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  • Inglés Como Segunda Lengua

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    El documento explica la diferencia entre inglés como segunda lengua (ESL) y como lengua extranjera (EFL). ESL se refiere al aprendizaje del inglés en un país donde es la lengua dominante, mientras que EFL se refiere al aprendizaje en un país donde el inglés no lo es. También menciona teorías del aprendizaje como behaviorismo, cognitivismo y constructivismo, las cuales explican cómo las personas adquieren conocimientos a lo largo de su vida.

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    Inglés como segunda lengua

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    El documento explica la diferencia entre inglés como segunda lengua (ESL) y como lengua extranjera (EFL). ESL se refiere al aprendizaje del inglés en un país donde es la lengua dominante, mientras que EFL se refiere al aprendizaje en un país donde el inglés no lo es. También menciona teorías del aprendizaje como behaviorismo, cognitivismo y constructivismo, las cuales explican cómo las personas adquieren conocimientos a lo largo de su vida.

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    TERMINOLOGÍA DEL INGLÉS COMO

    SEGUNDA LENGUA Y COMO LENGUA


    EXTRANJERA
    Danna Paola Estrada Morales

    ESL (ENGLISH AS A SECOND


    LANGUAGE):
    Se refiere al aprendizaje del
    inglés por parte de personas cuya
    primera lengua no es el inglés,
    pero que lo necesitan para
    integrarse en una sociedad donde
    el inglés es la lengua dominante.

    EFL (ENGLISH AS A FOREIGN


    LANGUAGE):
    Se refiere al aprendizaje del
    inglés por parte de personas cuya
    primera lengua no es el inglés,
    pero lo están estudiando en un
    país donde el inglés no es la
    lengua dominante.

    TEORÍAS DEL APRENDIZAJE


    -Behaviorism
    -Cognitivism
    -Constructivism
    -Connectivism
    -Inductive
    -Deductive

    SON:
    son marcos conceptuales que explican
    cómo las personas adquieren
    conocimientos, habilidades y actitudes a
    lo largo de su vida. Estas teorías
    proporcionan una comprensión de los
    procesos mentales, emocionales y
    sociales involucrados en el aprendizaje.

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