Proy Capacitacion en Penales

PROYECTO
CAPACITACION EN PENALES
Gendarmería de Chile
Capellanía Nacional Católica
 Centro de Detención Preventiva Santiago Sur

 Centro Penitenciario Femenino, San Joaquín, Santiago
Responsable: Luis Roblero Arriagada sj / Capellán Nacional
Manual Sistema de Postulación, Evaluación y Monitoreo de Proyectos de Responsabilidad Social de la Cámara Chilena de la Construcción. Versión
aprobada Consejo CChC Social N°159, 17°.May.12.
CAPÍTULO Nº 4: FORMULARIO E INSTRUCTIVO DE POSTULACIÓN DE LOS PROYECTOS RS
EXTERNA
1.1 FORMULARIO DE POSTULACIÓN
1.1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
Nombre: Construcción y Habilitación de Talleres de Capacitación en Oficios de la Construcción al interior del

Penal Centro Detención Preventiva Santiago Sur
Área dentro del Subsistema de RS externa:
Ámbito de Acción1: Proyecto Infraestructura Área Educación Visión de Futuro

Localización Geográfica: Comuna de Santiago, Región Metropolitana.
Lugar de Ejecución: Centro de Detención Preventiva Santiago Sur, Avenida Pedro Montt 1902, Santiago
Duración Estimada: 01/10/2013 al 12/09/2016
Costo Total del Proyecto (UF): 6.698,92
Monto Solicitado a la Cámara Chilena de la Construcción (UF): 6.698,92
Fecha de Postulación: 12/08/2013
1.1.2 ANTECEDENTES GENERALES DE LA ENTIDAD POSTULANTE
Nombre: Gendarmería de Chile, GENCHI. RUT: 61.004.000-4
Dirección: Rosas 1264, Santiago Centro - Fono: +56 02 916 3000
Nombre del Responsable de la Postulación del Proyecto:
Luis Andrés Roblero Arriagada sj

E-Mail: lroblero@iglesia.cl
1.1.3 ANTECEDENTES GENERALES DE LA ENTIDAD EJECUTORA 2
Nombre: Instituto de Formación y Capacitación Popular, Infocap Rut: 72.251.100-k

Dirección: Avenida Departamental 440, San Joaquín, Santiago Teléfono: 25102929
Nombre del Coordinador o Responsable de la Ejecución del Proyecto:

Pedro Figueroa Oyarzún
1
El Comité de Evaluación Técnica se reserva el derecho a redefinir el Ámbito de Acción del proyecto acorde a pautas establecidas.
2
Se deberán entregar los antecedentes generales de la entidad ejecutora si ésta fuese distinta de la postulante y solo si ésta tuviese
una participación significativa en la ejecución del proyecto.
1.1.4 RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO
El proyecto que se presenta tiene como objetivo la construcción, habilitación y equipamiento de dos recintos
permanentes de capacitación. Uno al interior del Penal Centro de Detención Preventiva Santiago Sur, en calles
entregadas para ese fin por Gendarmería de Chile y otro en el Centro Penitenciario Femenino, CPF San Joaquín,
Santiago. Ambos recintos estarán destinados a la capacitación y formación de reclusos y reclusas en los penales
mencionados, en competencias laborales para el sector construcción y confección de ropa de trabajo.
El Centro de Capacitación en Oficios de la Construcción que se construirá, considerará los siguientes

componentes:
 1 Galpones de prácticas: 200 m2
 1 Salas de clases : 35 m2 c/u
 Pañol de materiales y herramientas y cierre perimetral.
 Habilitación general del recinto, a saber: mobiliario pedagógico, mobiliario de taller, instalación eléctrica y
agua potable
El Centro de Capacitación en Confección que se construirá, considerará los siguientes componentes:

 1 Taller de Confección en dos plantas, con una superficie útil de 167 m2
 Pañol de materiales y herramientas y accesos.
 Habilitación general del taller, a saber: mobiliario pedagógico, mobiliario de taller, instalación eléctrica y agua
potable
Los beneficiarios directos del proyecto serán reclusos y reclusas con estadía en el penal y que cumplan con los
criterios de selección definidos por el Área Técnica de GEMCHI, Equipo del Proyecto y que en general
considerará:
 Proximidad al término de condena

 Preferentemente adultos (as) jóvenes con responsabilidad parental
 Personas con beneficios extra penitenciarios vigentes
 Alto compromiso conductual y con su proceso de rehabilitación
La implementación y desarrollo de proyecto estará a cargo de una Unidad Técnica de Capacitación e

Infraestructura (UTCI) creada para este objeto por la Capellanía Nacional de GENCHI y con dependencia directa
del Capellán Nacional. Esta unidad tendrá por objetivo gestionar la construcción, habilitación y puesta en
marcha de los recintos señalados, su supervisión operativa y su mantención. En coordinación con los Equipos
Técnicos de cada penal, dependientes de Gendarmería, se articulara el proceso de selección de los
beneficiarios con la UTCI.
Los recursos para la operación de cada ciclo de capacitación serán gestionados en el sector privado y publico
por la UCTI por medio de Programas de Becas Sociales y Programas Regulares Sence, respectivamente.
La ejecución de las actividades de capacitación será desarrollada por OTEC acreditados y vigentes ante el
Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE) y seleccionados por la UCTI y el capellán nacional por
medio de licitación privada. Los lineamientos formativos, metodologías, competencias y perfiles de egreso de
los cursos serán establecidos por la UCTI y tomando como referencia los perfiles de oficios validados y
certificados por los organismos competentes. Finalizadas las actividades, los egresados podrán postular a un
Sistema de Colocación Laboral gestionado por la UCTI y/o a los CET dependientes de GENCHI.
1.1.5 ACTORES INVOLUCRADOS EN LAS DIVERSAS ETAPAS DEL PROYECTO 3
Identifique a aquellos actores que participan activamente en las distintas etapas del Proyecto, que sean distintas a la Entidad Ejecutora.
Señale, si es pertinente, Nombre, Información de contacto y Nombre del Responsable de dicha asociación. Además, haga una pequeña
descripción del tipo de participación que se hará.
Entidades
Corporación de Capacitación de la Cámara Chilena de la Construcción
Bernardo Ramírez
Gerente General
Empresas Socias de la CChC
Empresa Constructora Santolaya Ltda
Gonzalo Santolaya de Pablo
Padre Mariano 181, 5º piso, Providencia, Santiago
Corporaciones y Fundaciones Especializadas
Instituto de Formación y Capacitación Popular, Infocap
P. Antonio Callejas, Director
Representantes de la Comunidad y Entidades Locales
Gendarmería de Chile
Centro de Detención Preventiva Santiago Sur
Coronel Ricardo Quintana, Alcaide
Centro Penitenciario Femenino San Joaquín
Entidad
OTEC ejecutora de las actividades de Formación y Capacitación
Instituto de Formación y Capacitación Popular, Infocap
Avenida Departamental 440, San Joaquín, Santiago
3
Se recuerda que no es necesario contar con la presencia de todos los actores señalados participantes activos, pero se entregará más
puntaje a aquellos proyectos que incorporen más actores.
1.1.6 DIAGNÓSTICO DEL PROYECTO
Identifique cuáles son los problemas y/o necesidades que afectan al grupo beneficiario, explicando de qué modo se detectaron, y
cómo se espera que evolucionen en caso de no realizarse el proyecto. Además señale cuáles son las principales causas de dichos
problemas, y porqué es pertinente que la Cámara Chilena de la Construcción se involucre en ellos. Es necesario que precise de la
mejor manera posible, la información cualitativa y cuantitativa pertinente a este punto.
a) Problemas Detectados:
Es de público conocimiento la crisis que enfrenta en país en relación al ciclo desigualdad - pobreza -
delincuencia – privación de libertad – rehabilitación – reinserción social y laboral. No obstante los avances
logrados en los distintos estadios de este ciclo, la situación de los reclusos y reclusas en los diversos penales
del país es grave si se entiende que son personas que en algún momento de su vida deberán reintegrarse a
la comunidad. Por si mismo, el sistema de reclusión, con sus avances y carencias, no es capaz de entregar
herramientas humanas y competencias técnicas que habiliten a las personas para retornar a la dinámica
social con reales y efectivas capacidades que fortalezcan su proceso de reinserción en todos los ámbitos de
su vida.
El trabajo es constitutivo de identidad pues estructura como persona y como sujeto social. En este sentido
las posibilidades comprender el valor del trabajo y ejercerlo con dignidad – pues se posee un determinada
competencia que ofrecer a la comunidad- son escasas –si no nulas- en las condiciones en que se vive el
proceso de reclusión. Se hace necesario por tanto ofrecer procesos de capacitación continua y estructurada
y que respondan a un itinerario laboral. Las intervenciones puntuales y específicas ayudan, pero no son
eficaces si no están enmarcadas en un sistema de capacitación orgánico, que no solo se oriente al desarrollo
de habilidades técnicas sin considerar la formación humana de las personas.
Si bien lo determinante es el contenido de las acciones a desarrollar, no son menos importantes las
condiciones en las cuales esto se ejecuta. Los espacios de formación y capacitación deben por si mismos
expresar el valor y la centralidad de trabajo. Los lugares deben estar revestidos de dignidad, deben ser
apropiados y diseñados para el objetivo que se persigue. Es imposible internalizar en los sujetos la
multidimensionalidad del valor del trabajo, si el aprendizaje se hace condiciones de precariedad extrema, en
forma insegura ni con equipos ni herramientas apropiados el fin que se persigue.
b) Metodología Utilizada para Detección de los Problemas:

Existen abundantes estudios y literatura que da cuenta de la situación de las personas en situación de
reclusión, sin embargo la presencia permanente y el contacto con la realidad que se busca intervenir por
parte de los capellanes en los distintos penales del país y en particular el trabajo desarrollado por el
capellán nacional en relación a la capacitación de reclusos y reclusas, en su anterior cargo como Rector de
Infocap son garantía de la validez y vigencia de los problemas que se busca abordar con este proyecto.
c) Causas Posibles de los Problemas:

 Inexistencia de una política estructurada y global de capacitación al interior de los penales.
 Infraestructura escasa, de calidad deficiente, insegura
 Actividades de capacitación puntuales e inorgánicas y en general de baja calidad
 Falta de recursos
 Necesidad de fortalecer al interior de la institución el impacto de la formación para el trabajo de reclusos
y reclusas como una herramienta privilegiada de reinserción social.
d) Evolución Esperada de los Problemas en situación “Sin Proyecto”:
 Mantención o incluso disminución de las actuales tasas de reinserción social y laboral de las personas
recluidas que salen al medio libre.
 Baja eficiencia de los recursos asignados a capacitación para reclusos y reclusas.
e) Razones de por qué la CChC debe involucrarse en este proyecto:

El sector construcción, representado mayoritariamente por la CChC, es una institución de carácter nacional,
de gran incidencia pública, de reconocido prestigio y que a través de distintas iniciativas ha realizado y
realiza acciones que buscan apoyar el desarrollo laboral de la población objetivo de este proyecto.
Su respaldo para esta iniciativa es una garantía de seriedad, calidad y eficacia, toda vez que el proyecto se
alinea con una de sus principales misiones institucionales cual es mejorar la situación social de los
trabajadores y trabajadoras del sector y específicamente sus competencias técnicas en vistas a una mayor
productividad y mejora continua. Dada la naturaleza del proyecto, una alianza con la CChC tiene en si mismo
un valor estratégico.
1.1.7 DESCRIPCIÓN DE LOS BENEFICIARIOS
a) Describa los beneficiarios a los cuales se dirigirá el proyecto, señalando su condición socioeconómica, sus
aspectos demográficos, su localización geográfica, y otros aspectos que se consideren pertinentes.
Beneficiarios del Proyecto

 Reclusos que cumplen condena en Centro de Detención Preventiva Santiago Sur en alguna de las calles
 Reclusas que cumplen condena en Centro Penitenciario Femenino (CPF), San Joaquín, Santiago.
 Interés de trabajar en el oficio
 Criterios de vulnerabilidad: jefes(as) de familia, N° de hijos, escolaridad, ingresos.
Perfil Beneficiarios de Proyecto (Centro Detención preventiva Santiago Sur)

 Promedio de edad y distribución rango de edad:
Promedio Edad 36,6
Rango de Edad %
menos de 20 años 1,4
20 años - 29 años 31,5
30 años - 39 años 42,1
40 años - 49 años 32,8
50 años - 59 años 14,0
60 años - 65 años 1,3
 Quintil de Ingresos según FPS

Quintil Rango Puntaje FPS %
Primer Quintil 0 a 8.500 69,7
Segundo Quintil 8.501 a 11.734 29,6
Tercer Quintil 11.735 a 13.484 0,7
Cuarto Quintil 13.485 a 14.557 0
 Nivel de Escolaridad
Promedio de Escolaridad 10,9 años
 Nivel de Ingresos Grupo Familiar y Núcleo Directo

Promedio Ingreso Total ($)
Hogar Familiar 322.741
Núcleo Familiar 197.014
Promedio nº de personas
Hogar 4,5
Núcleo 2,9
Promedio Per cápita ($)
Hogar $ 71.720
Núcleo $ 67.936
 Población Penal a Mayo 2013

Estadística de Población Penal atendida por Gendarmería de Chile
Población Penal vigente al cierre de mes por subsistema y tipo de población según sexo
31 de mayo 2013
TIPO DE POBLACIÓN Ho m b r e s Mujeres total %
TOTAL DE ATENDIDOS 85.826 11.535 97.361 100,00
A) SUBSISTEMA CERRADO 42.501 3.640 46.141 47,39
Detenidos 69 8 77 0,08
Procesados 18 0 18 0,02
Imputados 9.887 1.282 11.169 11,47
Condenados 32.527 2.350 34.877 35,82
B) SUBSISTEMA SEMIABIERTO 621 100 721 0,74
Condenados en CET 621 100 721 0,74
C) SUBSISTEMA ABIERTO 42.704 7.795 50.499 51,87
MEDIDAS ALTERNATIVAS 39.416 7.323 46.739 48,01
Remisión Condicional 27.484 5.185 32.669 33,55
Libertad Vigilada 8.830 1.801 10.631 10,92
Libertad Vigilada Intensiva 3 1 4 0,00
Reclusión Nocturna 3.099 336 3.435 3,53
Reclusión Fin de Semana 0 0 0 0,00
Reclusión Diurna 0 0 0 0,00
BENEFICIOS REINSERCION 2.792 450 3.242 3,33
Salida Controlada al Medio Libre 847 119 966 0,99
Libertad Condicional 1.945 331 2.276 2,34
APREMIOS 496 22 518 0,53
Arresto Diurno 1 0 1 0,00
Arresto Nocturno 495 22 517 0,53
FUENTE: UNIDAD DE ESTADÍSTICA, SUBDIRECCIÓN TÉCNICA.
NOTA: RECLUSIÓN NOCTURNA INCLUYE POBLACIÓN CONTROLADA EN ESTABLECIMIENTOS PENITENCIARIOS
Y EN DOMICILIO.
La población objetivo del proyecto se puede delimitar de la siguiente manera: a) población en subsistema
cerrado que tiene condenas de más de un año de duración (no considera restricciones adicionales como
saldos de condena menores de cierta cantidad de años o condiciones de buena conducta que son
imprescindibles para la participación en algunos programas específicos); b) población con salida controlada
al medio libre.
b) Cuantifique el número de beneficiarios directos del proyecto que se encuentra en cada quintil o tramo de
Ingresos per cápita del Hogar. Especifique la fuente de la cual obtuvo la información.
Tramos de Ingreso per cápita del Hogar Cantidad de Beneficiarios Directos

Quintil
(UF) Monto N°/ Anual %
1 Menor o igual a 3,16 72.648 150 100
2 Entre 3,17 y 5,05 72.878 116.098
3 Entre 5,06 y 8,42 116.328 193.574
4 Entre 8,43 y 19,49 193.804 448.071
5 Mayor o igual a 19,50 448.301
Valor UF 09/08/2013: $ 22.989,79
FUENTE: Unidad proceso de Selección Infocap, Datos Procesos 2012 / 2013
c) Indique el promedio de Ingreso per cápita del Hogar de los beneficiarios directos del proyecto.
UF
Promedio de Ingresos per cápita del hogar de los beneficiarios directos 3,11
Promedio de Ingresos per cápita del núcleo de los beneficiarios directos 2,95
d) Indique la Metodología usada para determinar los ingresos de los beneficiarios.

Entrevista personal a postulantes a cursos de formación y capacitación. Registro en Ficha de Postulación
postulantes en condición de reclusión. / Fuente Infocap. 2013
OBJETIVOS Y METAS DEL PROYECTO
a) Identifique y explique brevemente los principales objetivos que espera lograr con la ejecución del proyecto.
Objetivo General
Construcción, habilitación y equipamiento de dos recintos permanentes de capacitación al interior del Penal Centro
de Detención Preventiva Santiago Sur y del Centro Penitenciario Femenino San Joaquín, Santiago para capacitar
anualmente a 240 personas en oficios de la construcción y la confección que se encuentren recluidos en ambos
centros y vincular a los egresados, ya sea que hayan cumplido condena o gocen de beneficios extra penitenciarios a
puestos de trabajo en el sector construcción, talleres de confección y/o proyectos autogestionados del rubro o a la
red de CET de Genchi.
Objetivos Específicos
1. Construir, habilitar y equipar dos recintos de capacitación al interior de CPP Santiago Sur y CPF San Joaquín
2. Desarrollar 3 ciclos anuales de capacitación, con cupos para 80 estudiantes por ciclo y divididos en 2 grupos
curso.
3. Ejecutar los cursos con un mínimo de 260 horas efectivas de capacitación en los oficios de albañilería, carpintería
en obra gruesa, ayudante de trazador y en la confección de vestuario de trabajo.
4. Ejecutar las actividades considerando al menos los siguientes módulos: Oficio, Empleabilidad, Desarrollo
Humano.
5. Crear un sistema de acompañamiento del proceso de aprendizaje por medio de tutores técnicos y/o asignaturas
básicas.
6. Realizar la colocación de laboral de los egresados en empresas constructoras, talleres de confección, talleres
autogestionados o salidas laborales por medio del CET de Genchi.
7. Identifique y explique brevemente las principales metas asociadas a los objetivos específicos que espera lograr con la
ejecución del proyecto.
Objetivos
Metas Asociadas a Objetivos Específicos
Específicos
1 Construir, habilitar y equipar los recintos de capacitación en un plazo no superior a 90 días hábiles.
2 Ejecutar 12 cursos anuales de capacitación
3 Egresar anualmente del programa al 85% de los matriculados
4 Desarrollar el 100% de los módulos de aprendizaje de cada programa
5 Realizar una evaluación de perfil socio laboral al 100% de los participantes del programa
6 Colocar laboralmente al 80% de los egresados
1.1.8 DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Y RESULTADOS ESPERADOS ASOCIADOS A ELLAS
a) Identifique y describa las principales actividades a desarrollar y su respectiva metodología, vinculándolas

con los objetivos específicos del proyecto.
Objetivos
Actividades Asociadas a Objetivos Específicos
Específicos
1.1.Definición y entrega de los espacios de capacitación por parte de Gendarmería de Chile
1.2 Elaboración de términos de referencia y especificaciones técnicas de los recintos a construir
1.3.Licitación privada para la ejecución de las obras
1.4 Ejecución de las obras
1
1.5 Compra y/o fabricación de equipamiento para talleres
1.6 Recepción de obras por parte del mandante y Gendarmería de Chile
1.7 Montaje de talleres
1.8 Levantamiento de inventarios de equipamiento
2.1.Elaboración de un plan anual de capacitación
2 2.2 Elaboración de propuestas de capacitación
2.3. Presentación de cursos de capacitación a Licitaciones Públicas y/o privadas para su financiamiento.
3.1.Desarrollo proceso de difusión al interior del penal focalizado en reos habilitados para capacitarse
3.2.Desarrollar proceso de entrevista de postulantes
3 3.3 Realizar, en coordinación con las Unidad Técnicas de cada penal, la selección de 4 grupos curso (20
c/u)
3.4 Ejecutar la matrícula de los seleccionados y derivar información a las instituciones que corresponda
4.1.Convocatoria a proceso de selección de equipo de capacitación (OTEC)
4.2.Selección de instructores Empleabilidad y Desarrollo Humano
4.3 Proceso de inducción administrativo – pedagógica del equipo OTEC
4
4.4 Programación y planificación de actividades pedagógicas OTEC
4.5 Elaboración de listas de insumos OTEC
4.6 Desarrollo de actividades de inducción a grupos cursos seleccionados por parte del equipo OTEC
5.1.Desarrollar un plan de tutorías y su alcance
5.2.Realizar proceso de selección de tutores
5 5.3 Realizar inducción pedagógica a tutores. Alcances y objetivos
5.4 Formación de grupos de trabajo y distribución de estudiantes por tutor
5.5.Inicio Actividades de Capacitación – Inicio tutorías
6.1 Desarrollar evaluación de proceso de aprendizaje y logros de competencias de los estudiantes.
6.2 Confeccionar ficha de perfil socio laboral de los participantes
6.3 Contacto con empresas para oferta laboral
6
6.4 Colocación laboral
6.5 Seguimiento laboral de los colocados
6.6 Evaluación de proceso de colocación.
b) Identifique y describa los principales resultados esperados asociados a cada una de las actividades a
desarrollar en el proyecto.
Actividades Resultados Esperados Asociados a cada Actividad

1.1. 1.1.Asignación de espacio en los próximos 30 días a partir de la fecha de presentación del proyecto
1.2. 1.2 Aprobación de términos de referencia y diseños de las obras por parte de Gendarmería.
1.3 1.3 Convocatoria, licitación y asignación de las obras en plazo no superior a 7 días.
1.4 14. Obra terminada en 90 días hábiles
1.5 1.5 Compra y/o fabricación de equipamiento en un plazo no superior a 20 días hábiles
1.6 1.6 Montaje de taller: plazo no superior a 5 días hábiles.
1.7 1.7 Inventario: plazo no superior a 2 días hábiles
2.1. 2.1.Confección Plan Anual de capacitación
2.2. 2.2.Desarrollo curricular de cursos y textos de estudio
2.3 2.3 Presentación del 100% de los cursos anuales a Licitaciones públicas o privadas
3.1. 3.1.Difusión al 100% de los reos habilitados para capacitarse
3.2. 3.2.Entrevista personal al 100% de postulantes
3.3 3.3 Selección de 4 grupos curso de 20 estudiantes cada uno (dos grupos por calle)
3.4 Matrícula del 100% de los seleccionados
4.1. 4.1. Convocatoria proceso de selección OTEC ejecutora: plazo no superior a 5 días de aprobado proyecto
4.2 4.2.OTEC seleccionado: 30 días de aprobado el proyecto
4.3 4.3 Inducción administrativo – pedagógica Equipo OTEC: mínimo 20 días antes de inicio de actividades
4.4 4.4 Programación y planificación actividades OTEC: 10 días/ 100% planificaciones al inicio actividades
4.5 4.5 Elaboración de listas de insumos OTEC: 100% 10 días antes de inicio de actividades
4.6 4.6 Inducción a grupos cursos OTEC: 2 días antes del inicio de actividades
5.1. 5.1.Plan de tutorías: 100% de participantes al 20% de las horas del programa
5.2. 5.2.100% tutores al 20% de las horas del programa
5.3 5.3 Inducción pedagógica tutores. 100% al 20% de las horas del programa
5.4 5.4 100% al 20% de las horas del programa
5.5 5.5. 100% al 20% de las horas del programa
6.1 6.1 Evaluación de aprendizaje y logros de competencias: 100 % participantes
6.2 6.2 Ficha de perfil socio laboral: 100% de los participantes
6.3 6.3 Empresas para oferta laboral: Mínimo 10 empresas
6.4 6.4 Colocación laboral: 80% de los egresados
6.5 6.5 Seguimiento laboral: 100% de los colocados
6.6 6.6 Evaluación de proceso de colocación. 1 Evaluación preliminar (inicio colocación) / 1 Evaluación final (a 30
días de la colocación)
c) Explique cualitativamente cómo participarán los beneficiarios del proyecto en cada una de sus actividades
identificadas.4
Actividades Descripción de la Participación de los

Beneficiarios en cada Actividad
Creación y formulación del Levantamiento de necesidades e intereses de capacitación en el sector previsto por medio de
proyecto entrevistas grupales y personales por parte de la capellanía y de la Unidad Técnica de
Gendarmería en calles (pabellones) que habitan los potenciales beneficiarios en el Centro de
Detención Preventiva Santiago Sur y el Centro Penitenciario Femenino, CPF San Joaquín.
1.1.
1.2.
1.3 No aplica
1.4
1.5
1.6
1.7
2.1.
No aplica
2.2.
2.3
3.1. 3.1.Participan en reuniones de difusión
3.2. 3.2.Participan en entrevistas
3.3 3.3 No aplica
3.4 3.4 Participantes de matriculan
4.1.
4.2
4.3
No Aplica
4.4
4.5
4.6
5.1. 5.1.No aplica
5.2. 5.2. No aplica
5.3 5.3 No aplica
4
Se quiere destacar y fomentar la participación de los beneficiarios en la generación de la idea del proyecto, es por esto que se coloca aparte una fila
para esta actividad particular.
5.4 5.4 No aplica
5.5 5.5 Reunión de encuentro con tutores
6.1 6.1 Participación activa. Se usa estrategia de evaluación por competencia en puesto de trabajo
6.2 6.2 Entrevista personal de cada participante
6.3 6.3 No aplica
6.4 6.4 Charlas de empresas: perfil laboral de potenciales contratados. Descripción de funciones
en puesto de trabajo.
6.5 6.5 Reuniones personales y/o grupales con tutor. Evaluación de experiencia.
6.6 6.6 No aplica (evaluación interna)
d) Explique cualitativamente cómo participarán los diversos Actores del proyecto en cada una de sus
actividades identificadas.5
Actividades Descripción de la Participación de los
Actores en cada Actividad
Corporación de capacitación de la Cámara Chile de la Construcción: Financiamiento proyecto
Capellanía y Unidad Técnica de Capacitación e Infraestructura (UTCI): Diseño infraestructura y talleres.
Supervisión y control de obras. Montaje.
Unidad Técnica de Gendarmería: Gestión interna en penal para el desarrollo del proyecto. Difusión y
Creación y selección.
formulación del Unidad Técnica Gendarmería y Equipo OTEC: Selección de participantes
proyecto Equipo Proyecto OTEC: Ejecución actividades de capacitación
Empresa Constructora Santolaya Ltda. / Consulta y Validador de Programas Técnicos a Ejecutar / Apoyo
en colocación laboral de egresados.
Infocap, Instituto de Formación y Capacitación Popular, Área Curricular. Diseño Cursos de Confección
de Ropa de Trabajo
1.1. 1.1. Gestión Capellán Nacional ante Dirección Nacional de Gendarmería y ante Alcaide Penal.
1.2. 1.2. UCTI elabora Términos de Referencia y Diseño talleres y presenta a Unidad Técnica Gendarmería /
1.3 CCChC
1.4 1.3 UCTI / Licita y evalúa proponentes
1.5 1.4 UCTI supervisa las obras en ejecución
1.6 1.5 UCTI Ejecuta compras de equipos y herramientas
1.7 1.6 Mandante y Gendarmería reciben las obras
1.8 1.7 UCTI monta talleres
1.8 UCTI Levanta inventarios
2.1. 2.1. Capellanía Nacional / UCTI
2.2. 2.2. UCTI
2.3 2.3 Fundación Infocap
3.1. 3.1. Unidad Técnica Gendarmería
3.2 3.2. Unidad Técnica Gendarmería / Equipo OTEC
3.3 3.3 Unidad Técnica Gendarmería/ UCTI
3.4 3.4 OTEC
4.1. 4.1. Capellanía Nacional / UTIC
4.2 4.2. Capellanía Nacional / UTIC
4.3 4.3 UTIC
4.4 4.4 OTEC
4.5 4.5 OTEC
4.6 4.6 Capellanía Nacional / UTIC / OTEC
5.1. 5.1.OTEC
5.2. 5.2. Capellanía Nacional / UTIC
5.3 5.3 Capellanía Nacional / UTIC / OTEC
5.4 5.4 OTEC
5.5 5.5. OTEC
6.1 6.1 OTEC
6.2 6.2 OTEC
6.3 6.3 OTEC
5
Deben estar nombrados todos los actores que en la sección 5 fueron señalados. Si es necesario, por falta de espacio, se puede replicar
el mismo cuadro para cada uno de los actores.
6.4 6.4 OTEC
6.5 6.5 OTEC
6.6 6.6 Capellanía Nacional / UTIC / OTEC/ Egresados Programa
e) Presente el cronograma de actividades del proyecto (o Carta Gantt), señalando la duración de cada
actividad, y su secuencia en el tiempo.6
Mes
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Actividades
1.1.Definición y entrega del espacio de capacitación por parte de Genchi
1.2 Elaboración de términos de referencia y especificaciones técnicas de los recintos a
construir
1.3.Licitación privada para la ejecución de las obras en ambos Centros de Recusión
1.4 Ejecución de las obras
1.5 Compra y/o fabricación de equipamiento para talleres
1.6 Recepción de obras por parte del mandante y Gendarmería de Chile
1.7 Montaje de talleres
1.8 Levantamiento de inventarios
2.1.Elaboración de un plan anual de capacitación
2.2 Elaboración de propuestas de capacitación
2.3. Presentación de cursos de capacitación a Licitaciones Públicas y/o privadas para su
financiamiento
3.1.Desarrollo proceso de difusión al interior del penal focalizado en reos habilitados
para capacitarseproceso de entrevista de postulantes
3.2.Desarrollar
3.3 Realizar, en coordinación con Unidades Técnicas de los penales, la selección de 2
grupos
3.4 cursola(20
Ejecutar c/u) de los seleccionados y derivar información a las instituciones
matrícula
que corresponda a proceso de selección de equipo de capacitación (OTEC)
4.1.Convocatoria
4.2.Selección de instructores Empleabilidad y Desarrollo Humano
4.3 Proceso de inducción administrativo – pedagógica del equipo OTEC
4.4 Programación y planificación de actividades pedagógicas OTEC
4.5 Elaboración de listas de insumos OTEC
4.6 Desarrollo actividades inducción grupos cursos seleccionados por equipo OTEC
5.1.Desarrollar un plan de tutorías y su alcance
5.2.Realizar proceso de selección de tutores
5.3 Realizar inducción pedagógica a tutores. Alcances y objetivos
5.4 Formación de grupos de trabajo y distribución de estudiantes por tutor
5.5. Inicio Actividades de Capacitación / Inicio tutorías G12 G12 G12 G34 G34 G34 G56 G56 G56
6.1 Desarrollo evaluación proceso de aprendizaje y nivel de logro competencias G12 G12 G12 G34 G34 G34 G56 G56 G56
tudiantes.
6.2 Confeccionar ficha de perfil socio laboral de los participantes
6.3 Contacto con empresas para oferta laboral
6.4 Colocación laboral
6.5 Seguimiento laboral de los colocados
6.6 Evaluación de proceso de colocación.
Nota: G12 / 2 Grupos Curso Calle 11 CDP Santiago Sur (mañana/ Tarde) y 2 Grupos CPF San Joaquín (mañana/
Tarde)
6
La Carta Gantt debe estar acorde y cuadrar con los informes de gestión presupuestados.
SUSTENTABILIDAD EN EL TIEMPO DE LAS METAS DEL PROYECTO
a) Indique y justifique cuáles metas del proyecto (de aquellas identificadas en el punto 4.1.8.b) una vez
logradas generan efectos perdurables (más allá de la ejecución del proyecto).
Metas del Proyecto

Justificación
Perdurables
La construcción de recintos específicamente diseñados y equipados
para desarrollar programas de capacitación para el trabajo al interior
de los penales tiene un efecto sustantivo e incidencia en la
concepción del proceso de rehabilitación que se espera de las
personas privadas de libertad. Son espacios exclusivos y pensados en
función del desarrollo de competencias humanas y técnicas
1. Construir, habilitar y equipar un recinto de
habilitantes para el trabajo. En las actuales condiciones, en donde las
capacitación al interior de los penales
actividades de capacitación se hacen en espacios compartidos por
actividades de diversa índole el entorno conspiran al no logro de
resultados esperados, se trata de lugares informales, sin medidas de
seguridad ni áreas adecuadas de trabajo, con recursos mínimos que
refuerzan en un espacio laboral las condiciones de precariedad en la
cual viven los internos.
Los recintos a construir permiten el desarrollo permanente de
2. Desarrollar 3 ciclos anuales de capacitación, actividades de capacitación relacionadas al sector construcción y de la
con cupos para 80 estudiantes por ciclo y cada manufactura de ropa de trabajo. Dado el diseño a ejecutar, las zonas
ciclo divididos en 2 grupos curso por calle. de trabajo pueden ser modificadas fácilmente y permiten albergar
otras iniciativas.
3. Ejecutar los cursos con un mínimo de 260 La Capellanía nacional de Gendarmería tiene como objetivo de largo
horas efectivas de capacitación en los oficios plazo la instauración de un modelo formativo y de capacitación en los
de albañilería, carpintería en obra gruesa y distintos recintos penales del país que trasciende la ejecución de
ayudante de trazador. programas específicos.
Se entiende la formación y la capacitación como una herramienta

4. Ejecutar las actividades considerando al
fundamental en el proceso de rehabilitación de los participantes y
menos los siguientes módulos: Oficio,
para ello se requiere una política coherente y sistemática que sea
Empleabilidad, Desarrollo Humano.
capaz de dar una dirección a todas las intervenciones de carácter
técnico laboral que se ejecuten en los penales.
El acompañamiento de los estudiantes es fundamental, toda vez que
se trata de personas adultas, muchas de ellas con baja escolaridad y/o
5. Crear un sistema de acompañamiento del con procesos escolares inconclusos, con carencia de hábitos
proceso de aprendizaje por medio de tutores pedagógicos y laborales. El apoyo durante el proceso es fundamental,
técnicos y/o asignaturas básicas. pues se trata de no solo encauzar los aprendizajes, sino que,
particularmente delicado y lento resulta la modificación de conductas
y hábitos.
6. Realizar la colocación de laboral de los La salida laboral y la permanencia en el puesto de trabajo es un
egresados en empresas constructoras, talleres indicador fundamental de normalización social de una persona que ha
y/o empresas de confección de ropa de sido privada de libertad. Si esto se agrega el impacto que esta
trabajo, talleres autogestionados o Centro de situación puede tener en su entorno familiar, ciertamente son
Educación y Trabajo (CET) dependientes de avances en su proceso rehabilitador, que ciertamente no está
Genchi. garantizado, pero si sustancialmente potenciado.
1.1.9 EQUIPO HUMANO EJECUTOR DEL PROYECTO
a) Identifique el equipo humano que llevará a cabo la ejecución del proyecto, indicando el tiempo de
dedicación total y el cargo que tendrá cada uno de ellos en el proyecto. Si existen algunos cargos que aún no
han sido individualizados, indique para ellos la dedicación que implicará, y la profesión u oficio de quien
debiese ocuparlos, es decir, presentar un perfil profesional correspondiente a esos cargos.
Dedicación
Cargo/
Apellidos Nombres Profesión u Oficio (Cantidad de horas
Función en el Proyecto
totales)
Capellán Nacional
Sacerdote, Cuentista
1. Roblero Arriagada sj Luis Andres Jornada Completa Gendarmería / Director
Político
del Proyecto
Pedro
2. Figueroa Oyarzún Ingeniero E. Mecánico ½ Jornada Coordinador UCTI
Hector
Juan Técnico en
3. Martinez Garay ¼ Jornada Supervisor de Obras UCTI
Eduardo Construcción
Profesor / Asistente Coordinador Pedagógico
4. Jornada Completa
Social o similar UCTI
Profesional o Técnico
5. Instructor Técnico OTEC
en Construcción
Profesional o Técnico
6. Instructor Técnico OTEC
en Confección
Monitor Desarrollo
7 Monitor
Humano UCTI
Instructor empleabilidad
8 Profesional
UCTI
b) Identifique mediante un organigrama, la organización del equipo de trabajo que llevará a cabo la ejecución
del proyecto, indicando la posición relativa de los distintos cargos, y las relaciones que se establecerán entre
ellos. 7
c) En el caso de que la entidad ejecutora (la que tiene una participación sustantiva en la ejecución) sea distinta
de la postulante del proyecto, se deberá entregar un resumen de la experiencia laboral de tal entidad.
La Fundación Infocap, es un Organismo Técnico de Capacitación (OTEC) cuyo objetivo es la formación y

capacitación laboral y establece, según sus estatutos, como giro único la capacitación de personas.
La Fundación Infocap es una Obra Educativa de la Compañía de Jesús, que inicia sus proyecto de Formación
y capacitación de trabajadores y trabajadoras en 1984, constituida en Fundación de Beneficencia el 27 de
Abril de 1993 y con Personalidad Jurídica Nº 1124 del 27 de Septiembre de 1993.
Por otra parte la Fundación Infocap Jóvenes es un Organismo Técnico de Capacitación cuyo objetivo es la
formación y capacitación laboral para jóvenes. Este Organismo Técnico obtuvo su personería jurídica a
través del decreto exento Nº 5.287, del 24 de noviembre de 2011.
Finalidad de la Fundación Infocap

Plantear una estrategia integral de promoción, formación, capacitación y desarrollo dirigido a adultos en
situación de pobreza que vive en sectores urbanos, a través de programas de formación para el trabajo
abiertos a sus necesidades de desarrollo personal, familiar, comunitario y de capacitación técnico-laboral.
Finalidad de la Fundación Infocap Jóvenes

Plantear una estrategia integral de capacitación y formación dirigida a jóvenes de escasos recursos,
particularmente de aquellos que han abandonado prematuramente la educación formal, destinada a
capacitarlos en oficios y ocupaciones que les permitan acceder a un empleo o actividad de carácter
productivo.
Objetivos Específicos de la Fundación Infocap:

7
Incluir un organigrama solo si correspondiese dado el grado de complejidad del proyecto o la presencia de agentes externos en la
ejecución, que tuviesen una considerable participación en ésta. En el caso de no aplicarse lo anterior, regirá el mismo organigrama de la
Institución postulante.
 Ofrecer programas de Educación Elemental de Adultos, Formación y Capacitación Profesional para el
Trabajo dirigido a personas mayores de 21 años pertenecientes al Ier IIdo Quintil de la población y que
preferentemente no han completado su educación formal.
 Diseñar y ofrecer programas de educación que apunten al fortalecimiento de asociatividad, la acción

comunitaria y la reflexión del mundo del trabajo a través de la Comunidad de Trabajadores de Infocap.
Incorporar en todos los programas regulares esfuerzos educativos dirigidos a atender las necesidades de
formación para la persona, la pareja, la vida familiar y la vida laboral.
Objetivos Específicos de la Fundación Infocap Jóvenes:

Ofrecer programas de capacitación a jóvenes de escasos recursos, particularmente de aquellos que han
abandonado prematuramente la educación formal, destinada a capacitarlos en oficios y ocupaciones que les
permitan acceder a un empleo o actividad de carácter productivo.
Diseñar y ofrecer programas de capacitación que apunten al fortalecimiento de asociatividad, la acción

comunitaria y la reflexión del mundo del trabajo a través de la Comunidad de Trabajadores de Infocap.
Incorporar en todos los programas regulares esfuerzos educativos dirigidos a atender las necesidades de
formación para la persona, la pareja, la vida familiar y la vida laboral.
Educación y Capacitación
Con frecuencia se establece una separación entre educar y capacitar, asignándole a la primera, la tarea de
inculcar valores y a la segunda, el adiestramiento en la manipulación tecnológica. Esta última visión ha
estado presente en las prácticas usuales de capacitación que se orientan al adiestramiento, en vista sólo a
perfeccionar su productividad como factor de un proceso de producción de bienes y servicios.
Nuestro proyecto educativo propone una práctica más integral que, salvaguardando la autonomía de las
diversas especialidades, la ordene en una totalidad coherente y armónica. La educación en el orden de los
valores, del sentido de la vida y del análisis no puede ir separado de la capacitación en el orden del saber-
hacer tecnológico u organizacional. Aunque se mantiene una distinción terminológica, para identificar áreas
específicas de trabajo, la Fundación mantiene la concepción de la interdependencia y de necesaria
integralidad de ambas visiones.
Visión
El OTEC Fundación Infocap, busca transformarse en una institución líder en el ámbito de la formación y
capacitación laboral de personas adultas en situación de pobreza, con la finalidad de constituirse en un
medio concreto para contribuir a superar esa condición de exclusión social de los sectores más vulnerables
de nuestra sociedad. Por su parte la Fundación Infocap Jóvenes plantea transformarse en una institución
líder en el ámbito de la formación y capacitación laboral de jóvenes de escasos recursos, particularmente de
aquellos que han abandonado prematuramente la educación formal.
Misión
Contribuir a la inserción laboral y social en condiciones de equidad, igualdad y dignidad de trabajadores
adultos que viven en pobreza (y de jóvenes de escasos recursos, en el caso de la Fundación Infocap
Jóvenes), mediante una capacitación de calidad que les otorgue una formación integral y desarrollo de
competencias laborales efectivas.
Objetivos de la organización
Objetivo General
Ejecutar sistemática y permanentemente actividades capacitación para el trabajo, dirigida a trabajadores y
trabajadoras adultas de escasos recursos o en jóvenes que han abandonado prematuramente la educación
formal, respectivamente.
Objetivos Específicos
a) Desarrollar actividades de capacitación y formación laboral dirigida a personas mayores de 21 años,

hombres y mujeres, y jóvenes de escasos recursos, en el caso de la Fundación Infocap Jóvenes.
Preferentemente estas actividades se buscará sean financiadas con recursos públicos o privados.
b) Focalizar la actividad de capacitación en trabajadores(as), en situación objetiva de pobreza de baja

calificación y/o sin oficio, o en jóvenes que han abandonado prematuramente la educación formal,
respectivamente.
c) Capacitar preferencialmente a aquellos que poseen baja escolaridad.
d) Desarrollar actividades de capacitación que fortalezcan las características empleabilidad de los

usuarios
e) Desarrollar actividades de capacitación adecuadas al perfil social, laboral y escolar del usuario.
f) Ejecutar las actividades de capacitación en óptimas condiciones de equipamiento, recursos

pedagógicos y ambiente de trabajo.
Experiencia en el Ámbito del Proyecto
1. 2012 a la fecha: Desarrollo del programa “Emprender en Libertad” en el Centro Penitenciario

Femenino, San Joaquín, Santiago. Diseño e Implementación de Taller de Gastronomía. Programa
con desenlace laboral de las egresadas, que acceden a micro créditos para la implementación de
una iniciativa de trabajo independiente. Proyecto en desarrollo.
2. Junio 2013: Desarrollo del programa “Emprender en Libertad” en el Centro Detención Preventiva
San Miguel, Santiago. Diseño e Implementación de Taller de Peluquería. Programa con desenlace
laboral de las egresadas, que acceden a micro créditos para la implementación de una iniciativa de
trabajo independiente. Proyecto en desarrollo.
3. Agosto 2013: Desarrollo del programa “Emprender en Libertad” en el Centro Detención Preventiva
Santiago Su. Diseño e Implementación de Taller de Mueblería en Línea Plana. Programa con
desenlace laboral de egresados. Acceso a micro créditos para la implementación de una iniciativa
de trabajo independiente. Proyecto en desarrollo.
4. Septiembre 2013: Desarrollo del programa “Emprender en Libertad” en el Centro de Cumplimiento

Penitenciario de Concepción, “El Manzano”. Diseño e Implementación de Taller de Instalaciones
Sanitarias y Redes de Gas. Programa con desenlace laboral de las egresadas, que acceden a micro
créditos para la implementación de una iniciativa de trabajo independiente. Proyecto en desarrollo.
5. Septiembre – Octubre 2013: Desarrollo del programa “Emprender en Libertad” en el Complejo
Penitenciario Valparaíso. Diseño e Implementación de Taller de Peluquería. Programa con desenlace
laboral de las egresadas, que acceden a micro créditos para la implementación de una iniciativa de
trabajo independiente. Proyecto en desarrollo.
1.1.10 ANTECEDENTES PARA EL MONITOREO DE LOS PROYECTOS
1.1.10.1 Propuesta de Indicadores de Monitoreo de la Gestión Física de los Proyectos.
Indicadores de Gestión Presupuestados

VALOR PRESUPUESTADO
NOMBRE DEL INDICADOR ACUMULADO
Estado de Avance de las Obras a Ejecutar Mes 1 Mes Mes 3
Galpón para Practicas Calle 11 estructura metal; 200 m2 30% 60% 100%
Taller Confección/ Dos plantas ; 167 m 2
30% 60% 100%
Sala de clases calle 11 / 56m 2
30% 60% 100%
Confección y/o compra de mobiliario para taller /Pañol / Mesones de
100%
Trabajo, etc.
1.1.10.2 Presupuesto del Proyecto
a) Indique en forma detallada los ítems de ingresos (ingresos generados por el proyecto y/o fuentes de financiamiento
comprometidos) y de egresos presupuestados para llevar a cabo el proyecto durante su primer año de ejecución .8 Para esto utilice
el formato del cuadro que se adjunta.9
Presupuesto del Proyecto
8
Siguiendo el esquema de presupuesto aquí presentado, se deberán dejar en blanco aquellos ítems de ingresos y egresos no considerados por el
proyecto, y se deberían agregar aquellos que no aparezcan en este esquema en los ítems “OTROS” correspondientes. Para el caso de los Bonos a la
gestión pedagógica se rellena el cuadro según corresponda considerando los gastos de operación del proyecto.
9
En el caso que sea necesario, se puede detallar cada ítem de ingreso o de egresos manteniendo el esquema de presupuesto aquí presentado. Por
ejemplo, se puede detallar “Remuneraciones Director” y “Remuneraciones Personal” como parte del ítem “Remuneraciones”.
b) En el caso que la duración del proyecto sea mayor a un año, se debe indicar el monto total anual de cada
ítem de ingresos y egresos del AÑO 2, 3 y así sucesivamente.8.8.
Presupuesto del Proyecto (Año 2 y Siguientes).

PREPUESTO GASTOS OPERACIONALES AÑO 2 Y ANO 3
TOTAL TOTAL TOTAL
ITEM ........
AÑO 2 AÑO 3 AÑO 4
INGRESOS
1. Ingresos Generados por el Proyecto
2. Beneficiarios del Proyecto
3. Entidades de la Red Social de la CCHC
4.Empresas socias de la CCHC
5. Organismos Gubernamentales
6. Fundaciones Privadas
7. Organismos Internacionales
8. Otros
9. Financiamiento del Sistema de la CCHC (MONTO SOLICITADO) 103,09 103,09 0
10. Aporte específico de la respectiva Corporación
TOTAL INGRESOS 103,09 103,09 0
EGRESOS
Inversión
11. Infraestructura 0 0 0
12. Equipamiento(computadores, muebles, escritorios, etc) 0 0 0
13. Otros Costos de Iinversión 0 0 0
Total Inversión 0 0 0
Gastos Directos
14. Remuneraciones sujetas a leyes sociales 0 0 0
15. Honorarios 0 0 0
15.1 UCTI/ Coordinador Diseño e Implementación Infraestructura 28,27 28,27 0
15.2 UCTI/ Coordinador de Control de Obras 23,92 23,92 0
15.3 UCTI/ Coordinador de Capacitación 35,67 35,67 0
16. Materiales e Insumos 15,23 15,23 0
17. Arriendos (exclusivos para el proyecto) 0 0 0
18. Subsidios a los Beneficiarios 0 0 0
19. Consumos Básicos (luz, agua, teléfono, etc) 0 0 0
20. Otros Gastos Directos 0 0 0
Total Gastos Directos 103,09 103,09 0
Gastos de Administración
21. Remuneraciones y Honorarios imputados al Proyecto desde Oficina Central
(supervisión del proyecto por equipo central, secretaria, junior, etc) 0 0 0
22.Arriendos Imputados al proyecto desde Oficina Central 0 0 0
23. Otros Gastos de Administración 0 0 0
Total Gastos de Administración 0 0 0
TOTAL EGRESOS 103,09 103,09 0
FLUJO NETO(INGRESOS-EGRESOS) 0,00 0,00 0,00
c) La Entidad deberá presentar el calendario de solicitud de fondos de donación, formulados en función de los
gastos realizados en cada periodo. Las fechas de pago deben presupuestarse a los 30 días después de la
presentación de la solicitud de fondos de donación.
8.8
Se debe recordar que el financiamiento del Sistema se otorgará, en primera instancia, exclusivamente para el primer año de ejecución. Para obtener
financiamiento para los años siguientes se deberá re-postular el proyecto.
AÑO 1
Mes Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8 Mes 9 Mes 10 Mes 11 Mes 12
12-09- 12-10- 12-11- 12-12- 12-01- 12-02- 12-03- 12-04- 12-05- 12-06- 12-07- 12-08-
Fecha 2013 2013 2013 2013 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014
Infraestructur 1943,1
a 1943,12 1943,12 2 0 0 0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
Honorarios 4,35 4,35 7,32 7,32 7,32 57,20 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
Materiales e
Insumos 1,268 1,268 1,268 11,42 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
AÑO 2
Mes 13 Mes 14 Mes 15 Mes 16 Mes 17 Mes 18 Mes 19 Mes 20 Mes 21 Mes 22 Mes 23 Mes 24
12-11- 12-12- 12-01- 12-02- 12-03- 12-04- 12-05- 12-06- 12-07- 12-08- 12-09- 12-10-
2014 2014 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015
Infraestructur
a 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
Honorarios 87,87 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
Materiales e
Insumos 15,22 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
AÑO 3
Mes 25 Mes 26 Mes 27 Mes 28 Mes 29 Mes 30 Mes 31 Mes 32 Mes 33 Mes 34 Mes 35 Mes 36
12-10- 12-11- 12-12- 12-01- 12-02- 12-03- 12-04- 12-05- 12-06- 12-07- 12-08- 12-09-
2015 2015 2015 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016
Infraestructur
a 0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
Honorarios 87,87 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
Materiales e
Insumos 15,22 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00
PLANOS / ESQUEMAS
Manual Sistema de Postulación, Evaluación y Monitoreo de Proyectos de Responsabilidad Social de la Cámara Chilena de la Construcción. Versión aprobada Consejo CChC Social N°159, 17°.May.12.

Proy Capacitacion en Penales

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PROYECTO

 Centro de Detención Preventiva Santiago Sur

Responsable: Luis Roblero Arriagada sj / Capellán Nacional

1.1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Nombre: Construcción y Habilitación de Talleres de Capacitación en Oficios de la Construcción al interior del

Área dentro del Subsistema de RS externa:

Ámbito de Acción1: Proyecto Infraestructura Área Educación Visión de Futuro

Duración Estimada: 01/10/2013 al 12/09/2016

Costo Total del Proyecto (UF): 6.698,92

Monto Solicitado a la Cámara Chilena de la Construcción (UF): 6.698,92

Fecha de Postulación: 12/08/2013

1.1.2 ANTECEDENTES GENERALES DE LA ENTIDAD POSTULANTE

Nombre: Gendarmería de Chile, GENCHI. RUT: 61.004.000-4

Dirección: Rosas 1264, Santiago Centro - Fono: +56 02 916 3000

Nombre del Responsable de la Postulación del Proyecto:

Luis Andrés Roblero Arriagada sj

1.1.3 ANTECEDENTES GENERALES DE LA ENTIDAD EJECUTORA 2

Nombre: Instituto de Formación y Capacitación Popular, Infocap Rut: 72.251.100-k

Nombre del Coordinador o Responsable de la Ejecución del Proyecto:

El Centro de Capacitación en Oficios de la Construcción que se construirá, considerará los siguientes

El Centro de Capacitación en Confección que se construirá, considerará los siguientes componentes:

 Proximidad al término de condena

La implementación y desarrollo de proyecto estará a cargo de una Unidad Técnica de Capacitación e

b) Metodología Utilizada para Detección de los Problemas:

c) Causas Posibles de los Problemas:

e) Razones de por qué la CChC debe involucrarse en este proyecto:

Beneficiarios del Proyecto

Perfil Beneficiarios de Proyecto (Centro Detención preventiva Santiago Sur)

 Quintil de Ingresos según FPS

 Nivel de Ingresos Grupo Familiar y Núcleo Directo

 Población Penal a Mayo 2013

Tramos de Ingreso per cápita del Hogar Cantidad de Beneficiarios Directos

d) Indique la Metodología usada para determinar los ingresos de los beneficiarios.

a) Identifique y describa las principales actividades a desarrollar y su respectiva metodología, vinculándolas

Actividades Resultados Esperados Asociados a cada Actividad

Actividades Descripción de la Participación de los

Metas del Proyecto

Se entiende la formación y la capacitación como una herramienta

La Fundación Infocap, es un Organismo Técnico de Capacitación (OTEC) cuyo objetivo es la formación y

Finalidad de la Fundación Infocap

Finalidad de la Fundación Infocap Jóvenes

Objetivos Específicos de la Fundación Infocap:

 Diseñar y ofrecer programas de educación que apunten al fortalecimiento de asociatividad, la acción

Objetivos Específicos de la Fundación Infocap Jóvenes:

Diseñar y ofrecer programas de capacitación que apunten al fortalecimiento de asociatividad, la acción

a) Desarrollar actividades de capacitación y formación laboral dirigida a personas mayores de 21 años,

b) Focalizar la actividad de capacitación en trabajadores(as), en situación objetiva de pobreza de baja

c) Capacitar preferencialmente a aquellos que poseen baja escolaridad.

d) Desarrollar actividades de capacitación que fortalezcan las características empleabilidad de los

f) Ejecutar las actividades de capacitación en óptimas condiciones de equipamiento, recursos

Experiencia en el Ámbito del Proyecto

1. 2012 a la fecha: Desarrollo del programa “Emprender en Libertad” en el Centro Penitenciario

4. Septiembre 2013: Desarrollo del programa “Emprender en Libertad” en el Centro de Cumplimiento

1.1.10.1 Propuesta de Indicadores de Monitoreo de la Gestión Física de los Proyectos.

Indicadores de Gestión Presupuestados

Presupuesto del Proyecto (Año 2 y Siguientes).

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