UNIVERSIDAD SALESIANA DE BOLIVIA

CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ANÁLISIS DE LAS ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN QUE SE

APLICAN EN EL MODULO DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
EN LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES QUE ASISTEN EN
LA UNIDAD EDUCATIVA 12 DE OCTUBRE DE LA CIUDAD DE
EL ALTO
POSTULANTE: ZUÑAGUA BUEZO IVETT KAREN
PROFESOR GUÍA: MSC. JORGE NÉSTOR SILVA PINTADO

PERFIL DE TESIS PRESENTADO A LA CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PARA LA

OBTENCIÓN DEL TITULO DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

LA PAZ BOLIVIA
2023
ÍNDICE
CAPITULO I: PRESENTACIÓN.........................................................................................

1. Planteamiento Del Problema.....................................................................................

1.2 Formulación Del Problema.......................................................................................

1.3 Objetivos De La Investigación..................................................................................

1.3.1 Objetivo General................................................................................................

1.3.2 Objetivos Específicos........................................................................................

1.4 Justificación..............................................................................................................

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO.....................................................................................

2.1 Adultos Mayores...................................................................................................

2.1.1 Definición De Adultos MAyores.........................................................................

2.1.2 Tipos De Adultos Mayores.................................................................................

2.1.3 Características Psicosociales Del Adulto Mayor...............................................

2.2 Educación Inclusiva.................................................................................................

2.2.1 Definición De La Educación Inclusiva...............................................................

2.3 Educación Alternativa.............................................................................................

2.3.1 Definición De Educación Alternativa................................................................

2.3.2 Educación Alternativa En Bolivia.....................................................................

2.3.3 Curriculum.......................................................................................................

2.3.4 Adaptación.......................................................................................................

2.3.5 Adaptación Curricular......................................................................................

2.3.6 Características y Tipos De Adaptación............................................................

2.3.7 Adaptación Curricular En El Adulto Mayor.......................................................

2.4 Estrategias.............................................................................................................

2.4.2 Tipos De Estrategias.......................................................................................

2.4.3 Estrategias De Inclusión Para El Adulto Mayor...............................................

2.5 Andragogía.............................................................................................................
 2.5.1 Características De Andragogía........................................................................

2.5.2 Geriatría...........................................................................................................

CAPÍTULO III: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.......................................................

3.1 Enfoque De Investigación......................................................................................

3.2 Tipo De Estudio......................................................................................................

3.3 Diseño De Investigación........................................................................................

3.4 Técnicas e Instrumentos De Recolección Datos………………………………28

3.5 Población………………………………………………………………………...…30
3.6 Muestra…………………………………………………………………………..…31
REFERENCIAS ...........................................................................................................