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Carrera:
Técnico en Procesos Agroindustriales
Docente:
Ing. José Ixlaj
Auxiliar:
T.U. Neida Noriega
OBJETIVO
Experimentar que los análisis volumétricos son rápidos y por tanto, preferibles a los
métodos gravimétricos.
INTRODUCCIÓN
MATERIALES
Vidrios de reloj
Balones aforados de 250 ml
Beakers de 250 ml
Pipeta de 5 ml
Buretas de 25 ml
Pizetas
Horno eléctrico
Triple
REACTIVOS
PROCEDIMIENTO
1.1 Pese 4.25 g de AgNO3 para análisis. Disuelva y afore a 250 ml, en un matraz
volumétrico de 250 ml, con agua destilada.
1.2 En beakers de 250 ml separados, se pesan con exactitud de 0.1 mg, 2 muestras de 0.2g
del estándar primario NaCl.
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1.3 A cada beaker se agregan 75 ml de agua destilada, para disolver el NaCl. Añada 1 ml
de solución de K2CrO4, al 5%.
1.4 Con la solución de AgNO3 se valoran las soluciones del estándar primario, NaCl,
hasta que se percibe el primer tono de color rojizo sobre el precipitado, persistente
después de 40 segundos de agitación vigorosa.
2.1 Se pesan 2 muestras de sal fina y 2 muestras de sal gruesa, de 0.5 g cada una con
aproximación de 0.1 mg, colocando cada muestra en un erlenmeyer de 250 ml.
2.4 Calcule el porcentaje del Ion Cloruro. Con el objeto de encontrar el valor medio del
porcentaje de cloruros, promedie los 2 valores obtenidos.
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USAC-CUNSUR
LABORATORIO No. 2
Curso
Análisis Cualitativo y Cuantitativo
Carrera:
Técnico en Procesos Agroindustriales
Docente:
Ing. José Donaldo Ixlaj Cardona
Auxiliar:
T.U. Neida Noriega
Febrero de 2021
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OBJETIVO:
INTRODUCCIÓN:
MATERIALES:
Vidrios de reloj
Balones aforados de 250 ml
Beakers de 250 ml
Pipeta de 5 ml
Buretas de 25 ml
Pizetas
Horno eléctrico
Triple
REACTIVOS:
PROCEDIMIENTO:
1.1 Pese 0.1 g de NaOH para análisis. Disuelva y afore a 250 ml, en un matraz
volumétrico de 250 ml, con agua destilada.
1.2 En beakers de 250 ml separados, se pesan con exactitud de 0.1 mg, 2 muestras
de 0.8 g del estándar primario Ftalato ácido de potasio, KHC8H4O4.
1.4 Con la solución de NaOH se valoran las soluciones del estándar primario
KHP, hasta alcanzar el primer color rosa permanente.
2.5 Considerando que todo el ácido es acético, calcule los gramos de ácido por
100 ml de solución de vinagre.
USAC-CUNSUR
LABORATORIO No. 3
Curso:
Análisis Cualitativo y Cuantitativo
Carrera:
Técnico en Procesos Agroindustriales
Docente:
Ing. José Donaldo Ixlaj Cardona
Auxiliar:
T.U. Neida Noriega
MARZO, 2021
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I. Introducción teórica
Solubilidad en Agua: Los carbonatos son insolubles en su mayoría, excepto los del primer
grupo de la Tabla Periódica y los de amonio; por lo que para su determinación se emplea un
método indirecto.
El exceso de HCl se titula con una base fuerte (NaOH), también de concentración conocida.
La reacción que se lleva a cabo es:
Para esta determinación se hace necesario manejar bien los siguientes conceptos:
Todos los cálculos del análisis gravimétrico están basados en las leyes de la estequiometria.
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%A = Px/W*100
I. Material y reactivos
• 1 bureta de 50 mL
• 3 matraces erlenmeyer de 250 mL
• Vaso de precipitados de 250 mL
• 1 probeta de 50 mL (opcional)
• 1 piseta con agua destilada
• 1 espátula chica
• matraz aforado de 250 mL
• Carbonato de calcio
• Anaranjado de metilo
• HCl 0.1 N
• NaOH 0.1N
II. Técnica
Dejar previamente un frasco problema perfectamente limpio, seco y rotulado con nombre y
grupo, para poder colocar en él la muestra individual de carbonato de calcio y así poder
desarrollar la presente práctica.
7. Diluir la muestra, hasta que se haya disuelto totalmente, agregando con la bureta 50
ml de HCl 0.1N. Si no se logra la total dilución, entonces agregar 25 ml más.
8. Ajustar el volumen del matraz a 100 mL con agua destilada.
9. Agregar a cada matraz de 2 a 3 gotas de anaranjado de metilo, quedando la solución
de color rojo.
10. Enjuagar la bureta con NaOH , 0.1N.
11. Llenar la bureta con NaOH 0.1N.
12. Poner un fondo blanco para colocar el matraz a titular.
13. Titular la solución hasta obtener coloración canela o desparezca la tonalidad roja.
14. Leer en la bureta el volumen de NaOH utilizado y reportar.
NOTA: Tanto el NaOH como el HCl tienen una normalidad teórica de 0.1N.
Pre-laboratorio
1. ¿Cómo sabes cuándo una sustancia está disuelta?
2. ¿Qué diferencia existe entre ajustar volumen y aforar?
3. Si te pasas de volumen al aforar ¿qué debes hacer?
4. ¿Por qué se considera que la determinación del carbonato de calcio se efectúa por
retroceso?
5. ¿Por qué es necesario conocer el pH en el punto de equivalencia?
6. ¿Cómo eliminas las burbujas de aire en la bureta?
1. ¿Por qué enjuagas la bureta previamente con la solución con la que después la vas a
llenar para titular?
7. ¿Cuál es el indicador adecuado en el caso de la determinación del carbonato de
calcio?
Post-laboratorio
2. ¿Por qué en la determinación del CaCO3 usas el HCl y cuál es la razón por la que
debes medirlo en la bureta?
3. ¿Qué es retrotitulacion?
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USAC-CUNSUR
LABORATORIO No. 4
Curso:
Análisis Cualitativo y Cuantitativo
Carrera:
Técnico en Procesos Agroindustriales
Docente:
Ing. José Donaldo Ixlaj Cardona
Auxiliar:
T.U. Neida Noriega
Marzo, 2021
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DETERMINACIÓN DE PLOMO
EN UNA MUESTRA DESCONOCIDA
OBJETIVOS:
Analizar una muestra de aleación de plomo, antimonio y estaño para conocer el contenido
de plomo en la misma.
EQUIPO Y REACTIVOS:
PROCEDIMIENTO:
9. Recoja el sulfato de plomo, PbSO4, en papel filtro sobre filtro perforado, lavando con
una mezcla de 60 ml de agua destilada, 10 ml de alcohol al 95% y 0.5 ml de H2SO4,
conc.
CÁLCULOS: