INSTITUTO MADRE DEL BUEN CONSEJO PGD-04-F10

Versión: 01
FECHA: Marzo de
Comunicación Interna 2013
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29 de enero de 2024

Buenos días apreciados docentes

De manera atenta envió actualización de los documentos relacionados con el

tema de inclusión educativa. Es importante hacer revisión de estos y en caso de
surgir dudas frente a los mismos hacérmelo saber para brindar la orientación
correspondiente desde mi campo. Los documentos enviados son:

1. Listado inclusión educativa. Este listado está dividido en dos pestañas:

Listado de los estudiantes caracterizados a la fecha con discapacidad

(física, intelectual, visual, auditiva, sordoceguera, psicosocial o múltiple). En
esta primera caracterización y apelando al sentido de lo humano no se
categorizan según diagnóstico, puesto que lo importante es trascender más
allá del rotulo. Sin embargo, si tiene inquietudes acerca del diagnóstico no
duden en hacérmela saber.

Listado de estudiantes con otras condiciones físicas o de aprendizaje

que, aunque no requieran PIAR, si pueden requerir ajustes internos según
necesidad en la asignatura. Estos ajustes al ser internos están enmarcados
en la planeación particular de su asignatura y obedecerá al Diseño Universal
para el Aprendizaje (DUA).

Es importante que haga revisión de las dos pestañas del documento Excel
ya que ésta está divida en los dos grupos mencionados anteriormente:
“Discapacidad”, “otras condiciones”.

2. Formato “caracterización: fortalezas, debilidades y recomendaciones”,

el cuál fue diligenciado previamente. Es importante que haga revisión y
lectura de lo consignado por los docentes que tuvieron al estudiante en la
vigencia 2023. Este primer insumo sirve de referente para conocer las
necesidades de apoyo que precisa el estudiante y para la elaboración
posterior de la valoración pedagógica.

3. Carpeta PIAR diligenciado vigencia 2023. Al igual que el formato

“caracterización: fortalezas, debilidades y recomendaciones” sirve de insumo
para conocer la perspectiva del docente que el año anterior trabajo con el
estudiante y las necesidades de apoyo que consideró pertinente dentro del
trabajo realizado.

4. Documento en Excel titulado valoración pedagógica, este formato es el

que se utilizará para todos los grados desde transición hasta 11°. La idea es
que se vaya familiarizando con el formato y vaya retomando elementos de
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éste dentro de su práctica educativa, para que una vez se establezca el

espacio conjunto entre las áreas sea mucho más fructífero el trabajo.

5. Diapositivas de la capacitación dirigida por el coordinador Eduin Prada.

Para hacer revisión de la información suministrada desde el numeral 1 hasta el

5, agradezco elegir el enlace que corresponda a la sede en la que labora:

Sede A- J.M: https://1drv.ms/f/s!Ap1Nfrd5Mc-

zgbZEiGNHNlAFDG0CPA?e=WZxYDc

Sede A – J.T: https://1drv.ms/f/s!Ap1Nfrd5Mc-

zgbZOJsyg6d2CD9o55A?e=NPUi8I

Sede B: https://1drv.ms/f/s!Ap1Nfrd5Mc-zgbZPaNPRqF5-0notAw?e=sBVgZ8

Sede D: https://1drv.ms/f/s!Ap1Nfrd5Mc-zgbZQ8tnoplAks7HBEw?e=4HQylH

De igual manera comparto enlace a material que puede serle de ayuda en el

manejo de la inclusión educativa, según normativa vigente:

6. Comparto enlace elaborado por orientación escolar en donde podrá ampliar

sobre Discapacidad y DUA
https://xiomara936.wixsite.com/misitio/herramientas

7. Comparto enlace elaborado por orientación escolar en donde encontrará

documentos que exponen características generales de cada discapacidad.
Usted deberá leer la que corresponda al estudiante al que está realizando el
ajuste razonable. https://xiomara936.wixsite.com/misitio/discapacidad y
https://xiomara936.wixsite.com/misitio/trastornos-espec%C3%ADficos-en-
el-apz

8. Comparto enlace elaborado por orientación escolar en donde encontrará

recursos que puede explorar y usar en el manejo de la
discapacidad https://xiomara936.wixsite.com/misitio/herramientas-
pedagogicas

Agradezco dar un manejo prudencial y reservado de la información referente a

la caracterización de los estudiantes. Quedo atenta frente a cualquier duda o
inquietud.

Cordialmente

Xiomara Pinzón Iriarte

Orientadora Escolar IMBC