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Evidencia de Aprendizaje #2 Carolina Villada Yepes
Evidencia de Aprendizaje #2 Carolina Villada Yepes
CASO DE ESTUDIO
ANALISIS Y DESCRIPCIÓN DE CARGOS
INSTRUCCIÓ N:
1. Cuá l o cuá les de los métodos de recolecció n de informació n que usted conoce le
parecen má s adecuados para efectuar el aná lisis de cada uno de los cargos
mencionado. Fundamente su respuesta.
R/ De acuerdo a los cargos antes leídos creería que se debe crear un manual de
funciones de cargos o jerarquizació n de los mismos.
ya una vez esto se debería empezar a mirar cada cargo o cada perfil y la manera de
clasificació n esto haciéndola bajo varias técnicas para así poder recopilar los datos
y poder generar los manuales de funciones y responsabilidades y así poder
generar el organigrama como: el método de encuesta: Generar una serie de
preguntas aplicables para cargo Método de la entrevista: este se hace de manera
personalizada, es una conversació n con cada uno de los trabajadores de acuerdo al
cargo que va a ejercer y las funciones a realizar o fue determinado teniendo en
cuenta que también esta se basa el famoso mito de prueba en donde muchos
cargos se les debería de hacer la prueba de conocimiento por ejemplo: residente
de obra, maestro de obra, oficial de obra, almacenista se les debería de aplicar esta
prueba de conociemitno, la observació n: esta se la aplicaría para al ayudante de
obra ya que este solo ejecutaría las ó rdenes dadas por sus superiores.
Actividad Unidad 2
Análisis y descripción de cargos
-No estoy de acuerdo con que se les pregunte a los empleados cuá les son sus
tareas”. Eso lo tengo que decidir yo. Ellos suelen exagerar las tareas que
realizan porque creen que por ello se les va a incrementar su remuneració n¨.
R/ pienso que en cierto modo no es tan así porque se debería hacer una
planeació n de las actividades en donde la opinió n de los colaboradores
también es muy importante para poder construir juntos un plan que permita
realizar la tarea en las mejores condiciones.