• APERTURA: SALUDO INICIAL

Buenos días a todos los presentes, participantes y público en general. El siguiente

debate de esta jornada plantea la siguiente interrogante: “Juicios Orales”
• Les damos la bienvenida a nuestro público que hoy nos acompaña y a nuestros
participantes

• Dicho esto, antes de comenzar la discusión, recordaré las instrucciones generales:

-En el espacio del planteamiento de posturas, las participantes contarán con 4 minutos y
medio para exponer sus argumentos.
-Posteriormente, en los espacios de elaboración de réplicas, exposición de réplicas y
preguntas del público,

• Para discutir sobre el tema que nos convoca en este debate, están con nosotros los
siguientes estudiantes:
A mi derecha, se encuentra la postura de
ahora ya conociendo a nuestros expositores iniciaremos este debate ya sabiendo que
cada participante dispone de 4 minutos y medio para plantear sus argumentos tiene la
palabra la postura de

Muy bien, escuchada la postura a favor, daremos la palabra a la contraparte. Recuerdo

nuevamente que cuentan con 4 minutos y medio para plantear sus argumentos.
Pueden comenzar con la presentación de

• FRASE PARA INICIAR ESPACIO DE RÉPLICA

Hemos escuchado a ambas posturas, ahora, corresponde pasar al espacio de elaboración
de réplicas, que consiste en que cada equipo construya una réplica o refutación contra un
argumento de la parte contraria. Para esto dispondrán de dos minutos. Pueden comenzar
a elaborar su réplica desde ahora.

• FRASE INDICADORA DE TÉRMINO DE LOS MINUTOS DE ELABORACIÓN DE

RÉPLICA

Hemos finalizado el espacio de preparación de réplicas. Ahora, cada equipo contará con un
minuto para dar a conocer su réplica o refutación. Tiene la palabra la postura de la primera
generación.
Hemos escuchado la presentación de réplicas de la postura. Ahora, daremos la palabra
a la postura de la segunda generación. Pueden comenzar.
• ESPACIO DE PREPARACIÓN DE CONTRARRÉPLICAS
Hemos concluido el espacio de preguntas del público para dar paso a la última etapa de
este debate, en donde cada equipo tendrá la posibilidad de elaborar una contrarréplica o
conclusión. Para esto, dispondrán de dos minutos. Pueden comenzar a producir su
contrarréplica desde ahora.

• ESPACIO DE PRESENTACIÓN DE CONTRARRÉPLICAS

•Ha finalizado el tiempo de elaboración. Ahora, cada equipo contará con un minuto para
dar a conocer su contrarréplica o conclusión. Le damos la palabra a la postura a favor.
Pueden comenzar.
•Hemos escuchado la presentación de réplicas de la postura a favor. Ahora, daremos la
palabra a la postura en contra. Pueden comenzar.

• Muy bien, finalizado el espacio de replicas, daremos al público la oportunidad de

realizar preguntas a los equipos si así lo desean. Las debatientes contarán con un
minuto para dar respuesta a cada pregunta desde el momento en que estén
preparadas.

• CIERRE DEL MODERADOR

Hemos escuchado los argumentos de cada postura, en donde