UNIVERSIDAD POLITECNICA DE SAN LUIS POTOSI

ENCUADRE DE MATERIA SEGUNDO PARCIAL

Asignatura: PRINCIPIOS DE ADMINISTRACION
Maestra: MA Lic. Graciela X. Rodríguez Rivera

Materia PRINCIPIOS DE ADMINISTRACION

Fecha del Primer Parcial 4/9/23
Fecha del segundo examen Parcial 10/10/23
Fecha del Tercer examen Parcial 21/11/23
Examen Final 27/11/23
Examen Extraordinario 5/12/23 Regularización: 14/12/23
Días no laborables: 20 noviembre
Sales Force 10 noviembre (todos asisten a clase excepto 3er semestre)
Fin de cursos: Último día de clase 24 noviembre

OBJETIVO DE LA MATERIA
Comprender y analizar la administración de las organizaciones a través del proceso administrativo, así mismo; planear, organizar, dirigir y
controlar, para lograr identificar la importancia del papel de los administradores como tomadores de decisiones en los diferentes niveles.
DISTRIBUCIÓN PROGRAMÁTICA

TEMA CONTENIDO BIBLIOGRAFIA

PONDERACION DEL Koontz Harold; Weirich, Heinz.
SEGUNDO PARCIAL 4.1 Concepto e importancia “Administración: Una Perspectiva
4.- La planeación de la planeación Global”. Mc. Graw-Hill 2004.
Segundo Examen 4.2 elementos y niveles de la
planeación Garza Treviño, Juan Gerardo. “
parcial: 35%
4.3 Herramientas y técnicas Administración contemporánea, Mc.
de planeación Graw-Hill segunda edición
Tareas 45% 4.4 Tipos de planes Bateman Thomas S, Snell, Scott
Libro las 22 leyes de la 4.5 Procesos de planeación “Administración una ventaja
marca: 10% estratégica competitiva”, Mc. Graw Hill
Portafolio 10% Interamericana, 2004

5.1 Concepto e importancia Hellriegeil, Don Jackson Son, Susan

de la función de la
5.- Organización organización
5.2 Elementos, procesos y
técnicas de la organización
5.3 Principios clásicos del
diseño de la organización
5.4 Autoridad,
responsabilidad y control
5.5 Departamentalización y
estructuras organizacionales
“Administración. “un enfoque basado
en competencias “, Thomson.
Learning 2002
Cabrero Criterios de Administración
Moderna Mc. Graw Hill 1999
Stephen P. Robbins.
“Administración”. Pearson Educación.
6ª Edición.

6.1 Reclutamiento y
selección
6.2 Inducción e integración
6.- Integración 6.3 Capacitación y
desarrollo
6.4 Promoción y retención

POLITICAS DEL CURSO

I.- De la comunicación
 Para cualquier mensaje o comunicación por favor UTILICEN EL CORREO INSTITUCIONAL. COLOCANDO EN EL
ASUNTO EL GRUPO AL QUE PERTENECEN. ( K20B,K20C O K20D) (No manden mensajes por TEAMS)

 Estén atentos a su correo institucional, porque es el medio que utilizo para enviarles calificaciones o mensajes importantes.
  Los exámenes parciales se revisan en clase, así como también las calificaciones que lleven en las actividades desarrolladas en el
parcial, cualquier duda pregunten con toda confianza.

II.- Del Respeto y comportamiento en el salón de clase

 No está permitido de ninguna manera: Burlarse o humillar a los demás, utilizar palabras o hacer comentarios ofensivos hacia sus
compañeros o maestros.
 Las faltas de respeto a cualquier miembro de la comunidad educativa, la clase y al desarrollo del proceso de aprendizaje serán
consideradas como faltas graves. Y reportadas a su coordinadora.
 Está prohibido comer, tomar líquidos , o mascar chicle dentro del salón de clase. Por lo que se les pedirá que se retiren del salón
con falta.
 Está prohibido UTILIZAR EL CELULAR EN CLASE, si suena o están con el teléfono, les pediré que abandonen el salón
CON FALTA.
 No se desvelen, porque dormirse en clase también tendrá una sanción que puede ir desde tarea extra a salir del salón con falta, y si
la conducta se repite, serán reportados a su coordinadora.

III.- De la asistencia a clase

 Es importante que llegues a tiempo, porque interrumpes el desarrollo de la clase cuando llegas tarde y pierdes las indicaciones que
se mencionan al principio.
 La asistencia se toma al inicio de la clase directamente en Self service, NO HAY RETARDOS, si llegas mientras esté tomando
lista tendrás asistencia.
 Tienen derecho a 8 faltas, así que adminístrenlas bien.
 La única justificación es por: trámite de pasaporte/visa, INE/ SAT o en un caso grave de enfermedad, cuando tienen un buen
desempeño dentro del curso y cuando es a solicitud expresa del coordinador se justifica, pero únicamente la falta no los trabajos o
tareas realizados y queda a juicio del maestro el justificarles).
 Una vez que entremos al salón no pueden salir, vayan al baño a tomar agua antes de entrar a clase.

IV.- De las tareas

 No se reciben tareas fuera de hora, ni por correo electrónico, si no van a asistir envíen su trabajo.
 Las tareas que sean impresas se entregan al inicio de la clase. ( después de tomar lista se guardan y ya no se reciben por ningún
motivo y menos si son a mano)
 TODOS LOS TRABAJOS O TAREAS son en hoja tamaño carta.
 Las tareas deben ir ENGRAPADAS no utilizar clip, porque se pueden perder las hojas y SIN CARPETA
 Y las tareas que se suban a blackboard serán para el día indicado hasta antes de las 5pm. (envíenla a las 4:30, para evitar que la
plataforma no los deje subirlas)
 Convierte los archivos que hagas a PDF, para que no se mueva el texto cuando lo subas, yo las reviso en la vista previa y debe
verse correctamente y con buen tamaño.
 Alguna vez se te pedirá que añadas la lista de cotejo de la tarea, cuando la entregues.
 Las tareas son en computadora o a mano según las indicaciones, Y AUNQUE SEA UNA ACTIVIDAD REALIZADA EN EL
SALÓN , no olvide colocar los siguientes datos:
 Grupo (K20B,K20C,K20D),
 Nombre(s) completo(s)
 Fecha de entrega,
 Título de la tarea,
 Número de equipo en su caso
 SOLO SE COLOCAN UNA VEZ Y AL INICIO DEL TRABAJO

(si falta alguno de éstos elementos en automático tienen ½ punto menos).

 Antes de entregar un trabajo revisen que no tenga faltas de ortografía

 Tareas sin nombre o que sean copia de alguna otra tienen cero.
 Una cuartilla corresponde a 30 renglones completos, de una HOJA TAMAÑO CARTA, calculando los 4 márgenes de la hoja
que sean de 1cm, y letra Times de 12 puntos si es a computadora o cuando sea a mano utiliza letra legible. Si utilizas margen más
grande o letra de dos renglones, haz más renglones.
 Puedes hacer una portada o solo colocar los datos completos en un encabezado una sola vez y al INICIO del trabajo.
 Puedes utilizar hojas recicladas o de libreta, (pero que no lleve el espiral).

V.- Del material de clase

  Debes llevar las copias de las diapositivas o material adicional como artículos o casos si se te solicita. Así como considerar que el
encuadre es una herramienta para que la utilices, no para que la archives en el portafolio.

VI.- De la aplicación de los exámenes

 La copia en exámenes parciales amerita baja de la materia. (deshonestidad académica) No utilizar relojes inteligentes durante el
examen, ni celulares.
 Los exámenes deben archivarse en la sección correspondiente en el portafolio una vez que se te devuelva, ya que te servirá para
estudiar en el final.
 No se pueden exentar los exámenes finales. Y recuerden que el extraordinario no tiene costo, pero el de Regularización sí.
 Las fechas de los exámenes están fijadas por la coordinación y no se pueden mover de fecha.

VII.- De las décimas extra y el redondeo

 La calificación parcial se redondea a partir de .6, siempre y cuando sea aprobatoria.

 Las calificaciones se registran en la plataforma en números enteros o medios puntos. (7.6 es 7.5 y 7.6 sería 8 y 6.99 es 6.5)
 Puedes ir obteniendo décimas extra durante tus tareas siempre que aportes algo extra a la misma, y siempre y cuando hayas
obtenido 10 de calificación en ese trabajo. Por lo que cuida colocar tus datos de identificación de manera correcta, para que no
pierdas décimas.
 El máximo de décimas extra en un trabajo son 3 y se suman para aplicar en el parcial que corresponda.
 EN LOS EXÁMENES FINALES, EXTRA O REGU NO SE SUBEN DÉCIMAS, lo que saquen es lo que se reportará, en
números enteros o medios puntos.

IX.- INFOMACION IMPORTANTE SOBRE EL REGLAMENTO ACADÉMICO:

 Son causas de baja académica:

 No acreditar una materia que se ha cursado por segunda ocasión.
 Acumular dos o más materias reprobadas por inasistencias en un mismo semestre.
 Reprobar las dos terceras partes (2/3) de la carga académica cursada, cualquiera que sea la causa, hasta agotar la oportunidad del
examen de regularización en el caso que se tenga el derecho a sustentarlo. (Solamente se podrán sustentar tres exámenes de
regularización en los semestres del 1 al 4, dos en los semestres del 5 al 6 y dos en los semestres del 7 al 9.
 Deshonestidad académica. (copia en tareas, exámenes, sacarle fotografía a los exámenes se considera deshonestidad académica)
 De indicarlo la Universidad se utilizará nuevamente el cubrebocas en clase
TAREA FECHA DESCRIPCION

Calendario de tareas 7 septiembre Imprime el calendario de este encuadre e INDICA A MANO, las
(Individual) tareas del parcial. (Como en el calendario del primer parcial,).

COLOCA TUS DATOS EN EL CALENDARIO AL FINAL:

NOMBRE, GRUPO Y FECHA
Tipos de planes (Por 11 septiembre Suponga que inició un negocio, describa lo siguiente:
equipo y en computadora) 1.- El tipo de producto/servicio que ofrece
2.- Diseñe CORRECTAMENTE un ejemplo de cada uno de los 9
tipos de planes que revisamos en clase, para su negocio
3.- entregue impreso en hoja carta, indicando el número, tipo de
plan y el ejemplo. (1.- Misión, 2.- Objetivo etc)
Resumen caso Shimitzu 12 septiembre Haga una presentación en donde presente el caso Shimitzu, coloque
(individual) los antecedentes y después los datos más importantes del caso, vaya
colocando subtítulos y organizando la información que le presenta el
caso. Recuerde las indicaciones para hacer presentaciones. Y
Súbala a Blackboard
EXAMENES RÁPIDOS 15 septiembre Examen rápido de lo visto hasta el momento
22 septiembre Examen rápido de lo visto en la semana

Libro las 22 leyes de la 29 septiembre LIBRO LAS 22 LEYES DE LA MARCA

marca(Individual)
+Lee desde la introducción hasta la ley 11 (pag 3 a 100)

Lee y CON TUS PALABRAS platícame de qué trata, la

introducción y DESPUÉ LEE cada ley coloca el SUBTITULO
“LO QUE APRENDÍ” en cada ley y dime el aprendizaje que
obtuviste.
Indica el número de ley seguido del nombre de la ley. Por ejemplo:
1.- Ley de la expansión A MANO. Les dejo a su criterio la
extensión, pero no quiero trabajos light, trabajos incompletos NO
CUENTAN.

2 de octubre Leer a conciencia el capítulo 9 “Administración de Recursos

CONTROL DE Humanos” del libro de Juan Gerardo Garza Treviño (que esté en
LECTURA CAPITULO 9 blackboard en la la carpeta segundo parcial) y conteste el examen
(individual) de control de lectura

Artículo en inglés (por 4 Octubre Investigue un artículo en inglés en biblioteca de por lo menos 3
equipo) cuartillas ENTREGUE EL ARTÍCULO ORIGINAL EN CLASE Y
envíe su presentación en español de mínimo 15 diapositivas en
blackboard. SIN ARTICULO NO VALE LA PRESENTACIÓN
Equipo 1 planeación Equipo 6 Selección
Equipo 2 organización Equipo 7 Capacitación
Equipo 3 Dirección Equipo 8 Ev. Del desempeño
Equipo 4 control Equipo 9 Liderazgo
Equipo 5 Motivación Equipo 10 Seguridad e Higiene
Revisión del portafolio de 11 Octubre En su carpeta DESPUÉS DEL PRIMER PARCIAL coloque toda la
evidencias sección correspondiente al segundo parcial, haga las mismas
portadas indicando que es el segundo parcial. Y haga cualquier
corrección del primer parcial. SI NO TRAE PESTAÑAS NO LO
REVISO