Equipo 4:

Ereida Cipriano Arreola

Teresita de Jesús Cifuentes Aguilar
Antonio Cortes Martínez
Rodrigo Comparan Rodríguez

Universidad Abierta y a Distancia de México

M2 U2 S4 Actividad 2:
Diagnostico participativo

Docente:
Andrea Martínez Martínez

Grupo:
AG-AGAGPC-2201-B2-003

Materia:
Administración y gestión de proyectos comunitarios

Fecha de entrega:
07 de mayo del 2022
Índice

Introducción 3

Paso 1. Diagnóstico de las necesidades y problemas 4

Paso 2. Elementos del diagnóstico participativo 9

Conclusiones 11

Ereida Cipriano Arreola ........................................................................................................... 11

Teresita de Jesús Cifuentes Aguilar ....................................................................................... 11

Antonio Cortés Martínez .......................................................................................................... 11

Rodrigo Comparan Rodríguez ................................................................................................ 12

Referencias 13

Anexos 14
Introducción

Aprendimos en la actividad anterior que es un diagnóstico participativo y como se conforma,

vimos también algunos proyectos que se han realizado en otros países y pudimos
compararlos con el nuestro, todo lo anterior nos permitirá aplicar un diagnóstico al proyecto
que estamos desarrollando, veremos cada uno de los factores que lo conforman y lo
aplicaremos con la información que resulto de nuestra investigación en la cual pudimos
identificar las necesidades y problemas que tiene la comunidad, elegimos uno que es el
problema de la basura en la comunidad, ahora desarrollaremos cada fase del diagnóstico,
la comunidad se encuentra en el bello estado de Oaxaca y lleva por nombre Santa María
Temaxcalapa.

3
Paso 1. Diagnóstico de las necesidades y problemas

Diagnóstico de las necesidades y problemas detectados a partir de las entrevistas y el

trabajo de campo de la sesión anterior.

¿Cuáles son las causas y consecuencias del problema?

CAUSAS CONSECUENCIAS

Falta de cultura ambiental en la comunidad Afectaciones graves al medio ambiente.

Deficiencia en el servicio de recolección de Saturación en las vías de drenaje y

residuos sólidos alcantarillado por la presencia excesiva de
basura, lo cual provoca encharcamientos e
inundaciones.

Malos hábitos en el manejo de la basura Mala imagen pública y predominancia de

mal olor en el ambiente, derivado del
acumulamiento excesivo de basura.

Uso inconsciente e irresponsable de Afectaciones a la fauna silvestre y

desechables doméstica.

Consumismo irresponsable Propagación de plagas

Ausencia de leyes más estrictas Propagación de enfermedades

4
¿Cómo conocerlas?

Un buen método es el árbol de problemas; donde el tronco es el problema, las raíces sus
causas y el follaje sus efectos o consecuencias.

5
¿A qué porcentaje de la población afecta el problema y a qué personas afecta más?

Toda la población de Santa María Temaxcalapa que está conformada por 903 habitantes,
siendo 50.9% mujeres y 49.1% hombres, donde los más afectados llegan a ser niños y
personas mayores.

¿En qué situaciones se agudiza el problema?

En una situación de emergencia sanitaria como la que hemos vivido del 2018 a la fecha
donde los más afectados suelen ser personas de bajos recursos y derivado de la falta de
movilidad y la deficiencia de los servicios públicos lo cual conlleva a un mayor
acumulamiento de basura en los hogares y agudizando la propagación de enfermedades y
plagas.

En una situación de calor extremo lo cual genera mayor vaporización de sustancias

químicas contenidas en la basura, generando de esta forma mayor aumento en la
contaminación y propiciando mayores riesgos de adquirir enfermedades respiratorias.

¿Hay instituciones o fundaciones que se encarguen del problema?

Secretaria del Medio Ambiente, Energías y Desarrollo Sustentable (SEMAEDESO)

Con la finalidad de dar el cumplimiento a la LGPGIR y a la Ley para la Prevención y Gestión

Integral de los Residuos Sólidos del Estado de Oaxaca (LPGIRSEO), la Secretaría del
Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable ha elaborado la guía para facilitar la realización
de los Planes de Manejo para los Generadores de Residuos de Manejo Especial y la guía
para la realización de los Planes de Manejo para el Transporte, Recolección, Acopio y
Almacenamiento de Residuos de Manejo Especial

6
El Gobierno de Oaxaca y la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales
(SEMARNAT)

El gobernador Alejandro Murat sostuvo un encuentro con la titular de la Semarnat, Josefa

González Blanco, para abordar acciones conjuntas encaminadas a políticas públicas
ambientales en beneficio de Oaxaca. Oaxaca de Juárez, Oax., 4 de enero de 2019.- El
gobernador Alejandro Murat Hinojosa sostuvo un encuentro con la Secretaría de Medio
Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) Josefa González Blanco, con quien abordó
temas relacionados a las políticas públicas y programas encaminados al cuidado del medio
ambiente en Oaxaca. Durante este encuentro el Mandatario Estatal destacó la importancia
de fortalecer la infraestructura hídrica, áreas naturales y el manejo de residuos sólidos,
principalmente en zonas urbanas de los municipios con mayor número de habitantes

Centro Interdisciplinario de Biodiversidad y Ambiente, A.C. MÉXICO (CeIBA)

CeIBA es una Asociación Civil sin fines de lucro, dedicada al análisis de los problemas
relacionados con el medio ambiente y los recursos naturales renovables, que mantiene un
diálogo con actores progresistas y promueve lineamientos generales de política ambiental
y sustentabilidad del desarrollo. CeIBA no tiene filiación política alguna. La participación de
los socios es a título individual.

¿Qué soluciones se han intentado antes?

Se implementó un proyecto comunitario el cual consistió en el reaprovechamiento de

diversos desechos sólidos tales como, los envases de refrescos, con los cuales se crearon
contenedores de basura y se distribuyeron en puntos estratégicos con el objetivo de que
los habitantes ya no desechen su basura en la vía pública

7
Gracias al gobierno federal que a través del programa PROSPERA contribuyó con
financiamiento, el cual fue aprovechado por la brigada de mujeres que pertenece a la
comunidad, como plan de acción, fue la recolección y el ase de la vía pública, con la
finalidad de mitigar la acumulación de basura y contribuir al mejoramiento de la imagen de
la comunidad.

8
Paso 2. Elementos del diagnóstico participativo

¿Con qué tiempo contamos?

Hemos considerado un tiempo razonable de mediano plazo que abraca de un año a dos
años en su proceso de desarrollo e implementación.

¿Cuál es la viabilidad y factibilidad del proyecto que deseamos realizar?

Derivado de la magnitud de nuestro proyecto, consideramos que cuenta con la viabilidad

necesaria, por que contamos con el factor participativo de sus habitantes, con el apoyo de
las organizaciones y la municipalidad, las cuales nos brindarán las condiciones necesarias
para el desarrollo e implementación del proyecto.

El proyecto desarrollado ha sido estructurado en base a la situación económica y social de

la comunidad ya que los factores necesarios son: los recursos humanos, la disposición, la
colaboración y la participación activa de los habitantes, llevando consigo abaratamiento de
los costes necesarios para su implementación, lo cual brindara a nuestro proyecto alta
factibilidad

¿Con base en qué criterios seleccionamos las alternativas para realizar el proyecto?

• El impacto social, ya que la problemática planteada afecta a todos los habitantes de

la comunidad.
• Impacto ambiental, ya que los beneficios aportarían una mejor calidad de vida a los
habitantes.
• El tiempo, por el hecho de ser un proyecto a mediano plazo, se pretende obtener
los mejores resultados en el menor tiempo posible.
• La flexibilidad y adaptabilidad del proyecto en la comunidad.
• La magnitud que se tiene en el proyecto para el beneficio de la comunidad.
• El interés común para resolver la problemática.

9
¿Qué acciones necesitamos realizar para poner en marcha el plan de acción?

1. Definir los objetivos

2. Establecer cronogramas, crear un grupo de trabajo y asignar actividades.
3. Jerarquizar las tareas y establecer fechas límites
4. Establecer el financiamiento necesario
5. Proyectar el plan de acción buscando la mejora continua.

¿Cómo se gestiona con otros?

Será fundamental contar con una comunicación asertiva en todo momento promoviendo la
́ roceso de toma de
colaboración y participación de los actores que intervendrán en el p
decisiones, respetando en todo momento las distintas personalidades y opiniones en pro
de una mejora continua, será necesario identificar los interese personales de los colectivos
para de esta manera dirigirnos hacia un bien común. el consenso y la conciliación serán
preponderantes en el proceso de toma de decisiones

¿Cómo nos articulamos con la comunidad?

Involucrando a los habitantes en el proceso de desarrollo del proyecto, propiciando la

colaboración y la participación en el desarrollo e implementación del proyecto, generando
vínculos de confianza con la comunidad.

¿Cómo es la comunicación con los demás?

Mantener una comunicación honesta directa y equilibrada será fundamental para establecer
lazos de confianza lo cual nos ayudará a mantener relaciones interpersonales, más
satisfactorias al mismo tiempo que aumentará las posibilidades de conseguir nuestros
objetivos, el establecer redes de comunicación, nos ayudará a coordinar y gestionar de
mejor manera nuestro proyecto comunitario

10
Conclusiones

Ereida Cipriano Arreola

Para finalizar el diagnóstico participativo es una herramienta de gran utilidad, ya que a

través de ello se identificó el origen del problema y el impacto que ha tenido los residuos
sólidos en la comunidad de Santa María Temaxcalapa, esto nos ayuda a planificar y diseñar
nuestro proyecto, realizando un trabajo por el bien común con la ayuda del municipio, los
habitantes y las diferentes organizaciones e instituciones que engloban la problemática,
ofreciendo una vía de acción para la solución y resultados que favorecen a la comunidad
erradicando la problemática.

Teresita de Jesús Cifuentes Aguilar

Durante el desarrollo de esta actividad pude entender la gran utilidad del diagnóstico
participativo pues de esta manera podemos identificar el problema conociendo sus causas
y afectaciones, tener recopilado estos datos nos motivó a indagar en fundaciones o
programas que pueden mostrar interés en apoyar nuestro proyecto, asimismo, nos ayudó
a ver la magnitud que conlleva ejecutar un plan de acción a favor de la comunidad de Santa
María Temaxcalapa y por esta misma razón valoramos su factibilidad y sustentabilidad en
un tiempo que consideramos será el necesario para llevarlos a su ejecución y valoración.
Hacer uso de esta herramienta el diagnóstico participativo, nos ayudó a ampliar el
panorama en esta etapa de nuestro proyecto a ejecutar.

Antonio Cortés Martínez

La elaboración de nuestro diagnóstico participativo nos llevó a profundizar en la

identificación y definición de las causas y consecuencias que conlleva la problemática
existente en la comunidad, llevándonos de esta manera, a diseñar nuevas perspectivas de
solución. Nos permitió conocer la situación primordial para determinar las distintas
posibilidades de acción que nos permitan atender y subsanar las necesidades detectadas
y los recursos con los que disponemos. Al mismo tiempo, nos encamino a conocer con

11
mayor amplitud los aspectos fundamentales para el desarrollo de nuestro proyecto. El
trabajo colaborativo y el involucramiento y participación de los miembros del equipo, ha sido
y será necesario y fundamental para el desarrollo y establecimiento de un plan de acción
que lleve al proyecto al lograr sus objetivos con una visión de mejora continua y adaptable
al contexto social al cual va dirigido nuestro proyecto.

Rodrigo Comparan Rodríguez

En el desarrollo de este diagnóstico participativo definimos las diferentes áreas a

considerar, iniciando por las causas y consecuencias del problema o necesidad a
solucionar, el cual fue en términos generales la falta de cultura ambiental, como causa y
como consecuencia la afectación al medio ambiente que repercute en problemas de salud
en las personas, también observamos el porcentaje de población afectada y que los más
vulnerables son los niños y las personas de la tercera edad, un factor que agudiza el
problema es la deficiencia en los servicios públicos, dimos cuenta de las instituciones y
fundaciones que se encargan del problema, de los elementos del diagnóstico obtuvimos
que contamos con un determinado tiempo, dimos respuesta si este proyecto es viable y
factible, que alternativas seleccionamos, que acciones necesitamos realizar y con quien
podemos gestionar, por lo que tenemos bien definido nuestro diagnóstico participativo.

12
Referencias

Campus Universidad Abierta y a Distancia de México: Ingresar al sitio. (s/f).

Unadmexico.mx.Recuperado el 7 de mayo de 2022, de
https://campus.unadmexico.mx/mod/forum/view.php?id=16207

Quiénes somos. (2015, febrero 1). CeIBA. Recuperado el 7 de mayo de 2022, de

https://ceiba.org.mx/quienes-somos/

RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS Y DE MANEJO ESPECIAL. (s/f). Gob.mx.

Recuperado el 7 de mayo de 2022, de
https://www.oaxaca.gob.mx/semaedeso/residuos-solidos-urbanos-y-de-manejo-
especial/

Trabajarán Gobierno de Oaxaca y Semarnat a favor del medio ambiente. (s/f). Gob.mx.
Recuperado el 7 de mayo de 2022, de
https://www.oaxaca.gob.mx/comunicacion/trabajaran-gobierno-de-oaxaca-y-
semarnat-afavor-del-medio-ambiente/

Videos

INCLUIR. (2012, septiembre 8).SERIE HAGAMOS UN PROYECTO COMUNITARIO –

PARTE 3. VAMOS A ESCRIBIR. YouTube. Recuperado el 7 de mayo de 2022, de
https://www.youtube.com/watch?v=Rtgv9re9bm

13
Anexos

14