Está en la página 1de 4

C.N.Mx.

Nº 103 COMUNICACIÓN …… - COMPRENSIÓN DE LECTURA


Luis A. Cabello Hurtado Alumno(a) ……………………………………………….
Manzanilla – Lima Cercado Sección: ….º “……” Fecha: … / … / ….
Profesora: Elena Castillo Huamán

LECTURA 3º …. – I / ….. CAPERUCITA ROJA


C.N.Mx. Nº 103 COMUNICACIÓN …… - COMPRENSIÓN DE LECTURA
Luis A. Cabello Hurtado Alumno(a) ……………………………………………….
Manzanilla – Lima Cercado Sección: ….º “……” Fecha: … / … / ….
Profesora: Elena Castillo Huamán
Caperucita Roja visitará a la abuela Tocan dedos menudos a la entornada puerta.
que en el poblado próximo De la arrugada cama dice el Lobo: "¿Quién va?"
postra un extraño mal. La voz es ronca: "Pero la abuelita está enferma",
Caperucita Roja, la de los rizos rubios, la niña ingenua explica: "De parte de mamá".
tiene el corazoncito tierno como un panal.
Caperucita ha entrado, olorosa de bayas.
A las primeras luces ya se ha puesto en camino Le tiemblan en la mano, gajos de salvia en flor.
y va cruzando el bosque con un pasito audaz. "Deja los pastelitos; ven a entibiarme el lecho".
Le sale al paso maese Lobo, de ojos diabólicos Caperucita cede al reclamo de amor.
"Caperucita Roja", cuéntame adónde vas".
De entre la cofia salen las orejas monstruosas.
Caperucita es cándida como los lirios blancos... "¿Por qué tan largas?", dice la niña con candor.
"Abuelita ha enfermado. Le llevo aquí un pastel Y el velludo engañoso abrazado a la niña:
y un pucherito suave, que deslíe manteca. "¿Para qué son tan largas? Para oírte mejor".
¿Sabes el pueblo próximo? Vive a la entrada de
él". El cuerpecito rosa le dilata los ojos.
El terror en la niña los dilata también.
Y después por el bosque, discurriendo "Abuelita, decidme: ¿por qué esos grandes ojos?"
encantada, "Corazoncito mío, para mirarte bien..."
recoge bayas rojas, corta ramas en flor,
y se enamora de unas mariposas pintadas Y el viejo Lobo ríe, y entre la boca negra
que le hacen olvidarse del viaje del traidor... tienen los dientes blancos un terrible fulgor.
"Abuelita, decidme: ¿por qué esos grandes
El Lobo fabuloso de blanqueados dientes dientes?"
ha pasado ya el bosque, el molino, el alcor, "Coranzocito, para devorarte mejor..."
y golpea en la plácida puerta de la abuelita,
que le abre. (A la niña ha anunciado el traidor). Ha arrollado la bestia, bajo sus pelos ásperos,
el cuerpecito trémulo, suave como un vellón; y ha
A tres días el pérfido no sabe de bocado. molido las carnes, y ha molido los huesos
¡Pobre abuelita inválida, quién la va a defender! y ha exprimido como una cereza el corazón.
... Se la comió sonriendo, sabia y pausadamente
y se ha puesto enseguida sus ropas de mujer. (Gabriela Mistral – Chile)
C.N.Mx. Nº 103 COMUNICACIÓN …… - COMPRENSIÓN DE LECTURA
Luis A. Cabello Hurtado Alumno(a) ……………………………………………….
Manzanilla – Lima Cercado Sección: ….º “……” Fecha: … / … / ….
Profesora: Elena Castillo Huamán

ANÁLISIS DEL TEXTO:

1. ¿Quién es el personaje principal? 10. ¿Cuál es el diálogo que sostiene


………………………………………… Caperucita con el Lobo?
2. ¿Quiénes son los personajes …………………………………………
secundarios? …………………………………………
………………………………………… 11. ¿Cuál es el final de Caperucita?
………………………………………… …………………………………………
3. ¿Cuál es el tema principal? …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
4. ¿Cuál es la lección que podemos APRECIACIÓN:
sacar de este cuento versificado?
12. ¿Crees tú que Caperucita era una
…………………………………………
niña cándida, torpe o inteligente?
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
COMPRENSIÓN:
13. ¿Te parece bien que Caperucita le
5. ¿A quién y por qué razón va a visitar
haya dado explicaciones de lo que
Caperucita?
hacía a un extraño?
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
6. ¿Con quién se encuentra Caperucita
14. ¿Por qué crees que el Lobo llegó
en su camino?
………………………………………… primero a la casa de la abuelita?
………………………………………… …………………………………………
7. ¿Qué explicación le da Caperucita al …………………………………………
Lobo? 15. ¿Con qué intenciones el Lobo
………………………………………… suplanta a la abuelita?
………………………………………… …………………………………………
8. ¿Por qué el Lobo tuvo que comerse a …………………………………………
Caperucita? 16. ¿Por qué crees que Caperucita no se
………………………………………… dio cuenta del engaño?
………………………………………… …………………………………………
9. ¿A quién encuentra Caperucita …………………………………………
suplantando a la abuelita? 17. ¿Por qué Caperucita no pudo
………………………………………… reaccionar frente a la amenaza?
………………………………………… …………………………………………
C.N.Mx. Nº 103 COMUNICACIÓN …… - COMPRENSIÓN DE LECTURA
Luis A. Cabello Hurtado Alumno(a) ……………………………………………….
Manzanilla – Lima Cercado Sección: ….º “……” Fecha: … / … / ….
Profesora: Elena Castillo Huamán
…………………………………………
18. ¿Por qué crees que el Lobo no tuvo
compasión de la inocente criatura?
…………………………………………
…………………………………………
REFLEXIÓN:
19. ¿Has desobedecido alguna vez a tus
padres? ¿Has sentido algún
remordimiento?
…………………………………………
…………………………………………
20. ¿Recuerdas el cuento de Caperucita
Roja? ¿Cuál versión te parece más
creíble?
…………………………………………
…………………………………………
21. ¿Qué piensas de las personas que
hacen daño o abusan de los más
pequeños?
…………………………………………
…………………………………………
22. ¿Crees tú que alguien puede disponer
de la vida de los demás? ¿Por qué?
…………………………………………
…………………………………………

También podría gustarte