaciones metafísicas.

Estas son solo algunas de las corrientes filosóficas más representativas, y

cada una tiene múltiples matices y desarrollos dentro de sí misma.
Además, la filosofía contemporánea ha dado lugar a diversas corrientes y
enfoques que continúan enriqueciendo el panorama filosófico.
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Semestre VI
10.¿Qué aprendí? Realiza una descripción de los aprendizajes en este
ejercicio.
Con la realización de este trabajo aprendimos que es y qué estudia la
filosofía también las etapas y corrientes filosóficas, así como algunos de
los más grandes filósofos tales como Sócrates, Platón y Aristóteles, y el
pensamiento que desarrollaron.

Conocimos las épocas en las que se divide la filosofía, y algunas

corrientes destacadas de la misma.

Recursos:
Video 1:
https://www.youtube.com/watch?v=bYYg3f_HZAM&list=RDCMUCSlWcTK
YNUbyo5cOtd4Ca9Q&index=3

Video 2:
https://www.youtube.com/watch?v=9qEgj8bqrEE&list=RDCMUCSlWcTKYN
Ubyo5cOtd4Ca9Q&index=2