“Año del Bicentenario del Perú: 200

años de Independencia”

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

Semestre Académico
V Ciclo de Estudios
2021- II

INFORME 04

“Memoria”

Semestre IV Ciclo de ASIGNATURA

Académico 2021- I Estudios

“…”
Fisiología - Seminario

DOCENTE
Microbiología - Seminario
Dr. Robinson León

SECCIÓN/GRUPO

ES025 / 10

17 y 18
INTEGRANTES

APELLIDOS Y NOMBRES CÓDIGO

Díaz Bustamante Emeryk Sofia 2019127805
Gamboa Díaz Doris Marina 2019205328
Ríos De Los Santos Edwar Gustavo 72657617
Tello Quispe Brian Daniel 2013500061
Vásquez Linares Myrella Celeste 2019205832
Díaz Bustamante Emeryk Sofia 2019127805
Gamboa Díaz Doris Marina 2019205328

CHICLAYO, 2021

Pimentel, 2021
 INTRODUCCIÓN

La memoria es el trabajo del cerebro que permitirá organizar, codificar, guardar

y recuperar la información de la vida pasada, existen hipótesis que aseguran que
surge entre las conexiones sinápticas entre neuronas, lo que da a ser como
redes neuronales los cuales quedaran en el cerebro podemos decir que la mayor
parte de los recuerdos son de mecanismos intelectuales las cuales se basará en
las distintas marcas de memoria de la corteza del cerebro.
 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1. Definir memoria y tipos de memoria.

2. Conocer los mecanismos moleculares de los diferentes tipos de memoria.
3. Definir los mecanismos de la consolidación de la memoria.
 MARCO TEÓRICO
La mejor manera de definir a la memoria es como la capacidad de nuestro
cerebro de retener la información a lo largo de nuestra vida y recuperarla de
forma voluntaria. Es decir que nos permitirá el poder recordar distintos hechos,
momentos, ideas, entre otros conceptos ocurridos de forma pasada.

Podemos hablar de distintos tipos de memoria

Según el tiempo que esté presente en el sistema

• Memoria sensorial
• Memoria a corto plazo,
• Memoria de trabajo
• Memoria a largo plazo.

Según tipo de información

• Memoria no verbal

En función al órgano sensorial

• Memoria visual
• Memoria auditiva
• Memoria olfativa
• Memoria gustativa
• Memoria aptica
 CUESTIONARIO
Haga un diagrama de la síntesis de un neurotransmisor.
1. ¿Cómo se realiza la liberación de un neurotransmisor?

(1)

2. Haga un diagrama del metabolismo de los neurotransmisores

(2,3)
 (2)
Origen Enzima Enzima del Receptores Función Producto
catabolismo
Acetilcolina Acetil-CoA Acetilcolina- Acetilcolinesterasa Muscarínicos
Colina transferasa Nicotínicos
Coenzima-A
Noradrenalina Tirosina Tirosina MAO Adrenérgicos Excitatoria Normetanefrina
hidroxilasa Catecol-O Alfa
Metiltransferasa-
COMT
Adrenalina Tirosina Monoaminooxidasa Adrenérgicos Excitatoria Metanefrina
(MAO) beta
Dopamina Tirosina Tirosina MAO Dopaminérgicos Inhibitoria Ácido
hidroxilasa COMT D1-D5 homovalínico
Serotonina Triptófano Triptófano MAO 5HT1-7 Inhibitoria Ácido-5-
hidroxilasa y hidroxiindolacético
ADDC
Histamina Anillo Histamina-N- Diaminooxidasa Excitatorio Ácido imidazol
imidazol metiltransferasa (DAO) Ácido acético
Grupo amino
2 grupos
metileno
Glutamato NH4+ Glutamato Glutamato Kainato Semialdehido
Alfa- deshidrogenasa transaminasa NMDA succínico
cetoglutarato AMPA
GABA Ácido Ácido g-transaminasa GABA-A Inhibitorio Ácido succínico
glutámico glutámico (GABA-T) GABA-C cerebral
descarboxilasa (5)
(GAD)

3. ¿Cuál es el papel de la adrenalina y la acetilcolina en las sinapsis?

 Los neurotransmisores son pequeñas sustancias moleculares con bajo peso que se
sinteticen en la neurona, estén presentes en el terminal presináptico y se libere
para ejercer un efecto establecido. En cuanto a la acetilcolina (Ach), tiene efecto
excitador en las fibras musculares esqueléticas e inhibidor propio del sistema
nervioso parasimpático que tiene efecto en el corazón con receptores muscarínicos
y nicotínicos; la adrenalina se sintetiza de la tirosina por hidroxilación y
descarboxilación y queda almacenada en vesículas granulares en la médula
suprarrenal y en algunas neuronas del sistema nervioso central. Está encargada de
excitar y ser cargada por el transportador amino vesicular actuando en receptores
alfa adrenérgicos y beta-adrenérgicos (3, 4).
4. ¿Qué diferencia hay entre neurotransmisor y neuropéptido?
Neurotransmisores Neuropéptidos
Definición Sustancia de bajo peso Cadenas cortas de aa
molecular
Lugar de síntesis Soma o terminaciones Ribosomas del soma
nerviosas neuronal
Efecto Rápido y de corta duración Lento y duradero
Acción Excitatorio e inhibitorio Excitatorio e inhibitorio
Vesícula Reutilizable No reutilizable (5)
Título: Principales diferencias entre neurotransmisores y neuropéptidos
Fuente: Creación Propia
MAPA CONCEPTUAL
 CONCLUSIONES
− La memoria puede definirse como la facultad mental que le hace posible a un
sujeto registrador, preservar y recordar las experiencias (ideas, acontecimientos,
sentimientos, imágenes, etc.). Puede clasificarse de acuerdo con el tiempo durante
el cual es efectivo en: memoria a corto plazo, mediano plazo y a largo plazo, es la
más habitual. Además, esta también puede clasificarse de acuerdo con el tipo de
información: memoria declarativa y no declarativa, también llamada de
conocimiento.
− Algunos ejemplos de procesos graduales con una variedad de mecanismos son la
memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo. Entre los mecanismos
moleculares de la memoria a mediano plazo está el mecanismo de la habituación
y el mecanismo de la facilitación.
− Llamamos memoria al desarrollo en el que las memorias a corto plazo se
transforman en memorias a largo plazo. La consolidación es un proceso continuo
de estabilización de la memoria, pasando de un estado inestable (lábil) a un estado
estable para establecer una memoria persistente.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Neurotransmisores Moleculares. Atlantic International University: bachelor,
master, doctoral degree [Internet]. [citado 24 de agosto de 2021]. Disponible en:
https://www.aiu.edu/spanish/Neurotransmisores-Moleculares.html
2. Céspedes C, Chacón Y, Chahua J, Chaina J. Neurotransmisores y neuropéptidos
[Internet]. Slide Share; 2019 [Consultado el 27 de agosto de 2021]. Disponible en:
https://slideplayer.es/slide/13907442/
3. Maza M. Neurología [Interntet]. Udocz: Chiclayo; 2017 [Acceso el 27 de agosto
de 2021]. Disponible en: https://www.studocu.com/pe/document/universidad-de-
san-martin-de-porres/neurologia/sem-neurotransmisores-5-6/5452889
4. Costanzo L. Fisiología. 5 ed. Madrid: Elsevier; 2014. P. 37.
5. Ortega L, Mundaca L, Ojeda G, Rojas E, Verona J. Neurotransmisores y
neuropéptidos [Internet]. Udocz: Chiclayo; 2019 [Acceso el 27 de agosto de
2021]. Disponible en: https://www.studocu.com/pe/document/universidad-de-
san-martin-de-porres/fisiologia-humana/neurotransmisores-y-neuropeptidos-
seminario-fisiologia/7380769