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Metodo Cientifico:

Nombre: Miriam leonHistorico sociales…


Aa1: condiciones

Miriam Leon
Asignatura: El campo de estudio de la antropología

Grupo: 2

Actividad: AA1
AA1. Condiciones histórico-sociales del conocimiento
Didactica Pedagogia
La pedagogía no es el discurso sobre
La didáctica la educación ni sobre la enseñanza
o el aprendizaje. La educación por
su parte,es un objeto que se
como doctrina reclaman, en igualdad de condición,
disciplinas. La pedagogía tiene su
raíz en la educación, ya que surge
de la por la necesidad de sistematizar y
crear métodos para el acceso a la
educación
enseñanza,
como
disciplina que
se
ocupa de
perfeccionar la
eficacia de los
métodos de
entrenamiento
y
capacitación
apareció con
Wolfgang
Ratke entre
1612 y 1618
La didáctica como doctrina de la
enseñanza, como disciplina que se
ocupa de perfeccionar la eficacia de los
métodos de entrenamiento y
capacitación apareció con Wolfgang
Ratke entre 1612 y 1618.

La didáctica Los grandes


adquiere su pensadores
carta de griegos
ciudadanía dejaron
con la asentado en
publicación sus escritos
de las la
obras de Juan importancia
Amos. de asignar
La didáctica adquiere su carta de
ciudadanía con la publicación de las
obras de Juan Amos. métodos para
el
conocimiento
y estudio de
determinadas
disciplinas.
Los grandes pensadores griegos
dejaron asentado en sus escritos
la importancia de asignar métodos
para el conocimiento y estudio de
determinadas disciplinas.
La didáctica es, de esta manera, Johann Heinrich y Jean Jacques
concebida como el arte de enseñar todo sentaron las bases para la
a todos en el menor tiempo posible. En pedagogía moderna. La pedagogía
síntesis, es un acto de comunicación no es un arte, ni en el sentido de
entre el docente y los alumnos. lo artesanal, ni en el de lo
Aquel elabora un mensaje que debe artístico. Un pedagogo, produce
ser comprendido por sus receptores, pedagogía, no obras de arte. En
es menester que el mensaje sea la actualidad la pedagogía es
dado significativamente en el mismo aplicada de manera conjunta de
campo de experiencias que dominan métodos y recursos para poner en
los alumnos. En la actualidad la práctica el proceso educativo.
didáctica puede ser unada en cualquier Ayudando asi a mejorar el avance
rama de la educación, permite una educativo
planeación estrategica, para facilitar la
enseñanza.

Formato Apa:

Gallego, R. (2019).
Conocimiento y educación:
teorías y prácticas en el
campo
pedagógico (1.a ed., Vol. 1)
[Libro electrónico]. Editorial
UOC. Recuperado 16 de
julio de 2022, de
https://elibro.net/es/ereader/sc
ala/113328?page=1
Gallego, R. (2019). Conocimiento y educación: teorías y prácticas en el
campo pedagógico (1.a ed., Vol. 1) [Libro electrónico]. Editorial UOC. Recuperado
16 de julio de 2022, de https://elibro.net/es/ereader/scala/113328?page=1

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