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CARRERA DE PSICOLOGIA PROGRAMA DE CURSO Nombre: Cdigo Carcter Prerrequisito Crditos Profesor: Ayudante Evaluacin e intervencin en neuropsicologa clnica. Optativo Profundizacin

Matas Molina Donoso

E-mail: matiasmolinadonoso@gmail.com E-mail:

PRESENTACIN DEL CURSO La Neuropsicologa clnica es una disciplina en pleno auge, es el estudio de la cognicin y el comportamiento en relacin con enfermedades o trastornos neurolgicos. Actualmente la neuropsicologa beneficia de las mejores herramientas y mtodos para evaluar los dficits a causa de una lesin cerebral y se puede contribuir de diversas maneras al diagnstico clnico. Los conocimientos especficos en neuropsicologa son indispensables para cualquier psiclogo que en su prctica diaria est confrontado a diferentes sntomas neuropsicolgicos que otros profesionales no detectan. Estos conocimientos permiten orientar y ayudar en el diagnstico, pero tambin le permiten derivar a los pacientes a otros especialistas en funcin de los sntomas y trastornos que presentan. Estos conocimientos son cada vez ms necesarios debido a la apertura en Chile, como en el extranjero, de nuevos puestos de trabajo para psiclogos especializados en neuropsicologa en estructuras como hospitales, centros especializados, hogares, etc. En este curso opcional: Se presentarn los conocimientos en evaluacin neuropsicolgica en pacientes con patologas neurolgicas y psiquitricas. Se entregar el saber prctico y la pertinencia de la utilizacin de herramientas de evaluacin (las pruebas o test neuropsicolgicos). Se presentar el campo de intervencin y de investigacin del neuropsiclogo en las diferentes instituciones de salud. OBJETIVOS Al finalizar el curso los estudiantes: Podrn identificar y reconocer trastornos cognitivos que podran implicar alguna alteracin de origen neurolgico. Obtendrn un manejo actualizado de las tcnicas y herramientas pertinentes para la evaluacin neuropsicolgica. Tendrn con los conocimientos de base en neuropsicologa. METODOLOGA DE ENSEANZA y EVALUACIN Enseanza: En la primera parte de cada curso se presentara el tema. Se ilustrar con casos clnicos y test actualizados. En la segunda parte del curso, los estudiantes analizarn casos clnicos y discutirn sobre la pertinencia de la utilizacin de los test neuropsicolgicos. Evaluacin:

Los estudiantes tendrn que elegir una patologa (cf. Lista de Patologas) que debern presentar poniendo nfasis en los trastornos neuropsicolgicos y neuropsiquitricos en el campo de intervencin del psiclogo (20% de la nota final). Los estudiantes debern rendir una primera prueba que incluye la primera parte del curso y las lecturas obligatorias complementarias asociadas (Prueba 1, 30 % de la nota final). Los estudiantes rendirn una segunda prueba que incluye la segunda parte del curso y las lecturas obligatorias complementarias asociadas y un caso clnico (Prueba 2, 30 % de la nota final). En ayudanta los estudiantes debern realizar 2 trabajos que se promedian (20% de la nota final) Todos aquellos alumnos con nota promedio final del curso 5.5, no rendirn examen. Slo si: a) En alguna de las tres pruebas globales no obtuvieran 4,0. b) No tengan menos de 4 inasistencias injustificadas a clases. c) No tengan menos de 3 inasistencias injustificadas a la ayudanta. El examen ser escrito (30% de la nota final) y contemplar los contenidos evaluados en las dos Pruebas. (Prueba 1 y Prueba 2) Normas: Todas las evaluaciones son obligatorias. No se eliminarn notas de las Pruebas. Si el alumno falta a una de las dos Pruebas (debidamente justificada y exclusivamente con certificado mdico) ser reemplazada automticamente por la nota de la otra Prueba. La asistencia mnima requerida es de un 70% para las clases. Las inasistencias debern ser debidamente justificada a travs de la Facultad de Psicologa. El atraso mximo permitido a clases ser de 15 minutos. Los alumnos con atrasos superiores y sistemticos de 15 minutos no se considerar su asistencia. El 70% de asistencia mnima a clases quiere decir que el alumno no puede faltar ms de 4 clases en todo el semestre. CONTENIDOS El curso est compuesto de cuatro unidades: Unidad I: Objetivos y mtodos de la Neuropsicologa Este curso comenzar con la presentacin de los principales hechos histricos y los investigadores que contribuyeron a la fundacin de la neuropsicologa. Se abordarn los objetivos y los diferentes tipos de entrevista neuropsicolgica dirigida tanto al paciente como a su entorno. Se presentarn las particularidades de la entrevista neuropsicolgica, el contexto y origen de la consulta, dficits y las caractersticas de la evaluacin verbal y non verbal. Tambin, en esta primera unidad se presentarn los mtodos de estudio de la neuropsicologa y su aplicacin clnica en distintas patologas del sistema nervioso. Unidad II: La evaluacin de sntomas neuropsicolgicos en patologas neurolgicas: En esta unidad se presentarn los principales sntomas neuropsicolgicos y las pruebas ms utilizadas en la evaluacin. Se har hincapi en la pertinencia de la utilizacin de estas pruebas con el objetivo de ayudar a establecer un diagnstico en diferentes pacientes (por ejemplo: desde nios en el caso de trastornos del aprendizaje hasta adultos mayores en el contexto de enfermedades neurodegenerativas, como la enfermedad de Alzheimer entre otras). Adems, en esta unidad se abordarn las principales enfermedades neurolgicas donde la evaluacin neuropsicolgica se revela fundamental en el diagnstico. Unidad III: La evaluacin de sntomas neuropsiquitricos en patologas psiquitricas: Esta tercera unidad comenzar con la presentacin de los principales sntomas neuropsiquitricos observados en patologas psiquitricas. Se presentarn las principales definiciones y casos clnicos celebres, que permiten ilustrar estas patologas. Se finalizar esta unidad con la presentacin y anlisis de pruebas de evaluacin de sntomas neuropsiquitricos abordados. Unidad IV: Perspectivas de intervencin del psiclogo especializado en neuropsicologa: Se har nfasis en esta unidad en el rol de psiclogo especializado en neuropsicologa en su participacin en la vida institucional. Este rol es dirigido a los pacientes como a sus familiares (por

ejemplo en evaluaciones, en explicaciones y acompaamiento), pero tambin dirigido al equipo de profesionales (participacin en proyectos teraputicos, asesoramiento, etc.). Se terminar el curso con las perspectivas de investigacin y de desarrollo de la neuropsicologa en Chile como en el extranjero. BIBLIOGRAFA MNIMA Labos, E. et al. (2008). Tratado de Neuropsicologa Clnica. Akadia. Argentina. Rains, G. Dennis. (2004). Principios de neuropsicologa humana. McGraw. Mxico. Lezack, M. et al. (2004). Neuropsychological assessment. Oxford university press. New-York. Gil , R. (2007). Neuropsicologa. Elseiver Masson. Madrid. Lavados, J et al. (2013). Neuropsicologa bases neuronales de los procesos mentales. Mediterrneo. Santiago. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Sacks, O. (2002). El hombre que confundi a su mujer con un sombrero. Anagrama. Barcelona. Damasio. A. (2008). El error de Descartes. Paids. Buenos Aires.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
FECHA UNIDAD TEMTICA I. Objetivos y mtodos de la neuropsicologa I. CONTENIDOS Curso 1: - Presentacin del curso - Introduccin y acontecimientos histricos de la Neuropsicologa. Curso 2: - Teora neuropsicolgica - Mtodos de la neuropsicologa - La entrevista: aspectos particulares Curso 3: - Neuroanatoma funcional para la neuropsicologa - Principales causas de lesiones cerebrales - Patologas neurolgicas Curso 4: -Trastornos de la atencin II. La evaluacin de sntomas neuropsicolgicos en patologas neurolgicas: Curso 5: -Trastornos de la memoria Curso 6: -Trastornos del lenguaje oral (afasias) - Trastornos del lenguaje escrito (alexias) Curso 8 : - Trastorno de la percepcin del espacio - Trastorno del reconocimiento (Agnosias) Curso 9: - Trastorno del gesto y del esquema corporal - Trastorno de funciones ejecutivas Unidad III: La evaluacin de sntomas neuropsiquitricos en patologas psiquitricas IV. Perspectivas de intervencin de la Neuropsicologa Curso 10: - Patologas psiquitricas - Trastornos neuropsiquitricos Curso 11: - Evaluacin de trastornos neuropsiquitricos - Neuropsicologa de las emociones Curso 12: - Campo de intervencin de la Neuropsicologa - Estimulacin cognitiva - Perspectivas de investigacin LECTURAS OBLIGATORIAS Desarrollo histrico de la neuropsicologa (p.3- 19).

Reflexiones acerca de la evaluacin Psicolgica y Neuropsicolgica

El hombre que confundi a su mujer con un sombrero (O. Sacks)

Aspectos clnicos y modelos tericos en el Sndrome de Neglect. (M. Romero & E. Moraleda. El marinero Perdido (O. Sacks). Avance en la investigacin sobre la dislexia evolutiva: diversidad, especificidad e intervencin. (W. Serniclaes & Juan L. Luque) El pintor ciego a los colores (O. Sacks) Vida de un cirujano (O. Sacks) Trastornos neurocognitivos en la Esquizofrenia (G. Orellana & A. Slachevsky) Phineas Gage (A. Damasio) Caso Elliot (A. Damasio) Psicologa y Neuropsicologa: Pasado, Presente y Futuro (J. Segui)