SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

LIMA - CALLAO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: MECANICA AUTOMOTRIZ

ESTUDIANTE: ESPINOZA VARGAS ANGEL

ID: 16644 BLOQUE: 306

CARRERA: MECATRONICA AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: ANGEL EDUARDO YAÑEZ NAVARRO

SEMESTRE: TERCERO DEL: 12 DE FEBRERO AL: 13 DE JUNIO

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
MANT PREV SIST DEL CHASIS Y CARROCERIA 12/02 13/03 5
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACION OPERACION

Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* ES POR ES PARA
EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4

01 Aplicar programa 5 S en el taller. x

02 Seleccionar el manual del fabricante del vehículo. x
03 Ubicar la información requerida para la tarea a realizar. x
04 Leer e interpretar la información de los manuales. x
05 Interpretar esquemas y símbolos de los manuales. x
06 Seleccionar / preparar herramientas y equipos. x
07 Determinar los insumos requeridos. x

08 Hacer el reconocimiento de piezas automotrices, x

elaboradas con materiales metálicos y no metálicos.
Verificar el funcionamiento de los sistemas del vehículo
09 x
(Check List).
10 Verificar la guía de inspección.
11 Verificar el funcionamiento de elevador de vehículos. x
12 Ubicar el vehículo en el elevador. x
13 Ensayar posiciones de elevación. x

14 Calzar el vehículo, ubicando los caballetes en los puntos x

de apoyo.
Instalar fundas de protección en el asiento del conductor
15 y x
en los guardafangos de la carrocería.

16 Verificar niveles de fluidos. x

Identificar tipos de perno y tuercas con el uso de x

17
instrumentos de medición.
18 Ensayar ajustes con el torquímetro. x
19 Desmontar y verificar ruedas. x
20 Realizar pruebas al sistema de frenos tipo disco. x
21 Desmontar, limpiar y montar pastillas de frenos. x
22 Extraer tambor de frenos. x
23 Realizar pruebas al sistema de frenos de tipo tambor.
24 Desmontar, cambiar y montar zapatas de frenos. x
25 Verificar funcionamiento de los mecanismos de freno. x
26 Limpiar forros de frenos e instalar tambores de freno. x
27 Verificar fugas en el sistema de frenos. x
28 Regular holgura de las zapatas. x
29 Verificar / regular los frenos de estacionamiento. x
30 Realizar el balanceo de ruedas. x
31 Verificar el circuito del ABS. x
32 Verificar e identificar el tipo de suspensión.
33 Verificar los componentes de la suspensión.
34 Comprobar juego vertical de la junta de rótula.

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACION OPERACION

Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* ES POR ES PARA

1 2 3 4 EJECUTAR SEMINARIO

35 Realizar ajustes en el sistema de suspensión.

36 Verificar componentes de la dirección.
Verificar fugas en los componentes de dirección, además
37
de grietas y daños.
Verificar funcionamiento del sistema hidráulico de la
38
dirección.
39 Verificar ángulos de dirección: convergencia y camber.
40 Inspeccionar la parte inferior del vehículo.

41 Comprobar niveles de aceite: caja de cambios, diferencial

y caja de transferencia.
42 Ubicar tapones de llenado y de drenaje.
43 Cambiar aceite de la caja de cambios.
Verificar estado, montaje y existencia de fugas de grasa
44 de
las fundas del árbol de transmisión.

Verificar los componentes del circuito hidráulico de

45 embrague.

Verificar altura y juego libre de los pedales de freno y

46
embrague.
47 Verificar fugas de refrigerante del motor.
48 Verificar/cambiar el refrigerante.
49 Verificar nivel del refrigerante.
50 Realizar pruebas a la tapa de radiador.
51 Verificar estanqueidad del sistema.
52 Verificar transmisión por correas: poleas, tensor y fajas.
Realizar pruebas de funcionamiento del ventilador
53
eléctrico.
Verificar los componentes eléctricos del interior del
54
vehículo.
55
56
57
58
59
60
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63
64
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66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACION OPERACION
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* ES POR ES PARA

1 2 3 4 EJECUTAR SEMINARIO

74
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79
80
81
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100
101
102
103
104
105
106
107
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109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACION OPERACION
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* ES POR ES PARA

1 2 3 4 EJECUTAR SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
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135
136
137
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140
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144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

3° SEMESTRE SEMANA N° 3 DEL 26 FEBRERO AL 02 DE MARZO DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

TECNOLOGÍA
 Sistema de frenos, disco y tambor.
LUNES  Bomba maestra. 4:00
 Pastillas de freno y zapatas.
 Líquido de freno DOT.
 Desmontar y verificar ruedas.
 Realizar pruebas al sistema de frenos, tipo disco. 4:30
MARTES  Desmontar, limpiar y montar pastillas de freno.
 Extraer tambor de frenos y realizar pruebas.
 Desmontar, cambiar y montar zapatas de freno.
 Verificar fugas al sistema de frenos.
 Verificar, regular frenos.
MIÉRCOLES  Realizar balanceo de neumáticos. 4:30
 Verificar el circuito del ABS.

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 13 horas
Tarea más significativa:
Verificar pastillas de frenos
Descripción del proceso:
1 Paso.
Ubicar el vehículo en la zona de trabajo.
2 Paso.
Inspeccionar el vehículo, desde la parte de la puerta del piloto, alrededor del vehículo, hasta
la puerta del copiloto y calzar el vehículo de los 4 lados
3 Paso.
Alzar el vehículo en posición 3 y aflojar las tuercas de la rueda con la pistola neumática
4 Paso.
Ubicar el caliper y retirar los pernos que sujetan las pastillas.
5 Paso.
Revisar el estado de las pastillas, para esto debemos medir el espesor de cada una con un
micrómetro
6 Paso.
El espesor mínimo debe estar entre dos y tres milímetros
7 Paso.
Colocar las nuevas pastillas, engrasar los bordes de la plancha de las pastillas y ajustar el
perno de caliper. Repetir el proceso al otro lado del vehículo
8 Paso.
Colocar las llantas y sus tuercas ajustar bien y bajar el auto.
9 Paso.
Probar el auto y que no tenga ningún ruido o chillido.
10 Paso.
Revisar el nivel de liquido de frenos y si necesita aumentar el nivel.

Datos técnicos
Marca: Nissan
Modelo: AD
N° de motor: QGB
Falla: Sonido del disco
Diagnóstico: Al frenar el auto se escucha un sonido en la parte del disco de frenos.
Solución: Cambio de pastillas.
Materiales: Pastillas.
Herramientas: Dado 21, llave 14.
Cuidado del medio ambiente: Las pastillas usadas las colocamos en los residuos solidos.
EPPS: Overol, zapatos de seguridad, guantes, lentes de protección, tapones auditivos.

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

Alumno: Espinoza Vargas Angel Angel Eduardo Yañez Navarro

Mecatrónica automotriz Mantenimiento Lubricación
del vehículo 3 Semestre
 CHARLA DE 5 MINUTOS
“CUIDEMOS NUESTRAS MANOS”

Es importante destacar y considerar nuestras manos y dedos como valiosas herramientas,

subrayando que estas son esenciales en nuestro trabajo diario. Esta son unas herramientas
que no son reemplazables y que, si se mantienen en condiciones óptimas, pueden durar toda
la vida. Debemos enfatizar la necesidad de ser extremadamente cuidadosos con nuestras
manos y de protegerlas, sugiriendo que, si todos tratáramos nuestras manos y dedos de la
misma manera, podríamos reducir significativamente las lesiones.

Las estadísticas muestran una frecuencia elevada de accidentes, como cortes, golpes y
heridas, en manos y dedos. Estas lesiones podrían evitarse si se protegieran adecuadamente
estas valiosas herramientas. Se plantea la pregunta sobre cuál sería la diferencia si todos
tuviéramos un enfoque más cuidadoso y consciente hacia nuestras manos y dedos.

Debemos resaltar que no se requiere mucho esfuerzo para mantener nuestras manos y dedos
fuera de peligro, simplemente se necesita un poco de cuidado y sentido común. Ser
conscientes de la forma en que manipulamos las herramientas de mano, podemos prevenir la
mayoría de las lesiones y asegurar que nuestras manos y dedos se mantengan en buenas
condiciones.

¡Cuidemos nuestras manos, aquellas que son herramientas importantes y útiles en

nuestra vida diaria!
 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 3 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE