Instrumentos de

valoración

Valeska Pinochet A.
Docente Enfermería UST
Escala para valorar UPP en neonatos
 Escalas Evaluación Dolor
1. Métodos comportamentales o conductuales

■ Observación de la respuesta en cuanto al comportamiento del niño ante el

dolor; pueden buscarse respuestas y cambios en la conducta del niño, es
decir, expresión facial, el llanto, gritos, reflejo de retirada.

■ Son útiles para aplicar a los lactantes y niños muy pequeños.

 Métodos fisiológicos o biológicos

o Valoración de los cambios funcionales producidos en el organismo

por la mediación neuroquímica como respuesta a la experiencia
dolorosa, como por ejemplo si hay variación de la frecuencia
cardiaca, frecuencia respiratoria, presión arterial.

o Son útiles para cualquier edad.

 Métodos autoevaluativos, autovalorativos,
psicológicos o cognitivos

■ Cuantifica el dolor a través de las expresiones que el

niño manifiesta; requieren un mínimo desarrollo
psicomotor, por ello no son aplicables a los menores de
4 años; entre 4 y 7 años ya son fiables, y en los
mayores de 7 años podemos decir que son muy validos.
Recomendaciones
De 1 mes a 4 años: métodos conductuales.

De 4 a 7 años: escalas autovalorativas cotejando con

conductuales.

Mayores de 7 años: escalas autovalorativas.

Pacientes no relajados, con nivel de consciencia disminuido o

déficit neurológico : métodos fisiológicos - conductuales
Escala de caras de Wong-Baker
Evaluación del dolor en las diferentes edades pediátricas
 Bibliografía

■ Dolor agudo postquirúrgico en Pediatría.

Disponible en : http://www.Elsevier.es/es-revista-medica-
clínica-las-condes-202-articulo-dolor-agudo-
postquirúrgico-pediatria-evaluación-X0716864007321256