UNIDAD I

DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD MENTAL

Actividad grupal

Objetivo de la actividad

 Los estudiantes analizan los determinantes sociales y económicos de la

salud mental y desarrollan una actividad para explicar en qué consisten
y cómo afectan el desarrollo de condiciones patológicas en la salud
mental.

Indicaciones

 Formar equipos de trabajo.

 Cada equipo debe revisar información sobre los determinantes sociales
y económicos de la salud mental.
 Cada equipo debe preparar una actividad que explique los
determinantes sociales y económicos de la salud mental de forma
creativa (representación teatral, juego, baile, canción, etc.)
 Uno de los estudiantes del equipo sube evidencias de su trabajo al aula
virtual en la actividad DETERMINANTES DE LA SALUD MENTAL:
Actividad Grupal.

Estructura
El trabajo que se sube al aula virtual debe tener:

 Carátula con los datos de los estudiantes participantes (Apellidos,

nombres, código, ordenados alfabéticamente)
 Evidencias de su participación en clase: fotos, material usado, etc.
 Referencias en APA del material que han revisado para el desarrollo del
trabajo.

FICHA DE EVALUACIÓN

Criterio de Indicadores
Puntaje
evaluación

Presenta material de acuerdo a lo solicitado 1

Presentación El trabajo considera a todos los miembros del
1
equipo y su participación en diversos roles

Contenido La exposición del equipo cumple con los siguientes 10

criterios:
 Se basa en información científica.
 Analiza la información relevante de los
determinantes sociales y económicos de la
salud mental.
 Plantea una actividad de modo creativo (No
 es una disertación, actúan, plantean un
juego, cantan, etc).
 La actividad seleccionada hace que los
contenidos sean comprensibles.

Participan todos los miembros del equipo en

Participación 4
diferentes roles

Formato Las referencias están en estilo APA 2

Responsabilidad El trabajo se sube al aula virtual en fecha indicada. 2

Puntaje Promedio 20