ESCUELA NORMAL SUPERIOR AGUSTIN GARZON AGULLA

PROPUESTA DE TRABAJO PRÁCTICO DOMICILIARIO PARA NIVEL SECUNDARIO

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA. Propuesta de Trabajo N° 6 - 3°A, B, C, D, E

(TM).
 GOMILA, Eliana 3°E.Teléfono: 3521-443038.
 ESUIVEL, Cristina. 3°B.
 OMISOLO, Adrián 3°D
 REINA, Georgina 3°A
 NOVELLI, Vilmar3°C
 3°°°A

CONTENIDOS A TRABAJAR:

 ORGANIZACIONES

 MICROEMRESA

Organizaciones

Las organizaciones son un conjunto de recursos humanos, materiales, tecnológicos y de

información que interactúan orientados hacia determinados objetivos y se desempeñan
en permanente intercambio con el medio.

Actividad 1: Teniendo en cuenta esta definición menciona 3 o 4 organizaciones.

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Clasificación de las organizaciones.

Con fines de lucro Tiene como fin obtener ganancias.

Fines.
Sin fines de lucro No busca obtener ganancias.

Grandes. Elevados capitales, grandes plantas, mucho personal.

Medianas. Se hallan entre las pequeñas y grandes

Tamaño. empresas.
PyMES
Pequeñas. Reducidos capitales, poca magnitud en
sus dimensiones.

Extractivas. Explotan recursos naturales.

Industriales. Manufactureras. Transforman la materia prima.

Agropecuarias. Dedicadas a la agricultura y la ganadería

Actividad
o rubro. Mayoristas. Compran a la industria y venden a
minoristas.

Comerciales. Minoristas. Compran a mayoristas y venden a clientes.

Comisionistas. Venden productos en consignación por

una comisión.

Servicios. Compran insumos. Producen y prestan servicios

Actividad 2: Menciona por lo menos 3 organizaciones con fines de lucro y 3 sin fines de lucro.

Las organizaciones toman recursos del medio (factores de producción) y los emplean en los
procesos que permiten fabricar bienes, comercializarlos, prestar servicios, etc., (se los puede
considerar como sistemas ya que tiene elementos de entrada, interacción
y elementos de salida) Estos bienes y servicios son ofrecidos al medio,
donde los clientes los consumen para satisfacer sus necesidades y deseos.

En las organizaciones está presente una estructura formal e informal de

canales de comunicación.

La estructura formal involucra la distribución de funciones, responsabilidades y normas

establecidas oficialmente por la dirección de la empresa. Por ejemplo: Directorio, gerencia, jefes
de áreas. La estructura informal es ajena a la dirección de la misma, en ella las relaciones se
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establecen por afinidad, amistad entre las personas que trabajan creando pautas propias de
comunicación.

Actividad 3: Seleccionen alguna organización (por ej. fábrica de ropa, escuela, hospital) e indica que
elementos encontramos en la entradas y salida.

Entrada. Sistema. Salida.

Proceso de transformación.

La microempresa.

Las microempresas son pequeñas unidades de producción (micro: pequeño). Su administración

está a cargo de los propietarios, quienes trabajan en ellas, con muy pocos empleados, recurriendo
principalmente a los miembros de la familia. Usan muy poco capital y la tecnología empleada en el
proceso productivo suele ser muy rudimentaria.

Las microempresas son flexibles y muy aptas para desenvolverse en situaciones de cambio como
las actuales.

El microemprendedor.

Los emprendedores actúan en un contexto sociocultural que lo condiciona pero, la

capacitación que poseen así como sus características personales, pueden contribuir a
obstaculizar o potenciar el desenvolvimiento de su microemprendimiento.

Funciones de un micro emprendedor para la gestión de su microempresa.

Cualidades de un micro emprendedor. Habilidades de un creativo. Capacidad.

 Objetivos claros.  Generar muchas idea
 Independencia y autonomía.  Apartarse de la secuencia común de
 Capacidad de liderar grupos. pensamiento.
 Capacidad organizativa.  Contar con originalidad (salir de lo común).
 Sentido común.  Asociar ideas que aparentemente no tiene
 Responsabilidad. mucha conexión entre sí.
 Capacidad de resolver problemas.  Poseer autoconfianza.
 Perseverancia.  Tomar riesgos.
 Autoestima.
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Como estudiamos anteriormente, en una microempresa las funciones del empresario se suponen;
el dueño produce, administra y vende. Por lo tanto ha de poseer una visión amplia de su
microempresa, ser ordenado y apropiarse de algunos conceptos importantes de la técnica

Actividad 4: Propone por lo menos 5 ejemplos de micro empresas que conozcas de tu barrio o sector de
residencia.

Comercialización.

La comercialización requiere que la empresa esté en permanente comunicación con el mercado,

aportando información referida a su existencia, como por ejemplo:

 Del Producto: podemos citar sus características técnicas, la marca, el empaque y su ciclo de
vida: nacimiento(hacerlo conocer) crecimiento (aceptación en el mercado);
madurez(estabilización de las ventas) y declinación (disminución de ventas)
 El precio: es el valor en dinero que tiene un producto. Deben tenerse en cuenta los costos de
producción, los precios de la competencia y el segmento de mercado al que está dirigido.
 La promoción: constituyen un conjunto de actividades para dar a conocer o incrementar las
ventas de un producto, dentro de estas podemos citar:
 Publicidad: permite dar a conocer la existencia de un nuevo producto y
recordar en el mercado su existencia y donde adquirirlo.
 Acciones promocionales:ponen al producto en las manos del cliente, por
ejemplo regalos, demostraciones, degustaciones, patrocinio de eventos.

Actividad 5: Toma como ejemplo una micro empresa que conozcas de tu sector, por ejemplo una
verdulería, heladería, etc., e indica características de los productos que comercializa, el precio de venta,
cómo realiza la promoción de su actividad de venta.

La fecha de entrega de esta actividad es desde el 13 al 16 de Octubre del 2020

RECUERDA DE ENVIAR ESTE TRABAJO A: tecnologia3ensaga@gmail.com

Y COLOCAR EN EL ASUNTO DEL EMAIL CURSO Y SECCION

Por ejemplo: 2° A, Gómez, Victoria

IMPORTANTE: entre los días 5 al 7 de octubre se receptaran consultas a través

del medio a confirmar, vía preceptor o profesora .