César Pedetta - 24-1-CITUDAI.

NM-COR-DIST-A

Resolución Actividad Obligatoria 3B

AP31G.

Se trata de hallar el valor de la letra desconocida "x" (que representa un número real
3𝑥+6
desconocido rotulado o llamado "x") en la igualdad
2
= 0. Esta igualdad por su
estructura es una ecuación.

En este caso debemos señalar y explicitar que χ rotula a un número real (desconocido),
luego 3𝑥 + 6 es un número real, numerador de una fracción. ¿Qué valor debe asumir
entonces ese numerador para que la fracción dé 0? Sabemos que, para que una fracción
sea igual a 0, su numerador debe ser 0. Entonces,
3𝑥 + 6 = 0
3𝑥 = − 6
−6
𝑥 = 3
𝑥 = −2

Verificamos si el valor real obtenido hace verdadera la igualdad de partida:

3*(−2)+6
2
=0

−6+6
2
=0

0
2
=0

Concluimos finalmente que 𝑥 = − 2 es el valor de la incógnita que satisface la ecuación

de partida.

Sintetizando, hemos partido de una ecuación en una variable (valor desconocido o

incógnita) y nuestro propósito fue explicitar ese valor desconocido para volverlo conocido.

En este caso la incógnita formaba parte del numerador de una fracción, por lo que se
planteó el concepto de igualdad entre dos números racionales para terminar de explicitar la
variable al resolver otra ecuación lineal.

Nótese que en este caso la variable no tiene restricciones: puede asumir cualquier valor
real.
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AP27.

En estos ejercicios se trata de resolver ecuaciones donde la incógnita está dentro de una
potencia impar.

Una forma de resolverlas es dejando la potencia como único término en un miembro, para
poder aplicar la relación entre potencia y raíz. De esta manera explicitamos el dato
desconocido.

1. Primer ejercicio.

Controlamos que el valor obtenido para la incógnita haga verdadera la igualdad de

partida:

Concluímos que el valor asignado satisface la ecuación de partida. Notemos que x

como base de una potencia no tiene restricciones: puede asumir cualquier valor real.

2. Segundo ejercicio.

En este caso, como la incógnita está en el denominador de una fracción, se debe

verificar que:
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Ya que la fracción no genera un número real. Con esto en mente,

continuamos:

Controlamos que el valor obtenido para la incógnita haga verdadera la igualdad de

partida:

Concluímos que el valor asignado satisface la ecuación de partida.

Notemos además que x cumple con la restricción de , por lo que el

denominador no se anula y la fracción define un número real.

3. Tercer ejercicio.

Restricción:

Solución:
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Verificación:

Además se verifica la restricción:

4. Cuarto ejercicio.

Nótese que en este caso la variable no tiene restricciones: puede asumir cualquier
valor real.

Solución:

AP33A.

Consigna: La igualdad ¿para qué valores reales de la incógnita es

verdadera?

En este caso, debe verificarse que y además

para que los denominadores de las fracciones de ambos miembros no se
anulen. Por lo tanto, la igualdad será verdadera para valores de la incógnita
diferentes de 3 y -3:

La igualdad será verdadera para

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AP44A.

Consigna: dada la igualdad ¿qué valores reales asume m?

Antes de iniciar el despejo, analicemos las restricciones de la letra. En forma

simultánea se deben cumplir:

● debe ser positivo o nulo

● también positivo o nulo

● ya que el miembro derecho es positivo

Por lo tanto si m existe, debe ser mayor que 2.

Solución:

En este punto tenemos la forma general de la ecuación cuadrática en m, donde:

Aplicamos la fórmula general de solución de la ecuación cuadrática:

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Reemplazamos:

Por lo tanto m puede ser igual a 11 o igual a 3. En ambos casos cumple con la
restricción de ser mayor que 2.

Verificamos:

Y: