RÚBRICA DE EVALUACIÓN 2023: TRABAJO COLABORATIVO MEDIANTE REDES EDUCATIVAS

META 1
PORCENTAJE DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE LOGRO
DE LOGRO
Cumple con todo lo solicitado. Se presentan todos los medios de verificación comprometidos que permiten respaldar el cumplimiento de la
meta.
1. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
a. Informe descriptivo del diagnóstico participativo. Al menos, presenta los siguientes contenidos mínimos solicitados en la guía de
implementación del proyecto tipo.
i. Sección 1. Descripción de la conformación o reactivación de la red: presenta letras (c), (d), (e), (f), (g) y (h) de la guía.
100% ii. Sección 2. Definición de desafíos comunes: presenta letras (a), (b) y (d) de la guía.
iii. Sección 3. Descripción de las necesidades de desarrollo docente: presenta letras (a) y (b) de la guía.
iv. Sección 4. Descripción de las necesidades de prácticas directivas: presenta letras (a), (b), (c) y (d) de la guía.
v. Sección 5. Documentos y evidencias utilizadas: presenta letras (b) y (c) de la guía.
b. Planilla Excel con integrantes de la red. Presenta letras (a) y (c) de la guía.
c. Acta de conocimiento del consejo escolar. Adjunta acta de conocimiento firmada por los/as integrantes del consejo escolar.
Cumple con la mayor parte de lo solicitado. Se presentan medios de verificación que permiten respaldar el cumplimiento de la meta.
1. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
a. Informe descriptivo del diagnóstico participativo. Al menos, presenta los siguientes contenidos mínimos solicitados en la guía de
implementación del proyecto tipo.
i. Sección 1. Descripción de la conformación o reactivación de la red: presenta letras (c), (d), (e), (f) y (g) de la guía.
90% ii. Sección 2. Definición de desafíos comunes: presenta letras (b) y (d) de la guía.
iii. Sección 3. Descripción de las necesidades de desarrollo docente: presenta letra (a) o letra (b) de la guía.
iv. Sección 4. Descripción de las necesidades de prácticas directivas: presenta letra (c) y también letra (b) o letra (d) de la guía.
v. Sección 5. Documentos y evidencias utilizadas: presenta letras (b) o letra (c) de la guía.
b. Planilla Excel con integrantes de la red. Presenta letras (a) y (c) de la guía.
Cumple parcialmente con lo solicitado. Se presentan medios de verificación que permiten respaldar un cumplimiento parcial de la meta.
75% 1. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
 a. Informe descriptivo del diagnóstico participativo. Al menos, presenta los siguientes contenidos mínimos solicitados en la guía de
implementación del proyecto tipo.
i. Sección 1. Descripción de la conformación o reactivación de la red: presenta letras (d), (e), (f) y (g) de la guía.
ii. Sección 2. Definición de desafíos comunes: presenta letras (b) y (d) de la guía.
iii. Sección 3. Descripción de las necesidades de desarrollo docente: presenta letra (a) o letra (b) de la guía.
iv. Sección 4. Descripción de las necesidades de prácticas directivas: presenta letra (c) y también letra (b) o letra (d) de la guía.
Cumple escasamente lo solicitado. Se presentan medios de verificación que permiten respaldar un avance en el logro de la meta.
1. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
a. Informe descriptivo del diagnóstico participativo. Al menos, presenta los siguientes contenidos mínimos solicitados en la guía de
50% implementación del proyecto tipo.
i. Sección 1. Descripción de la conformación o reactivación de la red: presenta letras (f) y (g) de la guía.
ii. Sección 2. Definición de desafíos comunes: presenta letras (b) y (d) de la guía.
iii. Sección 3. Descripción de las necesidades de desarrollo docente: presenta letra (a) o letra (b) de la guía.
iv. Sección 4. Descripción de las necesidades de prácticas directivas: desarrolla letras (b) o letra (d) de la guía.
No cumple con lo comprometido.
0% 1. Puede o no presentar evidencia del indicador 1, pero no demuestra un avance significativo en el logro de la meta.

META 2
PORCENTAJE DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE LOGRO
DE LOGRO
Cumple con todo lo solicitado. Se presentan todos los medios de verificación comprometidos que permiten respaldar el cumplimiento de la
meta.
1. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
a. Informe con diseño y planificación de actividades de implementación, monitoreo, acompañamiento. Presenta todos los contenidos
100% mínimos solicitados en la guía de implementación del proyecto tipo:
i. Sección 1. Diseño y planificación de acciones o actividades de implementación: presenta letras (a), (b), (c), (d), (e) y (f) de la guía.
ii. Sección 2. Planificación de monitoreo o seguimiento: presenta letras (a) y (b) de la guía.
b. Carta Gantt o calendarización de actividades. Al menos, presenta fechas de actividades y reuniones de trabajo colaborativo en red y las
actividades de monitoreo.
 Cumple con la mayor parte de lo solicitado. Se presentan medios de verificación que permiten respaldar el cumplimiento de la meta.
1. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
a. Informe con diseño y planificación de actividades de implementación, monitoreo, acompañamiento. Presenta algunos de los contenidos
mínimos solicitados en la guía de implementación del proyecto tipo.
i. Sección 1. Diseño y planificación de acciones o actividades de implementación: presenta letras (a), (b) y (c) de la guía.
90% ii. Sección 2. Planificación de monitoreo o seguimiento: presenta letras (a) y (b) de la guía.
b. Carta Gantt o calendarización de actividades. Al menos, presenta fechas de actividades y reuniones de trabajo colaborativo en red y las
actividades de monitoreo.

Cumple parcialmente con lo solicitado. Se presentan medios de verificación que permiten respaldar un cumplimiento parcial de la meta.
1. Respecto al indicador 1, al menos, se presenta el siguiente medio de verificación:
a. Informe con diseño y planificación de actividades de implementación, monitoreo, acompañamiento. Presenta algunos de los contenidos
75% mínimos solicitados en la guía de implementación del proyecto tipo.
i. Sección 1. Diseño y planificación de acciones o actividades de implementación: presenta letras (a), (b) y (c) de la guía.
ii. Sección 2. Planificación de monitoreo o seguimiento: presenta letras (a) y (b) de la guía.
Cumple escasamente lo solicitado. Se presentan medios de verificación que permiten respaldar un avance en el logro de la meta.
1. Respecto al indicador 1, al menos, se presenta el siguiente medio de verificación:
50% a. Informe con diseño y planificación de actividades de implementación, monitoreo, acompañamiento. Presenta algunos de los contenidos
mínimos solicitados en la guía de implementación del proyecto tipo.
i. Sección 1. Diseño y planificación de acciones o actividades de implementación: presenta letra (b) o letra (c) de la guía.
ii. Sección 2. Planificación de monitoreo o seguimiento: presenta letras (a) o letra (b) de la guía.
No cumple con lo comprometido.
0% 1. Puede o no presentar evidencia del indicador 1, pero no demuestra un avance significativo en el logro de la meta.
 META 3
PORCENTAJE DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE LOGRO
DE LOGRO
Cumple con todo lo solicitado. Se presentan todos los medios de verificación comprometidos que permiten respaldar el cumplimiento de la
meta.
1. Al menos, 3 establecimientos participaron del plan de trabajo colaborativo mediante redes educativas.
2. Los integrantes de la red realizan, al menos, 5 actividades de trabajo colaborativo en red entre los meses de agosto y noviembre.
3. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
a. Informe descriptivo de las actividades realizadas entre los meses de agosto y noviembre. Presenta los contenidos mínimos solicitados en la
100% guía de implementación del proyecto tipo.
i. Sección 1. Descripción de las acciones de indagación colaborativa en red o actividades de trabajo colaborativo en red: desarrolla las
letras (a), (b), (c) y (d) de la guía.
ii. Sección 2. Análisis del monitoreo a las acciones o actividades de trabajo colaborativo en red: desarrolla las letras (a), (b), (c), (d) y (e)
de la guía.
iii. Sección 3. Descripción de las prácticas directivas desplegadas: desarrolla las letras (a), (b) y (c) de la guía.
iv. Sección 4. Descripción de los aprendizajes de los/as docentes: desarrolla letra (a) y (b) de la guía.
Cumple con la mayor parte de lo solicitado. Se presentan medios de verificación que permiten respaldar el cumplimiento de la meta.
1. Al menos, 2 establecimientos participaron del plan de trabajo colaborativo mediante redes educativas.
2. Los integrantes de la red realizan, al menos, 5 actividades de trabajo colaborativo en red entre los meses de agosto y noviembre.
3. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
a. Informe descriptivo de las actividades realizadas entre los meses de agosto y noviembre. Presenta algunos de los contenidos mínimos
90% solicitados en la guía para la implementación del proyecto tipo.
i. Sección 1. Descripción de las acciones de indagación colaborativa en red o actividades de trabajo colaborativo en red: desarrolla las
letras (a), (b) y (c) de la guía.
ii. Sección 2. Análisis del monitoreo a las acciones o actividades de trabajo colaborativo en red: presenta letras (b), (d) y (e) de la guía
iii. Sección 3. Descripción de las prácticas directivas desplegadas: desarrolla las letras (a), (b) y (c) de la guía.
iv. Sección 4. Descripción de los aprendizajes de los/as docentes: desarrolla letra (a) y (b) de la guía.

Cumple parcialmente con lo solicitado. Se presentan medios de verificación que permiten respaldar un cumplimiento parcial de la meta.
75% 1. Al menos, 2 establecimientos participaron del plan de trabajo colaborativo mediante redes educativas.
2. Los integrantes de la red realizan, al menos, 4 actividades de trabajo colaborativo en red entre los meses de agosto y noviembre.
3. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
 a. Informe descriptivo de las actividades realizadas entre los meses de agosto y noviembre. Presenta algunos los contenidos mínimos
solicitados en la guía para la implementación del proyecto tipo.
i. Sección 1. Descripción de las acciones de indagación colaborativa en red o actividades de trabajo colaborativo en red: desarrolla las
letras (a), (b) y (c) de la guía.
ii. Sección 2. Análisis del monitoreo a las acciones o actividades de trabajo colaborativo en red: presenta la letra (e) de la guía.
iii. Sección 3. Descripción de las prácticas directivas desplegadas: presenta la letra (a) o letra (b) y también desarrolla la letra (c) de la guía.
iv. Sección 4. Descripción de los aprendizajes de los/as docentes: desarrolla letra (a) o letra (b) de la guía.
Cumple escasamente lo solicitado. Se presentan medios de verificación que permiten respaldar un avance en el logro de la meta.
1. Al menos, 2 establecimientos participaron del plan de trabajo colaborativo mediante redes educativas.
2. Los integrantes de la red realizan, al menos, 4 actividades de trabajo colaborativo en red entre los meses de agosto y noviembre.
3. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
a. Informe descriptivo de las actividades realizadas entre los meses de agosto y noviembre. Presenta algunos de los contenidos mínimos
50% solicitados en la guía para la implementación del proyecto tipo.
i. Sección 1. Descripción de las acciones de indagación colaborativa en red o actividades de trabajo colaborativo en red: desarrolla las
letras (b) y (c) de la guía.
ii. Sección 2. Análisis del monitoreo a las acciones o actividades de trabajo colaborativo en red: presenta letra (e) de la guía.
iii. Sección 3. Descripción de las prácticas directivas desplegadas: presenta letra (a) o (b) o (c) de la guía.
iv. Sección 4. Descripción de los aprendizajes de los/as docentes: desarrolla letra (a) o letra (b) de la guía.
No cumple con lo comprometido.
0% 1. Puede o no presentar evidencia del indicador 1, pero no demuestra un avance significativo en el logro de la meta.
 META 41
PORCENTAJE DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE LOGRO
DE LOGRO
Cumple con todo lo solicitado. Se presentan todos los medios de verificación comprometidos que permiten respaldar el cumplimiento de la
meta.
1. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
a. Informe final de resultados de las actividades implementadas. Presenta algunos de los contenidos mínimos solicitados en la guía para la
implementación del proyecto tipo:
100% i. Sección 1. Análisis de los resultados de la implementación: desarrolla las letras (a) y (b), y también presenta la letra (c) o letra (d) de la
guía.
i. Sección 2. Análisis de la autoevaluación de la red: presenta las letras (a), (c), (d), (e), (f) y (g) de la guía.
ii. Sección 3. Contribución del proyecto al PME: presenta letra (a) de la guía.
iii. Sección 4. Proyecciones: presenta letra (a) o letra (b) de la guía.
iv. Sección 5. Presentación de resultados al consejo escolar: presenta letra (a) de la guía.
Cumple con la mayor parte de lo solicitado. Se presentan medios de verificación que permiten respaldar el cumplimiento de la meta.
1. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
a. Informe final de resultados de las actividades implementadas. Al menos, presenta algunos de los contenidos mínimos solicitados en la
guía para la implementación del proyecto tipo:
90% i. Sección 1. Análisis de los resultados de la implementación: desarrolla las letras (a) y (b), y también presenta la letra (c) o letra (d) de
la guía.
ii. Sección 2. Análisis de la autoevaluación de la red: presenta las letras (a), (c), (d), (e), (f) y (g) de la guía.
iii. Sección 3. Contribución del proyecto al PME: presenta letra (a) de la guía.

1
Se ha corregido un error tipográfico en la sección 2 de la guía de implementación del Informe final. Esta corrección específica consistió en la eliminación de dos letras "c"
duplicadas, reorganizándolas ahora en orden alfabético. Le solicitamos que considere esta última versión, la está disponible en el sitio web desde el 18/12/2023.
 Cumple parcialmente con lo solicitado. Se presentan medios de verificación que permiten respaldar un cumplimiento parcial de la meta.
1. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
a. Informe final de resultados de las actividades implementadas. Al menos, presenta algunos de los contenidos mínimos solicitados en la
guía para la implementación del proyecto tipo:
75% i. Sección 1. Análisis de los resultados de la implementación: desarrolla las letras (a) y (b), y también presenta la letra (c) o letra (d) de
la guía.
ii. Sección 2. Análisis de la autoevaluación de la red: presenta las letras (c), (d) y (e) de la guía.
iii. Sección 3. Contribución del proyecto al PME: presenta letra (a) de la guía.
Cumple escasamente lo solicitado. Se presentan medios de verificación que permiten respaldar un avance en el logro de la meta.
1. Respecto al indicador 1, al menos, se presentan los siguientes medios de verificación:
a. Informe final de resultados de las actividades implementadas. Al menos, presenta algunos de los contenidos mínimos solicitados en la
50% guía para la implementación del proyecto tipo:
i. Sección 1. Análisis de los resultados de la implementación: presenta las letras (a) y (b) de la guía.
ii. Sección 2. Análisis de la autoevaluación de la red: presenta las letras (c), (d) y (e) de la guía.
No cumple con lo comprometido.
0% 1. Puede o no presentar evidencia del indicador 1, pero no demuestra un avance significativo en el logro de la meta.

ANEXO
Criterios de aplicación de la rúbrica

I. PLAZOS DE IMPLEMENTACIÓN DE CADA META

a. Se admite flexibilidad en la implementación de la meta 1. Específicamente, pueden finalizar la segunda quincena del mes de julio de 2023.
b. Se admite flexibilidad en la implementación de la meta 2. Específicamente, pueden finalizar la primera quincena del mes de agosto de 2023.
c. Se admite flexibilidad en el inicio de la implementación de la meta 3. Específicamente, pueden iniciar las actividades durante la segunda
quincena del mes de agosto 2023.
II. VOLUNTARIEDAD DE LA PARTICIPACIÓN
Es importante recordar, que la participación del directivo/a siempre es voluntaria. En caso de que quisiera renunciar, solicitamos que se comunique con
el/la encargado/a provincial, con copia a cpeip.adeco@mineduc.cl, y proporcione los siguientes datos: RBD, RUN, nombre completo, y motivo de la
renuncia.