Informe de laboratorio - Biofísica N2

Movimiento parabólico
Camilo Andrés Rincón Torres – Brayan Cuta – Margarita Pérez – Olfan Malaver

Universidad internacional del trópico americano

UNITROPICO

Camilorincon.es@unitropico.edu.co – brayancuta.es@unitropico.Edu.co -
anaperez.es@unitropico.edu.co - olfanmalaver.es@unitropico.edu.co

Resumen: El presente trabajo tiene por con forma de parábola. El movimiento

objeto demostrar el movimiento parabólico
de una esfera. La medición de este parámetro
se efectúa, pasando una esfera por una
especie de fotocelda que va conectada vía
bluetooth al celular por la aplicación
SPARvue la cual se determina el tiempo que
la esfera tarda en pasar por la fotocelda y se
efectúa el experimento a dos ángulos
diferentes y se toma la distancia sobre el eje
x en la cual cae la esfera.
INTRODUCCIÓN
El movimiento de caída libre combinado con
el movimiento horizontal a velocidad
constante da como resultado un movimiento
parabólico, recibe su nombre por la forma de
la trayectoria en dos dimensiones que forma
a medida que avanza en el tiempo. Las
aplicaciones de este tipo de movimiento son
múltiples, siendo la industria aeroespacial
una de las que más usa estos principios. Cabe
aclarar que en este curso abarcamos el
análisis de movimiento sin restricciones
como la fricción.
Todos los objetos que lanzamos desde la
superficie de la Tierra realizan trayectorias
parabólico es, por ejemplo, el que realiza una
bola disparada con un cañón, una piedra que
tiramos hacia adelante, un balón de fútbol
cuando saca el portero, una jabalina, el
chorro de una fuente, un balón de baloncesto
en el tiro a canasta, una moto en un salto de
motocross [1]
MARCO TEORICO
Se denomina movimiento parabólico al
realizado por un objeto cuya trayectoria
describe una parábola. Se corresponde con la
trayectoria ideal de un proyectil que se
mueve en un medio que no ofrece resistencia
al avance y que está sujeto a un campo
gravitatorio uniforme. También es posible
demostrar que puede ser analizado como la
composición de dos movimientos
rectilíneos, un movimiento rectilíneo
uniforme horizontal y movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado vertical.
La Mecánica es una parte de la Física que
tiene por objeto estudiar el estado de
movimiento de los cuerpos, buscar sus
causas y establecer las leyes que rigen estos
movimientos. Dependiendo de la naturaleza
del estudio, la Mecánica se divide en dos
partes Cinemática y Dinámica.
La Cinemática estudia de forma genérica el
movimiento independientemente de las
causas que lo producen. Sin embargo, la
Dinámica atiende también a las causas que
lo provocan. Dentro de la Dinámica, existe
otra parte, de especial interés en Ingeniería,
denominada Estática. Trata de estudiar en
qué circunstancias los cuerpos están en
reposo, aunque estén sometidos a varias
fuerzas.
Los elementos básicos de la Cinemática son
el espacio, el tiempo y el móvil. La
Cinemática Clásica admite la existencia de
un espacio y un tiempo absolutos y
continuos. Este espacio es independiente de
los objetos materiales que contiene. Postula
también la existencia de un tiempo absoluto
que transcurre del mismo modo en todo el
Universo y que es el mismo para todos los
observadores, independientemente de su
estado de movimiento. De este modo el
tiempo se puede representar como una
variable real. [2].
Figura 2. Movimiento parabólico.
MONTAJE EXPERIMENTAL
 Ubicar el lanzador de proyectiles
sobre una base en el mesón del
laboratorio de forma que se pueda
abarcar toda la trayectoria del
movimiento (fig 1.).
 Posicionar un fondo con una hoja de
papel blanca que se ubique en la
parte de al frente del lanzador,
calculando donde va a caer el
proyectil.
 Colocar la hoja de carbón encima de
la hoja blanca ya posicionada.
Figura 1. Montaje de equipo de
tiro parabólico, lanzador de
proyectiles.
Procedimiento
1. Lanzamiento horizontal con
altura inicial.
 Se realizo el montaje mostrado en la
Figura 1.
 El lanzador se colocó a una altura de
50 cm, con un ángulo de 0°.
 Se realizó un lanzamiento de prueba
configurando la velocidad de salida,
para estimar la distancia a la que
caerá el proyectil.
 Se efectúa el primer lanzamiento,
donde se mide la distancia
horizontal alcanzada marcada por el
proyectil y se registra su valor en la
Tabla 1.
 Se realizo 10 repeticiones del
procedimiento anterior y se tomó
todos los datos en la Tabla 1.
2. Lanzamiento con altura inicial y
ángulo de inclinación.
 Se realizo el montaje mostrado en la
Figura 2.
 El lanzador se colocó a la altura de
la base del mesón, con un ángulo de
52°.
 Se realizó el lanzamiento de prueba
configurando la velocidad y el
ángulo de salida para estimar la
distancia a la que caerá el proyectil.
 Se efectúa el primer lanzamiento,
donde se mide la distancia
horizontal alcanzada marcada por el
proyectil y se registra su valor en la
Tabla 2.
  Se realizo 10 repeticiones del Altura Velocidad Distancia Tiempo
procedimiento anterior y se tomó (m) inicial alcanzada de vuelo
todos los datos en la Tabla 2. (m/s) (m) (s)
0,5 3,20 1 0,64
Materiales Tabla 2. Promedio de los resultados de la
 Aplicación SparkVue para tabla 1.
dispositivos móviles.
 Flexómetro
 Mini Launcher (lanzador) 2. Lanzamiento con altura inicial y
 Smart Gate (sensor de velocidad) ángulo de inclinación.
 Papel blanco Angulo Velocidad Distancia Tiempo
 Papel carbón (°) inicial alcanzada de vuelo
 Base Soporte (m/s) (m) (s)
 Varillas soportes 52° 3,17 0,98 0,50
 Celular 52° 3,17 0,98 0,50
52° 3,17 0,98 0,50
RESULTADOS
52° 3,18 0,98 0,51
1. Lanzamiento horizontal con 52° 3,15 0,98 0,50
altura inicial. 52° 3,15 0,98 0,50
 Se realizó los cálculos necesarios 52° 3,16 0,98 0,50
con la siguiente fórmula para 52° 3,13 0,98 0,50
obtener el tiempo de vuelo teórico. 52° 3,13 0,98 0,50
52° 3,15 0,98 0,50
Tabla 3. Resultados adquiridos con ángulo
de 52°.

Promedio de los resultados

Angulo Velocidad Distancia Tiempo
(°) inicial alcanzada de vuelo
(m/s) (m) (s)
52° 3,15 0,98 0,50
Tabla 4. Promedio de los resultados de la
Altura Velocidad Distancia Tiempo tabla 3.
(m) inicial alcanzada de
(m/s) (m) vuelo
(s)
0,5 3,30 1 0,67 RESULTADOS FINALES
0,5 3,31 1 0,67
1. Lanzamiento horizontal con
0,5 3,32 1 0,67
altura inicial.
0,5 3,31 1 0,67
0,5 3,30 1 0,67 Altu Distan Distan Tiem Tiem
0,5 3,30 1 0,67 ra cia cia po po
0,5 3,31 1 0,67 (m) horizo horizo de de
0,5 2,29 1 0,46 ntal ntal vuelo vuelo
0,5 3,30 1 0,67 real teórica real teóri
0,5 3,30 1 0,67 (m) (m) (s) co (s)
Tabla 1. Resultados adquiridos con altura 0,5 1 1,10 0,67 0,50
de 0,5 m. Tabla 5. Resultados finales de lanzamiento
horizontal con altura de 0,5m.
Promedio de los resultados
 2. Lanzamiento con altura inicial y
ángulo de inclinación.
5.6. ¿Cuál puede considerarse que es el
Ang Distan Distan Tiem Tiem ángulo en el que se obtiene la mayor
ulo cia cia po po distancia horizontal alcanzada?
(°) horizo horizo de de Justifique su respuesta.
ntal ntal vuel vuel
real teórica o o
(m) (m) real teóri
(s) co (s)
52° 0,98 1,5 0,50 0,45 5.7. Mencione 6 aplicaciones que
Tabla 6. Resultados finales de lanzamiento actualmente damos al movimiento
con ángulo de inclinación. parabólico.
Hoy por hoy este tipo de movimiento
ANALISIS DE RESULTADOS parabólico es utilizado por seres vivos para
su desplazamiento; por citar, la rana, el
Responda las siguientes preguntas y conejo, el canguro y también en algunos
justifique cada respuesta, deportes se presenta también como es el
preferiblemente basado en caso del futbol americano, en el vóleibol,
futbol soccer donde la pelota no solamente
fuentes confiables, no olvide se está desplazando únicamente en el suelo,
referenciarlas.
sino también en el aire y describe este
5.1. ¿Puede considerarse que, si la esfera movimiento. Y también en cuestiones
tuviera una masa distinta, los resultados bélicas que es en el lanzamiento de un
cambiarían? misil. [4]

Si la esfera tuviera una masa distinta, los

resultados podrían cambiar. La masa de un
CONCLUCIONES
objeto puede afectar su comportamiento
físico, como su velocidad, aceleración y
fuerza. Por ejemplo, si una esfera más
pesada se deja caer desde la misma altura
que una esfera más ligera, es probable que
la esfera más pesada tenga una velocidad
final mayor debido a su mayor masa. Pero,
es importante tener en cuenta que otros
factores, como la resistencia del aire o la
fricción, también pueden influir en los
resultados. [3]
 Este experimento de movimiento
parabólico nos permitió
comprender los conceptos
relacionados con el lanzamiento de
un objeto en un ángulo
determinado. Observamos cómo un
proyectil sigue una trayectoria
curva característica y cómo factores
como el ángulo de lanzamiento y la
velocidad inicial afectan su alcance
y altura máxima.

5.2. ¿Si la práctica se realizara en la luna,

el alcance y el tiempo cambiarían?
Referencias
El alcance no cambiaría, pero el tiempo si,
por que, En la Luna es posible que tarde
más tiempo en caer puesto que la [1] A. Guirao, «El movimiento
aceleración en caída libre de un objeto en la Parabólico,» Univercidad de Murcia,
luna es de 1,6 m/seg2, cuando en la Tierra 2021.
es de 9,8 m/seg2.
[2] A. Salazar, «Movimiento parabólico,»
Monografias, 2018.

[3] L. Iparraguirre, «Mecanica basica,» 31

10 2016. [En línea]. Available:
http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/docume
ntos/EL001845.pdf .

[4] J. Herrera, «La aplicacion de la funcion

en el tiro parabolico,» Vida cientifica
boletin , vol. 9, nº 17 , p. 1, 2012.