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Consejo estudiantil

Un consejo estudiantil (también conocido como asociación estudiantil o cuerpo estudiantil asociado), es una actividad
curricular o extracurricular para estudiantes dentro de escuelas y universidades alrededor del mundo. Estos consejos están
presentes en la mayoría de los sistemas escolares públicos y privados a nivel básico en los Estados Unidos, Canadá, Australia,
Argentina, y Asia. Los consejos estudiantiles por lo general sirven para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje de
democracia y liderazgo, como lo sostenía John Dewey en Democracia y Educación (1917).

Índice
Sobre su existencia
Posiciones de representación
Cargos de representación comunes
Cargos de representación poco comunes
Función
Estructuras regionales y nacionales
Colombia
Reuniones y funciones
Reino Unido
Alemania
Indonesia
Pakistán
Filipinas
Estados Unidos
Ucrania
Israel
Chile
Finlandia
Irlanda
Noruega
Singapur
España
Bulgaria
India
Canadá
Miembros notables de consejos estudiantiles
El consejo estudiantil en la cultura popular
Véase también
Referencias
Sobre su existencia
El consejo estudiantil ayuda a compartir las ideas, intereses y preocupaciones del alumnado con profesores y autoridades de la
institución. A menudo también ayudan a recaudar fondos para actividades escolares, incluyendo eventos sociales, proyectos
comunitarios, para ayudar a personas en necesidad y pro reforma escolar. Muchas escuelas participan en donaciones de víveres,
recaudación de fondos y fiestas.1 2 Muchos miembros aprenden habilidades como una extensión de su educación formal.

Posiciones de representación

Cargos de representación comunes


Presidente
Vicepresidente
Secretario
Tesorero
vocales

Cargos de representación poco comunes


Asesor
Capellán
Reportero
Auditor
Agente de relaciones públicas
Ujier
Congresista
Senador

Función
Los consejos estudiantiles operan en muchas formas hay representativo basado y modeled loosely después del Congreso de
EE.UU., o basado en la Rama Ejecutiva de los Estados Unidos, con un Presidente, Vicepresidente, secretario, tesorero, y
reportero. En esta forma agentes y representantes estudiantiles son normalmente elegidos de y por el cuerpo estudiantil, a pesar
de que puede haber prerequisites para candidatura o sufragio. En escuelas elementales, hay típicamente uno o dos representantes
estudiantiles por aula y un presiding puesto de agentes. Aun así, muchos las escuelas secundarias tienen uno puesto de agentes
por nivel de grados.

Un ejemplo de la estructura de un consejo estudiantil de una escuela primaria puede incluir un presidente, un vicepresidente,
secretario, tesorero, ujier, fundraising agente, historiador, chicos rep, y chicas rep. Estas funciones pueden ser asignadas o votó
encima, cualquiera dentro del consejo estudiantil o por el cuerpo estudiantil entero. También pueden reflejar descendiendo grado-
niveles, con el presidente en el grado más viejo, y tan adelante.3 Los gobiernos escolares secundarios a menudo tienen más
independencia y poder que gobiernos más jóvenes. A menudo un gobierno estudiantil es overseen por un patrocinador, el cual es
normalmente un profesor en aquella escuela particular. La mayoría de joven o consejos estudiantiles escolares medios tener una
constitución de alguna clase y normalmente no tiene una rama judicial.4 Comparado a consejos escolares elementales, joven alto
y consejos de instituto generalmente tienen menos personas.

En algunas escuelas, un representante de consejo estudiantil está asignado a cada clase. Aquellos pases de persona en peticiones,
ideas y quejas de estudiantes en aquella clase al consejo estudiantil. En otras escuelas, los Agentes de Clase elegidos son
automáticamente miembros del consejo estudiantil.5
Los consejos estudiantiles normalmente no tienen financiando autoridad y generalmente tiene que generar sus fondos operativos a
través de fundraisers como lavados automovilísticos y cocer ventas.6 Algunos los consejos estudiantiles tienen un presupuesto de
la escuela, junto con responsabilidad para financiar una variedad de actividades estudiantiles dentro de una escuela.

Estructuras regionales y nacionales


Los consejos estudiantiles pueden unir asociaciones más grandes, y en los Estados Unidos, la Asociación Nacional de Consejos
Estudiantiles. En Canadá, la Asociación de Liderazgo Estudiantil canadiense coordina la escena nacional, y en el Reino Unido
una organización llamó involver proporciona entrenar, soporte y coordinación para los consejos estudiantiles de la nación7 8

Colombia
En Colombia toda institución educativa debe tener un concejo estudiantil, sus funciones y su proceso de elección están escritos en
varias leyes como la ley 1840 de 1994.

Para su composición dentro de cada grado se debe escoger a un representante, el cual tendrá voz y voto en nombre de todo su
grado en el concejo. A este se le añade el Personeroque debe ser elegido por sufragio por toda la comunidad educativa y que se
compromete con toda esta.

Finalmente, se elige el representante del concejo estudiantil o presidente del concejo el cual debe ser un estudiante del último
grado que la institución ofrece y cuyo deber está en desarrollar propuestas y representar al concejo estudiantil en el concejo
educativo.

Reuniones y funciones
El concejo estudiantil se debe reunir por lo menos una vez al mes, convocados por el rector de la institución o por el presidente
del concejo.

Aunque sus funciones varían dependiendo de la institución, las más comunes son:

1. Aceptar el presupuesto del concejo, el cual debe ser administrado por la institución y será utilizado para las
propuestas que este desarrolle.
2. Proponer y discutir propuestas de cada estudiante que pueda ser beneficiosa para la comunidad en general.
3. Discutir sobre situaciones especiales que se presenten.
4. Cada representante debe ser vocero de su grado, quiere decir que si en el grado que representa ocurre algún
problema o alguna situación específica, él debe de representar una posición neutra en los estudiantes, es decir;
debe también ser solucionador de conflictos y tener liderazgo.

Reino Unido
Consejos estudiantiles (o a veces Voz Estudiantil y Unión Estudiantil) en el nivel escolar secundario es normalmente cuerpos
nominó por profesores en escuelas estatales (y públicos y colegios privados sin un sistema de casa). Hay algunos redes regionales
entre los cuerpos representativos.

Alemania
En Alemania cada voto de clase para su Classspeaker(Klassensprecher) y Vicio Classspeaker(Stellv. Klassensprecher). El
Classspeaker y el Vicio Classspeaker de todas las clases forman la asamblea estudiantil (SV). En el más estados de Alemania el
voto de asamblea estudiantil junto el Studentspeaker o también llamado Schoolspeaker. En algunos otros estados de Alemania,
todo voto de estudiantes para su Studenspeaker.

Indonesia
Los consejos Estudiantiles en Indonesia son oficialmente formados por el gobierno y se apellida OSIS (Organisasi Siswa Intra
Sekolah). OSIS Es presente en ambos instituto de joven e instituto. Cada año, el comité qué normalmente consta de los profesores
y miembros de consejo estudiantiles anteriores aguantan un proceso de selección para admitir alumnado quiénes conocen
cualificaciones para unir OSIS, mientras el presidente está votado por estudiantes de la escuela. En algunas prácticas, los
profesores pueden también el voto depende de su control propio.

Pakistán
En Pakistán, los consejos Estudiantiles están siendo introducidos en muchos Escuelas Privadas y Públicas. El consejo estudiantil
está jugando una función importante en Pakistani escuelas. Estructura de consejo Estudiantil en Pakistán:

1. Chico de cabeza, Presidente de Chica / de la Cabeza / Cabeza de Capitán / Escolar Prefect.


2. Chico de Cabeza del vicio, Vicepresidente de Chica de Cabeza / de Vicio / Chico de Cabeza del Diputado, Chica
de Cabeza del Diputado / Capitán de Vicio Escolar.
3. Secretario(o Secretarios) / Capitanes de Casa /Séniors Prefects (joven a Secretario, si cualquier)
4. Escolar Prefects / Prefects / Cabezas/ de Voluntarios y Miembros de Grupo (como tablero literario, arte y diseño,
etc., si cualquier)
5. La clase Controla
6. El vicio Controla
7. Otros Monitores (comida/de salud/de colección/de distribución/armario/de tablero/graba/monitor @subject/etc.)

Filipinas
Gobiernos estudiantiles de las escuelas diferentes durante la Philippine República son a menudo directamente elegidos por
miembros de cuerpo estudiantil de la clase u organización qué presuntamente gobiernan. En más casos, especialmente en
institutos, los candidatos sólo pueden estar en cartelera las posiciones siguientes:

Presidente
Vicepresidente
Secretario
Tesorero
Auditor
Agente de Relaciones públicas (puede ser partido a Externo e Interno si necesitado)
Sargento de hierro y de la que se siente bien congestionado

Estados Unidos
Asociación nacional de Consejos Estudiantiles9
Asociación de California de Consejos Estudiantiles10
Asociación de Texas de Consejos Estudiantiles11
Asociación de Oklahoma de Consejos Estudiantiles12
Asociación de Oregón de Consejos Estudiantiles
Asociación de Pensilvania de Consejos Estudiantiles13
Asociaciones de Míchigan de Honor y Consejos Estudiantiles Sociedades14
Asociación de Minnesota de Consejos Estudiantiles15
Distrito de nordeste Consejo Estudiantil
Asociación de Illinois de Consejos Estudiantiles
Biddeford Instituto Consejo Estudiantil16
Asociación de Nuevo México de Consejos Estudiantiles17 * Asociación de Wisconsin de Consejos Escolares18
Asociación de Carolina del Norte de Consejos Estudiantiles www.ncasc.us

Ucrania
Consejo estudiantil de Bukovyna19

Israel
Los juventud y estudiante nacionales de Israel consejo (hebreo: ‫ )מועצת התלמידים והנוער הארצית‬es un cuerpo elegido que
representa toda juventud en Israel desde entonces 1993. Los representantes están elegidos democráticamente de consejos de
juventud del distrito. (Jerusalem, Tel Aviv, Centro, Haifa, sector árabe, Al sur, y Del norte). El consejo comprende juventud de los
sectores diferentes: religioso, secular, judío, árabe, Druze y un Bedouin representante. Los representantes de Consejo de Juventud
Nacionales median entre fabricantes de decisión del Gobierno y los representantes de Juventud. Participan en el varios "Knesset"
(el parlamento israelí) comités: Educación, Asuntos internos, Violencia, Fármacos y Ciencia. Representantes de juventud
participan en los comités que tratan juventud-relacionó asuntos como: los derechos de los niños, violencia, delincuencia y jóvenes
en riesgo - cortado fuera de mainstream juventud. Representantes de juventud también participan en discusiones respecto de
matriculation exámenes, hablando un proyecto nacional en viajes escolares, juventud de representantes de Juventud de
delegaciones, está invitado por oficiales altos, ministros e incluso el presidente y oficiales de países extranjeros. Los juventud y
estudiante nacionales de Israel el consejo es el primer consejo de juventud en el mundial aquello hizo legislación de derechos
estudiantiles. En 2006 licenciados de los juventud y estudiante nacionales del Israel el consejo fundó una asociación nombró
Bematana. La misión de la asociación es para promover dirigentes jóvenes quiénes están elegidos como representantes en
estudiantiles y consejos de juventud en Israel. En 2012 los juventud y estudiante nacionales del Israel el consejo aguantó la
Conferencia de Liderazgo de Juventud Internacional bajo el eslogan. "Tomar La Ventaja!"

Chile

Finlandia
Institutos secundarios, lukio, y las escuelas vocacionales en Finlandia tienen consejos estudiantiles. Incorporan todo el alumnado
de la institución pero su estado es insignificantes, localmente y nacionalmente. La legislación reclama que tendrían que ser oídos
en todos los asuntos pertenecientes a la educación en la institución, pero esto es a menudo no hecho.

Irlanda
Desde entonces 1998 en Irlanda allí ha sido desarrollo sostenido de consejos estudiantiles en correo escuelas primarias. En 2008
la Segunda Unión de Alumnado del Nivel irlandesa estuvo fundado como el cuerpo de Paraguas Nacional para organizar y
coordinar los esfuerzos de campaña nacionales de los consejos estudiantiles. La Unión es también una miembro de OBESSU.

Noruega
Todas las escuelas en Noruega están requeridas por ley para tener un consejo estudiantil eligió por el alumnado. El objetivo de
consejo estudiantil es normalmente para mejorar su escuela a través de animar social, cultural y otros acontecimientos
extracurriculares en la comunidad local. Los consejos estudiantiles en Noruega están gobernados por un Consejo de
administración qué es tampoco eligió directamente o por el consejo estudiantil.

Singapur
En Singapur muchas escuelas secundarias tienen un consejo estudiantil, el cual proporciona un medio para comunicación entre el
alumnado y la administración escolar, una forma de bienestar estudiantil, y un acontecimiento importante-organizando cuerpo.
Algunos las escuelas secundarias nombran a su consejo estudiantil le gusta "Tablero de Dirigente estudiantil" o "Comité de
Dirigente estudiantil", etc.

España
La mayoría de las universidades en España tienen consejos estudiantiles qué está regulado por ley. Algunos de los puntos básicos
son los 24% de representación estudiantil en el tablero. Cada consejo universitario está elegido por sufragio universal del
alumnado.

Bulgaria
En Bulgaria la mayoría de las universidades tiene un consejo estudiantil, regulado por ley y los controles de cada universidad. El
más grande uno en Bulgaria es el Consejo Estudiantil de Sofía Universitaria - http://students.uni-sofia.bg/

India
En India, los consejos Estudiantiles han sido introducidos en casi todas Escuelas Privadas y Públicas. El consejo estudiantil juega
una función importante en escuelas indias. Estructura de consejo Estudiantil en India:

1. Chico de cabeza, Presidente de Chica / de la Cabeza / Cabeza de Capitán / Escolar Prefect.


2. Chico de Cabeza del vicio, Vicepresidente de Chica de Cabeza / de Vicio / Chico de Cabeza del Diputado, Chica
de Cabeza del Diputado / Capitán de Vicio Escolar.
3. Chico de Cabeza de Vicio suplente, Actuando Chica de Cabeza del Vicio/ Secretario Sénior (joven a Chico de
Cabeza de Vicio Suplente, si cualquier)/ Disciplinario En-Cargo/ En-Cargo de Deberes y Graba/Coordinador
Escolar
4. Secretario(o Secretarios) / Capitanes de Casa /Séniors Prefects (joven a Secretario, si cualquier)
5. Escolar Prefects / Prefects / Cabezas/ de Voluntarios y Miembros de Grupo (como tablero literario, arte y diseño,
etc., si cualquier)
6. La clase Controla
7. El vicio Controla
8. Otros Monitores (comida/de salud/de colección/de distribución/armario/de tablero/graba/monitor @subject/etc.)

Canadá
En Canadá, el consejo estudiantil está utilizado para ayudar la escuela con acontecimientos especiales y planeando otros
acontecimientos. El consejo estudiantil también levanta dinero para bancos alimentarios. Algunos ejemplos de las posiciones en
los consejos Estudiantiles en Canadá son Presidente, Vicepresidente, Tesorero (Ministro de Finanza), Secretario (Ministro de
Registros), Sociales Convener (Ministro de Comunicaciones), etc. En más escuelas, hay también alumnado quiénes son
Representantes de Nivel del Grado qué representar alumnado de sus grados.

Miembros notables de consejos estudiantiles


Hillary Clinton - Escuela Secundaria Maine East
Steve Culbertson - presidente-Amherst Instituto Regional
Barbara Franklin - presidente-Hempfield Instituto
José Granados - Presidente
Kathleen Taylor - presidente-Monsignor Paul Dwyer Instituto católico

El consejo estudiantil en la cultura popular


Elección (1999 película)-película americana con Reese Witherspoon y Mark Harelik

Véase también
Centro de estudiantes
Reforma universitaria

Referencias
1. "Student Council" (http://www.yellow-springs.k12.oh.us/ys-mls/student%20council.htm)

Archivado (https://web.archive.org/web/20071211061224/http://www.yellow-springs.k12.oh.us/ys-mls/studen
t%20council.htm) el 11 de diciembre de 2007 en la Wayback Machine., Mills Lawn School.
2. Fletcher, A. (2005) Meaningful Student Involvement. (http://www.soundout.org/MSIGuide.pdf)
3. "A Journey Through the Student Council School Year œ Elementary Focus" (http://www.mcps.k12.md.us/departm
ents/studentaffairs/pdf/sa/resources/aboutsga/yearjourney.pdf)

Archivado (https://web.archive.org/web/20071201044700/http://www.mcps.k12.md.us/departments/studentaff
airs/pdf/sa/resources/aboutsga/yearjourney.pdf) el 1 de diciembre de 2007 en la Wayback Machine.,
Montgomery County Public Schools.
4. English, U. (1972) "Organizing a Middle School or Junior High School Student Council." (http://www.eric.ed.gov/E
RICWebPortal/custom/portlets/recordDetails/detailmini.jsp?_nfpb=true&_&ERICExtSearch_SearchValue_0=ED1
03795&ERICExtSearch_SearchType_0=no&accno=ED103795)
5. "Student Government Association Officers' Petition" (http://www.fcps.edu/EdisonHS/updates/Letter%20and%20pe
tition.pdf) (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el historial (https://web.archive.org/web/*/http://www.fcps.edu/EdisonHS/
updates/Letter%20and%20petition.pdf) y la última versión (https://web.archive.org/web/2/http://www.fcps.edu/EdisonHS/updates/Lette
r%20and%20petition.pdf)). FAIRFAX COUNTY PUBLIC SCHOOLS website
6. "Fundraising ideas" (http://www.michiganprincipals.org/masc/fundraising.htm)

Archivado (https://web.archive.org/web/20080312105000/http://www.michiganprincipals.org/masc/fundraising.
htm) el 12 de marzo de 2008 en la Wayback Machine., Michigan Association of Secondary School Principals.
7. CSLA (http://studentleadership.ca).
8. involver (http://www.involver.org.uk).
9. «NASC - National Association of Student Councils» (http://www.nasc.us). Nasc.us. Consultado el 25 de
septiembre de 2011.
10. «California Association of Student Councils» (http://www.casc.net). CASC. Consultado el 25 de septiembre de
2011.
11. «TASC» (http://tasconline.org). Tasconline.org. Consultado el 25 de septiembre de 2011.
12. «Oklahoma Association of Student Councils» (http://www.oascok.org/). Oascok.org. Consultado el 25 de
septiembre de 2011.
13. http://pasc.net
14. «Building Tomorrow's Leaders Today» (http://mascmahs.org). Masc / Mahs. Consultado el 25 de septiembre de
2011.
15. http://masc-mahs.org/
16. «BHSStudentCouncil - home» (http://www.bhsstudentcouncil.wikispaces.com).
Bhsstudentcouncil.wikispaces.com. 14 de enero de 2010. Consultado el 25 de septiembre de 2011.
17. Dynamx Digital. «NMASC Online» (http://www.nmasc.org). Nmasc.org. Consultado el 25 de septiembre de 2011.
|autor= y |apellido= redundantes (ayuda)
18. http://wasc.org
19. «Copia archivada» (https://web.archive.org/web/20160325144944/http://studrada.org.ua/). Archivado desde el
original (http://studrada.org.ua/) el 25 de marzo de 2016. Consultado el 26 de marzo de 2016.

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