CIENCIAS NATURALES 2

CINDY ANABEL SANCHEZ JAVIER

100229313
MARGARITA GARCIA COLON
 INDICE

INTRODUCCION _______________________________________
RESUMEN DE LA UNIDAD 1,2,3 ______________________________
LA MATERIA ______________________________________________
CONCLUSION __________________________________________________
 INTRODUCCION
Mendiante el siguiente informe le estare hablando de diferentes temas como el
pensamiento de niveles inferior y superiores, carculo y medida y la materia.
Lo que podemos decir que el pensamiento de niveles inferiores se encarga de procesos
que se consideran automatico y que son de ciertas manera mas sencilla como el acto de
recordar,memorizar,retener etc.
Carculo es una rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de la variación y del
movimiento.permite observar y descubrir la realidad en términos dinámicos y se emplea
en diversos campos tales como la física ,la ingeniería la economía o la estadísticas.
RESUMEN DE LAS UNIDADES 1,2,3
Establezca diferencia entre el pensamiento de Niveles inferiores y Niveles superiores.
Podemos decir que el pensamiento de niveles inferiores se encarga de procesos que
consideran automáticos y qué son de cierta manera más sencilla como el acto de recordar,
memorizar, retener, comprender o llevar a cabo las cosas de manera automática, se basa
entonces en todos los procesos de pensamiento que no llevan mucho esfuerzo consciente
qué el mismo cerebro se encarga de automatizar para que por ejemplo puedo morir sari
recordar algo rápido para poder llevarlos a cabo.
Por otro lado, el nivel de pensamiento superior se encarga de procesos complejos qué
incluye acciones de analizar, evaluar y crear formas se basa entonces en los procesos que
no son tan automáticos en el pensamiento y que el ser humano debe hacer un mayor
esfuerzo consciente y de concentración para llevarlos a cabo.
. Observa la imagen y realiza una reflexión de las cosas positivas y negativas que pueden
ocurrir cuando llueve
Cuando llueve en esa imagen podemos ver que los árboles se alimentan, cambia el clima
de cálido a frio ya que la chica se está mojando, se inundan la calle podemos ver que el
aumento de lluvia causando graves daños a las vidas de las personas, inundaciones. Por
otro lado, aumenta la productividad de alimentos, aumento de las inundaciones, aumento
de malas hierbas plagas y enfermedades. Aumento de de alimentos, aumento de las
inundaciones, aumento de malas hierbas plagas y enfermedades. Aumento de
productividad, periodos de crecimiento más largos, disminución de la demanda de agua,
aumento de las garantías de abastecimiento de agua.
CARCULO Y MEDIDA
Carculo es una rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de la variación y del
movimiento.permite observar y descubrir la realidad en términos dinámicos y se emplea
en diversos campos tales como la física ,la ingeniería la economía o la estadísticas.
El cálculo, desde otra perspectiva, trata de estimar la magnitud de los cambios en las variables, así
como de determinar medidas como longitudes, áreas, volúmenes, etc.

El cálculo, también, se puede definir, valga la redundancia, como la acción de calcular. Es

decir, de hacer una operación aritmética o algebraica.

MEDIDA
Una medición es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar y una
cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad. Al resultado de
medir se le denomina medida.

Los instrumentos para medir son, por ejemplo, huinchas de medir en centímetros o en
pulgadas. Los instrumentos son determinados por unidades de medida como lo son:
kilómetros, metros, centímetros, kilogramos, entre otros.

MATERIA

podemos decir que materia es todo lo que existe, ocupa un espacio y se puede pesar.
Materia son los cuerpos que vemos, tocamos, medimos, etc. De una forma más rigurosa,
materia se define como: Materia es todo lo que existe, tiene masa y volumen.

La materia está compuesta por moléculas, siendo la molécula la parte más pequeña en
la que se puede dividir una sustancia sin perder su naturaleza y propiedades. A su vez, una
molécula está compuesta por átomos. Cada uno de ellos posee
unas propiedades diferentes en el interior de la molécula que constituyen.

ENERGIA

La energía es la capacidad de una fuerza de generar una acción o un trabajo. El término proviene
del vocablo griego enérgica, que significa actividad, y se usa en diversas áreas del conocimiento
como son la física y la química. Toda fuerza que realiza un trabajo sobre un objeto provocará un
cambio de energía en él.

MEZCLA

Una mezcla es un material formado por dos o más componentes unidos, pero no combinados
químicamente. Una mezcla no ocurre en una reacción química y cada uno de sus componentes
mantiene su identidad y propiedades químicas.

8 Que son mezclas heterogéneas.

Son aquellas en las que puede distinguirse, a simple vista, las sustancias que componen la mezcla.
Se dice que no son uniformes ya que las sustancias no se combinan químicamente. Por ejemplo:
aceite y agua, o una ensalada de lechuga y tomate.

9 Que son mezclas homogéneas.

Se caracterizan por ser uniformes, es decir, que el ser humano no podrá identificar con facilidad
que se trata de al menos dos sustancias combinadas, ya que no existe discontinuidad entre ellas.
Por ejemplo: vino, gelatina, cerveza, café con leche.
PUNTO 2

Que es materia?

Componente principal de los cuerpos, susceptible de toda clase de formas y de sufrir cambios, que
se caracteriza por un conjunto de propiedades físicas o químicas, perceptibles a través de los
sentidos.

Que son estados de la materia ?

Los estados de la materia, o estados de agregación de la materia, son las distintas fases en que se
presentan las distintas sustancias existentes, de acuerdo a las fuerzas de unión que existan entre
sus partículas. Son: estado sólido, estado líquido, estado gaseoso y estado plasmático. cuales son
los 5 estados en los que se presenta la materia?

Sólido, líquido, gaseoso, plasma y condensado de Bose-Einstein. Estos son los cinco estados de la
materia, o al menos los primeros de la lista, pues la ciencia experimenta con otras exóticas formas.

Que es energía ?

La energía es la capacidad de una fuerza de generar una acción o un trabajo. El término proviene
del vocablo griego enérgica, que significa actividad, y se usa en diversas áreas del conocimiento
como son la física y la química. Toda fuerza que realiza un trabajo sobre un objeto provocará un
cambio de energía en él.

Tipos de energía?

• Energía mecánica
La energía mecánica es aquella relacionada tanto con la posición como con el movimiento de los
cuerpos y, por tanto, involucra a las distintas energías que tiene un objetivo en movimiento, como
son la energía cinética y la potencial.

• La energía potencial hace referencia a la posición que ocupa una masa en el espacio.
• La energía cinética por su parte se manifiesta cuando los cuerpos se mueven y está
asociada a la velocidad.
• La energía interna se manifiesta a partir de la temperatura. Cuanto más caliente esté un
cuerpo, más energía interna tendrá.

• Energía eléctrica.Cuando dos puntos tienen una diferencia de potencial y se conectan a

través de un conductor eléctrico se genera lo que conocemos como energía eléctrica,
relacionada con la corriente eléctrica.

• La energía química se manifiesta en determinadas reacciones químicas en las que se

forman o rompen enlaces químicos. El carbón, el gas natural o el funcionamiento de las
baterías son algunos ejemplos del uso de esta energía.
Que son energia renovables y no renovables ?

Las energías renovables son aquellas que provienen de fuentes naturales e inagotables como el
viento, el sol o el agua. Por otro lado, las energías no renovables son las que se obtienen de
combustibles fósiles como el petróleo, el gas natural o el carbón.

Defina los siguientes tipos de energia : eolica ,solar , hidraulica, geotermica,calorifica, biomasa.

• La energía eólica es la energía que se obtiene a partir del viento, es decir, es el

aprovechamiento de la energía cinética de las masas de aire.

• La energía solar es una energía renovable, obtenida a partir del aprovechamiento de la

radiación electromagnética procedente del Sol.

• La energía hidráulica es un tipo de energía que aprovecha el movimiento del agua. A veces
también llamada energía hídrica, permite obtener la electricidad gracias al
aprovechamiento de la energía cinética y potencial de las corrientes o saltos de agua.

• La energía geotérmica es la energía que se obtiene mediante el aprovechamiento del calor

interno de la Tierra, que globalmente se puede considerar continua e inagotable a escala
humana. Un yacimiento geotérmico es una zona del subsuelo donde el recurso geotérmico
es susceptible de ser aprovechado por el hombre.

• La energía térmica o energía calorífica es la parte de la energía interna de un sistema

termodinámico en equilibrio que se proporciona a su temperatura absoluta y se
incrementa o disminuye por transferencia de energía, generalmente en forma de calor o
trabajo, en procesos termodinámicos.

• La bioenergía o energía de biomasa es un tipo de energía renovable procedente del

aprovechamiento de la materia orgánica o industrial formada en algún proceso biológico o
mecánico; generalmente se obtiene de las sustancias que constituyen los seres vivos, o sus
restos y residuos.

10 Que son mezclas.

Una mezcla es un material formado por dos o más componentes unidos, pero no combinados
químicamente. Una mezcla no ocurre en una reacción química y cada uno de sus componentes
mantiene su identidad y propiedades químicas.

11 Que son mezclas heterogéneas.

Son aquellas en las que puede distinguirse, a simple vista, las sustancias que componen la mezcla.
Se dice que no son uniformes ya que las sustancias no se combinan químicamente. Por ejemplo:
aceite y agua, o una ensalada de lechuga y tomate.

12 Que son mezclas homogéneas.

Se caracterizan por ser uniformes, es decir, que el ser humano no podrá identificar con facilidad
que se trata de al menos dos sustancias combinadas, ya que no existe discontinuidad entre ellas.
Por ejemplo: vino, gelatina, cerveza, café con leche.

13 Que son sustancias puras.

Una sustancia se dice pura si: No puede ser separada en dos o más sustancias por medios físicos o
mecánicos. Es homogénea tiene la misma composición en toda la muestra Sus propiedades son
constantes.

14 Identifica cinco actividades de la vida cotidiana que representen las mezclas homogéneas y
heterogéneas y sustancias puras.

1. El vino es una mezcla homogénea.

Vino. Esta sustancia, que contiene agua, azúcar, levadura y frutas que se mezclan de manera
uniforme, es un ejemplo de las mezclas homogéneas.

2. Preparación de torta. Esta mezcla puede estar compuesta por harina, leche, manteca,
huevos y azúcar pero si la observamos a simple vista, no podremos identificar todos estos
ingredientes sino que vemos la preparación como un todo.

3. Alpaca. Esta mezcla sólida está conformada por zinc, cobre y níquel, todas sustancias que
a simple vista el ojo humano no podrá detectar.

4. Café con leche. Cuando preparamos un café con leche, se forma una una mezcla
homogénea líquida en la que no se logran identificar a simple vista el café, el agua y la
leche.

5. Oro blanco. Esta mezcla sólida está compuesta de al menos dos sustancias metálicas,
generalmente se fabrica a partir de níquel, plata y oro.
Mezclas heterogéneas

1. Ensalada de lechuga y tomate.

2. Agua y aceite.
3. Sopa con fideos.
4. Papas y huevo.
5. Papeles y cintas.

Sustancias puras.

Sustancias puras son el hidrógeno, el oxígeno, el agua, el alcohol, el nitrógeno, el amoniaco, la sal,
el azúcar, el éter, el oro, la plata, el mercurio y el cobre.
CONCLUSION

A partir de lo expuesto anteriormente, podemos decir que la materia es todo aquello que tiene
peso y ocupa un lugar.

Y que la mezcla es la combinación de dos o mas sustancia pura que se juntan sin cambiar
químicamente.