RECREANDO EL MUNDO DE 'LA PRINCESA Y EL ENANO' DE OSCAR WILDE

Objetivo de la Actividad: Fomentar la comprensión del cuento "La Princesa y el Enano" de Oscar
Wilde, así como desarrollar la creatividad y habilidades de expresión de los estudiantes.

Materiales Necesarios:

• Copias del cuento "La Princesa y el Enano" de Oscar Wilde.

• Papel, lápices de colores y marcadores.

• Cartulinas.

• Recortes de revistas o impresiones de imágenes variadas.

• Pegamento y tijeras.

• Un reloj o temporizador.

Procedimiento:

1. Introducción (15 minutos):

• Presentar el cuento "La Princesa y el Enano" de Oscar Wilde y resumir brevemente

su trama.

• Iniciar una conversación sobre la importancia de la empatía y la aceptación de las

diferencias, temas centrales en el cuento.

2. Lectura y Análisis (20 minutos):

• Leer el cuento "La Princesa y el Enano" como grupo.

• Después de la lectura, guiar una discusión sobre los personajes, la trama y los
mensajes morales del cuento.

3. Creación de Personajes y Escenarios (20 minutos):

• Cada estudiante elige un personaje del cuento y lo dibuja en una hoja de papel.

• Luego, crean un escenario para el personaje, utilizando detalles del cuento y su

propia imaginación.

4. Diálogo entre Personajes (15 minutos):

• Los estudiantes se agrupan y crean diálogos entre los personajes que eligieron.

• Pueden utilizar frases directas del cuento o inventar nuevas líneas que reflejen la
personalidad de los personajes.

5. Construcción de Escenarios (15 minutos):

 • Los estudiantes utilizan cartulinas, recortes de revistas o imágenes impresas para
construir escenarios tridimensionales que representen los lugares donde ocurren
las interacciones de los personajes.

6. Presentación y Teatro de Sombras (15 minutos):

• Cada grupo presenta su escenario y realiza una breve representación del diálogo
entre los personajes utilizando teatro de sombras.

• Se anima a los estudiantes a ser creativos con la puesta en escena y a incorporar

elementos visuales.

7. Reflexión y Cierre (10 minutos):

• Conducir una reflexión grupal sobre la experiencia.

• Preguntar a los estudiantes cómo se sintieron al recrear el mundo del cuento y qué
lecciones pueden extraer sobre la aceptación y la empatía.

Consejos:

• Asegúrate de proporcionar un ambiente inclusivo y alentador durante la actividad.

• Adapta la complejidad de las tareas según las necesidades del grupo.

• Fomenta la participación activa y la colaboración entre los estudiantes.

• Puedes incorporar elementos de expresión artística, como música o efectos de sonido,

para enriquecer las presentaciones.