Capítulo 3 temáticas introductorias

Psicología

- ¿Qué es?: Es la ciencia que estudia la conducta del hombre y de los animales inferiores a él.
- La conducta: es el autodesplazamiento de un organismo desde una localización espacial hacia otra.
- Organismo que se autodesplaza: metabolismo (cambio químico del alimento en energía, e incorporarla),
reproducción (producir otro organismo), sensación (percibir, conocer el medio de diferentes grados y maneras
a través de prolongaciones nerviosas permitiendo la función motriz)
- El organismo interactúa con el entorno para auto conservación.
- La experiencia supone la capacidad de almacenar info mediante la memoria. Consciente: requiere poder
distinguir respuestas para responder adecuadamente a las variaciones del medio (que determinan las etapas
de desarrollo del individuo)
- la posibilidad de cambio viene de la capacidad de almacenar información que se refleja en la conducta (el
lenguaje muestra este cambio)
- conducta: primaria (observable), secundaria (conducta motriz originadas por vivencias internas)
- mente: procesos internos formulados en hipótesis para explicar las uniformidades que están por debajo de la
conducta superior observable, su contenido se observa de la deducción de comportamiento visibles (molares)
- conducta según temporalidad: molares (revierten en una complejidad, de la suma de otras conductas que
forman una secuencia vital, ej. de empleado), moleculares (conductas aisladas, toman significado por la
articulación con las moleculares)
según magnitud: macroscópica (observada sin elemento artificial, comer), microscópica (observada mor
medios auxiliares o artificiales, sinapsis).
- Que comportamientos se estudian: los que tengan relación con el individuo en su totalidad, se desarrollan en
el tiempo y evidencian cambios del estado, para que este se realice requiere de memoria, imaginación,
consciencia que el hombre puede examinar.
- Hay una capacidad de orientarse a fines mediatos por la valoración en la dimensión espiritual. La diferencia
con el animal es la calidad de inteligencia y la posibilidad de pensarse y darse cuenta de la acción que realiza.
- Dimensiones de conducta: amebas, animales superiores, hombres. Animal y hombre (motivación
cualitativamente diferentes, vivencia y cambios a través de experiencia que requiere totalidad)
- Entender la realidad del comportamiento: método comprensivo combinado con introspección acuñado por
psicología profunda y nutrida por psicología humanista.

Naturaleza de la conducta: Nuttin

- Estudio de conducta: tomar al hombre en su totalidad interesa descubrir el proceso en que la conducta es una
función constante y es regulada por la situación a alcanzar cognitivamente presente en el hombre que actúa.
- Objeto de la psicología: es el estudio de la conducta en su funcionamiento integrado (Nuttin). Como es
percibida por el hombre en el cuadro social.
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