Capítulo 1: LOS DE MI BARRIO SE QUEJAN/ EL ÚLTIMO MONO

1. Copia la siguiente expresión en tu banco de palabras: ser el último mono

2. Atribuye a cada personaje el rasgo que le corresponde:

PERSONAJES RASGOS
Manolito Gafotas  “el más chulo y peleón”
El Imbécil  “puede meter en líos a cualquiera”
El abuelo  “piensa que sus alumnos son
delincuentes”
Susana Bragas Sucias  “es charlatán e incomprendido”
Yihad  “un vil traidor amigo de Manolito”
La sita Asunción  “es el hermano pequeño de
Manolito”
El orejones  “es el aliado incondicional de
Manolito”

Cita una circunstancia en la que te gustaría que se te tragara la tierra:

.....................................................................................................................................

2. Precisa el año en el que transcurre la acción.

3. Describe la relación entre el abuelo y Manolito.

Capítulo 2: EL CUERNO DE MANOLITO

1. Copia la siguiente expresión en tu lista de vocabulario: una trenca

2. ¿Qué problema tiene con el cuerno?

2. ¿Al final consiguen el cuerno que les había encargado la madre?

3. ¿Por qué llegaron tarde a casa? Cita 3 motivos.

 Capítulo 3: VAYA DIAGNÓSTICO MÁS IDIOTA

1. Apunta las siguientes expresiones en tu lista de vocabulario y tradúcelo al francés

morder el polvo – un chasco – estar en el limbo – la modorra

2. ¿Cómo reaccionó la sita Espe al final de su primera sesión con Manolito? ¿Por qué?

3. ¿Qué diagnóstico sacó Yihad?

4. ¿Dónde acabó durmiendo Manolito? ¿Por qué?

5. ¿Cuáles son las dimensiones habituales para una cama de matrimonio? Explica el
humor contenido en las 2 últimas frases del capítulo.

6. Manolito tiene una forma muy graciosa de expresarse, en parte porque es un niño de
unos 9-10 años. En esta novela, se imita el habla de los niños. Manolito no conoce muy
bien las reglas del lenguaje y usa pleonasmos. Un ejemplo de ello es “los huesos de su
cuerpo corporal”. La expresión “cuerpo corporal” es redundante ya que no es necesario
precisar que un cuerpo puede ser “corporal”. ¿Se te ocurren otros pleonasmos? Puedes
usar la página de Wikipedia para encontrarlos.

Pleonasmo 1
Pleonasmo 2
Pleonasmo 3
Pleonasmo 4
Pleonasmo 5
Otro pleonasmo
utilizado por Manolito

Capítulo 4: EL CAPITÁN MERLUZA

1. Apunta las siguientes expresiones en tu lista de vocabulario:

un trompo (juego) - encasquetar un papel – chachipé – dar cuerda a un reloj - – un tipo

duro de roer - nunca llueve a gusto de todos

2. ¿Por qué le molestó tanto a Yihad que Manolito le llamara capitán Merluza?

3. ¿Cómo logró el abuelo arreglar la situación?

4. “Mi abuelo Nicolás no se había ido de la lengua”, explica qué tenía que callar el abuelo
y por qué.
 CAPÍTULO 5: EL PECADO ORIGINAL
1. Apunta las siguientes expresiones en tu lista de vocabulario: huir despavorido – sin
contemplaciones – mancillar una reputación – un hortera – atracar a sus anchas

2. Busca en internet. ¿Qué consecuencias tuvo el pecado original para Adán y Eva?
….......................................................................................................................................

3. ¿Qué miedo tuvo el atracador cuando se enteró de que el abuelo también era de Mota
del Cuervo?

….......................................................................................................................................

4. ¿Por qué Manolito llegó tarde al autobús?

….......................................................................................................................................

5. ¿A quién le confesó Manolito su “pecado original”?

….......................................................................................................................................

6. ¿Qué significa la sigla S.I.D.A.? Busca el significado de las siguientes siglas: LEGO,
RENFE, WIFI, VIP.
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................
Expresión: ¿Cuál es tu museo favorito? Escríbele una notita a Manolito contándole por
qué vale la pena visitar ese museo.
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................
….......................................................................................................................................

Capítulo 6: EL UNO PARA EL OTRO

1. Apunta las siguientes expresiones en tu lista de vocabulario: apañarse – estrujar –

pedir como un poseso – de boquilla – un silencio sepulcral – coger de extranjis – ¿a qué
santo viene todo esto?
2. ¿Cómo se llamaba la primera novia de Manolito? ¿Cuánto tiempo le duró?
3. ¿Por qué no quería ir la Susana al Parque del Ahorcado?
4. ¿Cómo se divirtieron Manolito y la Susana esa tarde en su casa?
5. ¿Por qué lo quitó su madre de kárate?
6. El demonio de Tasmania es un personaje de dibujo animado de la Warner. ¿Conoces
los nombres de los siguientes personajes en francés y en español?
Personaje Español Francés

Capítulo 7: PAQUITO MEDINA NO ES DE ESTE MUNDO

1. Apunta las siguientes expresiones en tu lista de vocabulario: correoso – los panchitos –

pegar un punterazo – tener comida para un regimiento – percatarse – empacharse –
saltar el potro

2. ¿Cómo se pone Manolito cuando le castigan?

3. ¿Cómo se llama la madre de Manolito?
4. ¿Por qué la madre dice que acabó comprando un mueble bar?
5. ¿Qué hace Manolito en los días de castigo?
6. ¿Por qué creen que Paquito Medina es un marciano?
7. ¿Qué consejo le dio Paquito a Manolito para cuando le ocurra algo malo?

8. Escribe la carta que la sita Asunción manda a los padres de la clase contando lo
ocurrido.

….....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

9. Los motes...¿Por qué le han puesto Mayer de mote a Óscar? Usando grandes marcas
conocidas, pon un mote a 3 personas de tu familia / amigos haciendo referencia a lo que
les gusta en la vida: ejemplo “María Nutella”.
 Capítulo 8: NO SÉ POR QUÉ LO HICE

1. Apunta las siguientes expresiones en tu lista de vocabulario:

parar en seco – pedir limosna – sigilosamente – dar el pésame -

2. ¿Qué juego se le ocurrió a La Susana?

3. ¿Qué les ocurrió a Manolito Gafotas (M.G) y al Orejones en ese juego?

4. ¿Cómo se llamaba el conductor del autobús del colegio?

5. ¿Qué hizo M.G. con los tres rotuladores que le regalaron?
6. ¿En qué piso vive M.G.?
7. ¿Qué fingió el abuelo y con qué motivo?
8. ¿En qué año transcurre la historia? ¿Dónde puso una fecha M.G y por qué?
9. Las cuevas de Altamira. ¿Dónde están? ¿Qué tipo de arte encontramos en estas
cuevas?
 Capítulo 9: LA PAZ MUNDIAL

1. Apunta las siguientes expresiones en tu lista de vocabulario:

no tener dos dedos de frente - tener envidia cochina – un héroe de pacotilla –
despanzurrar – deshacerse en abucheos – a traición - el papel cebolla -
la paloma de la paz - una gansa - las cataratas del Niágara - rechinar los dientes

3. ¿Qué iban a preparar en el colegio?

4. ¿Qué disfraces tenían los niños en casa?
5. ¿De qué se iban a disfrazar ese año? ¿Por qué?
6. ¿Dónde se celebraba el concurso?
7. ¿Qué ocurrió cuando la clase de M.G. subió al
escenario?
8. ¿Qué regalos recibieron los ganadores del primer
premio?

Capítulo 10: UN CUMPLEAÑOS FELIZ

1. Apunta expresiones en tu lista de vocabulario y busca un sinónimo. (libre)

2. ¿Cuántos años cumple el abuelo?

3. ¿Quería celebrar el abuelo su cumpleaños? ¿Por qué?
4. ¿En qué día de la semana caía este año el
cumpleaños?
5. Resume el plan ideado por la madre para celebrar el
cumpleaños.
6. ¿Cuánto dinero tenía M.G. en su hucha?
7. ¿Qué es el Puesto Azul?
8. ¿Qué le regaló M.G. a su abuelo?
9. ¿Quiénes fueron los invitados al cumpleaños?
10. ¿Quién era el Señor Ezequiel?
11. ¿Qué noticia dio el abuelo en el cumpleaños?

12. “Anda vete, salmonete”. En la novela aparecen muchos giros basados en rimas.
¿Cuáles puedes recordar? ¿Qué otros giros conoces para despedirte?
Manolito Gafotas – banco de palabras
Ser el último mono : être la dernière roue du carosse
morder el polvo = mordre la poussière (= perdre une bagarre)
un chasco – une déception
estar en el limbo – Être dans les nuages
la modorra – la somnolence
un trompo (juego) - une toupie
encasquetar el papel de malo – coller le rôle du méchant
chachipé – top
dar cuerda a un reloj – remonter une montre
un tipo duro de roer – un dur à cuire
nunca llueve a gusto de todos – on n’est jamais content
huir despavorido – prendre ses jambes à son cou
sin contemplaciones – sans hésiter
mancillar una reputación – entacher une réputation
un hortera – un plouc
a sus anchas – à son aise
un atracador = un braqueur, un agresseur
apañarse – se débrouiller
estrujar – tordre
pedir como un poseso – réclamer à corps perdu
de boquilla – du bout des lèvres (sans conviction)
un silencio sepulcral – un silence de mort
coger de extranjis – prendre discrètement
¿a qué santo viene todo esto? On peut savoir ce qui se passe?
pan correoso – pain ramolli
los panchitos (argot, péjoratif) – les latinos
pegar un punterazo – frapper avec la pointe de quelque chose
tener comida para un regimiento – avoir de quoi nourrir un régiment
percatarse – se rendre compte
empacharse – faire une indigestion
saltar el potro – sauter au cheval d’arçons
parar en seco – s’arrêter d’un coup sec
pedir limosna – faire la manche
sigilosamente – discrètement
dar el pésame – présenter ses condoléances
no tener dos dedos de frente - être bête comme ses pieds
tener envidia cochina – être envieux
un héroe de pacotilla – un héros de pacotille (un faux héros)
despanzurrar – éventrer
un abucheo – une huée
a traición – lâchement
el papel cebolla – le papier calque
la paloma de la paz – la colombe de la paix
una gansa – une oie
las cataratas del Niágara – les chutes du Niagara
rechinar los dientes – grincer des dents