Rúbrica- Eje 1

Rúbrica- Eje 1

Criterios Calificaciones Pts

Conceptualización y
8.34 pts 7pts 5 pts 2 pts 0 pts
comprensión del contenido a
La caricatura da Existen varias La caricatura no N/A
través de la caricatura
cuenta de la La caricatura refleja deficiencias y se puede
interpretación de los algunas imprecisiones confusiones comprender con
elementos que en el manejo conceptual conceptuales frente facilidad, el
constituyen el sobre los objetivos y las a los conceptos, manejo
concepto de competencias, aunque características e conceptual
competencia, sus dichas imprecisiones no importancia de los sobre los
6.25 pts
características e son profundas. objetivos y de las objetivos y las
importancia. Se competencias en la competencias
plantea la caricatura es incorrecto.
importancia de las
competencias en el
sujeto que aprende y
su relación con el
currículo.

Uso de la gramática
8.33 pts 7 pts 5 pts 2 pts 0 pts
La caricatura está La caricatura respeta La caricatura La caricatura N/A
determinada bajo las normas presenta problemas carece de una
normas gramaticales y gramaticales y de construcción adecuada
ortográficas que ortográficas, emplea un gramatical, tiene estructura
facilitan la vocabulario adecuado. errores de gramatical, con
6.25 pts
comprensión de las ortografía, de errores de
ideas. Emplea un coherencia. El ortografía y/o
léxico variado. Facilita escrito no es claro y puntuación.
la representación de distrae al lector. Utiliza un
ideas en concordancia vocabulario
con la caricatura. impreciso.
 Rúbrica- Eje 1

Criterios Calificaciones Pts

6.25 pts

Representación de las ideas

8.33 pts 7 pts 5 pts 2 pts La caricatura 0 pts
Además de representar La caricatura Algunos apartes de presentada es N/A
el concepto, La representa el La caricatura incoherente con
caricatura posibilita concepto, en presentan relación a la
6.25 pts
nuevos conceptos que un mensaje incongruencias. información del eje
pueden integrarse a lógico. 1.
nuevas miradas
reflexivas.

Puntos totales: 25

RUBRICA EJE 2
 Fecha de entrega Para Disponible desde Hasta

Rúbrica

Eje 2

Criterios Calificaciones Pts

Diseño y aplicación
8.3 pts 6.64 pts 4.98 pts 1.33 pts 0 pts
del instrumento de
Diseña y aplica una La encuesta diseñada Se evidencia unas No se Sin
indagación que
encuesta en Google y aplicada responde respuestas mínimas a hace marcas
responda a generar
forms con preguntas que medianamente a la las preguntas entrega
datos en torno a la
van en coherencia a pregunta redactadas en torno a
pregunta 8.3 pts
obtener datos problematizadora la pregunta
problematizadora
relacionados con la sugerida en la problematizadora
planteada.
pregunta actividad eje 1. sugerida en el eje 1
problematizadora de la
actividad del eje 1.

Reflexión y trabajo
colaborativo que 8.4 pts 6.72 pts 5.04 pts 1.35 pts 0 pts
conlleva a la Se evidencia un buen Aunque existen Varias de las No se cumplen Sin
comprensión de una ejercicio de reflexión y algunas imprecisiones posturas las condiciones marcas
competencia. trabajo colaborativo, en las reflexiones, no reflexivas son mínimas en el 8.4 pts
que conlleva a la afectan la comprensión incorrectas. desarrollo de la
comprensión de la de los conceptos de actividad
competencia. competencia.
 Eje 2

Criterios Calificaciones Pts

Análisis de los datos

obtenidos en la
encuesta a la luz de 8.3 pts 6.64 pts 4.98 pts 1.33 pts 0 pts
un autor, El análisis de los datos Es necesario Algunos datos El documento no Sin
concluyendo en una realizados permite una evidenciar un poco fueron evidencia datos marcas
postura propia. claridad en la postura más de datos que analizados de que conlleve a una
8.3 pts
de los autores en den cuenta del manera trivial y postura clara de un
cuento al concepto de concepto de no genera una autor al igual que
competencia, igual que competencia y su postura propia. la postura personal
la conclusión. conclusión. propia.

Puntos totales: 25

RUBRICA EJE 3

Fecha de entrega Para Disponible desde Hasta

Rúbrica
Rúbrica- Eje 3
 Rúbrica- Eje 3

Criterios Calificaciones Pts

Elaboración de una
matriz con el fin de 8.3 pts 3.98 pts 2.66 pts 1.33 pts 0 pts
desarrollar las Realiza una matriz para La matriz no responde No se presentan N/A
competencias La matriz, presenta una el desarrollo de a lo solicitado en matriz alguna para
pedagógicas en ruta contextualizada competencias en relación a el desarrollo el desarrollo de
acción. 8.3 pts
para desarrollar contextos pedagógicos, de competencias en competencias.
competencias en pero no se profundiza contextos
contextos pedagógicos. mucho en el tema. pedagógicos.

Párrafo de síntesis
8.4 pts 4.03 pts 2.69 pts 1.35 pts 0 pts
El párrafo presenta una El párrafo presenta una El párrafo presenta No se presenta un N/A
síntesis coherente de los síntesis coherente de los varias párrafo articulado
planteamientos realizados en planteamientos realizados inconsistencias con las figuras
8.4 pts
las figuras geométricas. en las figuras conceptuales. geométricas
Evidencia manejo conceptual geométricas. Evidencia propuestas.
y propone nuevas manejo conceptual.
perspectivas.
 Rúbrica- Eje 3

Criterios Calificaciones Pts

Uso de la
gramática 8.3 pts 3.98 pts 2.66 pts 1.33 pts 0 pts
El documento está El documento El documento presenta El documento carece N/A
redactado bajo normas respeta las normas problemas de de una adecuada
gramaticales y ortográficas gramaticales y construcción estructura gramatical,
que facilitan la ortográficas, gramatical, tiene con errores de 8.3 pts
comprensión de las ideas. emplea un errores de ortografía. ortografía y/o
Emplea un léxico variado. vocabulario El escrito no es claro y puntuación. Utiliza un
Facilita la comunicación. adecuado. distrae al lector. vocabulario
impreciso.

Puntos totales: 25

RUBRICA EJE 4

Fecha de entrega Para Disponible desde Hasta

Rúbrica
Rúbrica- Eje 4
 Rúbrica- Eje 4

Criterios Calificaciones Pts

Diseño y aplicación de la
8.3 pts 6.64 pts 4.98 pts 1.33 pts 0 pts
estructura sugerida para el
Realiza, aplica y Diseña y aplica El diseño y la El desarrollo del Sin
desarrollo de competencia
evalúa un diseño de algunas acciones aplicación de las diseño para marcas
según ruta propuesta.
una estructura con el fin de acciones con el fin ejecutar
sugerida para el desarrollar de desarrollar las competencias, no
desarrollo de competencia a competencias responde a la
competencias a través de las responde estructura 8.3 pts
través de unas instrucciones medianamente a los establecida y
instrucciones establecidas, pero criterios sugerida.
establecidas y no hace plan de establecidos y
finaliza en un plan mejora. sugeridos en la
de mejora. actividad.

Realización de la estructura
8.4 pts 6.72 pts 5.04 pts 1.35 pts 0 pts
sugerida para el desarrollo
La plantilla está La plantilla está La plantilla no se No se Sin
de las competencias
diligenciada diligenciada encuentra adjunta la marcas
definidas en acción.
completamente. Se completamente, diligenciada en su plantilla
evidencia un ejercicio aunque se presentan totalidad y/o reflexiva. 8.4 pts
de reflexión conjunta. algunas imprecisiones existen varias
Las ideas planteadas estas no afectan la imprecisiones.
son claras y comprensión del
pertinentes. documento.

Uso de la gramática 8.3 pts

8.3 pts 6.64 pts 4.98 pts 1.33 pts 0 pts
El documento está El documento El documento El documento Sin
redactado bajo respeta las presenta carece de una marcas
normas gramaticales normas problemas de adecuada
y ortográficas que gramaticales y construcción estructura
facilitan la ortográficas, gramatical, tiene gramatical, con
 Rúbrica- Eje 4

Criterios Calificaciones Pts

comprensión de las emplea un errores de errores de

ideas. Emplea un vocabulario ortografía. El ortografía y/o
léxico variado. Facilita adecuado. escrito no es claro puntuación.
la comunicación. y distrae al lector. Utiliza un
vocabulario
impreciso.

Puntos totales: 25