Este tipo de oraciones producen un mensaje claro y conciso que puede ser considerado como la

unidad mínima de un texto:

R=_______________________________________________________________________

Se logra considerando primero el tema desde el comienzo hasta el fin y ordenar sus partes en
orden lógico y que guarden armonía entre sí, que permite su comprensión y razonamiento:

a) La coherencia
b) La concordancia
c) El desarrollo y la disposición lógica
d) La redacción del texto

Es una propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias,
de manera que las diversas ideas secundarias aporten relevante para llegar a la idea principal:

a) La coherencia
b) La concordancia
c) El desarrollo y la disposición lógica
d) La redacción del texto

Está estrechamente relacionada con la cohesión; con la diferencia de que la coherencia es un

procedimiento macro textual y la cohesión es un procedimiento micro textual:

a) La redacción del texto

b) La coherencia
c) Secciones o párrafos

Tipo de concordancia que consiste en la igualdad del genero y el numero de estas dos categorías
gramaticales:

a) Entre el sustantivo y adjetivo

b) Entre el verbo de una oración y el sustantivo

Núcleo del sintagma nominal. En este caso la igualdad debe ser de número y persona:

a) Entre el sustantivo y adjetivo

b) Entre el verbo de una oración y el sustantivo

¿Cuáles son los accidentes gramaticales que la concordancia puede producir en de los diferentes
elementos de la oración?
R=_________________________________________________________________________

Acompaña a un sustantivo, ambas palabras deben concordar en género y número, es decir, si el

sustantivo es masculino y singular:

a) Adjetivo
b) Sustantivo
c) Ortografía
d) Concordancia

Es la rama de la gramática que establece las reglas para la forma correcta de escribir las palabras:

a) Adjetivo
b) Sustantivo
c) Ortografía
d) El lenguaje

Es aquello que utilizamos para comunicarnos. Si el mensaje escrito tiene errores, lo más probable
es que no nos demos a entender:

a) Adjetivo
b) Sustantivo
c) Ortografía
d) El lenguaje

Sirve para ampliar los conocimientos adquiridos, desarrollar sus habilidades investigativas o, más
importante aún, desarrollar un espíritu crítico y una actitud positiva para enfrentarse a los
problemas con disciplina científica y tomar decisiones correctas:

a) trabajo de investigación
b) La labor del investigador
c) Monografía
d) Informe de investigación.

Requieren recabar lo que está pasando en el campo o en el territorio donde está sucediendo el
fenómeno:

a) Monografía
b) Reseña
c) Ensayo
d) Reportes
e) Todas las anteriores
Es una síntesis subjetiva de conceptos de diverso origen sobre un tema determinado:

a) Monografía
b) Reseña
c) Ensayo
d) Reportes
e) Todas las anteriores

Se considera como un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúan un tema. Por lo
general se reconoce como un género literario y otro académico:

a) Monografía
b) Reseña
c) Ensayo
d) Reportes
e) Todas las anteriores

Son textos breves, generalmente escritos por personas que poseen un criterio reconocido, que
aparecen en publicaciones periódicas:

a) Monografía
b) Reseña
c) Ensayo
d) Reportes
e) Todas las anteriores