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  • 2-Acentuación Prosódica-Pintar Círculos

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    fonoaudiologia.liceojrp
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    Este documento presenta una actividad para reconocer la acentuación prosódica en palabras polisilábicas. Los estudiantes observan imágenes de palabras de dos, tres y cuatro sílabas y escuchan el sonido de cada sílaba, identificando la sílaba tónica mediante el pintado de un círculo. La actividad provee ayudas visuales y auditivas para guiar a los estudiantes a percibir claramente la sílaba con mayor entonación.

    Descripción original:

    Título original

    2-ACENTUACIÓN PROSÓDICA-PINTAR CÍRCULOS

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    © © All Rights Reserved

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    2-Acentuación Prosódica-Pintar Círculos

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    Objetivo: Reconocer la acentuación prosódica en palabras de dos, tres y cuatro sílabas.

    Actividad: Observa las imágenes en cada fila y escucha el sonido de las sílabas de cada una de las
    palabras (dar ayudas visuales y auditivas para guiar la actividad y acentuar notoriamente la sílaba
    tónica para que se perciba adecuadamente). Cada círculo corresponde a una sílaba, pinta el círculo
    de la sílaba que tiene mayor entonación.

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