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1Negocios Internacionales

Docente

Fredy Hernando Pulido Avellaneda

Ana María Rico Cristancho

Miguel Ángel Unrisa Fula

Heidy Natalia Dimaté

Jineth Paola Vargas Posada

Karolain Mejia Muñoz

Fundación Universitaria del Área Andina

Facultad de Ciencia de la Administrativas, Económicas y Financiera

Administración de Empresas

Bogotá, D.C

2021.
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Introducción

En el desarrollo de esta investigación, abordamos cinco análisis relacionados con

diferentes características como lo es el idioma, religión, educación, horarios de trabajo, procesos

de negociación, entre otras; analizándolas frente a como estas podrían relacionarse en el

momento de realizar el proceso de exportación o importación con Colombia.

Debemos resaltar que buscamos emplear en cada uno de los cuadros las cualidades y

diferencias que se presentan en cada uno de los países de acuerdo a la implementación de un

proceso de negociación.

Como finalidad buscamos encontrar las barreras o inconvenientes que podíamos presentar

al momento de importar o exportar un bien o servicio a otros países, analizando consigo las

diferentes culturas vistas dentro del ámbito Europeo y como estas de logran relacionar con

Colombia para llegar a una negociación final.

Para llegar a este análisis nos basamos en una investigación mediante varias fuentes como

son páginas web y videos de educación cultural, en el cual resaltaba lo importante de cada país

que encontraran en este trabajo adicional se realiza una comparación más detalla tomando como

punto de referencia nuestro país Colombia donde descubrirán por medio de esta lectura y

comparación nuestras debilidades y ventajas en el mercado actual.


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1. Selección países de Europa

 Ana María Rico Cristancho


4

Cuadro N° 1 Países de Europa. Fuente: Creación propia.


5

 Miguel Ángel Unrisa Fula


6

Cuadro N° 2 Países de Europa. Fuente: Creación propia.


7

 Heidy Natalia Dimate


8

Cuadro N° 3 Países de Europa. Fuente: Creación propia.


9

 Jineth Paola Vargas Posada


10

Cuadro N° 4 Países de Europa. Fuente: Creación propia.


11

 Karolain Mejia Muñoz


12

Cuadro N° 5 Países de Europa. Fuente: Creación propia.


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Conclusiones

La unión europea es la mayos expresión de integración regional que existe hoy en el día

en el mundo europea se ha caracterizado desde sus orígenes por brindar una preferencia al

ámbito económico y comercial, pues bien, entre los conceptos sociales que el proceso de

construcción europea incorpora a su desarrollo, son pocos los ejemplos que representan el

terreno social comunitario, como el Fondo Social Europeo, diálogo social, libre circulación

referida a los trabajadores y sus derechos sociales, la Organización Internacional del Trabajo,

dando la pauta para el posterior desarrollo en otros ámbitos de índole laboral. Debiendo

transcurrir prácticamente poco más de dos décadas para que el principio de igualdad de

retribución entre trabajadores tuviera que dar frutos con la adopción de diversas directivas

comunitarias en materia de igualdad de trato

Las políticas comunitarias en materia de igualdad y no discriminación entre mujeres y

hombres no han sido la excepción, al ser el propio mercado común que propiciaría el desarrollo

del principio de igualdad entre ambos sexos, tanto el derecho originario representado

fundamentalmente por los tratados comunitarios, como el derecho derivado a través de las

directivas, programas, entre otros instrumentos comunitarios, pues bien, entre los conceptos

sociales que el proceso de construcción europea incorpora a su desarrollo, son pocos los

ejemplos que representan el terreno social comunitario como el Fondo Social Europeo, diálogo

social, libre circulación referida a los trabajadores y sus derechos sociales, y evidentemente, la

pieza clave del desarrollo de este estudio, el principio de igualdad de remuneración entre

trabajadores masculinos y femeninos.


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Por tal motivo haciendo el análisis de los países europeos, el punto de referencia que fue

el país Colombia no damos cuenta que una de nuestras debilidades es la innovación tecnológica

donde los países como Polonia y Eslovaquia donde su punto fuerte de estructuración es la parte

tecnológica, Colombia en la parte educativa por área de trabajo y religión y demás culturas en

general, no tenemos una barrera muy grande ya que Colombia toma como ejemplo países

europeos para resaltar en lo cultural y gestión de industria.


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