UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN

ORIENTACIONES ACADÉMICAS
PARA LA ASIGNATURA

FINANZAS DE MEDIANO Y LARGO PLAZO

Código: 04100

ELABORADO POR:
CÁTEDRA DE FINANZAS

PRIMER CUATRIMESTRE 2019

FINANZAS DE MEDIANO Y LARGO PLAZO Código: 04100

TABLA DE CONTENIDO

I. CRONOGRAMA. ...................................................................................... 3

II. OBJETIVO GENERAL. .............................................................................. 3

III. MODELO DE EVALUACIÓN. ...................................................................... 4

IV. CONTENIDOS TEMÁTICOS....................................................................... 5

V. CASO PROPUESTO. ................................................................................ 7

VI. SUGERENCIA DE ESTUDIO. ..................................................................... 8

VII. HORARIO DE ATENCIÓN DE ESTUDIANTES. .............................................. 8

VIII. TUTORÍA PRESENCIAL. ........................................................................... 9

SERVICIOS EN LÍNEA DE LA BIBLIOTECA ........................................................ 13

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I. CRONOGRAMA.
SEMANA A
FECHA ACTIVIDAD TEMA

Del 05 del 10 de febrero I Tutoría presencial(1) Capítulo 1

Del 19 al 24 de febrero II Tutoría presencial(1) Capítulos 2 y 3

(2)
I Prueba Escrita Ordinaria Capítulos 1, 2 y 3

Del 19 al 24 de marzo III Tutoría presencial(1) Capítulo 4 y

Del 02 al 07 de abril IV Tutoría presencial(1) Capítulo 5

Del 02 al 06 de abril
(hasta las 4:00 p.m.) Entrega del Caso propuesto Ver apartado VI

(2) II Prueba Escrita Ordinaria Capítulo 4 y 5

Materia según Prueba Escrita

(2) Prueba Escrita de Reposición
correspondiente

FERIADOS OBLIGATORIO:
11 de abril
Del 15 al 19 de abril (SEMANA SANTA)

Nota. La plataforma se habilita el 05 de febrero a las 6:00 p.m.

II. OBJETIVO GENERAL.

Esta asignatura tiene un valor de 4 créditos, se imparte en el Plan de Estudios

“Nivel de Bachillerato en Administración de Empresas”.
El objetivo de esta asignatura es que el estudiante conozca el concepto y la
importancia del dinero en el tiempo mediante el análisis de las técnicas o
herramientas utilizadas de presupuesto de capital para la selección de proyectos
de inversión que maximicen la riqueza de los propietarios de una empresa.

1
Válido para los Centros Universitarios donde se ofrecerá este servicio. Consulte el horario de tutoría presencial en:
http://www.uned.ac.cr.
2
Ver fecha y horario de aplicación de las pruebas escritas del I Cuatrimestre 2019 o en http://www.uned.ac.cr

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III. MODELO DE EVALUACIÓN.

La asignatura será evaluará de la siguiente forma:

Instrumentos de evaluación: Porcentaje

Dos Pruebas Escritas Ordinarias 80% (40% cada uno)
Tarea. Caso propuesto 20%
TOTAL: 100%

Ver fecha, horario de aplicación y notas aclaratorias en el Folleto de Instrucciones

para la Matrícula y Oferta de asignaturas I Cuatrimestre 2019, o en
http://www.uned.ac.cr

NOTAS IMPORTANTES:

1. Cuando se presente a realizar las pruebas escritas deberá:

o Portar su cédula de identidad o el carné que le entregó la Institución. Si no
cuenta con alguno de estos documentos no podrá realizar la prueba.
o Llevar su propia calculadora no programable. La misma NO PODRÁ PRESTARLA
O PEDIRLA PRESTADA, NI USAR CALCULADORAS QUE PUEDAN ALMACENAR
INFORMACIÓN EN MODO DE TEXTO.

2. Para facilitar la realización de las pruebas escritas, en la plataforma moodle se

indican las fórmulas que se incluirán tanto en las pruebas ordinarias, como en las de
reposición (a: en la I Prueba Escrita Ordinario: las contempladas en la Tabla 1,9 y,
en la II Prueba Escrita Ordinario: las contempladas en la Tabla 4,4). Ello implica que
el estudiante deberá aprender aquellas fórmulas que no se le facilitan en la
aplicación de la prueba.
3. De acuerdo al Reglamento General Estudiantil (Art. 52, inciso “a”), no se aceptarán
apelaciones de pruebas realizadas con lapicero de tinta deleble, con lápiz o si se ha
utilizado corrector.
4. Las pruebas son TEORICO - PRÁCTICAS, por lo que en la solución de los problemas,
deberá incluir las fórmulas, procedimientos y cálculos que justifiquen su respuesta.
5. Solo se puede reponer una de las dos pruebas ordinarias. La calificación obtenida en
la prueba de reposición anula automáticamente la obtenida en la prueba ordinaria.
6. La asignatura se gana con una nota mínima final de 7.
7. La asignatura no tiene suficiencia.

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Dentro de las fórmulas, se incluyen aquellas para el cálculo de los

Factores de Interés de Valor Presente y Valor Futuro, POR LO
QUE NO SE PERMITE LLEVAR A LAS PRUEBAS ESCRITAS LAS
TABLAS DEL APENDICE A, de modo que el estudiante debe saber
utilizar las fórmulas indicadas.

IV. CONTENIDOS TEMÁTICOS.

Para facilitar la comprensión de la asignatura, el estudiante deberá llevar leído los

capítulos de las correspondientes tutorías, así como resueltos los ejercicios que
aparecen al final de cada capítulo. Recuerde que la finalidad de las tutorías es la
atención de consultas que surjan sobre los contenidos, por lo que es su
responsabilidad cumplir con esa condición.

CAPÍTULO 1: VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO.

Objetivo general. Analizar el papel del valor temporal del dinero en las finanzas, el
uso de las herramientas computacionales y los patrones básicos del flujo de
efectivo.

Objetivos específicos
Al finalizar el estudio de este capítulo, el estudiante deberá será capaz de:
1 Aplicar los conceptos de los valores futuro y presente, así como su cálculo
para montos únicos y la relación entre ellos.
2 Encontrar los valores futuro y presente de una anualidad ordinaria.
3 Determinar el valor presente de una perpetuidad.
4 Calcular tanto el valor futuro como el presente de un ingreso mixto de flujos
de efectivo.
5 Establecer el efecto que produce la capitalización de los intereses con una
frecuencia mayor que la anual en el valor futuro y en la tasa de interés
efectiva anual.
6 Determinar las aplicaciones y procedimientos de las técnicas de los valores
futuro y presente en otras áreas de las finanzas.

CAPÍTULO 2: PRESUPUESTACIÓN DE CAPITAL.

Objetivo general. Describir los aspectos importantes y los pasos del proceso del
presupuesto de capital.

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Objetivos específicos
Al finalizar el estudio de este capítulo, el estudiante será capaz de:
1 Analizar los flujos de efectivo relevantes, las decisiones de expansión y
reemplazo, los costos hundidos y los de oportunidad, así como el
presupuesto de capital internacional.
2 Calcular la inversión inicial asociada con un gasto de capital propuesto.
3 Determinar las entradas de efectivo operativas relevantes relacionadas con
un gasto de capital propuesto.
4 Localizar el flujo de efectivo terminal derivado de un gasto de capital
propuesto.
5 Distinguir las variables que conforman los flujos de efectivo relevantes en un
proyecto.

CAPÍTULO 3: MÉTODOS DE EVALUACION DE PROYECTOS.

Objetivo general. Describir los distintos métodos de la evaluación de proyectos de

inversión.

Objetivos específicos
Al finalizar el estudio de este capítulo, el estudiante será capaz de:
1 Analizar las distintas técnicas de presupuesto de capital y los criterios de
decisión correspondientes.
2 Usar los perfiles del valor presente neto para comparar las técnicas de VPN y
TIR en las clasificaciones conflictivas.
3 Explicar el reconocimiento de las opciones reales y la selección de proyectos
con racionamiento de capital.
4 Reconocer el análisis de sensibilidad y el de escenarios, los árboles de
decisión y la simulación como métodos de comportamiento para enfrentar el
riesgo de proyectos.
5 Describir el cálculo y los aspectos prácticos de las tasas de descuento
ajustadas al riesgo (RADR).

CAPÍTULO 4: COSTO DE CAPITAL.

Objetivo general. Describir los distintos métodos de la evaluación de proyectos de

inversión.

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Objetivos específicos
Al finalizar el estudio de este capítulo, el estudiante será capaz de:
1. Analizar las distintas variables que conforman el costo de capital.
2. Determinar el costo de la deuda a largo plazo y el de las acciones
preferentes.
3. Calcular el costo de capital en acciones comunes y el de nuevas emisiones de
acciones comunes.
4. Establecer el costo de capital promedio ponderado (CCPP) y analizar los
esquemas alternativos de ponderación.
5. Explicar el costo de capital marginal ponderado (CCMP) y su uso con el
programa de oportunidades de inversión en la toma de decisiones de
financiamiento.
6. Reconocer el Valor Económico Agregado como una herramienta financiera
para la evaluación de una empresa.

CAPÍTULO 5: ARRENDAMIENTO FINANCIERO.

Objetivo general. Aplicar el arrendamiento financiero en el empleo y adquisición

de activos.

Objetivos específicos
Al finalizar el estudio de este capítulo, el estudiante será capaz de:
1. Identificar los distintos tipos de arrendamiento que brinda el mercado.
2. Reconocer la aplicación contable del arrendamiento financiero y sus
implicaciones fiscales y legales.
3. Describir el criterio para la compra y arrendamiento de un activo, en los que
la decisión depende de las fricciones del mercado.
4. Definir los argumentos válidos para determinar cuándo un arrendamiento es
atractivo tanto para el arrendatario como para el arrendador.

V. CASO PROPUESTO.

El Caso tiene como finalidad que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos
en una situación específica de una empresa. Debe entregarse impreso, y
presentarse, ya sea en forma individual o grupal (máximo 3 estudiantes del
mismo Centro Universitario y mismo Grupo) en su Centro Universitario en la fecha
que corresponde a la entrega de la II Tarea, según calendario académico (del 02 al
06 de abril, hasta las 4:00 p.m.).
Nota. El Caso, así como las instrucciones para su realización, se pondrá a
disposición de los estudiantes en la plataforma Moodle a partir del 04 de marzo, a
las 6:00 p.m. Además, contarán con un espacio exclusivo para las consultas
específicas del caso, el cual estará mediado por un profesor. Éste será el único
medio a través del cual se dará respuesta a las consultas del caso.

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La calificación obtenida estará disponible en el entorno estudiantil el miércoles 17

de abril, a partir de las 11:00 a.m.

NO SE ACEPTARÁ SU ENTREGA FUERA DEL PLAZO ESTABLECIDO,

ASÍ COMO TAMPOCO SU ENVÍO POR OTRO MEDIO DISTINTO AL INDICADO.

VI. SUGERENCIA DE ESTUDIO.

Unidad Didáctica.

Lawrence J. Gitman (2018):“Principios de Administración Financiera 2”, 2° Edición,

Pearson - México.

Material de apoyo:

En la plataforma Moodle se pondrá a disposición de los estudiantes, material de apoyo

o complementario (información para la elaboración del caso, presentaciones, lectura,
etc.), así como información sobre cambios que surjan a lo largo del cuatrimestre
(anuncios, reprogramación de tutorías, comunicados oficiales, etc.).

El material adicional disponible en la plataforma es de naturaleza complementaria y

tiene como propósito facilitar al estudiante una mayor comprensión de los temas
estudiados, por lo que éste no sustituye la unidad didáctica para la evaluación de la
asignatura. Sin embargo, debe considerar la lectura (ver cronograma) como
material que se evaluará en las pruebas escritas.

Dicha información estará disponible en la plataforma

a partir del 05 de febrero (6:00 p.m.)

VII. HORARIO DE ATENCIÓN DE ESTUDIANTES.

Para realizar consultas muy específicas (académicas y administrativas), el

estudiante puede contactar con la cátedra de finanzas a través de los siguientes
medios:

a. Atención telefónica y correo electrónico

Horario: Martes y jueves, de 1:00 p.m. a 4:00 p.m.
Teléfono de contacto: 2527-2378

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Dirección electrónica:
 Susana Fernández (Coordinadora): sfernandez@uned.ac.cr
 Jorge Luis Arce (Asistente): jarces@uned.ac.cr

b. El Profesor que imparte la tutoría. El profesor pondrá a disposición del

estudiante el correo electrónico institucional, a través del cual podrá realizar
las consultas que surjan sobre el contenido de la asignatura.

VIII. TUTORÍA PRESENCIAL.

En los Centros Universitarios en que haya matrícula suficiente, se impartirá

tutoría presencial en SEMANA A. Consulte la Guía Oficial de Horarios o la página
de la UNED en: http://www.uned.ac.cr.

Además puede consultas el calendario de aplicación de pruebas escritas en el

siguiente sitio: http://www.uned.ac.cr.

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ASIGNATURAS EN LÍNEA
PROGRAMA DE APRENDIZAJE EN LÍNEA

Esta asignatura será apoyada en la plataforma Moodle. El uso del entorno virtual de
aprendizaje permitirá llevar a cabo procesos educativos, la organización y la
comunicación entre los miembros de la asignatura.

Ingreso a Moodle

Se recomienda utilizar los navegadores web: Internet Explorer o Mozilla Firefox

(este último tanto para ambientes de Windows y Mac), evite utilizar el navegador
web Google Chrome, pues no es compatible con Moodle, para acceder al portal de la
Universidad Estatal a Distancia digite la siguiente URL: https://www.uned.ac.cr

En el sitio web de la UNED puede acceder a su curso en Moodle desde las siguientes
opciones:

1. Haga clic en la opción del Menú Recursos didácticos y en el menú seleccione la

opción Moodle UNED.

2. Desde el Entorno Estudiantil elija la opción Campus Virtual, la cual

desplegará una ventana emergente que le brindará la opción para ingresar a
Moodle UNED.

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3. Dentro del Entorno Estudiantil, en el menú principal seleccione la opción

Recursos Didácticos, en la lista de opciones que se despliega, seleccione Moodle
UNED.

4. O bien puedes digitar directamente en el espacio correspondiente el navegador,

la siguiente dirección URL: https://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/

¿Cómo ingresar a la sesión?

Para ingresar a la sesión se requieren dos datos:

Nombre de usuario. Es su número de cédula con formato de diez dígitos, sin guiones
ni espacios.

Ejemplos:
1-234-567: digite 0102340567 (cuando su número de identificación tiene 7
dígitos)
1-1456-052: digite 0114560052 (cuando su número de identificación tiene 8
dígitos)

Contraseña. El formato de la contraseña es Uned.ddmmaa (si usted ingresa por

primera vez a un curso o asignatura en línea) debe considerar lo siguiente:
1. Se escribe la palabra Uned con la U en mayúscula seguida de un punto (.)
2. ddmmaa corresponden a los datos de su fecha de nacimiento: dd (día), mm
(mes) y aa (corresponde a los dos últimos dígitos del año).

Ejemplo:
Si usted nació el 7 de febrero de 1985: digite Uned.070285. Posterior a estos el
sistema le pedirá que cambié esta contraseña.

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En caso de tener problemas de acceso o haber olvidado sus datos de ingreso, puede
utilizar la opción: ¿Olvidó su contraseña? ubicada en la página principal de Moodle.

Nota:

Si el cuatrimestre anterior cursó alguna asignatura en línea entonces debe utilizar la

contraseña que creó, si la ha olvidado puede emplear la opción ¿Olvidó su contraseña?
para restaurarla.

Al ingresar al entorno de Moodle se encontrará la opción Mis cursos que muestra la

lista de los cursos en los que el usuario está inscrito. Para ingresar a cada entorno haga
clic sobre el nombre del curso que corresponda.

¿Cuándo tiene disponible el acceso a su curso o asignatura en línea?

El acceso a los entornos de la UNED está disponible a partir del primer lunes del inicio
oficial de cada cuatrimestre. Para este I Cuatrimestre la fecha específica de ingreso
será a partir del lunes 04 de Febrero 2019.

¿Qué apoyo se brinda para aprender a usar la plataforma Moodle?

En la página web del Programa de Aprendizaje en Línea (PAL), puede encontrar en

el menú Estudiantes, las opciones: Manuales, Consejos y Preguntas frecuentes sobre
las diferentes herramientas de la plataforma Moodle, visítela en el bloque de Recursos
Didácticos en la opción:

En el canal de Aprendizaje en Línea, los estudiantes podrán encontrar

videotutoriales que los orientará en cuanto al ingreso a la Plataforma Moodle y el uso
de diferentes herramientas. Puede acceder a través del enlace
https://www.youtube.com/user/PALUNED

Adicionalmente, nos puede seguir en Aprendizaje en Línea, para estar al tanto de

avisos y comunicaciones respecto a la plataforma Moodle.

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SERVICIOS EN LÍNEA DE LA BIBLIOTECA

La Biblioteca informa que por medio del acceso a biblioteca ubicado en la tercer
columna de zona U de la página de la UNED www.uned.ac.cr usted podrá:

 Conocer más sobre nuestros servicios.

 Consultar en nuestro catálogo la información del material que tenemos en forma
física y leer tesis en texto completo, así como conocer la disponibilidad del
material y con su cuenta de Office 365* (sin el dominio @uned.cr), ingresar a su
historial en la biblioteca e inclusive reservar material que se encuentra prestado y
renovar préstamos en línea.
 Acceder a nuestros recursos digitales con millones de artículos, libros, audiolibros,
documentales, gestores bibliográficos; este servicio es exclusivo para usted como
estudiante por lo que debe acceder a él con su cuenta de Office 365* (sin el
dominio @uned.cr).

*Recuerde que su cuenta de Office 365 es su correo institucional y

aparece destacado en su entorno estudiantil.

RECURSOS DIGITALES

 Solicitar material de bibliotecas de otras instituciones por medio de un formulario.

 Recomendar compra de libros.
 Realizar una consulta rápida en las bases de datos en el metabuscador CITIUS

Para toda consulta relacionada con Biblioteca si necesita capacitación será

un placer atenderle en los teléfonos 2527-2261 y 2527-2262, por medio
del correo electrónico circulacion@uned.ac.cr o en facebook accediendo a
www.facebook.com/bibliounedcr

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Estimado estudiante:
¿Sabía usted que hay acciones que le pueden acarrear la pérdida de un curso, la suspensión en los
estudios o incluso la expulsión de la universidad? Por ejemplo, la comisión de fraude en las tareas o
trabajos de investigación al bajar información del Internet sin indicar las fuentes de consulta, el irrespeto
a funcionarios de la universidad, entre otros.
Entérese de sus derechos y deberes, así como lo concerniente a asuntos disciplinarios de la universidad
en el Reglamento General Estudiantil, al cual se puede acceder en la página de la UNED, en la siguiente
dirección:
http://www.uned.ac.cr/
No olvide que nadie puede alegar ignorancia de la ley. Si tiene duda consulte con su Encargado de
Cátedra o Programa, según corresponda.

 ¿Conoce usted sobre los requisitos para graduarse?

 ¿Sabe usted cómo proceder en caso de discriminación en su contra?
 ¿Está enterado (a) de la existencia de la Defensoría de los
Estudiantes?
 ¿Conoce sus obligaciones, deberes y derechos como estudiante de la
UNED?

La respuesta a estas preguntas y muchas más se encuentran en los diferentes

reglamentos que rigen el quehacer estudiantil de nuestra Universidad.
¡ENTÉRESE! Solicite el reglamento que le interese en su Centro
Universitario, o localícelo a través de nuestra página web:
http://www.uned.ac.cr/

msz

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