MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Formación Humanística Sesión N°10

Experiencia Curricular: Constitución y Derechos Humanos Semestre 2024 - 0

Contenido temático: Derechos de la mujer. Situación actual de los Derechos Humanos

Docente: XXX

Tipo de Material Informativo Ficha de aplicación

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Integrantes del equipo N °: ____
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3. ……………………………………………………………… 6. ………………………………………………………………
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1. LECTURA COMPRENSIVA DE TEXTOS_SITUACIÓN ACTUAL DE LOS DDHH

● Alfaro, K.L. (2021). Corrupción en el Perú y su Incremento en el Marco de la Emergencia Sanitaria del Covid-

19. Revista Economía y Negocios, 12 (1), pp. 13 -24. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?

codigo=8489735

● Camps, M.V. (2020). Derechos de la mujer y derechos universales. Contrastes (Málaga, Spain), 25(3), p. 103

– 114.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_dialnet_primary_oai_dialnet_unirioja_es_ART0001442346

● Gago, N.S. (2021). ¿Crimen sin castigo?: El Perú y el incumplimiento de las sentencias de la Corte

Interamericana de Derechos Humanos. [Tesis de grado, PUCP]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/21833

● Herrera, T. & Reys, A. (2020). Empobrecimiento de los hogares y cambios en el abastecimiento de alimentos

por la COVID-19 en Lima, Perú. Ar@cne, 24. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7940761

● Reyes, M. V. (2022). ESTANDARES JURISPRUDENCIALES DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS

HUMANOS Y LOS DERECHOS DE LAS MUJERES INDÍGENAS. Diálogo andino, 67, 371–384.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_scielo_journals_S0719_268120220
00100371

● Segovia, P.N. (2022). La defensa pública y los derechos del imputado en el Ministerio de Justicia y Derechos

Humanos sede Lima Norte 2021. [Tesis de maestría, Universidad César Vallejo].
https://hdl.handle.net/20.500.12692/91698
 ● Marinelli, C., & Blanco, C. (2017). Víctimas de trata de personas versus migrantes en situación irregular.

Retos y lineamientos para la atención y protección de las víctimas de trata de personas extranjeras en el
Perú. Derecho PUCP, (78), 173-198. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=533662549007

2. ACTIVIDADES DE PROCESO

A. ELABORA UN CUESTIONARIO
En equipo elaborar un cuestionario sobre la situación de los derechos humanos en su localidad en el
contexto actual, teniendo en cuenta los siguientes puntos:
a) Hay que recordar que el proceso para construir un cuestionario es el siguiente:
- Determinar el objetivo
- Determinar las dimensiones
- Determinar la muestra Obviar esta parte
- Determinar el perfil del entrevistado
- Construir solo preguntas cerradas, no colocar preguntas abiertas Tenerlo muy presente
- Aplicar el cuestionario versión final
b) Revisar el siguiente cuestionario sobre derechos humanos que podrán adaptar, dependiendo del derecho
humano asignado a su equipo:

MODELO DE CUESTIONARIO

CUESTIONARIO SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS EN MI COMUNIDAD

Estimado participante, la encuesta que le presentamos es totalmente anónima y reservada. Contiene una serie de
planteamientos relacionados a los Derechos Humanos. No hay respuesta correcta ni incorrecta. Por favor, conteste
todas las preguntas con la mayor sinceridad. Marque con una equis (X) la opción que mejor refleje la reacción que le
produce cada ítem del instrumento.
1 = Nunca (N)
2= Casi nunca (CN)
3= A menudo (AM)
4= Siempre (S)
NS= No sabe (NS)

Cambiar las 15 preguntas por las del derecho asignado al grupo

N CN AM S NS
1 2 3 4 0
Nº PREGUNTAS RESPUESTAS

¿Ha sufrido discriminación por motivos de raza, sexo, economía, origen

1 familiar, impedimento físico, religión o estilo de vida?

2 ¿En su comunidad, se siente seguro(a)?

¿En su comunidad, todos reciben la misma información y el mismo

3 estímulo sobre las oportunidades de mejora en la vida?

¿Su comunidad se facilita igual acceso, recursos, actividades y recreación

4 a todos los residentes?
 ¿Los miembros de su comunidad, se oponen a que el trato, el lenguaje
5 sean discriminatorios?

¿En su comunidad, cuando alguien atenta contra los derechos de otra

6 persona, recibe orientación para que cambie su comportamiento?

¿Los miembros de su comunidad, se preocupan por su pleno desarrollo

7 humano y tratan de ayudarle cuando lo necesita?

¿Cuándo surgen conflictos, los vecinos tratan de colaborar para

8 solucionarlos pacíficamente?

¿Su comunidad tiene políticas y procedimientos para acabar con la

9 discriminación y los aplica cuando ocurren incidentes entre vecinos?

¿En las relaciones sociales se garantiza a todos un trato justo y la

10 asignación de alguna sanción para los infractores?

¿En su comunidad nadie es sometido a tratos o sanciones degradantes

11 que afecten su dignidad como ser humano?

¿En su comunidad, se presume la inocencia de quien ha sido acusado de

12 haber cometido una falta mientras no se demuestre su culpabilidad?

13 ¿En su comunidad se respeta su espacio vital y objetos personales?

¿Su comunidad acoge a todas las personas de distinto origen y cultura,

14 incluidas personas que no han nacido en este país o región?

¿En Su comunidad, tiene libertad para expresar sus creencias e ideas sin
15 temor a ser discriminado(a)?

B. ANALIZA LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA

Es el momento de recopilar los resultados empleando técnicas estadísticas (SPSS), elaborar gráficos y
realizar las interpretaciones y colócalos aquí.

C. ELABORA VÍDEO SOBRE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LOS DERECHOS HUMANOS EN SU LOCALIDAD

a) Estructurar el vídeo considerando el resultado de las encuestas aplicadas.
b) Elaborar el vídeo con la herramienta de su elección. Se sugiere:
- Cómo hacer videos animados con Animaker
https://www.youtube.com/watch?v=4Uf7d0fVeg4
- Como crear videos animados con Powtoon
 https://www.youtube.com/watch?v=S6OrVva329U
c) Subir el vídeo a YouTube para obtener el enlace y regístralo aquí y en la plataforma Blackboard.
Revisar la rúbrica de evaluación.
Enlace de video:

3. Referencias:

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
Libros Constitución Política del Perú
digitales https://pdba.georgetown.edu/Parties/Peru/Leyes/constitucion.pdf

Ministerio de Justicia y Derechos Humanos (2021). Los derechos humanos en el Perú: Nociones
Libros básicas. Depósito Legal de la Biblioteca Nacional.
digitales https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/1611578/Minjusdh-2013.-Los-derechos-humanos-
en-el-Peru%CC%81.-Nociones-ba%CC%81sicas.pdf.pdf
Blanco, C. & Lovón, C. (2018). Rutas para la implementación del Plan Nacional de Acción en
Libros
Empresas y Derechos Humanos en el Perú: memoria del conversatorio. PUCP.
digitales
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/133592