Curso 2023/2024

9 créditos
Grupo G

Profesoras:
Diana Castilla (1er y 2º cuatrimestre)
María Roncero (Tema 5)

PSICOPATOLOGÍA

Dpto. Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos.

Universitat de València
La información de este documento es una propuesta que podrá ser
modificada a lo largo del curso por parte de la profesora. Se informarán de
los cambios al aula/ aula virtual. Esta información se complementaría a la de
la GUÍA DOCENTE (web).
 PROFESORADO

1.er cuatrimestre (prof. Diana Castilla)

Lunes y Miércoles de 17:00 a 18:50
• 27 clases de 1h 50 minutos.
• 3 Festivos 9 octubre / 1 noviembre / 6 diciembre

1er cuatrimestre (Prof María Roncero)

• Tema 5. Motores. 20, 22 y 27 noviembre.

2.º cuatrimestre (Prof Diana Castilla)

 TUTORÍAS DIANA CASTILLA
• Tutorías 1er cuatrimestre:

CITA PREVIA
– PREFERIBLE el contacto a través del Aula Virtual (más rápido).
– Correo: diana.castilla@uv.es
– PRESENCIALES. Despacho N316.
• Martes, de 11:00 a 13:00 h y de 19:00‐20:00

• Tutorías 2º cuatrimestre
Miércoles de 15:00 a 17:00. N316

Tutorías del 10/06/2024 en adelante:

miércoles de 10:00h a 13:00h
 Materiales
- Manuales de la asignatura

- DSM-5-TR

- Cuadernos de actividades y de casos prácticos

- Diapositivas de clase

http://ocw.uv.es/ciencias‐de‐la‐
salud/psicopatologia/33319pract36.pdf
 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
• Belloch, A., Sandin, B Ramos, F. (2020). Manual de
psicopatología volumen I y II. Madrid: McGraw Hill
• El volumen I es para el primer cuatrimestre
• Volumen II es para el segundo cuatrimestre

• Perpiñá. C. i Baños, R.M. (2019). Manual básico de

exploración psicopatológica. Madrid: Síntesis
(EDICIÓN ANTIGUA Baños, R.M. i Perpiñá. C.
(2002). La exploración psicopatológica.
Madrid: Síntesis.)
PSICOPATOLOGIA
GUÍA DOCENTE (web)

https://webges.uv.es/uvGuiaDocenteWeb/guia?APP=uvGuiaDocenteW
eb&ACTION=MOSTRARGUIA.M&MODULO=33319&CURSOACAD=20
24&IDIOMA=C
Los pacientes son los mejores profesores,
pero hay que saber qué se busca, los
aspectos prácticos y clínicos por los cuales
el paciente se describe a sí mismo, sus
sentimientos y su mundo”
(Sims, 2009, pág., 19)
Definición

Qué es la psicopatología?
Qué estudiaremos en esta
asignatura?
Definición

Psico pato logia

PSIQUE PATHOS LOGOS

MENTE SUFRIMIENTO SABER

Definición

Psico pato logia

Disciplina básica

centrada en el estudio sistemático de las experiencias,

cogniciones y conductas anómalas y/o alteraciones

que pueden aparecer en los diferentes procesos psicológicos

(por ej., atención, percepción, memoria, pensamiento, etc.)
 OBJECTIVO DE LA ASIGNATURA
Explicar y analizar los elementos básicos que caracterizan los
trastornos y/o problemas mentales, emocionales y del
comportamiento desde una perspectiva psicológica.

TEMARIO DE PSICOPATOLOGÍA
Unidad temática 1 Unidad temática 2
Historia, concepto de la psicopatología, Introducción a los trastornos mentales
sistemas clasificación y del comportamiento

Estudio de las alteraciones de los procesos y

funciones psicológicos, y de la clasificación y
el diagnóstico de los trastornos mentales y
del comportamiento humano
Unidad temática 1 (primer cuatrimestre)
Tema 1. Historia, concepto y sistemas de diagnóstico de las psicopatologías.
Orígenes y raíces de la psicopatología.
Evolución conceptual: los modelos de la psicopatología.
Definición y criterios de la psicopatología.
Los sistemas de clasificación y de diagnóstico en psicopatología.
La exploración psicopatológica.
Tema 2. Las alteraciones de los procesos y funciones psicológicos I.
Alteraciones de la atención
Alteraciones de la conciencia
Alteraciones de la identidad
Tema 3. Las alteraciones de los procesos y funciones psicológicos II.
Alteraciones de la percepción y de la imaginación
Alteraciones de la memoria
Tema 4. Las alteraciones en los procesos y funciones psicológicos III
Alteraciones de la forma del pensamiento
Alteraciones del contenido del pensamiento
Alteraciones del lenguaje
Tema 5 Las alteraciones en los procesos y funciones psicológicos IV.
Alteraciones de los afectos y las emociones.
Alteraciones psicomotoras y de la conducta intencional.
Unidad temática 2
Tema 6. Trastornos depresivos y bipolares

SEGUNDO CUATRIMESTRE
Tema 7. Los trastornos de ansiedad
Tema 8. Los trastornos relacionados con traumas y estresores.
Tema 9. Los trastornos del espectro obsesivo-compulsivo
Tema 10. Los trastornos somatomorfos
Tema 11. Los trastornos disociativos
Tema 12. La psicopatología del espectro de las psicosis
Tema 13. Trastornos alimentarios
Tema 14. Los trastornos de la personalidad
Tema 15. Otros trastornos mentales y del comportamiento
Planificación 1.º cuatrimestre

Tema 1. Historia, concepto y sistemas de diagnóstico de las psicopatologías 3 sesiones

Tema 2. Las alteraciones de los procesos y funciones psicológicas I. 4,5 sesiones

Tema 3. Las alteraciones de los procesos y funciones psicológicas II. 4,5 sesiones

Tema 4. Las alteraciones en los procesos y funciones psicológicas III 4 sesiones

Tema 5 Las alteraciones en los procesos y funciones psicológicas IV 3 sesiones

Tema 6. Los trastornos emocionales y del estado de ánimo 5 sesiones

1 sesión: actividad 3, SE2

Planificación 2.º cuatrimestre

Tema 7. Los trastornos de ansiedad 4 sesiones

Tema 8. Los trastornos relacionados con traumas y estresores. 1 sesión

Tema 9. Los trastornos del espectro obsesivo-compulsivo 1/2 sesión
Tema 10. Los trastornos somatomorfs 1/2 sesiones
Tema 11. Los trastornos disociativos
1 sesión
Tema 12. La psicopatología del espectro de las psicosis
1 sesión
Tema 13. Trastornos alimentarios
1 sesión
Tema 14. Los trastornos de la personalidad
1 sesión
Tema 15. Otros trastornos mentales y del comportamiento

2 sesiones: actividad 5 y 6, SE2

 EVALUACIÓN
SE1: Valoración de contenidos teóricos y prácticos mediante pruebas orales,
escritas o de desempeño de destrezas . (90%) – 9 puntos

Primer cuatrimestre: 6 créditos / 2 clases x semana

• Examen tipo test (3,6 puntos).
• Examen desarrollo. Resolución psicopatograma (2,4 puntos)

Segundo cuatrimestre: 3 créditos/ 1 clase x semana

• Examen tipo test (1,8 puntos).
• Examen desarrollo. Resolución caso completo.(1,2 puntos)

NECESARIO APROBAR TODAS LAS PARTES. VER GUÍA DOCENTE.

SE2: Presentación oral o escrita de informes, trabajos individuales o en

grupo, casos clínicos, resolución de problema y manejo de pruebas
diagnósticas. (10%) – 1 punto
 EVALUACIÓN

SE1: • En un mismo curso académico, se guardará

Valoración de contenidos la nota de las pruebas superadas en una
teóricos y prácticos mediante convocatoria para la siguiente
pruebas orales, escritas o de
desempeño de destrezas
• Los alumnos con alguna parte suspensa a
(90%) una convocatoria (incluída la de enero)
pueden presentarse en la siguiente.

• Si se aprueba enero el Q1, no se puede

presentar en junio a subir nota.
 EXÁMENES

 Sobre contenidos teóricos y prácticos, prueba objetiva y de desarrollo.

 1.º parcial (contenidos primer cuatrimestre): 60%
 2.º parcial (contenidos segundo cuatrimestre): 30%

 Fechas provisionales: publicadas en el web de la Facultad

 1.ª convocatoria: 1.º parcial: 19 enero (no oficial)

 1.ª convocatoria : 1.º y 2.º parcial: 30 mayo

 2.ª convocatoria : 1.º y 2.º parcial: 19 junio

https://www.uv.es/webpsico/examenes/psicologia/examenes_psico.pdf
 EVALUACIÓN CONTINUA
SE2:
Presentación oral o escrita de
informes, trabajos individuales o
en grupo, casos clínicos,
resolución de problema y
manejo de pruebas diagnósticas
(10%)
CÓMO SE VALORA ESTE APARTADO?
• NO hay requisito mínimo al SE2 para superar
asignatura o el apartado
• Se calculará como sumatorio de la calificación
de cada actividades realizada correctamente
• Qué implica?
• Asistencia a clase el día de la actividad
• Corrección a clase de la actividad
• Entrega en fecha y forma
 EVALUACIÓN CONTINUA ‐ ACTIVIDADES
SE2:Presentación oral o escrita de informes, trabajos individuales o en grupo, casos clínicos,
resolución de problema y manejo de pruebas diagnósticas (10%)

1.º cuatrimestre: 4 actividades (0,6 puntos sobre 1)

• Actividad 1: Asistencia y actividad asociada a charla impartida por expertos/se y usuarios/arias en
contacto práctica profesional. CHARLA ASIEM (0,15)
A elegir de asistencia entre:
27 septiembre (10‐12) ó 4 octubre (12‐14 horas)
Lugar: Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación

• Actividad 2: Resolución de psicopatograma en el foro de casos (0,20)

• Actividad 3: propuesta por la profesora (p.ex., resolución de psicopatograma en el aula y

corrección en el aula, subido a AV) (0,10 actividad).

• Actividad 4: Visualización autónoma del alumnado en trabajo para casa de 3 videos formativos
sobre psicopatología (descripción del caso, exploración psicopatológica e historia clínica) que
estarán disponibles en youtube. Se facilitarán los enlaces al alumnado. Visualización de los 3
vídeos y respuesta de encuesta por el limesurvey sobre información del 3 videos) (0,15 actividad).

• Actividad NO PUNTUABLE: propuesta por la profesora (actividad estará integrada por: resolución
de psicopatograma con la profesora en el aula a partir de la visualización de breves videos sobre
psicotologia motora y Limesurvey sobre la actividad)
 EVALUACIÓN CONTINUA ‐ ACTIVIDADES
SE2:Presentación oral o escrita de informes, trabajos individuales o en grupo, casos clínicos,
resolución de problema y manejo de pruebas diagnósticas

(10%)

Propuestas por la profesora durante el curso:

2.º cuatrimestre: 2 actividades (0,4 puntos sobre 1)

• Actividad 5 (0,15) esta actividad es realizará en el aula: visualización/ lectura de un caso y

resolución del caso, corrección al aula de la actividad, entrega de la actividad, llenar una encuesta
en Limesurvey sobre la actividad
• se realizará probablemente al final de febrero

• Actividad 6 (0,15): esta actividad es realizará en el aula: visualización/ lectura de un caso y

resolución del caso, corrección al aula de la actividad, entrega de la actividad, llenar una encuesta
en Limesurvey sobre la actividad

• Actividad 7 (0,10): Visualización autónoma del alumnado en trabajo para casa de 2 videos
formativos (descripción del caso, diagnóstico diferencial) que estarán disponibles en Youtube. Se
facilitarán los enlaces al alumnado. Visualización de los videos y respuesta de encuesta por el
Limesurvey)
 Fechas provisionales

• Actividad 1: CHARLA ASIEM (0,15).

• 27 septiembre (10h‐12h) ó 4 octubre (12h‐14h)

• Actividad 2. Resolución de psicopatograma en el foro de casos (0,20). Al menos

5 participacions de calidad. Octubre‐Diciembre

• Actividad 3: Rresolución de psicopatograma en el aula (0,10 actividad).

15 novembre.

• Actividad 4:Visualización de los 3 vídeos y respuesta de encuesta por el

limesurvey sobre información del 3 videos) (0,15 actividad).
Probablemente diciembre.

Las Actividades del 2º cuatrimestre se agendarán a principios del segundo

cuatrimestre.
 CLASES PRESENCIALES

• TRAER EL CUADERNO DE PRÁCTICAS

(puede ser en digital)
• http://ocw.uv.es/ciencias‐de‐la‐salud/psicopatologia/33319pract36.pdf
NORMAS DE CLASE

Contacto preferentemente mediante la mensajería

del aula virtual. Respuesta más rápida.

Identificarme: poner mi nombre, asignatura ...

Puedo encontrar la respuesta en la web de la Facultad/ Universidad?

Puedo encontrar la respuesta en la guía docente o a la agenda?

NORMATIVA COMPORTAMIENTO EN EL AULA FACULTAD PSICOLOGÍA y UV
https://www.uv.es/webpsico/privat/Pautes_de_comportament_vl.pdf
 Los pacientes son los mejores profesores,
pero hay que saber qué se busca, los
aspectos prácticos y clínicos por los cuales
el paciente se describe a sí mismo, sus
sentimientos y su mundo”
(Sims, 2009, pág., 19)