DIBUJO

PLAN DE TRABAJO

ASIGNATURA DIBUJO

CÓDIGO MAT-21212

2
CRÉDITOS

INGENIERIA CIVIL
CARRERA

LAPSO 1-2024

SEMESTRE
1°

AUTOR Ing Amir Barrios

Valencia, marzo 2024

 ÍNDICE

1. Fundamentación del Curso………………………………………………. 3

2. Especificaciones curriculares…………………………………………… 4

2.1. Objetivo del Curso………………………………………………... 4

Objetivo General……………………………………………… 4

Objetivos Específicos……………………………….………… 4

Sinopsis del Contenido………………………………………… 4

Contenido Programático……………………………………… 5

2.2 Estrategias Instruccional…………………………………..……… 7

2.3 Estrategias de Evaluación……………………………….……… 7

3.- Criterios para la Evaluación………………………………………… 9

4.- Bibliografía Recomendada……………………………………………. 10

1. FUNDAMENTACIÓN DEL CURSO

Este Curso de Dibujo, está ubicado en el Plan de Estudios del primer semestre,
posee 2 unidades de créditos, tiene una duración de 16 semanas y su evaluación es de
carácter Formativa - Sumativa; con el propósito de ayudar al estudiante a
reflexionar, planificar e investigar acerca del contenido programático de la materia Dibujo
y a su vez permitirle a cada uno, a lo largo de estas 16 semanas de estudio, introducir
correcciones, añadir acciones alternativas, reforzar ciertos aspectos, es decir que, tanto el
estudiante como el profesor, tengan un mayor acercamiento o contacto.

Por una parte, el tutor orienta, supervisa y ayuda al estudiante a superar las
dificultades propias del trabajo de Investigación y, por otra parte, el estudiante aprende y
progresa. Aun cuando la evaluación es formativa a lo largo del Curso y requiere que el
estudiante cumpla con todo lo estipulado en el mismo, demostrando como ha sido su
progreso de aprendizaje, es necesario evaluar en forma sumativa la entrega parcial de los
trabajos.

El contenido programático de Dibujo se ha diseñado como un proceso continuo

centrado en el participante que asume la responsabilidad de su aprendizaje, como una
autogestión de su propio comportamiento de estudio. Está fundamentada en orientar al
estudiante para que logre estructurar unos trabajos de investigación, con el cual podrá
cumplir con los requisitos establecidos para la aprobación de la asignatura.

Para iniciar el curso de Dibujo es necesario que el estudiante:

1.- Posea conocimiento para realizar la interpretación y el análisis de las investigaciones.

2.- Tenga la Asesoría o acompañamiento de un profesor, quien le indicará, las

observaciones y consideraciones pertinentes en cada una de las actividades por
desarrollar.
PROPÓSITO

Lograr que el estudiante recoja la información adecuada, y de esta forma decidir el

análisis más indicado. El énfasis de esta materia está en la calidad de los datos obtenidos.
Dentro de este proceso, el profesor como orientador en el ámbito de Dibujo, apoya y guía al
participante en la identificación cada vez más acabada de su objeto de estudio, con miras a
lograr el éxito de la investigación.

2. ESPECIFICACIONES CURRICULARES

2.1. OBJETIVO DEL CURSO

OBJETIVO GENERAL

Aplicar las herramientas del Dibujo, en la resolución grafica de problemas

asociados a la ingeniería mediante la aplicación de técnicas de Dibujo y conocimientos
soportados por las normas I.S.O

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1.- Recoger la información adecuada de acuerdo con sus propios criterios de

selección, la cual consistirá en responder cada uno de los ítems correspondientes a cada
unidad plasmada en el contenido programático

2.- Analizar la información encontrada para confeccionar un trabajo de

investigación con portada, índice, introducción, desarrollo,

conclusiones o reflexiones finales y referencias bibliográficas,
siguiendo las normas APA para este tipo de trabajos. (ver paginas finales)
 3.- Enviar, por vía electrónica, el producto de las investigaciones de acuerdo con el
cronograma de entregas al correo baramir24@hotmail.com

SINOPSIS DE CONTENIDO

El Dibujo, se ha diseñado en cuatro (4) unidades: Unidad 1 denominada Dibujo

Geométrico en la cual se habla de proyecciones, trazado geométrico simple, arcos de
circunferencia, la normalización, normas sobre el trazado de líneas, formatos de láminas,
letras y números, escalas. Proyecciones ortogonales, croquis. La Unidad 2 referida a cortes
y secciones de piezas mecánicas en proyección ortogonal, proyección ortogonal
axonometría, representación de figuras planas y cuerpos. La Unidad 3 es sobre la
representación isométrica de los cuerpos, acotamiento en serie, paralelo y combinado,
proyecciones oblicuas, normales, reducidas y libres. La unidad 4 trata sobre el uso de
aplicación AUTOCAD

3.- CONTENIDO PROGRAMATICO

PRIMER CORTE: UNIDAD 1. DIBUJO GEOMETRICO

1. Definición
2. Lectura, simbología y proyecciones
3. Trazado geométrico simple
4. Rectas perpendiculares, paralelas y oblicuas
5 Arcos de circunferencia
6 Definir Normalización en el dibujo
7 Normas sobre el trazado de líneas
8 Formato de laminas
9 Rotulado
10 Cuadro de material y despiece
11 Letras y números
 12 Escalas. Definir, tipos de escalas. Dar ejemplos.
13 Proyección ortogonal, proyección oblicua, proyección cónica, lineal o
perspectiva
14 Distribución de vistas según normas I.S.O
15 El Croquis: Definición, finalidad, criterios de selección de vistas y su ejecución.

SEGUNDO CORTE: UNIDAD 2. CORTES Y SECCIONES DE PIEZAS MECANICAS

EN PROYECCION ORTOGONAL

1. Cortes y rayados indicadores de secciones y cortes. Hacer dibujos donde se vea

la diferencia entre ambos
2. Cortes totales: Cortes longitudinales, cortes transversales
3. Secciones rebatidas, interpoladas y desplazadas
4. Cortes parciales y arrancamientos.
5 Vistas y cortes auxiliares
6 Proyección ortogonal axonometría: Isometría, Dimetria y Trímetra
7 Diferencia entre proyección y dibujo
8 Planos isométricos y no isométricos
9 Representación de figuras planas
10 Representación de cuerpos

TERCER CORTE: UNIDAD 3. REPRESENTACION ISOMETRICA DE LOS CUERPOS

1 Líneas de cota y de referencia

2 Flechas de cota
3 Cifra numérica
4 Ubicación correcta
5 Condiciones de las líneas de cota
 6 Acotamiento en serie, paralelo y combinado
7 Proyecciones oblicuas, normales, reducidas y libres.
8 Construcción de escalera en perspectiva Caballero
9 Acotamiento de secciones
10 Construcción de elipses

CUARTO CORTE: UNIDAD 4. COMPONENTES DEL CAD

1 Componentes del CAD

2 Aplicaciones del CAD
3 Dibujas 40 comandos de AutoCAD con su nombre, símbolo, función

2.1 ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

El estudiante debe revisar en la primera semana la información donde el Profesor les

informará de todas las actividades a desarrollar, así como la forma en que van a ser
evaluados presentándole para ello el plan de evaluación anexa al Plan de Trabajo, la cual
deben revisarla concienzudamente para que conozcan con antelación la forma o
manera en que se basará el tutor para sus respectivas evaluaciones.

2.2 ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

El curso diseñado para que el participante sea autogestor de su comportamiento

de estudio, como estudiante a distancia se compromete a leer el material instruccional
obligatorio y sugerido, así como cumplir con el cronograma que ha sido previamente
establecido, para que se relacione con la Institución y sus tutores.

La evaluación es de carácter formativa- sumativa. El estudiante deberá entregar una

tarea de 10% y otra de 15% que es una evaluación presencial durante los tres primeros
 cortes y una de 25% para el cuarto y último corte de acuerdo con el siguiente Plan de
Evaluación:

PLAN DE EVALUACION

LAPSO OBJETIVO % ESTRATEGIA DE FECHA ENTREG

ESPECIFICO EVALUACION DE A DE
VER CONTENIDO PROGRAMATICO ENTREGA NOTAS
INFORME DEL
CORTE
SEMANA 2 UNIDAD 1.
DEL 11/03/2024 DIBUJO GEOMETRICO
AL 1, 2, 3, 4,5
16/03/2024
SEMANA 3 UNIDAD 1. TECNICA DE VIERNES
DEL18/03/2024 DIBUJO GEOMETRICO EVALUACION: DE LA
AL 6 ,7,8,9,10,11,12,13,14,15 INFORME SEMANA
10 3
23/03/2024 ACTIVIDAD DE
EVALUACION: 22-03-
2024
INVESTIGACION

SEMANA 4
DEL
01/04/2024 15 EVALUACION 03/04/2024
AL PRESENCIAL PRESEN
06/04/2024 PRIMER CORTE CIAL

SEMANA 5 UNIDAD 2.
DEL CORTES Y SECCIONES DE PIEZAS
08/04/2024 MECANICAS EN PROYECCION
AL ORTOGONAL
13/04/2024
1,2,3
SEMANA 6 UNIDAD 2. TECNICA DE VIERNES
DEL CORTES Y SECCIONES DE PIEZAS EVALUACION: DE LA
15/04/2024 MECANICAS EN PROYECCION INFORME SEMANA
10
AL ORTOGONAL 6
ACTIVIDAD DE
20/04/2024 19-04-
4, 5, 6, 7 EVALUACION:
2024
INVESTIGACION

SEMANA 7 UNIDAD 2.
DEL CORTES Y SECCIONES DE PIEZAS
22/04/2024 MECANICAS EN PROYECCION
AL ORTOGONAL
27/04/2024
8, 9, 10
SEMANA 8
DEL
29/04/2024 15 EVALUACION 08/05/2024
AL PRESENCIAL PRESEN
04/05/2024 SEGUNDO CIAL
CORTE
SEMANA 9 UNIDAD 3
DEL REPRESENTACION ISOMETRICA
06/05/2024 DE LOS CUERPOS
AL 1, 2, 3, 4
11/05/2024

SEMANA 10 UNIDAD 3 TECNICA DE VIERNES

DEL REPRESENTACION ISOMETRICA EVALUACION: DE LA
13/05/2024 DE LOS CUERPOS 10 INFORME SEMANA
10
AL 5, 6, 7 ACTIVIDAD DE
18/05/2024 EVALUACION: 17-05-
INVESTIGACION 2024
SEMANA 11 UNIDAD 3
DEL REPRESENTACION ISOMETRICA
20/05/2024 DE LOS CUERPOS
AL 8, 9, 10
25/05/2024
SEMANA 12
DEL
27/05/2024 15 EVALUACION 29/05/2024
AL PRESENCIAL PRESEN
01/06/2024 TERCER CORTE CIAL
SEMANA 13 CONSTRUCCION DE TRES VISTAS
DEL PRINCIPALES DE UNA PIEZA
03/06/2024 MECANICA EN PROYECCION
ORTOGONAL
AL
08/06/2024
SEMANA 14 UNIDAD 4-COMPONENTES DEL TECNICA DE VIERNES
DEL CAD 10 EVALUACION: DE LA
10/06/2024 1,2,3,4,5 INFORME SEMANA
14
AL ACTIVIDAD DE
EVALUACION: 14/06/2024
15/06/2024
INVESTIGACION
SEMANA 15
DEL
17/06/2024 15 EVALUACION 19/06/2024
AL PRESENCIAL PRESEN
22/06/2024 CUARTO CORTE CIAL

SEMANA 16
DEL
25/06/2024 ENTREGA DE NOTAS
AL
29/06/2024
4.- CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN

CONTENIDO

En el proceso de evaluación, se considerarán aspectos que contribuyan a definir el perfil

del estudiante, tales como: profundidad, actualidad en la interpretación de la información,
análisis de esta y el valor agregado (trascendencia desde el contenido teórico-práctico hacia
otros estados del conocimiento). Por otro lado, el estudiante debe hacer suficientes láminas
de dibujo para demostrar su aprendizaje práctico. Recuerde que, si la materia se llama
DIBUJO, usted debe aprender a dibujar y demostrarlo

PRESENTACIÓN

El cuerpo de cada trabajo deberá contener la siguiente estructura: Portada, Índice,

Introducción, Desarrollo, Reflexiones finales y Reseñas Bibliográficas. Las
especificaciones que debe seguir son las siguientes:

• Documento de Word, letra Times New Román o Arial, tamaño 12, a

espacio y medio; las páginas estarán debidamente numeradas, en hojas tamaño
carta.

• Las citas mayores de cuarenta palabras deberán ser presentadas en párrafo

separado, sin comillas, a un espacio y con una sangría de un centímetro a ambos
lados del texto. Igualmente, tendrán una separación de tres espacios entre párrafos.
En caso de citas menores, se incorporarán en el párrafo, entre comillas. Las
referencias a las fuentes consultadas, contendrán el apellido del autor e inicial del
nombre, seguido entre paréntesis por el año de publicación, luego el número de
página. Ejemplo:
Rodríguez, A. (2008, p. 7); o bien, de la siguiente manera: Según Rodríguez, A.
(2008), “el cambio es…” (p. 7).

• Las referencias bibliográficas se colocan al final del trabajo y deben incluir

de manera exclusiva, aquellos libros que efectivamente se han citado. Se
 presentarán en orden alfabético; cada registro se transcribirá a un espacio,
utilizando sangría francesa de un centímetro. Entre cada registro deberá utilizarse
espacio y medio.

• Para efectos de la presentación de las referencias bibliográficas, así como

de otros detalles adicionales, se le sugiere consulte lo indicado por el sistema de la
American Psychological Association (APA) o el Manual de Tesis de la
Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL). El primero de éstos,
se suministra en la plataforma.

4.- BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

Dada las circunstancias por los cuales estamos atravesando, no se recomienda material en
particular, pero si se le agradece al investigador que se asegure que la fuente consultada sea
de un conocedor de la materia. En la WEB encontrara mucho material por lo tanto debe
saber seleccionar.

PD. Utilice el dibujo como herramienta para explicar lo que quiere señalar. La materia se
llama DIBUJO y debe trabajar mucho con él.