DIÁLOGO FORMATIVO

Lo interesante (utilidad y Lo novedoso (No Lo retador (implicaciones

relevancia) conocíamos) prácticas mayor análisis
para su comprensión)

El propósito de este ejercicio es que, en grupos de 5 personas, al terminar cada sesión los
integrantes del grupo a partir del diálogo participativo identifiquen los aspectos que se
señalan en las columnas que se demarcan en este instructivo.
(Es la oportunidad oara aprender con nuestros compañeros compartiendo las ideas
relevantes sobre las temáticas vistas y retroalimentar el conocimiento y la experiencia de
cada uno.
PASOS A SEGUIR
1.- Escriban sus nombres
2.- Asegúrense de que todos aporten y se sientan animados de escuchar y ser escuchados
3.- Todos los aportes son valiosos
4.- Registren las ideas que sea similares, pero también las que son diferentes
5.- No es necesario que todos estén de acuerdo en todas las opciones, lo valioso es la
diversidad de ideas que se logren registrar.
6.- Esta actividad está encaminada a una autoevaluación de lo que hemos aprendido, y nos
permite evaluar los resultados de aprendizaje propuestos para este curso.
7.- Esta actividad se realiza para cada sesión y se sube al padlet