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MUNICIPALIDAD DE SINUAPA, OCOTEPEQUE

Asociación De Municipios Del Valle De Sesecapa
Mancomunidad AMVAS

Plan de Desarrollo del Municipio de Sinuapa, Ocotepeque

Sinuapa, Ocotepeque, Honduras, C.A.

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Contenido

Introducción

Resumen Ejecutivo

1. Marco de referencia
1.1 Antecedentes históricos
1.2 Ubicación geográfica
1.3 Justificación
1.4 Beneficiarios
1.5 Metodología
1.6 Periodo

II. Diagnostico Socioeconómico del Municipio

2.1 Población
2.2 Salud
2.3 Servicios Básicos
2.4 Vivienda
2.5 Educación
2.6 Economía
2.7 Participación

III. Infraestructura Básica existente

3.1 Vial
3.2 Electricidad
3.3 Social
3.4 Salud
3.5 Educativo
3.6 Productivo
3.7 Principales potencialidades y problemas

IV. Plan de desarrollo del Municipio

4.1 Visión Compartida
4.2 Líneas y objetivos estratégicos
4.3 Planes zonales territoriales
4.4 Plan de inversión multisectorial y plurianual
4.5 Plan de inversión municipal anual para el 2019
4.6 Costos y Financiamiento

V. Organización para la gestión del plan

5.1 Organización social comunitaria
5.2 Organización Municipal
5.3 Papel institucional
5.4 Gestión de recursos
5.5 Plan de comunicación
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5.6 Seguimiento y evaluación

5.7 Viabilidad
5.8 Limitantes y riesgos

Anexos
 Planes Zonales Territoriales
 Mapa del área de influencia
 Líneas de base comunitarias
 Planes de Desarrollo Comunitarios
 Listado de Participantes
 Resumen plan estratégico municipal
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RESUMEN EJECUTIVO

PROBLEMAS DETECTADOS.

El municipio de sinuapa, según los datos de la línea base, más las

necesidades planteadas de documentos complementarios, en cabildo abierto,
por la representación de las comunidades, arroja como problemas más
comunes en la infraestructura, educación, salud, desempleo, falta de
oportunidades, la disminución del caudal de las aguas y la contaminación de
la misma, a esto se suma la tala indiscriminada del bosque, más la perdida de
la fauna. Los asentamientos humanos están creciendo de forma
desorganizada, así como la falta de planificación en cuanto al uso de la tierra.

ESTE DOCUMENTO CONSISTE EN:

El no contar con las herramientas necesarias en el municipio, para tener un

marco de acción definido, no ha permitido realizar las acciones necesarias
para enmendar los problemas. Es por eso que es necesario la implementación
del Plan Estratégico De Desarrollo Municipal, para tener un horizonte para
que, en la ejecución de proyectos, estos se hagan en forma progresiva y
ordenada, buscando la armonía entre la situación que se plantea resolver y el
orden de prioridad, según la necesidad planteada y la disposición de recursos.
Para solventar todos los problemas, se requiere de tiempo y presupuesto, por
lo que se debe ir planificando anual mente en relación a la disponibilidad de
Recurso Económico.
Las necesidades planteadas tienen su vinculación directa con los ODS y la
agenda 2030, que impulsa el gobierno central, como ser la disminución de la
pobreza; mediante la generación de espacios micro empresariales. Salud y
bienestar Social, con ampliación de los servicios de salud y las acciones de
alimentarse con calidad. En Educación, mejorar la infraestructura física y una
mejor cobertura con docentes calificados, además de la implementación de la
merienda escolar y las becas a niños en estado de pobreza. Igualdad de
género, con la inclusión de las mujeres, en la participación y generación de
ingresos para la familia. Agua y Saneamiento, con la protección de
microcuencas y descontaminación del agua. Energía no contaminante, con
el aprovechamiento de la capacidad eólica del Municipio, principalmente en el
casco urbano. Trabajo Decente y económico, fortaleciendo las capacidades
en la juventud, para que estos sean los impulsores de su propia economía.
Industria innovable e infraestructura, tecnificando los mecanismos de
elaboración de productos y capacitando al ciudadano. Reducción de las
desigualdades, apoyando las iniciativas de organización y haciendo
prevalecer los derechos de las personas con capacidades especiales.
Ciudades y comunidades sostenibles, impulsando proyectos e iniciativas
económicas y observando el desarrollo ordenado. Producción y consumo
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responsable, aplicando técnicas nuevas de

producción para incidir en la producción saludable. Acción por el clima,
mediante acciones de restauración y recuperación del bosque, disminuyendo
la tala y la quema. Vida de ecosistemas terrestres, implementando políticas
públicas y ordenanzas Municipales, para establecer un pacto de respeto a la
vida de animales silvestres. Paz, Justicia e instituciones Sólidas, apoyo
comunitario y municipal a los órganos de gobierno, para una mejor aplicación
de la justicia. Alianzas para lograr los objetivos, en el municipio existen
pocas opciones para establecer Alianzas, en este caso se tiene como aliado
principal al gobierno central y la mancomunidad, aunque no sería difícil
establecer alianzas público privadas.
Los recursos con los que cuenta el Municipio de Sinuapa, tienen su soporte
en las transferencias que por ley le traslada el gobierno central, y el ingreso
por concepto de impuestos y tasas por servicios que paga la ciudadanía, la
cual es consciente de sus responsabilidades tributarias. A esto se suma la
gestión que el gobierno local, constantemente realiza con otros órganos de
gobierno y con cooperantes externos.

El Municipio de Sinuapa se ubica en el Departamento de Ocotepeque, en el

Valle de Sesecapa, unido por el Rio de Sinuapa, con la Cabecera
Departamental, ciudad de Ocotepeque, a 22 Kilómetros de la Frontera Con
Guatemala (Agua Caliente) y a 5 Kilómetros con la Frontera de El Salvador (El
Poy), es precisamente en Sinuapa Donde se divide la Carretera internacional
para los tres países, formando un triángulo.

La propuesta para ejecutar es la sumatoria presupuestaria de todas las

necesidades del Municipio, resultado de los 41 Plan de Desarrollo
Comunitario y que debe evaluarse constantemente.
La propuesta de inversión es de L.

La medida más idónea para poder ejecutar un plan tan ambicioso es de diez
años, de los cuales los cuales se toma como base para medición, los Planes
De Inversión Plurianual, se espera alcanzar el punto óptimo el año 2028,
aunque el Plan define como tiempo Máximo el Año 2024, a partir del 2019.

La ejecución del plan es responsabilidad total de la Municipalidad de Sinuapa,

la que a medida sus posibilidades, contratara los servicios del personal
requerido para el cumplimiento del mismo. No obstante, cuenta con el apoyo
técnico de la Mancomunidad AMVAS (Asociación de Municipios Del Valle de
Sesecapa) quien es un fuerte aliado de los Municipios Miembro.

El dinamismo del municipio, le está facilitando un crecimiento acelerado y a la

vez el compromiso del ciudadano, que confía en que sus impuestos se
convierten en obras, es lo que garantiza alcanzar el éxito al facilitar la solución
de los problemas planteados en reuniones zonales y comunitarias.
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INTRODUCCION

El presente documento es contentivo del Plan de Desarrollo del Municipio de Sinuapa,

Ocotepeque, que incluye el Plan de Inversión Municipal, Multisectorial y Plurianual y el
Plan de Inversión Municipal Anual para el 2019, que ha sido preparado durante los meses
de septiembre 2018 a enero del 2019, y que representa la base para la ejecución de
proyectos en el municipio, incluyendo la programación de los planes de las 4 zonas
territoriales en que se ha dividido el Municipio.

La preparación de los Planes de Desarrollo Comunitario (PDC), por cada aldea y barrio del
municipio, es una de las bases de este plan; implicando la capacitación a líderes
comunitarios de diversas fuerzas
se hace un análisis de la situación interna del municipio mediante la participación de los
ciudadanos, quienes asumieron la facilitación en la preparación de los planes en asambleas
públicas en sus comunidades; posteriormente, realizaron asambleas para la priorización y
preparación de planes a nivel zonal (PZT); asimismo se realizó una revisión del Plan
Estratégico de Desarrollo Municipal, y con dichos insumos (PDC, PZT y PDM) se preparó
el PDM.

El presente plan introduce un marco de referencia en el cual se facilita los antecedentes del
proceso, la ubicación geográfica del municipio, como se justifica el plan, quienes serán los
beneficiarios del plan, la metodología utilizada, de igual forma es parte del mismo el
diagnostico situacional del municipio que incluye los resultados de la línea base, el estado
de los indicadores del municipio y los relacionados con el plan de Nación visión de país y
los objetivos de desarrollo sostenible en vinculación con la agenda 2030 que impulsa el
gobierno. De igual forma un análisis FODA del mismo, seguidamente se explica lo que
será el plan en su conjunto estableciéndose la misión, visión, y los valores compartidos, las
líneas estratégicas a abordar, objetivos, proyectos y su priorización, aborda también la
estructura organizativa que será responsable de la ejecución del Plan incluyendo el equipo
técnico, comités de impulsión del plan, el papel que jugaran las instituciones presentes en el
sector, como se gestionaran los recursos, el plan de comunicación y como hacer el proceso
sostenible en el tiempo.

Igualmente se aborda los costos y financiamiento del mismo establecido en el plan de

inversión plurianual PIMP y en el plan de inversión anual PIMA y finalmente se cubre lo
que es la viabilidad, seguimiento y evaluación del plan sus limitantes y riesgos para su
ejecución.
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AREA DE INFLUENCIA DEL MUNICIPIO

MAPA UBICACIÓN ÁREA DE INFLUENCIA

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METODOLOGIA APLICADA

Previo al desarrollo del proceso, el proyecto FOCAL III compartió la

metodología que fue concertada con el alcalde Municipal de Sinuapa quien
actualmente es un miembro contribuyente a la mancomunidad, por lo que
posteriormente se identificó al recurso humano profesional quien se
capacitó asumiendo la facilitación metodológica y de campo; en general la
metodología se desarrolla en las siguientes fases:

I Fase: Diseño y Organización

II Fase: Promoción e inducción
III Fase: Levantamiento
IV Fase: Tabulación y análisis
V Fase: Preparación del documento
VI Fase: Socialización y validación
VII Fase: Edición y transferencia
La primera fase se relacionó con la preparación metodológica y
concertación de la propuesta a nivel institucional y con los alcaldes
municipales, en tanto la segunda fase implicó la promoción e inducción
con las autoridades y líderes comunitarios, iniciando con la concertación
del proceso con la Corporación Municipal, la selección de líderes
comunitarios y autoridades con disponibilidad y perfil para participar del
levantamiento y la realización de talleres de inducción, capacitación
metodológica y concertación de compromisos con líderes comunitarios,
responsables del levantamiento, con un promedio de 3 líderes por
comunidad.
Una vez capacitados los líderes se desarrolló la tercera fase, realizando las
visitas en cada comunidad y en forma conjunta entre el facilitador y los
líderes se preparaba el mapa censal de la comunidad, se hacía el recorrido
para corroborar los datos, se realizaban ejercicios para asegurar el manejo
de la boleta y se finalizaba el día con una asamblea comunitaria para dar a
conocer los objetivos y la metodología de trabajo.
Hecho lo anterior los líderes procedían en los días subsiguientes a realizar
el levantamiento de las boletas, donde el líder coordinador supervisaba y
daba seguimiento al proceso, posteriormente en equipo se realizaba la
revisión de resultados y control de calidad y en los casos necesarios se
levantaba nuevamente la información.
Levantada la información el facilitador procedía a revisar los resultados,
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así como el coordinador realizaba visitas de campo para

comprobar la veracidad de estos,
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posteriormente se inició la cuarta fase que implicó la

codificación, tabulación de las boletas, preparación de los cuadros de
salida, emisión, revisión de resultados, análisis y preparación del
documento como primer borrador.

Las fases subsiguientes implicaron la validación y socialización de los

resultados a través de reuniones de trabajo con las autoridades y líderes, y
posterior realización de asambleas o cabildos; adicionalmente, como
producto de la validación se procedió a la revisión del documento, darle
estilo, edición y transferencia para el manejo de la información por las
autoridades, líderes y empleados.

I. MARCO DE REFERENCIA

1.1 ANTECEDENTES HISTORICOS DEL MUNICIPIO

Al inicio la Villa de Sinuapa era un lugar desolado pues solo tenía dos salidas, la del Rio
Lempa, hacia la frontera de Agua Caliente y la del Plan del Rancho, que eran caminos de
herradura, poco a poco el pueblo fue creciendo en el centro de la población se ubicó la
alcaldía municipal y así empezó a funcionar las autoridades y con el esfuerzo de sus
habitantes se construyeron escuelas y otras obras públicas, cuando vino el general Palma de
gobernador político a Ocotepeque, quien acompañado por su secretario Julián Mejía,
mando a trazar calles y avenidas, la plaza pública y empedrado de calles. En 1875 fue
elegido como alcalde don Venancio Cuestas, quien fue quien inicio la construcción de la
toma de agua de regadillo, como este terreno pertenecía al título de los pueblos Indígenas
Maya Chorti, con título de Propiedad denominado, de San Andrés, se reunieron sus
pobladores y compraron dicha propiedad que tenía como limites desde la Peña Blanca
aguas debajo de la quebrada del desmonte rumbo noreste y al sur con el rio lempa, de allí
hasta el hornito del Portillo. En 1906 el Alcalde Municipal don Matías Erazo da inicio a la
construcción de la iglesia católica, don Cándido Villeda realizó un viaje a Guatemala a
comprar la virgen de Dulce Nombre de María, que es la actual patrona de este lugar. En la
división política territorial de 1889 era un municipio del Distrito de Ocotepeque. En 1934,
según decreto # 48, se designa provisionalmente al pueblo de Sinuapa, como Cabecera
Departamental de Ocotepeque, debido a las inundaciones del rio Márchala, (que significa
agua que corre como flecha) hasta el 14 de febrero de 1936, que se designó como cabecera
a nueva Ocotepeque. El Decreto No 95 le da la categoría de Villa, al pueblo de Sinuapa,
cabecera de su mismo nombre perteneciente al Departamento de Ocotepeque. El Congreso
Nacional DECRETA: Artículo lo. Elevar a la categoría de Villa el Pueblo de Sinuapa
cabecera del municipio de su mismo nombre perteneciente al departamento de Ocotepeque.
Articulo No 2 Artículo 2o. El Presente Decreto comenzará a regir diez días después de su
promulgación. Dado en Tegucigalpa, Distrito Central en el Salón de sesiones, a trece de
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marzo de mil novecientos treinta y nueve. Antonio C. Rivera, Presidente.

Pedro Amaya Secretario. Marco A. Raudales. Secretario. Origen de su nombre: Significa en
lengua indígena náhuatl “En el agua de los canarios” se compone de Xomotl, una especie
de canarios, cuyas plumas empleaban los indios en sus vestidos. Durante los periodos de
régimen militar, no se elegía alcalde era el presidente por medio del gobernador que decidía
a quien nombrar, según la población en esa época fueron alcaldes los ciudadanos: Rafael
Rosa Villeda, 1965,1968 y 1978-1980. Jesús C. Pacheco 1968-1971, José Alfonso Villeda
1971-1974 José Antonio Peña 1994-1998, Marco Antonio Peña 1998-2002, Hernán
Roberto Villeda 2002-2006, Marco Antonio Peña 2006-2014, Alex Eduardo Pacheco 2014-
2018.
Aun cuando Fue Electo Presidente El Dr. Roberto Suazo, fueron nombrados como Alcaldes
los Señores: , Angel María Cardona 1982-1984, José Ramón Villeda 1984-1986, los que
eran nombrados por dos años, posteriormente, los Alcaldes surgían electos en la fórmula
presidencial y fueron los ciudadanos, Héctor Rogelio España 1986-1990, Juana Del
Carmen Espinoza 1990-1994, fue en el año de 1992 que se puso en práctica las elecciones
internas de los partidos políticos para elegir los candidatos a Elección General en la cual
fue electo por votación directa, el ciudadano: José Antonio Peña en los años 1994-1998, en
1997 que se realizó nuevas elecciones, ya fue con la modalidad de papeleta separada, en la
que resultó electo, Marco Antonio Peña 1998-2002 fue en este periodo de gobierno que por
iniciativa del Alcalde, se diseñó el escudo y la bandera que representarían al Municipio de
Sinuapa, le sucedió en el Cargo, Hernán Roberto Villeda, 2002-2006 en el 2001, nueva
mente resulta electo para el periodo 2006-2010, Marco Antonio Peña, logrando así mismo
la reelección del periodo 2010-2014, le sucedió, Alex Eduardo Pacheco 2014-2018, y Cesar
Roldan Agustín 2018-2022.

El escudo describe la producción de arroz, que representaba el potencial productivo del

municipio, las montañas que aún se conservan, las planicies del valle donde se ubica el
casco urbano, los hornos de hacer ladrillo de barro que todavía tiene potencial y el sol
naciente que ilumina al Municipio.
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La bandera de tres colores, (verde, amarillo y blanco)

simbolizando el manto de nubes que se posa en el Guisayote, el Verde de la vida que
enmarca el bosque, y el amarillo de la esperanza y dinamismo de su población.

1.2 UBICACIÓN GEOGRAFICA

El municipio de Sinuapa se ubica al Oeste del Departamento de Ocotepeque a 89º Grados

de Latitud y 14. 30º Grados de Longitud Oeste, encontrándolo en el Valle de Sesecapa del
mismo departamento a orillas de la carretera internacional, unido a la cabecera
departamental por el rio Sinuapa, en ella se encuentra la división de las carreteras para la
República de Guatemala y El Salvador, siendo sus límites los siguientes:

Al norte: con los Municipios de Dolores Merendón y Fraternidad.

Al sur: con los municipios de Ocotepeque y Mercedes y la Republica de El Salvador.
Al Oeste: con el Municipio de Concepción.
Al este: con los Municipios de La Labor y San Francisco del Valle.

1.3 CARACTERISTICAS FISICAS.

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El Municipio de SINUAPA, ubicado en el departamento de

Ocotepeque, el cual tiene una extensión territorial de 147 Km², 12,150.70 hectáreas según
los datos recopilados del Sistema Nacional de información Municipal (SINIMUN).

El Municipio presenta un contexto de amplia cobertura boscosa y

montañosa, ubicado en una de las principales y calificada como lo es la
Reserva nacional por su vocación Reserva Biológica El Guisayote (RBG)

La Hidrografía del municipio está formada por los Ríos Tepezcuinte, Plan
de Rancho, Cacalhuapa, Chiquito, La Laborcita, siendo el principal El Rio
Sinuapa; también encontramos la Quebrada de Los Pitos, El Encanto y
Quebrada Honda.
La existencia de ríos y quebradas en el Municipio permiten que la
Hidrografía sea constante:

RIOS, CUENCAS, QUEBRADAS Y CERROS DEL MUNICIPIO

N.º RIO CUENCA QUEBRAD CERR
S S AS O
1 SINUAPA DEL RIO DE EL EL
TULAS COMEDERO PALMARON
2 LEMPA TECOLOTE LOMA ALTA
3 TACUACIN MONTE DEL
GALAN PEDREGAL
4 TEPESCUINTE TISALAO EL PULPITO
5 TULAS LOS SAN
CANGREJOS ANTONIO
6 CUTAL LA JOYA LAS NUBES
7 SUMPUL LA TABLONES
LABORCITA
8 LIQUIDAMBAR EL CHUCTE QUIAMOL
9 EL PITAL
10 LOS DE LA
MANZANOS VEGONA
11 LAS DANTAS LOS EJIDOS
12 EL OREGANO DE LA CRUZ
13 HONDA LA
LABORCITA
14 BAÑADERO
15 LAS PEÑAS
16 EL SALTO

El clima es moderado se clasifica en Sub tropical y tropical, en el sector

norte es tropical en el sector Sur es sub-tropical, en el sector este sub-
tropical lluvioso y en el sector oeste es tropical, en los meses de diciembre
y enero es un clima muy elevado, manteniéndose diversas condiciones
climáticas, sin embargo, los suelos son aptos para los cultivos de café,
granos básicos y hortalizas en gran escala.
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1.4 CARACTERISTICAS BIOLOGICAS.

Las condiciones físicas y biológicas del municipio de Sinuapa representan

una amplia y extensiva áreas de bosque, conservando la flora y fauna que
es predominante en cada una de las comunidades del municipio, así como
diversas son las actividades de uso de suelo que la población
constantemente realiza.
En el municipio se conservan diversas áreas protegidas, tales como: “La Butaca” ubicada en
la comunidad de El Ocotillo, La Reserva Biológica Guisayote, ubicada en la comunidad
de El Portillo,
zonas en las cuales predomina arboles maderables tales como: Cedro, Nogal, Pinates, y
otros de abundancia en el territorio como liquidámbar, el pino macho, cedro, caoba, laurel,
y roble. En cuanto a plantas ornamentales sobresalen los helechos, orquídeas, helechos de
lirios entre otras.
Orografía del Municipio
 Montaña Guisayote
 Montaña Los Cedros
 Montaña El Sillón
 Cerro la Butaca

La fauna que predomina en el municipio está constituida por ardillas,

conejos, mapaches, guazalos (tacuazines), cusucos, coyotes, garrobos, gato
de monte, erizos, tepezcuintes, taltuzas y zorrillos. Las aves existentes son
las teras, descendencia de los gavilanes, gavilanes, lechuzas, auroras,
zanates, zopilote, azulejos, paloma, jabonera, salta barrancos, gorriones,
pájaro carpinteros, quetzal, toctas, pericos, chorchas, jilgueros, codorniz y
taltuzas. Las culebras más comunes: zumbadora, ratonera, coral, coral
falso, cascabel, vejuquilla, mica, tamagás, barba amarilla, mazacuata y el
quebrantahuesos.
Así también existentes potenciales nacimientos de agua en las
comunidades una cueva llamada “Cueva del Murciélago” ubicada en la
comunidad de El Comedero; Montañas tal como “Los Cedros” y “El
Sillón” con abundante bosque de pino y de ciprés, ubicadas en la
comunidad de La Laborcita, Rio Tepezcuinte, Rio Tulas Rio Salto “El
Talnete.

El municipio de Sinuapa cuenta con suelos fértiles aptos para la agricultura

y ganadería así mismo para el cultivo de Hortalizas principalmente el
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Cultivo de papa. La principal actividad económica y de

aprovechamiento de los recursos la población se dedica a la ganadería en
baja escala y principalmente al cultivo de Hortalizas (como papa, cebolla,
tomate, chile, repollo, zanahoria rábano remolacha) granos básicos (maíz,
fríjol, arroz), la

práctica de estos cultivos se realiza en todas las aldeas y caseríos. El Cutal,

La Laborcita, Loma Escondida, El Comedero, San Rafael De las mataras,
El Moral, El Barcal, Nueva Esperanza, es una zona productora de café, ya
que reúne las condiciones agroecológicas favorables para producir café de

calidad.

En las comunidades de El Portillo, Plan Del Rancho, El Malcote, Los

Cedros, El Ocotillo, El Chorro, San Francisco De Sumpul son zona
productora de Papa, Repollo, Zanahoria, Remolacha, y Maíz (solo para
consumo), siendo la forma de cultivo semi tecnificada, alcanzando
rendimientos promedios de 40 quintales por manzana.

Veracruz, Sinuapa, Valle De Mercedes, Peñasco, Cacalhuapa, que

comprende la zona baja, son productoras de cebolla, chile, tomate, fríjol,
maíz y ganadería, esta zona del municipio, produce cosechas que se
comercializan para la Republica de El Salvador, interior de Honduras y
consumo local.

La aldea El Portillo se caracteriza por la venta de flores; cuenta con el

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cerro La Butaca en la aldea “El Moral” destacada por la

producción de hortalizas, además un vivero de flores exportadas del vecino
país de San Salvador.

1.5 CARACTERISTICAS SOCIALES.

Dentro de las características sociales que se conciben y que dan un sentido
de pertenencia a la población del Municipio de Sinuapa, es que la
población es social, solidaria, comprometida, humanitaria, hospitalarios y
servicial, quienes mantienen tradiciones y costumbres de generación en
generación como parte de la diversidad de cultura, a continuación,
describimos:

COSTUMBRES
- Aseo diario de las viviendas.
- Tomar café por la mañana y a las
tres de la tarde.
- Reuniones familiares en fechas
especiales.
- Reuniones tertulias en los
espacios públicos.
- Celebrar cumpleaños.
- Hacer paseos a los ríos para
semana santa.
- Solidaridad con los necesitados.
- compartir una conversación en el
parque o cancha deportiva.
- Identificación de familias por
sobre nombres, eje: los cantaros,
los cutes, los patos, los novenarios,
los suctes, los comales, los chuñas,
las pintaditas, los ñungas, los
canturras, los yellas, etc.
TRADICIONES
- Celebrar la feria patronal cada año, en el mes de mayo.
- Reuniones en las iglesias.
- Asistencia a misa los domingos.
- Asistencia a Cultos.
- Desfile del 15 de septiembre.
- Celebración de procesiones en Semana Santa.
- Celebración de Reinados.
- Fiestas bailables en ocasiones especiales con el cierre de
la feria.
- Llevar flores a los muertos para el día de los finados.
- Celebrar el novenario y primer año a las personas
fallecidas.
- Celebración de Misas.
- Para el día de la cruz, el 3 de mayo, la mayor parte de
los habitantes elaboran una cruz y la decoran para
colocarlas en un sitio especial de la casa, esperando que
haya una abundante producción agrícola.
- Celebrar la Navidad y el Año Nuevo.

Entre las comidas y bebidas típicas que se disfruta por tradición entre la
población del Municipio de Sinuapa, están:
Tamales, Ticucos, Torrejas, T a m a l o n e s o
Comidas tamal pisque,
Tamalitos de Elote, Ayote en miel,
Buñuelos de yuca en miel, riguas,
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garnacha, sopas de gallina india, ayote en

miel, baleadas, tortilla de maíz. Dulce de
Leche, Canches, sopa de mondongo
Bebidas Chica, Horchata, chilate, pinol, café con
leche

Religión
Predomina la Religión Católica en el municipio, aunque existen con menor
fuerza congregaciones evangélicas.

Datos Importantes del Municipio

En 1788, siendo alcalde municipal el señor Marcos Erazo, se sembró el

enorme árbol de Ceiba en la plaza central de este municipio.
En 1867, se construyeron los edificios de la escuela, la Iglesia y la Alcaldía
Municipal. En 1880, se instaló la primera campana de la Iglesia Católica.
En 1901, se ordenó el registro civil, por el alcalde Cándido Mejía y sus
regidores Pablo Aguilar, Manuel Villeda, Alejandro Fuentes, Carlos
Hernández y Antonio Umaña.
En 1914, una misión de padres católicos, casaban a las parejas sin haber
contraído el matrimonio civil. En 1934, Sinuapa fue declarada cabecera
municipal, debido al desbordamiento del Rio Márchala durante tres años.
En 1937, se derribó el parque La Ceiba de la Plaza Central, siendo alcalde
municipal Tomas Lanza.
En 1938 un volcán de Guatemala, hizo erupción de ceniza llegando hasta
nuestras fronteras.
En 1939 se instala la luz eléctrica para este municipio y la ciudad de
Ocotepeque movido por turbinas con el agua del rio Sinuapa.
En 1966 se funda el primer Jardín de Niños de la Villa de Sinuapa El 14 de
Julio de 1969, se produce la guerra de agresión salvadoreña, la población
emigra a la ciudad de Esquipulas Guatemala.
En 1963 se apertura la carretera de Occidente, comunicando la ciudad de
Ocotepeque con el resto del país, durante la administración del doctor
Ramón Villeda Morales.
En 1971, se inaugura la pavimentación de la carretera de occidente siendo
presidente el doctor Ramón Ernesto Cruz.
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En 1999, a iniciativa Del Alcalde Marco Antonio Peña, se funda la primera mancomunidad
de la Republica de Honduras, también en ese año Este Alcalde Definió el escudo y la
bandera que servirían de identidad del municipio de Sinuapa.

2. INSTITUCIONALIDAD.

2.1 DESEMPEÑO MUNICIPAL.

El municipio es categoría C, lo cual indica que es un municipio en proceso de desarrollo
gradualmente. El gobierno municipal de Sinuapa tiene una Corporación integrada por 6
regidores, 3 del Partido Nacional y 3 del Partido Liberal, el alcalde y el Vicealcalde,
conforme a ley de municipalidades esta se reúne dos veces al mes. Como parte de la
representación de la sociedad civil existe un Consejo de Desarrollo Municipal, Comisión
Ciudadana de Transparencia y un Comisionado Municipal electo por la Corporación en
cabildo abierto de un listado de 4 personas propuestas por la sociedad civil.

2.1.1 FUNCIONAMIENTO Y RECURSOS HUMANOS.

La Municipalidad de Sinuapa Ocotepeque, actualmente cuenta con una
estructura organizativa, enmarcada en la ley de municipalidades, operando
según los ingresos del municipio lo permite, cuya misión y visión fueron
construidas en cabildo abierto.

MISION.

Somos un municipio, con personas progresistas, trabajando para un bien común, en

apego a las leyes, contribuyendo con nuestra población, con empeño, equidad,
justicia, democracia y transparencia, unificando criterios de forma organizada;
protegiendo y conservando nuestros recursos.

VISION:

Ser un municipio ejemplo: pluricultural, con altos valores, índices de desarrollo, paz,
e igualdad, donde se pueda vivir en armonía, convivencia social y ambiental.

Y está conformada por:

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CORPORACION MUNICIPAL: integrada por alcalde, Vicealcalde y 6

Regidores municipales.

ALCALDES AUXILIARES: actualmente están en funciones 28 alcaldes

auxiliares y en las comunidades más extensas ejercen sus funciones dos
Alcaldes Auxiliares.

Alcalde y Corporación Municipal 2018-2022

Nombre Cargo Partido Teléfono

Cesar Roldan Agustín Franco Alcalde Municipal Liberal 9576-4758
Denia del Carmen Oliva Vicealcaldesa Liberal 9646-8941
Erazo
Alex Eduardo Pacheco Regidor I Nacional 9772-4216
José Alberto Villeda Regidor II Liberal 9546-3503
Elder Alfonso Vicente Regido III Nacional 9975-8704
Leónidas Mejía Regidor IV Liberal 9948-8798
Glendy Yamileth Mancía Regidor V Nacional 9514-9532
José Bernardino Portillo Regidor III Liberal 9824-8443

CONSEJO DE DESARROLLO MUNICIPAL; según el Artículo 48.-

Ley de Municipalidades.

El Consejo de Desarrollo Municipal (C.D.M), es un órgano técnico

consultivo que obligatoriamente deben conformar todas las
Municipalidades del país. Es nombrado por la Corporación Municipal de
entre los representantes de los diversos sectores de la comunidad o
ciudadanos destacados, el cual será presidido por el Alcalde Municipal.
Sus miembros fungirán en forma ad-honorem.

Dicho Consejo estará integrado por un número de miembros igual al de los

regidores que tenga la Municipalidad. Los miembros del Consejo podrán
asistir a las sesiones de la Corporación cuando sean invitados, con derecho
a voz, pero sin voto. Compete al Consejo asesorar a la Municipalidad en
los asuntos que estime oportunos o en aquellos que este le indique:
pudiendo dicho Consejo incorporar temporalmente a cualquier ciudadano
que estime conveniente para el análisis de aspectos especiales.
 20

Nombre Sociedad Civil Número de Teléfono

Héctor Manuel Aguilar 9799-9458
Leonardo Villeda 9958-3206
José Luis Maldonado 99735-8117
Manuel Antonio Arita 9563-9255
José María Anchecta 9929-5957
Eder Hugo Villeda 9949-1679
Mirna Edith Girón 9671-4649
José Daniel Maldonado 9909-4616
Jesús Erazo 9877-4738

COMISIONADO MUNICIPAL: ARTÍCULO 59-A.- (Adicionado por

Decreto 143- 2009)
Para el ejercicio de las responsabilidades de contralor social establecidas
en el Artículo 31-A de esta Ley, el Comisionado Municipal vigilará la
transparencia de los actos de los funcionarios que ejercen cargos de
elección, así como de los servidores permanentes o temporales nombrados
por acuerdo municipal o por contrato, tanto en las municipalidades como
en las mancomunidades o asociaciones de municipios.

LA COMISIÓN CIUDADANA DE TRANSPARENCIA.

La Comisión Ciudadana de Transparencia es un ente de representación

social responsable de velar por el manejo honesto y eficiente de los
recursos de interés público con jurisdicción en el Municipio de Mercedes,
Ocotepeque. Para lograr esto se proponen promover el desarrollo de una
cultura de transparencia y rendición de cuentas.

La actual Comisión Ciudadana de Transparencia (CCT), se eligió en

cabildo abierto realizado en fecha 16 de marzo del 2017, constituyéndose
 21

por dos años, posterior los resultados son visibles, entre otros, en
los siguientes campos: incidencia en las políticas y gestión de la Alcaldía
Municipal, vigilancia a los subsidios del Congreso Nacional, auditorias
sociales y apoyo instauración de Juntas Administradoras de Fondos
Extraordinarios en centros educativos, entre otros.

COMISION CIUDADANA DE TRANSPARENCIA

Nombre Cargo Teléfono
Marco Tulio Maldonado Presidente 9516-8844
José Antonio Sanabria Secretario 8902-5081
Roberto Peña Tesorero 9465-0923
Tomas Arita Fiscal 9924-5546
Lucy Orellana Vocal I ----

EN EL AREA ADMINISTRATIVA FINANCIERA: el eje

administrativo financiero lo comprenden los Departamentos de Tesorería
Municipal, Contabilidad, Administración Tributaria y Catastro Municipal
y sobre ellos recae la responsabilidad de la recaudación, custodia, manejo
y rendición de cuentas de todos los ingresos y egresos percibidos.
EN EL ÁREA OPERATIVA: esta área la comprenden los
Departamentos de: Unidad Técnica Municipal, Secretaria Municipal,
Auditor Municipal, y Director de Justicia Municipal.
EN EL ÁREA SOCIAL: esta área la comprenden los Departamentos de
la Oficina Municipal de la Mujer, Unidad Municipal Ambiental. Fiscalía
del agua y Recepción.

Los principales ejes estratégicos de la municipalidad son:

Educación
Salud
Vivienda
Infraestructura vial
Medio ambiente,
Niñez y juventud, género
 22

Saneamiento Básico
Turismo

ORGANIGRAMA FUNCIONAL
ORGANIGRAMA MUNICIPALIDAD DE SINUAPA, OCOTEPEQUE PERIODO 2014-2018

2.2 PRESENCIA INSTITUCIONAL EN SINUAPA

 23

A nivel del Municipio de Sinuapa, existen una variedad de

instituciones Públicas y Privadas que contribuyen significativamente al
desarrollo del Municipio, entre las públicas tenemos: el Juzgado de paz,
Centro de Salud, Dirección Distrital de Educación, Registro Nacional de
las Personas, Policía Nacional, Escuelas, Jardines de niños y Biblioteca; y
entre las privadas tenemos: Cooperativas, Cajas Rurales, Beneficios de
Café.
A continuación, se describe algunas de ellas:

Juzgado de Paz
Policía Preventiva Nacional Instituciones encargadas de velar por la
seguridad ciudadana del municipio y de
mantener el orden en el mismo.

Dirección Distrital de educación Responsable de personal educativo

Registro Nacional de las personas Registro de nacimientos, matrimonios y
defunciones
Centro de Salud Atención en salud a nivel primario
Escuela, Kínder Encargados de la educación

AHPROCAFE y ANACAFEH Son dos grupos gremiales que aglutinan a los

productores de café del país, organizándose a
nivel comunitario a través de juntas locales, de
estas salen representantes a juntas municipales
y así sucesivamente a nivel departamental y
nacional. Tienen proyectos específicos de
asistencia técnica a los productores de café.
PROHECO Proyecto de la SEP encargado de promover el
mejoramiento de la cobertura de la educación
en comunidades rurales.
EDUCATODOS Este programa de la SEP apoyo el montaje de
centros de alfabetización para disminuir el
analfabetismo del municipio.
CATIE Organismo internacional encargado de apoyar
los grupos organizados en el ámbito productivo
 24

más que todo en la producción de hortalizas.

USAID MERCADO Organización internacional que brinda apoyo
técnico a las diferentes organizaciones de
agricultores.
SAG Secretaria de Agricultura y Ganadería
FCNA Fundación Cristiana para Niños y Ancianos
encargada de brindar apoyo para una mejor
calidad de vida en los niños y ancianos más
pobres de las aldeas y caseríos.

PLAN TRIFINIO: Es una organización con

apoyo internacionales que brinda apoyo
PLAN TRIFINIO Es una organización con apoyo
internacional que brinda apoyo técnico y
financiero los productores del Municipio.

ASIDE Asociación de Investigación para el

Desarrollo
INTEG Inversiones Tecnológicas Globales.

2.3 SOCIEDAD CIVIL

En el municipio de Sinuapa existen organizaciones de sociedad civil, que

son parte de los procesos, asegurando la participación ciudadana en los
diferentes temas, entre los cuales están: los patronatos, organización de
productores, organizaciones religiosas y de otra índole.
A continuación, se describen algunas de ellas.
Sociedad de padres de familia aprendizaje de los niños mediante diversas
actividades realizadas a nivel del centro
educativo, la comunidad y en la familia.
 25

Junta Administradora de Agua Es la organización comunitaria encargada del

buen manejo y administración de los
acueductos, tanto en la construcción de los
mismos como en su operación; también, así
como en la protección, control y manejo de las
fuentes productoras de agua, son apoyadas
directamente por la municipalidad y por las
instituciones afines a la protección de los
recursos naturales.
Iglesias Son organizaciones conformados por barrios,
con el propósito de evangelizar a la comunidad
y al mismo tiempo apoyar el desarrollo
comunal.
Equipo de Futbol Representan un espacio de recreación para la
juventud y de promoción de la armonía entre,
y para, los pobladores.
Organización chorti Pueblos indígenas Maya Chorti, Organizados

Caja Rurales Son organizaciones que promueven el ahorro

entre sus miembros y el producto del mismo
lo utilizan para brindar préstamos a sus
propios
socios.
Asociación de Productores Agrícolas Grupo de agricultores organizado y
capacitados para asegurar la producción
constante de hortalizas.

COPRAUL Cooperativa Regional de Agricultores Unidos

Limitada. Se dedica a la producción y
comercialización de Hortalizas en la Zona
productora del Municipio.

Patronatos Comunitarios Organizaciones representativas de

las comunidades,
importantes para el desarrollo de
estas.
 26

Alcalde Auxiliares Aplicación legislativa en la comunidad, ley de

municipalidades

2.4 INVERSION SOCIAL

Por la captación de recursos financieros, en el contexto nacional el

Municipio de Sinuapa, Departamento de Ocotepeque está clasificado en la
categoría C, en vista que sus ingresos corrientes representaron un monto
para el 2017 de L. 4,212,912.71 y los ingresos por concepto de
transferencia totales de L. 10,607,555.17.

El comportamiento de algunos indicadores de la gestión municipal, nos

encontramos que las inversiones de capital se realizan exclusivamente de
las transferencias recibidas y de otros ingresos de capital, en virtud que con
los ingresos corrientes no están en capacidad de financiar inversiones, de lo
cual se evidencia la necesidad de mejorar la gestión institucional, y la
eficiencia fiscal municipal y por ende la captación de recursos para lograr
realizar inversiones con fondos propios.
Como parte de este último planteamiento se realizó un breve análisis sobre
el tipo de asistencia requerida por la municipalidad, por cada una de sus
unidades organizacionales, para establecer en que aspectos es necesarios
mejorar, concluyéndose en la necesidad de impulsar diversas normativas,
asesorías especiales, definición y mejoramiento de procesos técnico-
administrativos, planificación institucional, capacitaciones especializadas,
equipamiento.

Administración / Servicios que Ofrece la Municipalidad

Los servicios públicos que la municipalidad ofrece directamente son: tren
de aseo, alcantarillado sanitario, cementerio y una biblioteca pública, con
excepción de este último en los demás recupera parte de los costos de
operación y mantenimiento.

3 INFRAESTRUCTURA BÁSICA

A continuación, se describe en cada uno de los ítems lo relacionado a la

infraestructura básica existente en el municipio y las carencias que este
tiene en los ámbitos: vial, social, electricidad, educativos, productivos.
 27

3.1 INFRAESTRUCTURA VIAL

El Municipio de Sinuapa se sitúa al norte del departamento de Ocotepeque,

en la calle pavimentada en el kilómetro este, inicia el municipio de
Sinuapa, acceso vial que es transitable y de fácil acceso, y de donde se
desprende algunas carreteras secundarias de terracería que conduce a
comunidades y caseríos del municipio, en algunas el acceso se dificulta
debido a la topografía del suelo, principalmente en temporada de invierno.

El Municipio de Sinuapa tiene comunicación y acceso con la carretera

internacional que conduce a las fronteras de El Salvador, Guatemala, y al
 28

interior del país.

En su mayoría el acceso a las comunidades y caseríos del municipio se

puede catalogar con estado regular, expuesta al deterioro de estas, por falta
de mantenimiento, en anexo encontramos el tipo de calle y las distancias
que se refleja desde el casco urbano del Municipio a cada una de las
comunidades.

Para la comercialización de los productos que se producen, insumos

agrícolas y la movilización de personas que se realiza mediante dos
unidades de transporte públicos (buses), vehículos de paila que hay en la
zona con ruta a Ocotepeque.

3.2 ELECTRICIDAD

Con la suma de esfuerzos años con año, Sinuapa ha logrado optimizar las
condiciones en lo que se refiere al servicio de electricidad, sin embargo,
existen hogares que no gozan de dicho servicio, considerando factores
como la distancia hacia las comunidades, dificultando el acceso a este
servicio e inclusive en algunos casos muchas familias se les ha brindado
apoyo para la instalación de paneles solares siendo esta estrategia la única
alternativa. Así como también considerar que el proceso de electrificación
rural en el municipio es relativamente reciente.

3.3 TELEFONÍA Y CORREOS

La Empresa Hondureña de Telecomunicaciones (HONDUTEL) tiene

presencia en el municipio brindando los servicios de telefonía en el
Municipio de Sinuapa.

También, existe una oficina de HONDUCOR que satisface las necesidades

de envíos y recepción de cartas, tarjetas y encomiendas a diferentes lugares
del nivel nacional e internacional.

Con relación al servicio de la telefonía celular el municipio posee una

cobertura total en todas las comunidades, principalmente por parte de la
empresa Tigo, aunque también se está incrementando el servicio de la
 29

empresa Claro.
Además, se cuenta con el servicio de cable por TV y servicio de internet, a
través de la empresa privada como Maya Visión, Cable Color,
Mundivisión e Incateco.

3.4 INFRAESTRUCTURA SOCIAL

La infraestructura social religiosa y de esparcimiento es importante para el

crecimiento espiritual y de los valores de la niñez y juventud, sin embargo,
al revisar la situación en este campo de las comunidades del municipio
determinamos que hay una evidente escasez de este tipo de infraestructura.

A continuación, puede observarse el tipo de infraestructura social existente

en las diferentes comunidades del municipio, donde sobresalen las iglesias,
canchas deportivas, centros comunales y parques recreativos. Para eventos
culturales y sociales se cuenta con centros comunales.

En cuanto a la disponibilidad de canchas deportivas sólo una comunidad y

el casco urbano cuentan con cancha de fútbol, aunque no poseen las
condiciones óptimas necesarias, el resto de las comunidades tienen
pequeños campos donde los jóvenes practican futbol.

3.5 INFRESTRUCTURA EN SALUD

En el Municipio de Sinuapa, actualmente existen un CESAMO ubicado en

el casco urbano, en el que presta servicios profesionales un médico
general, una enfermera profesional, dos auxiliares de enfermería, un
técnico en salud ambiental, un conserje y 01 unidad de salud Rural
CESAR situados en la comunidad Plan de Rancho, en el cual brinda
asistencia una enfermera auxiliar, y una unidad en acondicionar para la
prestación de servicios de salud, las personas de las comunidades aledañas
deben viajar al centro de salud más cercano para recibir atención médica.

Además, en el Municipio hay una Clínica de Emergencia, en el cual cuenta

con un área de maternidad para dar asistencia a las mujeres embarazadas
antes y después del parto, el objetivo de la clínica es dar atención médica a
los 4 municipios que conforman el Valle de Sesecapa (Concepción, Santa
Fe, Sinuapa y Ocotepeque), y sus alrededores.
 30

A nivel comunitario existe una red de personal voluntario

capacitado, con el apoyo de la Secretaría de Salud y el Programa De
Acceso A Servicios De Salud, los Cuales se encuentran distribuidos de la
siguiente manera:

 12 parteras tradicionales.
 16 monitores de peso.
 12 monitores de neumonía.
 19 guardianes de salud.
 31

3.6 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

Actualmente en el municipio existen dos centros de educación media, sin

embargo, se está trabajando para la apertura de carreras técnicas de
acuerdo con las necesidades y demanda de la zona.

A nivel de Municipio en materia de educación, se cuenta con 37 centros

educativos gubernamentales y no oficiales, de los cuales se clasifica en
Pre Básica, Básica y Media, de acuerdo con la Ley fundamental de la
Educación, de los cuales se describen a continuación:

Nivel
Pre básica comprende de lo que actualmente se
denomina preparatoria y kínder
Básica comprende la formación de primero a
noveno grado
Media en este rango comprende la diversificación

De igual forma se cuenta con otros programas alternos que permite el acceso
y servicio de la educación de la población, tales como:

3.6.1 EDUCATODOS

Es un programa de la SEP, cuyo fin es el habilitar espacios donde la

población pueda acceder a la formación mediante las diferentes
estrategias, en el Municipio de Sinuapa existen cuatros espacios ubicados
en las comunidades: Sinuapa (Casco Urbano), La Laborcita, El
Mestizo, y El Peñasco, dichos programas son apoyados y financiados por
la Municipalidad.

3.6.2 CEPREB

Este programa es un centro educativo de educación básico, especialmente

donde no existe Pre básica, estos son atendidos por una voluntaria de la
comunidad. En el año 2017 el Municipio de Sinuapa se contaba con 12
centros en las comunidades de: Nueva Esperanza, El Carrizal, El
Portillo, Cueva Honda, El Peñasco, El Comedero, Valle de María, El
Chorro, Avadero, El Cocal, Loma Escondida
 32

Resumen de los centros educativos a nivel de Municipio:

Categoría / Nivel PREBSICA BASICA MEDIA

Gubernamental 7 15 1
PROHECO 4 9 1
Totales 11 24 2

En el Municipio de Sinuapa se cuenta con dos centros educativos a nivel medio,

ubicados en el Casco Urbano y en la comunidad del Plan del Rancho del Municipio de
Sinuapa:

 Instituto “Renovación Cristiana” (Privada)

 Instituto “Alex Eduardo Pacheco”

LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE DEL SISTEMA EDUCATIVO DEL MUNICIPIO

Centro Educativo Numero Ubicación

Oficiales PROHECO
Escuela Primaria 15 4

Jardín de Niños 7

Centro Básico 15 9

CEFOSAT 0 0

Educa todos (a
distancia)
CEPREB Educación
Preescolar

A nivel preescolar, la mayoría de los centros educativos son dirigidos por un maestro y
sólo en tres hay de dos o más maestros, en total hay 61 maestros y 10 voluntarios de
CEPREB que atienden la población estudiantil de este nivel, que se distribuye en 840
niñas y 850 niños para un total de 1690 alumnos.
 33

3.6.3 NIVEL PREBASICO OFICIAL

No NOMBRE DEL CENTRO LUGAR DIRECTOR TELÉFONO

1 Daysi Elizabeth Villeda Barrio El Calvario Elida Socorro Arita 95007373

2 3 de mayo Barrio El Centro Rina Gisela Orellana 95651301
3 Abg. Ramón Calix Figueroa Valle de Mercedes María Elena Rosa 33516490
4 Clementina Cantoral de Murillo Plan del Rancho Rosa Hermelinda 97060583
Maldonado
5 Republica de Japón El Moral Javier Murcia 99615734

6 Alegría Infantil Veracruz Dionne Dolores Deras 98934795

7 Republica de México Sumpul Norma Osorio 99277697

3.6.4 CENTROS EDUCATIVOS A NIVEL BASICA OFICIAL

NOMBRE DEL
NO CENTRO LUGAR DIRECTOR TELÉFONO OBSERVACIONES
EDUCATIVO
1 Elisa Ch de Cardona Sinuapa Luis Arnaldo Hernández 99353542
2 Dr. Ramón Rosa Plan del Osman Javier Jiménez 98535910
Rancho
3 Francisco Morazán El Moral Alba Luz Valdivieso 95342104
4 Pedro Nufio Veracruz Georgina Yamileth 99140955
Chinchilla
5 Manuel M. Fernández El Peñasco Denia María Arévalo 99266447 Esta asignado el maestro
Yovany Antonio Alarcón
con teléfono 97172724
6 Álvaro Contreras La Edwin Yovany 98062373
Laborcita chinchilla Trejo
7 Lic. Carlos Manuel El Manuel Antonio 97570994
Arita Comedero Vásquez Flores
8 Francisco Morazán Valle de Jesús Esperanza Rosa 96201050
Mercedes
9 Francisco Morazán El Carrizal Rosa Marlen Pacheco 31746548
10 Herlindo Cardona El Portillo Flor Yesenia Hernández 97974015
11 Francisco Morazán Nueva Darling Margarita 99394776
Esperanza Barraza
12 Miguel A. Cruz El Chorro Javier Vásquez 98522911 Esta asignada la docente
Victoria Ayala con número
de teléfono 96497707
13 José Trinidad Cabañas El Ocotillo Paulino Rosa González 94368693
14 Elba Ascensión El Sumpul Dennis Javier Villacorta 99378719
Morales
 34

15 Soberanía Nacional Cueva Luis Antonio Portillo 97052276

Honda

3.6.5 NIVEL MEDIA GUBERNAMENTAL

No NOMBRE DEL CENTRO LUGAR DIRECTOR TELÉFONO

1 Instituto Alex Eduardo Pacheco Plan del Rancho Jesús Rodolfo Portillo
94895601

Instituto NO Gubernamental
No NOMBRE DEL CENTRO LUGAR DIRECTOR TELÉFONO

1 Renovación Cristiana Barrio El Centro Luz Analy Portillo 99380539

Sinuapa

3.6.6 NIVEL PREBASICO PROHECO

N° NOMBRE DEL CENTRO LUGAR DIRECTOR TELÉFONO

1 Prof. Manuel Antonio Chinchilla La Laborcita Fanny del Carmen Villeda 95173956
2 Alex Eduardo Pacheco Colonias Brisas Rosa Elena Niño 99799893
del Pedregal
3 José Trinidad Cabañas El Ocotillo Rixsy Yolibeth Hernández 97049999
4 Juan Orlando Hernández Barrio El Edén Enma Celene Zavala 99478211

3.6.7 CENTRO EDUCATIVOS A NIVEL BASICO PROHECO

No NOMBRE DEL CENTRO LUGAR DIRECTOR TELÉFONO

1 Carlos Alberto Peña Chagüitón Maryori Grisela Rodríguez 96458455

2 Rómulo Emilio Erazo El Barcal Nora Yamileth Ramos 94846015
3 Juan Ramón Chinchilla Loma Escondida Ana Magdalena Deras 97516910
4 Dionisio de Herrera El Cutal Cindy Paoly García 98733773
5 Marco Tulio Maldonado Valle de María Skarleth Tatiana Villeda 95087821
6 Brisas del Guisayote El Cocal Elsa Marina Sanabria 89958185
7 22 de febrero Las Mataras Denia Yamilet Mejía 98705616
8 Dilma Elizabeth Corleto El Mestizo Yuri Aracely Mejía 99178476
9 Juan Ángel Cruz Los Limos José Benigno Cruz 96918933
 35

3.7 PRODUCTIVA

La mayor actividad productiva del municipio se encuentra en el sector primario, y la

agroindustria relacionada con el beneficiado del café. En el sector agrícola los cultivos
que predominan son el café, maíz, fríjol, y en una escala mediada el cultivo de
hortalizas, obteniendo rendimientos aceptables cada uno de ellos.

La mayoría de los productores poseen beneficios húmedos, depositando la pulpa y las

aguas mieles en las quebradas, sin embargo, desde principios de la presente década se
viene realizando esfuerzos por la promoción y construcción de beneficios ecológicos
con los cuales se está mejorando el procesamiento de este rubro; por lo menos con
medianos y grandes productores.

La infraestructura productiva del municipio es escasa, con excepción de la existencia de

beneficios de café y un Centro Rural de Almacenamiento de Granos.

4. ANALISIS DE LOS PRINCIPALES INDICADORES SOCIOECONOMICOS

La relación de las condiciones socioeconómicas del Municipio de Sinuapa, en relación con los Objetivos
de Desarrollo Sostenible, son pertinentes, ya que, en todas las líneas estratégicas, se detectan dificultades
compartidas por la población y que afectan en si el desarrollo del sistema social y económico.
La población tiene conciencia de la problemática, y tiene disposición para interactuaren la solución de
los problemas, la dificultad es la disponibilidad de Recursos Económicos.
 36

ANÁLISIS DE LOS PRINCIPALES INDICADORES SOCIOECONÓMICOS

Cuadro # 1

Municipalidad de: SINUAPA

Principales indicadores socioeconómicos en el marco de los ODS

Objetivos y metas del Desarrollo Sostenible

Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus
formas y en todo el mundo
Meta 1.1: Para 2030, erradicar la pobreza extrema
para todas las personas en el mundo, actualmente
medida por un ingreso por persona inferior a 1,25
dólares de los Estados Unidos al día.
Indicador 1.1.1
Meta 1.2: Para 2030, reducir al menos a la mitad la
proporción de hombres, mujeres y niños de todas
las edades que viven en la pobreza en todas sus
dimensiones con arreglo a las definiciones
nacionales.
Indicador 1.2.1
Objetivo 2: Poner fin al hambre, lograr la
seguridad alimentaria y la mejora de la
nutrición y promover la agricultura sostenible
Meta 2.1: Para 2030, poner fin al hambre y
asegurar el acceso de todas las personas, en
particular los pobres y las personas en situaciones
vulnerables, incluidos los lactantes, a una
alimentación sana, nutritiva y suficiente durante
todo el año.
Indicador2.1.2
Objetivo 3: Garantizar una vida sana y
promover el bienestar en todas las edades.
Meta 3.1: Para 2030, reducir la tasa mundial de
mortalidad materna a menos de 70 por cada
100.000 nacidos vivos
Indicador 3.1.1
Meta 3.2: Para 2030, poner fin a las muertes
evitables de recién nacidos y de niños menores de
5 años, logrando que todos los países intenten
Indicadores del Municipio
-0.97% de la población con ingresos menores a
$ 1.25 diario.
En relación a la población este porcentaje equivale
a 12 familias que viven en pobreza extrema, a los
cuales se debe atender lo más pronto posible.
57.41 % de hogares que siembran alimentos.
90.55% de hogares que producen suficientes
alimentos para autoconsumo.
4.45% de hogares que tienen en su vivienda un
huerto familiar.
Al 95.3% de los hogares los ingresos les ajustan
para alimentarse los 3 tiempos de comida, desde la
percepción de los Jefes (as) de Hogar.
18.35% muertes maternas por mil partos atendidos
en el 2011
0% muertes por 1000 nacidos menores de 5 años.
0.51% infectados con paludismo por cada mil
37.32% afectados por IRAS por cada mil habitantes
0.23% infectado de tuberculosis por cada mil
 37

reducir la mortalidad neonatal al menos hasta 12 8.89% infectados con dengue clásico por cada mil
por cada 1.000 nacidos vivos, y la mortalidad de
niños menores de 5 años al menos hasta 25 por 0.09% infectado con dengue hemorrágico por cada mil
cada 1.000 nacidos vivos
Indicador 3.2.2
8.83%hogares que planifican con el ritmo
Indicador 3.2.1
Meta 3.3: Para 2030, poner fin a las epidemias del 2.86%hogares que planifican con el DIU
SIDA, la tuberculosis, la malaria y las
enfermedades tropicales desatendidas y combatir 15.75%hogares que planifican con pastilla
la hepatitis, las enfermedades transmitidas por el
agua y otras enfermedades transmisibles 1.43 %hogares que planifican con condón
Indicador 3.3.1
Indicador 3.3.2 39.62%hogares que planifican con inyección
Indicador 3.3.3
Indicador 3.3.4 0%hogares que planifican con implante
Indicador 3.3.5
Meta 3.7: Para el 2030, garantizar el acceso 31.5%hogares que planifican con operación
universal a los servicios de salud sexual y
reproductiva, incluidos los de planificación
familiar, información y educación, y la integración
de la salud reproductiva en las estrategias y los
programas nacionales
Indicador 3.7.1
Indicador 3.7.2
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, 56.03% de niños(as) en edad escolar que
equitativa y de calidad y promover actualmente estudian
oportunidades de aprendizaje durante toda la 51.5% de niños(as) que estudian primaria de los
vida para todos que tienen edad para hacerlo 16.84% de la fuerza
Meta 4: Para 2030, velar por que todas las niñas yde trabajo emergente que concluyó la educación
todos los niños terminen los ciclos de la enseñanza
primaria.
primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, 51.14 % de niños que estudian primaria de los que
equitativa y de calidad y producir resultados tienen edad.
escolares pertinentes y eficaces. 48.5% de niñas que estudian primaria
Indicador 4.1.1 51.44% de niños que estudian secundaria
2.69% de niñas que estudian secundaria
41.24% de niños en edad escolar
48.85% de niñas en edad escolar
41.95% de niños que actualmente estudian en todos
los niveles
17.97% de niñas que actualmente estudian en todos
los niveles
Objetivo 6: Garantizar la disponibilidad de 82.43% de los hogares utiliza leña para cocinar
agua y su gestión sostenible y el saneamiento
para todos 66.15% hogares con acceso al agua por acueducto.
Meta 6.1: Para 2030, lograr el acceso universal y
equitativo al agua potable, a un precio asequible 29.71% hogares con acceso a eliminación de
 38

para todos. excretas

Indicador 6.1.1
Meta 6.2: Para 2030, lograr el acceso equitativo a
servicios de saneamiento e higiene adecuados para
todos y poner fin a la defecación al aire libre,
prestando especial atención a las necesidades de
las mujeres y las niñas y las personas en
situaciones vulnerables.
Indicador 6.2.1
29.64% viviendas con inadecuada disposición de la
basura.
71% de las viviendas bajo condiciones de regulares a
malas
17 % de las viviendas no tienen baño

. 6.23% de las viviendas tienen una sola pieza como

dormitorio (4.39 personas por hogar)

Objetivo 7: Garantizar el acceso a una energía 82.35% hogares con servicio de energía eléctrica
asequible, segura, sostenible y moderna para domiciliar
todos
Meta 7.1: Para 2030, garantizar el acceso universal
a servicios de energía asequibles, confiables y
modernos.
Indicador 7.1.1

Objetivo 8: Promover el crecimiento económico 46.97%de jefes de hogar que trabajan por cuenta propia,
sostenido, inclusivo y sostenido, el empleo pleno cualquier sector productivo.
y productivo y el trabajo decente para todos
Meta 8.1: 33.93%de jefes de hogar que trabajan por cuenta propia,
en el sector primario.
Indicador 8.3.1
Indicador 8.6.1 1069%de jefes de hogar que trabajan por cuenta propia,
Indicador 8.7.1 en el sector secundario.

2.35%de jefes de hogar que trabajan por cuenta propia,

en el sector terciario.

12.87%de jefes de hogar que generan empleo en

cualquier sector productivo.

Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e 2.83%de jefes de hogar que conocen casos de violencia
inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar en su comunidad.
el acceso a la justicia para todos y crear
instituciones eficaces, responsables e inclusivas 1.86%de hogares que le han sucedido algún caso de
violencia.
a todos los niveles
Meta 8.1: Reducir considerablemente todas las
95.14%de hogares que sienten seguro donde viven.
formas de violencia y las tasas de mortalidad
conexas en todo el mundo.
Indicador 16.1.3??
 39

4.1 POBLACIÓN

El Municipio de Sinuapa con código 1416 del Departamento de Ocotepeque, con una
distancia de 147 Km2 y con una población aproximadamente de 5,410 habitantes, lo
que nos refleja una densidad poblacional de 36.80% habitantes por Km2. Es un
municipio netamente rural, sus habitantes están distribuidas en 33 comunidades, de las
33 comunidades 7 son caseríos, 3 barrios y 7 colonias, el acceso vía terrestre a estas va
de regular a bueno lo que permite un intercambio fluido de productos como el
desplazamiento de personas.
Para la realización del análisis de la población clasificada por edades hemos dividido la
misma en 12 rangos, tratando de conocer la segmentación de la población,
principalmente de niñez y juventud, en función de la población por atender en dos
sectores importantes salud y educación.

POBLACION CLASIFICADA POR RANGO DE EDADES

De 41 a 50 años 445 8.23 219 8.07 226 8.39
De 51 a 64 años 428 7.91 221 8.14 207 7.68
Rangos de Edades No. De Personas Clasificación por Genero
Total % Mujeres % Hombres %
Menores de 1 año 110 2.03 58 2.14 52 1.93
De 1 a 4 años 529 9.78 256 9.43 273 10.1
3
De 5 a 6 años 221 4.09 117 4.31 104 3.86
De 7 a 12 años 681 12.5 320 11.7 361 13.4
9 9 0
De 13 a 15 años 301 5.56 136 5.01 165 6.12
De 16 a 18 años 407 7.52 204 7.51 203 7.53
De 19 a 23 años 623 11.5 305 11.2 318 11.8
2 3 0
De 24 a 30 años 686 12.6 366 13.4 320 11.8
8 8 7
De 31 a 40 años 700 12.9 368 13.5 332 12.3
4 5 2
De 65 años y mas 279 5.16 145 5.34 134 4.97
TOTAL 5,410 100% 2715 50.18 2695 49.81
 40

El Municipio de Sinuapa en el año 2017 refleja una población de 5,410

habitantes residentes en el municipio, de los cuales 2,715 pertenecen al sexo femenino
lo que corresponde a 50.18% y 2,695 al sexo masculino, corresponde al 49.81% del
total de la población. Por lo que puede observarse el comportamiento de la población
por rango de edades y su clasificación por sexo. Reflejando una leve mayoría en el
porcentaje del sexo femenino sobre el sexo masculino de la población.

El municipio se divide en la cabecera municipal (3 barrios y 7 colonias) y 24 aldeas y 7

caseríos. En total en el municipio hay 2351 edificaciones, de las cuales 1276 son
viviendas ocupadas, 453 viviendas desocupadas y 622 son edificios públicos o edificios
privados no utilizados como viviendas. El casco urbano posee el 33.85% del total de
edificaciones del municipio y el 7.14% del total de viviendas ocupadas.

4.2 SALUD

En relación a los servicios de salud, el Municipio de Sinuapa cuenta con unidades de

salud, denominadas CESAMO y UAPS (Unidades de Atención primaria en Salud,
ubicados en el área rural), además con una clínica periférico que brinda servicios
generales a la población del municipio de Sinuapa y a los municipios aledaños al
mismo.

Basado en los resultados del censo de indicadores del año 2017, nacieron 115 niños (as)
de los cuales 52 corresponde al sexo masculino y 63 al sexo femenino, representando
una natalidad de 21.25%. Considerando que los partos en primera instancia fueron
atendidos 103 por médicos en hospital, 2 atendidos en casa y uno atendido en clínica
privada y 3 en por otras opciones y alternativas. En este sentido, nos permite analizar
que aún no se logra en un 100% el parto hospitalario, lo que se vuelve vulnerable para la
población, la mayoría de estas familias son dirigidas por madres solteras y que no han
logrado establecer un hogar de forma separado.
La integración familiar es un factor fundamental para el municipio, principalmente de
los niños, por ello el proceso de recolección de información consideró oportunamente
conocer la cantidad de madres solteras, quienes ejercen el papel de jefes de familia, en
virtud que las mismas son responsables del cuido de los hijos y de obtener los recursos
para la manutención del hogar, lo que en buena medida conlleva a no dedicarle el
tiempo necesario en atención a los niños.

En concordancia con lo anterior, determinamos, la cantidad de hogares existentes en el

municipio, siendo un total de 1235, así mismo, se refleja el número de madres solteras
que es de 314 lo que corresponde al 5.80% de la población total del municipio, lo que es
 41

un indicador preocupante, en tanto la formación de los hijos carece

del modelo de padre, al igual se cuenta con 43 padres de familia en condición de padres
solteros.

El siguiente cuadro muestra las enfermedades con mayor prevalencia en las viviendas y
en la población; en cuanto a esto los ODS.

INCIDENCIA DE ENFERMEDADES EN VIVIENDAS Y POBLACIÓN AFECTADA

ENFERMEDADES TOTAL, DE % TOTAL % Hombres % Mujeres %
MANIFESTACIÓN HOGARES POBLACION
Infecciones Respiratorias 364 29.47 798 37.32 410 40.28 388 34.64
Agudas
Dengue clásico 78 6.32 190 8.89 103 10.12 87 7.77
Paludismo 7 0.57 11 0.51 7 0.69 4 0.36
Dengue Hemorrágico 2 0.16 2 0.09 0 0 2 0.18
Chagas 3 0.24 4 0.19 1 0.1 3 0.27
Zika 5 0.4 10 0.47 2 0.2 8 0.71
Chicunguya 39 3.16 60 2.81 25 2.46 35 3.13
Hipertensión Arterial 181 14.66 201 9.4 58 5.7 143 12.77
Diabetes 66 5.34 71 3.32 26 2.55 45 4.02
Asma Bronquial 51 4.13 59 2.76 22 2.16 37 3.3
Epilepsia 10 0.81 10 0.47 4 0.39 6 0.54
Neumonía 21 1.7 27 1.26 9 0.88 18 1.61
Consumo de Alcohol 24 1.94 27 1.26 26 2.55 1 0.09
Consumo de drogas 1 0.08 1 0.05 1 0.1 0 0
Tuberculosis 5 0.40 5 0.23 2 0.2 3 0.27
Cáncer 4 0.32 4 0.19 3 0.29 1 0.09
Diarreas 196 15.87 390 18.24 203 19.94 187 16.7
Enfermedades De la Piel 22 9.88 168 7.86 67 6.58 101 9.02
Discapacidad 92 7.45 100 4.68 49 4.81 51 4.55
Otras 0 0 0 0 0 0 0 0
Total 2138 1068 1120

De acuerdo a los resultados del levantamiento de indicadores del municipio, se refleja que se
manifestaron en hogares el 29.47% IRAS, seguido el 14.66% hipertensión arterial, Diarreas 15.87%,
enfermedades de la piel en 9.88% y en menor incidencia 0.16% dengue hemorrágico, entre otras.
Si el análisis lo hacemos por incidencia en la población se entiende que las IRAS se
manifiestan en una mayor población que representa el 14.72% de la población, las IRAS
ataca principalmente a la población infantil como consecuencia de las condiciones
 42

climáticas y del ambiente en general.

INCIDENCIA DE ENFERMEDADES EN VIVIENDAS Y POBLACION AFECTADA

Cuadro # 3
ENFERMEDADES TOTAL, DE % de Cantidad de % de
MANIFESTACIÓN Hogares Personas Personas
Infecciones Respiratorias Agudas 364 29.47 798 14.72
Dengue clásico 78 6.32 190 3.51
Paludismo 7 0.57 11 0.20
Dengue Hemorrágico 2 0.16 2 0.04
Chagas 3 0.24 4 0.07
Zika 5 0.4 10 0.18
Chicunguya 39 3.16 60 1.11
Hipertensión Arterial 181 14.66 201 3.71
Diabetes 66 5.34 71 1.31
Asma Bronquial 51 4.13 59 1.09
Epilepsia 10 0.81 10 0.18
Neumonía 21 1.7 27 0.5
Consumo de Alcohol 24 1.94 27 0.5
Consumo de drogas 1 0.08 1 0.02
Tuberculosis 5 0.40 5 0.09
Cáncer 4 0.32 4 0.07
Diarreas 196 15.87 390 7.2
Enfermedades De la Piel 22 9.88 168 3.1
Discapacidad 92 7.45 100 1.85
Otras 0 0 0 0
Total 1271 2138

En relación, con la atención y acceso a los servicios de salud, se disponen de

indicadores de la población que cuenta con las vacunas según lo establece.
 43

Población clasificada por rangos de edades en sistema de salud

que no cuentan con vacunas completas (cuadro #4)

Orden Rango T.Persona % Hombres % Mujeres % Con % Sin %

Total Vacuna Vacuna
1 Menores 1211 22.35 604 22.36 607 22.34 1011 19.71 200 69.44
de 9 A

19 años
3 De 20 a 2780 51.31 1361 50.39 14.19 52.23 2713 52.88 67 23.26
64 años
4 De 65 278 5.13 134 4.96 144 5.3 267 5.2 11 3.82
años y
mas
Total 5418 2701 2717 5130 288
2 De 10 a 1149 21.21 602 22.29 547 20.13 1139 22.2 10 3.47

De acuerdo a los resultados obtenidos en el proceso, nos encontramos que 288 personas,
que corresponde al 5.32% no cuenta con las vacunas, que salud proporciona a la
población, considerando una serie de factores que limitaron, de los cuales se han de
considerar para lograr reducir o descartar dicho indicador, sin embargo, es notable que
tanto hombres como mujeres recurren a las unidades de salud para acceder a los
servicios de salud.
 44

4.3 SERVICIOS BÁSICOS

En materia de los servicios públicos, es importante rescatar que no toda la población

dispone de ellos, actualmente cuenta con servicios básicos de agua, letrinas y energía
eléctrica; además, los servicios de recolección de basura y de aseo de calles, los cuales
son recibidos por muy pocos hogares, principalmente en el casco urbano.

Los servicios existentes muestran las siguientes coberturas y comportamientos.

Agua potable:
Actualmente del Municipio de Sinuapa, los hogares que reciben este servicio mediante acueducto con
llave domiciliar representan el 66.15% del total de los hogares, sin embargo, el resto de los hogares
obtiene el agua a través de otras alternativas existentes; entre ello tenemos que el 13.77% de las
viviendas acceden a este servicio a través de llave publica, 13.28% reciben agua obtenida de pozos
propios, 6.96% a través de un pozo comunal y un 2.35% es acarreada de rio o quebrada.

Aun cuando la mayoría de la población tiene de alguna manera acceso a este servicio,
existe el problema que el agua que reciben no es totalmente apta para consumo humano,
en vista que las fuentes son contaminadas y no recibe ningún tipo de tratamiento.

Letrinas / Alcantarillado:

El servicio de alcantarillado sanitario sólo lo recibe una parte de la población del casco urbano, por ello
la cobertura es baja, recibiéndolo el 48.34% de las viviendas; sin embargo, el 4.13% de las viviendas
poseen letrinas con fosa simple, el 34.09% de las viviendas poseen letrinas con fosa séptica, lo que hace
un total real de 86.96% de las viviendas con disposición adecuada de excretas. Lo que significa que
existe un 13.44% de la población que no tiene este servicio.

El 13.44% representa un porcentaje de hogares que no tiene las condiciones higiénicas,

reflejando a que hay un porcentaje considerable de hogares que sus necesidades
fisiológicas las realizan al aire libre, y aun en los casos de familias con letrinas existe el
pleno reconocimiento de los efectos por el uso de éstas en la contaminación de las aguas
subterráneas.
Energía Eléctrica:
La cobertura en los últimos años ha tenido un favorable incremento; en la actualidad dicha cobertura de
este servicio es del 82.35% del total de las viviendas, servicio que lo reciben la población del casco
urbano y aldeas, no obstante, aún existen comunidades, caseríos sin este servicio a quienes se les ha
brindado apoyo para la obtención de paneles solares como único medio para poder tener energía.
 45

VIVIENDA CON SERVICIOS PUBLICOS

Cuadro # 5

6 Reservorio de agua lluvia 14 1.13 2.57

7 Inodoro o Servicio Sanitario 597 48.34 0
8 Letrina de Fosa Simple 51 4.13 0
9 Letrina de Fosa Séptica 421 34.09 0
10 Usan letrina 337 27.29 0
11 Recolección de basura 366 29.64 1.68
12 Aseo de calles 240 19.43 3.35
13 Energía eléctrica domiciliar 1017 82.35 0
14 Teléfono (Hondutel) 30 2.43 0
15 Teléfono (Celular) 955 77.33 0
16 Alumbrado publico 824 66.72 0
17 Mantenimiento de calles 190 15.38 0

N° SERVICIO # DE VIVIENDAS QUE PROMEDIO

RECIBEN SERVICIO EN DIAS

Vivienda %
1 Agua de pozo propio 164 13.28 6.83
2 Agua domiciliar de pozo comunal 86 6.96 6.65
3 Acarrea agua de rio o quebrada 29 2.35 4.28
4 Agua domiciliar por acueducto 817 66.15 6.49
5 Agua llave publica / fuente 170 13.77 6.2

4.4 VIVIENDA

En el Municipio existe un total de 2351 edificaciones de las cuales el 54.27% se

encuentran ocupadas. Con relación a la tenencia de la vivienda el 74.9% son propias
totalmente pagadas, un 6.23% son alquiladas, un 18.14% la ocupan en forma prestada y
el 0.73% posee vivienda propia, pero la está pagando.

De los que son propietarios de sus viviendas sólo el 87.35% posee dominio pleno de la
misma y el resto solamente tiene documentos privados que muestran su dominio útil o
 46

no

poseen documentos. En cuanto a la legalidad de los propietarios de dichas viviendas el

71.24% está a nombre de los hombres y únicamente el 26.81% a favor de las mujeres,
existe además un porcentaje equivalente al 1.84% en donde la seguridad de las
viviendas está a favor de ambos.
El número de piezas por viviendas y la cantidad de piezas utilizadas como dormitorio
son indicadores importantes para correlacionar con los niveles de ingresos; los datos
muestran la distribución de las viviendas desde una a más de seis piezas, el siguiente
cuadro es ilustrativo de este comportamiento.

DISTRIBUCION DE VIVIENDAS POR EL NUMERO DE PIEZAS CON QUE CUENTAN

E
# de piezas por vivienda Cantidad Viviendas según #
l
de piezas
# de Viviendas % c
Una pieza 77 6.23 u
a
Dos Piezas 196 15.87
d
Tres Piezas 360 29.15 r
Cuatro Piezas 347 28.1 o
Cinco Piezas 158 12.79
a
Seis Piezas 65 5.26 n
Más de seis piezas 32 2.59 t
e
TOTAL 1235 100%
r
ior muestra que la distribución del número de piezas por vivienda es variada, inclusive
el número de viviendas con una sola pieza son muy pocas representadas por 6.23% y si
agrupamos la cantidad de viviendas que tienen hasta más de tres piezas determinamos
que es el 77.89% del total, inclusive las viviendas que tienen tres piezas son utilizadas
para cocina, sala, comedor y un dormitorio.
 47

D
N° # de Familia por Vivienda Cantidad de Viviendas I
S
T
Tota % R
l I
B
1 Viviendas con una familia 1103 89.31 U
C
2 Viviendas con dos familias 112 9.07 I
O
3 Viviendas con tres 19 1.54 N

D
4 Viviendas con cuatro y más familias 1 0.08 E

TOTA 1235 100% V

I
L V
I
E
N
D
AS SEGÚN EL NUMERO DE PIEZAS QUE UTILIZAN COMO DORMITORIO
# de piezas por vivienda Cantidad de Viviendas por # de
piezas como dormitorio
# de Viviendas %
Sin dormitorio 2 0.16
Una pieza 578 46.8
Dos Piezas 453 36.68
Tres Piezas 155 12.55
Cuatro Piezas 40 3.24
Cinco Piezas 6 0.49
Más de seis piezas 1 0.08
TOTAL 1235 100%
 48

De acuerdo al cuadro resumen, se puede deducir que el mayor porcentaje de las

viviendas
tienen una o dos piezas, sin embargo, se presenta el problema que de los hogares
consultados sobre cuantas piezas utiliza como dormitorio los resultados muestran que en
el 46.8% de las viviendas utilizan una sola pieza, y si esto lo comparamos con el
promedio de 4 o 5 personas por vivienda deducimos que el nivel de hacinamiento es
considerable, si, además, tomamos en cuenta que el 36.68% de las viviendas utilizan
dos piezas como dormitorios; en lo que si muestra una situación favorable.

NUMERO DE FAMILIAS POR VIVIENDA (cuadro # 8)

De acuerdo el resultado obtenido del levantamiento, se puede determinar que en su

mayoría cada hogar de los encuestados cuenta con una familia, representando el 83.31%
del total de los hogares, mientras que el 1.62% cuenta con tres o más familias, siendo un
dato a tomar en cuenta.
DISTRIBUCIÓN DE VIVIENDAS POR EL NÚMERO DE BAÑOS CON QUE CUENTAN

N° # de Baños por Vivienda Cantidad de Viviendas

Total %
1 Viviendas sin baños 210 17
2 Viviendas con un baño 929 75.22
3 Viviendas con dos baños 80 6.48
4 Viviendas con tres 10 0.81
5 Viviendas con cuatro y más baños 6 0.49
TOTAL 1235 100%

Un dato importante relacionado con las condiciones de las viviendas es la disponibilidad

de baños que tengan en el hogar, lo cual, también representa un indicativo sobre las
facilidades que ofrecen al bienestar familiar, en este sentido los resultados obtenidos
muestran que el 17% de las viviendas no cuentan con un baño o letrina, por lo que la
población de este segmento realiza sus necesidades fisiológicas al aire libre, en el patio
de la casa, quebradas o ríos aledaños a la vivienda.
La calidad de vida de la población al igual que las condiciones de las viviendas
representan otro aspecto de importancia, por lo cual, se establecieron parámetros a
 49

considerar al momento de realizar las encuestas, en tanto, condiciones buenas se

consideraron aquellas viviendas que no presentaban ningún tipo de problemas en su

estructura, a nivel del techo, paredes, pisos etc., o aquellas que ofrecen las condiciones
necesarias para vivir. Las viviendas en condiciones regulares se estimaron aquellas que
presentaban uno o dos problemas, pero que ofrece condiciones para vivir sin un alto
riesgo durante un tiempo determinado.

562

357

En lo que se refiere a condiciones malas, se estimaron aquellas viviendas que

presentaban problemas en su estructura a nivel de techo, paredes y pisos; en esto
también hay que considerar el tipo de material con el que fueron construidas, y sobre
esto nos encontramos que la mayor cantidad de viviendas fueron construidas con adobe
58.3%, el 30.37% son de bloque o ladrillo, el 8.26% son de bahareque, el 2.91% son de
madera y el restante 0.16 de yugua.
Además, también se observaron los principales problemas de las viviendas, resultando
que el 37.09% de las mismas no tienen repello, el 3.32% poseen piso de tierra, el
24.29% no tiene cielo falso, el 20.32% con problemas estructurales y el 1.62% poseen el
techo en mal estado; si consideramos, por salubridad la importancia del cielo falso como
un elemento de una vivienda en buen estado, nos encontramos que el porcentaje de
viviendas en condiciones regulares a malas sería mayor.
El tipo de combustible que utilizan las familias para cocinar, es otro indicador
importante de analizar, reflejando que el 82.43% de las viviendas utiliza leña, el 23.24%
utiliza gas volátil, el 1.62% utiliza gas kerosene, el 2.02% utilizan un eco fogón y el
4.37% utilizan energía eléctrica, principalmente en el casco urbano; lo anterior es un
indicativo de la presión que se ejerce en el bosque para la extracción y uso de leña.
 50

TIPO DE COMBUSTIBLE QUE UTILIZAN PARA COCINAR

Tipo de combustible Número de Viviendas

Total %
Utilizan Electricidad 54 4.37
Utilizan gas Volátil 287 23.24 E
Utilizan Kerosén 20 1.62 l
Utilizan Leña 1018 82.43
Eco Fogón 25 2.02 a
Total 1404 --- l
t
o consumo de leña (82.43%) es un indicador alarmante, por lo que es notable el alto
índice de deforestación que se pueda estar propiciando sin tomar las medidas de control
que regule el consumo o uso del mismo.

4.5 EDUCACION

La edad escolar se estimó en el rango de 5 a 23 años, es decir desde preescolar hasta

finalizar la secundaria, en este sentido el levantamiento se realizó estimando los rangos
de edades según el nivel educativo a lograr por los niños, tomando en consideración este
parámetro, los resultados obtenidos muestran que en el municipio hay 2,235 niños y
jóvenes que se encuentran en este rango de edad (41.31% del total de la población); y de
este total el 51.50% son varones y el 48.50% son mujeres.)
 51

POBLACION EN EDAD DE ESTUDIAR DESAGRREGADA POR SEXO

Nivel Cantidad % Hombres % Mujeres %

Educativo
Prebásica 191 8.55 96 8.34 95 8.76
Primero 125 5.59 70 6.08 55 5.07
Secundo 168 7.52 91 7.91 77 7.10
Tercero 171 7.65 87 7.56 84 7.75
Cuarto 186 8.32 93 8.08 93 8.58
Quinto 156 6.98 82 7.12 74 6.83
Sexto 555 24.83 316 27.45 239 22.05
Básica 367 16.42 176 15.29 191 17.62
Diversificado 278 12.44 125 10.86 153 14.11
Universidad 28 1.25 10 0.87 18 1.66
NC 10 0.45 5 0.43 5 0.46
Total 2235 1151 1084

Nivel Preescolar:

Analizando los indicadores obtenidos a la luz de los ODS nos encontramos con las siguientes metas y
resultados: Educación de calidad en el nivel de pre básica para niños de 5 años, en los resultados del
levantamiento nos encontramos que en total hay 191 niños en edad de estudiar en este nivel, que
representa el 8.55% del total de la población en edad escolar, de los cuales 119 representa el 5.32% que
estudian en este nivel.

Nivel Primario:

Con relación a la meta a lograr de los ODS, en el ciclo completo de enseñanza primaria los datos
muestran que los niños en edad de estudiar primaria (7 a 12 años) son 681 que representan el 30.47% de
total en edad escolar, sin embargo, en este nivel están estudiando 627 niños, lo que indica que existe una
cantidad de niños dentro de este rango de edad que están estudiando en otros niveles superiores o de
acuerdo a la edad, están estudiando la primaria, no obstante, hay un porcentaje de niños en edad de
estudiar primaria que no están cursando este nivel.

Nivel Básico:

Basado en los resultados del levantamiento refleja que los dos primeros ciclos de educación básica, en
el municipio hay 302 niños en edad de estar en este nivel lo que representa el 13.51% del total de la
población en edad escolar, de los cuales 165 que actualmente estudian representando un 7.38%.
 52

Nivel diversificado:

La cantidad de jóvenes en este nivel es de 407 que representa el 18.21% de la población en edad
escolar, de los cuales el 6.39% (143) estudian actualmente y 12.43% (278) indican la población que ha
cursado o está en el nivel universitario.

Estos resultados deducen que la población estudiantil que ha logrado llegar a nivel de
diversificado es sumamente bajo, por lo que el nivel de profesionalización y calificación
del recurso humano del municipio no es el esperado para impulsar el desarrollo local.

El siguiente cuadro muestra la situación del analfabetismo en la población a partir del

inicio de la edad escolar, indicando que el 13.91% de la población en edad escolar no
sabe leer y escribir.

POBLACION SABE LEER Y ESCRIBIR POR RANGO DE EDADES

Personas Saben No saben

Rangos de por leer y leer y
Edades rango escribir escribir
Tot % Total % Tot %
al al
De 13 a 15 años 301 7.78 290 8.71 11 2.04
De 16 a 18 años 407 10.52 393 11.80 14 2.60
De 19 a 23 años 623 16.10 594 17.83 29 5.39
De 24 a 30 años 686 17.73 640 19.21 46 8.55
De31 a 40 años 700 18.09 601 18.04 99 18.40
De 41 a 50 años 445 11.50 366 10.99 79 14.68
De 51 a 64 años 428 11.06 298 8.95 130 24.16
De 65 años y 279 7.21 149 4.47 130 24.16
mas
TOTAL 3869 3331 538
 53

NIÑOS (AS) Y JOVENES EN EDAD ESCOLAR VrS. LOS QUE

ACTUALMENTE ESTUDIAN (DE 5 A 23 AÑOS)
Rangos de Niñas y Niñas y niños %
edades de niñas y niños en que actualmente cobertura
niños en edad edad estudian actual
escolar escolar 2018
De 5 a 6 años 221 184 83.26
De 7 a 12 años 681 627 92.07
De 13 a 15 años 302 165 54.64
De 16 a 18 años 407 143 35.14
De 19 a 23 años 623 67 10.75
NC
TOTAL 2234 1186 53.09

Como puede observarse los índices de cobertura son altos en los niveles de primaria, mientras que en el
nivel pre escolar es de 83.26%, por tanto, en el nivel básico aún no se logra cubrir lo demandado por la
población en edad de estudiar.

POBLACION ACTUALMENTE ESTUDIANDO

Nivel Estudian % Estudian Estudian No % Hombres Mujeres

Educativo Hombres Mujeres Estudian N/E N/E
Pre básica 119 10.03 56 63 72 6.88 40 32
Primero 107 9.02 59 48 18 1.72 11 7
Secundo 124 10.46 65 59 44 4.21 26 18
Tercero 124 10.46 60 64 47 4.49 27 20
Cuarto 126 10.62 57 69 60 5.74 36 24
Quinto 107 9.02 62 45 49 4.68 20 29
Sexto 108 9.11 60 48 447 42.73 256 191
Básica 204 17.2 99 105 163 15.58 77 86
Diversificado 143 12.06 68 75 135 12.91 57 78
Universidad 24 2.02 9 15 4 0.38 1 3
NC 0 0 0 0 10 0.96 5 5
Total 1186 595 591 1049 556 493

Del total de la población en edad escolar 1186 representa el 53.06% actualmente

 54

estudian, de los cuales, el 50.17% son varones y 49.83% son mujeres,

y el 46.93% no estudian por diversos factores. El siguiente cuadro muestra la
distribución de niños en edad escolar:

Y LOS QUE ACTUALMENTE ESTUDIAN O ESTUDIARON (DE 4 A 23)

# niñas (os) que

# niñas y niños
Nivel Educativo Genero actualmente Estudia Ahora
en edad escolar
estudian o estudiaron
Cantidad % Cantidad % Si No
Niños 104 47.06 96 50.26 56 40
Preescolar Niñas 117 52.94 95 49.74 63 32
Total 221 191 119 72
Niños 61 52.14 70 56 59 11
Primer grado Niñas 56 47.86 55 44 48 7
Total 117 125 107 18
Niños 61 47.66 91 54.17 65 26
Segundo grado Niñas 67 52.34 77 45.83 59 18
Total 128 168 124 44
Tercer grado Niños 49 48.51 87 50.88 60 27
Niñas 52 51.49 84 49.12 64 20
Tota 101 171 124 47
Niños 58 51.79 93 50 57 35
Cuarto grado Niñas 54 48.21 93 50 69 24
Total 112 186 126 59
Niños 74 59.68 82 52.56 62 20
Quinto grado Niñas 50 40.32 74 47.44 45 29
Total 124 156 107 49
Niños 58 58.59 316 56.94 60 256
Sexto grado Niñas 41 41.41 239 43.06 48 190
Total 99 555 108 446
Básico Niños 165 54.64 176 47.96 99 77
Niñas 137 45.36 191 52.04 105 85
Total 302 367 204 172
Niños 203 49.38 125 44.96 68 57
Diversificado Niñas 204 50.12 153 55.04 65 78
Total 407 278 143 135
Universidad Varones 318 51.04 10 35.71 9 1
Hembras 305 48.96 18 64.29 75 78
Total 623 28 84 79
Total niños-jóvenes 1151 1151 595 555
total niñas jóvenes 1083 1084 591 491
Total General 2235 2 1186 1046
 55

235

POBLACION DE 5 A 23 AÑOS
Por lo cual, si analizamos estos datos a nivel de municipio, el 53.06% representan la población que
actualmente están estudiando, lo que es un indicador a tomar en cuenta para la gestión de estrategias
para incorporar a las personas que no estudian, ya que prácticamente se está reflejando que el 46.93% no
están en un proceso de formación formal.

4.6 IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS A NIVEL EDUCATIVO

Los OBJETIDOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE establecen lograr la igualdad

de género en enseñanza primaria y secundaria y al revisar los indicadores del Municipio
se observa que, de los que estudian primaria, el 52.16% (363) son niños y el 47.84%
(333) son niñas, de los que están en edad de hacerlo por género, lo cual indica en
términos relativos que los niños tienen mayor acceso a este nivel. En tanto a nivel de
secundaria el 48.53% (99) son varones y el 51.47% (105) son mujeres, mostrando en
este caso mayor acceso para las niñas.

Si analizamos, a nivel general, los datos de los niños que actualmente estudian o han
cursado un grado educativo determinamos que hay más varones que mujeres, pero, si el
análisis lo hacemos en función del acceso educativo de la población existente en esos
segmentos establecemos que las niños han accedido en un mayor porcentaje a la
educación que las niñas, ejemplo de ello es que el 50.17% de los niños que tienen edad
de estudiar lo han hecho y en las niñas es del 49.83%, y en el caso de los que
actualmente estudian el acceso de las niñas es mucho mayor, tal como se muestra en el
siguiente cuadro:
 56

ACCESO A LA EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA POR GÉNERO

Gener En Estudi Estudian En edad Estudia Estudian

o Secundaria
edad a primaria de de Secundaria de
primari Primar los que tienen secunda los que tienen
a (de 7 ia edad (de 7 a ria (de 13 edad (de 13 a
a 12 12 años) a 15 15 años)
años) años)
Tota % Total % Tota % Tota %
l l l
Varon 361 363 52.16 312 52.7 165 99 48.53 58 49.57
es
Mujere 320 333 47.84 280 47.3 137 105 51.47 59 50.43
s
Total 681 696 592 302 204 117

En el siguiente cuadro refleja en relación a género, el acceso y disponibilidad de

acceder a la educación, lo que nos indica una leve mejoría en niños / jóvenes con un
50.17% de los que tienen la edad en estudiar, sin embargo, las niñas/mujeres reflejan un
49.83%, siendo un total del 53.06% de la población de 5 a 23 años de edad.
 57

GENERO EN EDAD ESTUDIAN % ESTAN %

DE O HAN ESTUDIANDO
ESTUDIAR ESTUDIADO
(DE 5 A 23
AÑOS)
VARONES 1151 1146 51.51 595 50.17
MUJERES 1083 1079 48.49 591 49.83
TOTAL 2234 2225 1186

4. 7 ECONOMIA
La actividad económica y la fuerza laboral, en el Municipio de Sinuapa del
Departamento de Ocotepeque, se sustenta en la agricultura, principalmente en la
producción del café, hortaliza y ganadería en pequeña escala. Además, es importante la
existencia de la pequeña y mediana empresa que de una u otra forma generan, empleos e
ingresos que contribuyen a la calidad de vida de las familias del Municipio.
Según los datos obtenidos en el levantamiento de la línea base, existe una fuerte
tendencia en la producción de Hortalizas, pero no refleja la realidad en números, ya que
de este Municipio se abastece de Hortalizas, a los mercados de San Pedro Sula y De San
Salvador, lo que hace suponer que la producción es más alta que lo reflejado.
En El Municipio de Sinuapa, existen 9 (nueve) Beneficios de Café, una cooperativa de
transformación de papa, misma que da valor agregado al producto, según exigencias del
Mercado. Cabe mencionar que poco a poco se ha ido eliminando el accionar de los
intermediarios, que limitaban el acceso directo del productor con los mercados.
En el sector productivo se ha contado con asistencia técnica constante, lo que ha
permitido la sostenibilidad de los rubros y además se ha logrado incorporar la
diversidad de productos, también existe un centro de preparado y secado de cebolla.
El potencial turístico del Municipio, aún no ha podido ser explotado, pero si, se puede
sacar provecho del turismo rural, potenciando lo existente, como Ser: la Reserva
biológica
 58

Guisayote, El Monumento alusivo a la Guerra de 1969, las

artesanías de barro y la existencia de árboles petrificados, más el atractivo que para el
urbano es ver las parcelas productivas.
En el siguiente cuadro se recopila parte de la información productiva.

RUBRO MEDIDA CANTIDAD

MAIZ QUINTAL 9523
FRIJOL QUINTAL 1720
MAICILLO QUINTAL 21
CAFÉ QUINTAL 7828
CAÑA CARGA 1004
PAPA QUINTAL 14,112
REPOLLO MATATE 1372
HORTALIZA MATATE 2300
COMUN
CEBOLLA FARDO 9800

Fuerza laboral
En concordancia con lo ya expuesto, la mayor fuerza de trabajo predominante en el
municipio está en el sector primario, específicamente en la producción agropecuaria,
existen 1053 pequeños productores y jornaleros dedicados directamente a este sector. El
total de población económicamente activa es de 2,241 del cual 2,092 está ocupada y 149
desocupada.
Calculando la Población en Edad de Trabajar (PET) del municipio determinamos que
está constituida por 4211 personas del total de la población; de ésta la Población
Económicamente Activa (PEA) está constituida por 2241 personas, de la PET.
Analizando el comportamiento de la PEA ocupada y desocupada se estableció que el
93.35% de la PEA está ocupada, por tanto, existe un desempleo abierto de 6.65% de la
PEA.
Igualmente analizamos la Población Económicamente Inactiva (PEI) que está
constituida por estudiantes, amas de casa u oficios domésticos, jubilados, rentistas y
discapacitados, la cual está compuesta por una población de 46.76% (1,969) personas de
la PET.

En el siguiente cuadro se muestra la distribución agrupada de las principales profesiones

 59

u oficios en el municipio, donde sobresalen los oficios

domésticos, productores, jornaleros y profesionales de media.

AGRUPACIONES DE PROFESIONES Y OFICIOS DE LOS MIEMBROS DE LA POBLACION

EN EDAD DE TRABAJAR (MAYORES DE 10 Años)

Profesiones u Oficio Cantidad de población

Total %
1. No trabaja / no definido 104 2.47
2. Profesionales Universitarios 64 1.52
3. Profesionales secundaria / Técnicos 185 4.39
4. Obreros 464 11.02
5. Agricultores y Ganaderos 955 22.68
6. Jornaleros 98 2.33
7. Empresarios – comerciantes – vendedores 187 4.44
8. Oficios Domésticos 1524 36.19
9. Estudiantes 605 14.37
10. Discapacitados – Jubilados – Pensionados - Rentista 25 0.59
TOTAL 4211

Para conocer a mayor detalle la distribución de la población en edad de trabajar por

profesión u oficio, identificándose un total de 108 sin tomar en consideración a los
estudiantes, jubilados, discapacitados y rentistas; de este total las profesiones que
sobresalen son los maestros de educación primaria, peritos mercantiles, bachilleres y
secretarias; en tanto los oficios más relevantes son: oficios domésticos, labradores,
 60

jornaleros, albañiles, comerciantes al por menor, carpinteros,

modistas, mecánicos y sastres.
 61

AGRUPACIÓN DE LAS OCUPACIONES DE POBLACION EN EDAD DE TRABAJAR

(MAYORES DE 10 AÑOS)

Trabaja PEA PEI

Ocupaciones Cantida %
d Si No # %
No trabaja / no definido 104 2.47 15 89 0 0
Profesionales Universitarios 64 1.52 64 0 0 0
Profesional secundaria / 185 4.39 184 1 0 0
Técnicos
Obreros 465 11.02 446 17 0 0
Agricultores y Ganaderos 955 22.68 938 17 0 0
Jornaleros 98 2.33 98 0 0 0
Empresarios – comerciantes – 187 4.44 187 0 0 0
vendedores
Oficios Domésticos 1524 36.19 160 9 1355 68.82
Estudiantes 605 14.37 0 0 605 30.73
Discapacitados – Jubilados – 25 0.59 0 16 9 0.46
Pensionados - Rentista

Total 4211 2092 149 1969

 62

El cuadro anterior no solo muestra la agrupación de las ocupaciones, sino que también
la PEA ocupada - desocupada y la Población Económicamente Inactiva, donde puede
observarse en que sectores prevalece la fuerza laboral del municipio.
Ingresos:

Primero hay que expresar que al explorar el nivel de ingresos familiares y per cápita es
uno de los aspectos más difíciles de obtener con la población, en virtud que a nadie le
satisface divulgar la información en relación a sus ingresos, principalmente si cree que
pueden ser utilizados para efectos tributarios, en el caso del censo que nos ocupa el
tema se abordó por dos ángulos a fin de asegurarse de lograr la información más
fidedigna.

Para esto, se preguntó directamente el ingreso mensual estimado o promedio al

momento de consultar la ocupación de las personas y considerando la posibilidad que la
información no sea muy realista se les preguntó a los jefes (as) de familia cuantos son
los ingresos mensuales del hogar, según rangos establecidos, obteniéndose los
siguientes resultados.
HOGARES CON INGRESOS MENSUALES SEGÚN RANGOS

Rangos de Hogares
Ingresos
Total %
Ingresos menores a Lps 1,000.00 228 18.46
Ingresos entre Lps 1,001.00 a 2,000.00 249 20.16
Ingresos entre Lps.2,001.00 a 4,000.00 295 23.89
Ingresos entre Lps 4,001.00 a 8,000.00 284 23.00
Ingresos entre Lps 8,001.00 a 12,000.00 89 7.21
Ingresos entre Lps 12,001.00 a 20,000.00 59 4.78
Ingresos entre Lps 20,001.00 a 30,000.00 25 2.02
Ingresos entre Lps 30,001.00 a 50,000.00 4 0.32
 63

Ingresos más de Lps 50,001.00 2 0.16

TOTAL 123 100
5 %

Basado en los resultados se obtuvo que el 18.46% de los hogares tienen ingresos
menores a mil lempiras y que para el 44.05% es menor o igual a los cuatro mil lempiras;
si correlacionamos estos datos con las ocupaciones de la PEA nos encontramos que el
78.49% de esta PEA ocupada son agricultores, ganaderos, jornaleros, obreros y oficios
domésticos.
En cuanto a otros ingresos adicionales, 103 hogares representando el 8.34% del total
reciben remesas del exterior, que en un 24.27% son menores de 1,000.00 Lempiras y
67.96% entre 1000.0 y 2000.0, en su mayoría estas remesas son enviadas por personas
que emigraron a los Estados Unidos o fuera del municipio.

Entre tanto, en el 9.15% del total de los hogares algún miembro de la familia ha
emigrado; De 113 personas que han emigrado el 94.69% lo ha hecho por razones
económicas.
 64

PERSONAS CON INGRESOS MENSUALES SEGÚN RANGOS Y SEXO

RANGOS DE INGRESO PERSONAS
H % M %
Ingresos menores a Lps 1,000.00 557 33.21 177 39.78
Ingresos entre Lps 1,001.00 a 2,000.00 483 28.80 100 22.47
Ingresos entre Lps.2,001.00 a 4,000.00 359 21.41 74 16.63
Ingresos entre Lps 4,001.00 a 8,000.00 217 12.94 66 14.83
Ingresos entre Lps 8,001.00 a 12,000.00 37 2.21 20 4.49
Ingresos entre Lps 12,001.00 a 20,000.00 22 1.31 5 1.12
Ingresos entre Lps 20,001.00 a 30,000.00 2 0.12 3 0.67
TOTAL 1677 445

Relacionando los ingresos con la seguridad alimentaria, los ODS plantean reducir a la
mitad las personas con hambre, consultados los jefes de familia si desde su perspectiva
consideran que los ingresos les ajustan para una alimentación balanceada de la familia,
los resultados obtenidos muestran que el 94.03% de los mismos expresan que los
ingresos les ajusta para alimentarse los 3 tiempos, al 5.40% dos tiempos y al 0.57%
consideran que solo un tiempo.

LOS INGRESOS LES ALCANZA

PARA ALIMENTARSE
 65

La mayoría de las familias que presentan el menor rango de ingresos son campesinas
que no tienen oportunidades permanentes de trabajo como jornaleros, sin embargo,
realizan pequeños cultivos a nivel de huertos para satisfacer al menos las necesidades de
autoconsumo, por tanto, el hecho que los ingresos no ajusten no significa que no están
cubriendo las necesidades alimentarias, aunque no en las condiciones y requerimientos
óptimas de consumo humano.
Retomando las metas de los ODS, plantea reducir a la mitad el porcentaje de personas
que ganen menos de un dólar diario (< $ 1.00), en este sentido los datos obtenidos nos
muestran que el número promedio de hogares con ingresos diarios per cápita menor a $
1.00 es de 477
Hogares que representan 38.62% (promedio familiar de 4 o 5 miembros), tal como se
observa en el siguiente cuadro:

INGRESOS PROMEDIOS A NIVEL DE HOGARES MENORES A $ 1.00 DIARIO*

Ingresos diarios(en lempiras) Hogares Ingresos promedio %acumulado
Total % diario per cápita hogares con
<1.00$percápitax
por hogar ($)
día

1. Ingresos 0 a 2,000 477 38.62 0.7752 38.62

2. Ingresos entre 2,001 a 4,000 295 23.89 2.3256 62.51
3. Ingresos entre 4,001 a 8,000 284 23 4.6512 85.51
4. Ingresos entre 8,001 a 20,000 148 11.98 10.8527 97.49
5. Ingresos de 20,001 en adelante 31 2.51 15.5039 100
TOTAL 1235 100

Para calcular el ingreso promedio por hogar per cápita, en función de la PEA ocupada,
dividimos el promedio del rango entre el tipo de cambio oficial con el dólar (L 25.00)
(en el caso de los menores de 1,000.00 lempiras tomamos como promedio Lps 750.00
por acercarse más a la realidad), y este resultado lo dividimos entre 30 para obtener el
 66

ingreso promedio diario individual de la PEA ocupada, posteriormente este valor lo

multiplicamos por 1.71 que es el promedio del total de población que reciben ingresos
por hogar (2407 de la PEA entre 1410 hogares), y el total resultante lo dividimos entre
el promedio de personas por vivienda que es de 4.9.
Al comparar los datos anteriores con el cálculo de ingresos por hogares expresadas por
los jefes de familia comprobamos casi una similitud en los resultados, en vista que a
nivel de hogares el 38.62% de los mismos tiene ingresos menores o iguales setenta y
ocho centavos de Dólar diarios, calculado sobre la base de los ingresos de la PEA
ocupada, tal como se muestra en el cuadro siguiente:
Acceso a la tierra:
Considerando que la mayor parte de la PEA está en el sector primario, los resultados
anteriores hay que analizarlos a la luz de las familias que trabajan la tierra y mantienen
sus cultivos de café, granos básicos u otros, en este sentido nos encontramos que en el
66.72% de los hogares, el 24.62% algún miembro de la familia trabaja por cuenta propia
la tierra; esto tiene estrecha relación con el hecho que el 78.48% de esta PEA ocupada
son agricultores, ganaderos, jornaleros ,obreros y oficios domésticos.

Es necesario aclarar que no todos los que trabajan la tierra por cuenta propia son
propietarios de ella, los resultados obtenidos reflejan que solo el 24.62% de los hogares
que la trabajan poseen tierra propia totalmente pagada, un 0.16% poseen tierra que la
están pagando, un 21.62% trabaja la tierra pero alquilada, un 15.63% trabaja con tierra
prestada, un 0.65% mantiene sus tierras en litigio, el 0.81% trabaja en terreno
comunales, sin embargo, prevalecen el 36.52% de los hogares que no poseen terrenos
para laborar o trabajar.

De los que tienen tierra propiamente pagada el 92.76% poseen dominio pleno y 7.24%
tienen la seguridad de sus tierras con documento útil o escritura. Relacionando lo
anterior con la producción de alimentos, el 57.41% de los que trabajan la tierra (709
hogares) producen alimentos como granos básicos (maíz y frijoles), incluyendo café.

De los que poseen tierra totalmente pagada es importante resaltar que sólo el 92.76%
tienen dominio pleno sobre la misma, lo cual representa una ventaja al momento que
estén interesados en la obtención de un crédito en el sistema bancario.
 67

Del total de los hogares que producen alimentos, solo el 90.55% les es suficiente para el
autoconsumo y cubrir con las necesidades de alimentación en la familia, el resto tiene
dificultades de producción en mayor escala por los bajos recursos económicos de la
familia (familias que solo producen pequeñas parcelas de tierra), aunque también les
afecta la baja tecnología aplicada.
A pesar de que los niveles de producción y productividad no son los óptimos, la
consulta arrojó que el 44.71% de los hogares que producen alimentos obtienen
excedentes para la venta, principalmente de café, maíz y frijol, lo cual representa un
efecto importante en la economía familiar y tiene relación con los resultados de los
ingresos familiares y de la PEA ocupada.

4.8 PARTICIPACION
Existe diversidad de espacios de participación en los cuales puede involucrarse la
población según datos, la participación es mínima, pero esto se debe a que las mismas
personas, participan en los diferentes espacios, esto no se debe a que existe monopolio
de líderes, sino que, más bien, el resto de la población es apática.

En el municipio de Sinuapa, la participación social y de acuerdo a los resultados

obtenidos de la línea base es de 681 personas lo que equivale al 0.13 % de la población
total y encontramos que el 59.91% representan al sexo masculino, mientras que, el
40.09% representan al sexo femenino, lo que se gráfica, a continuación.
 68

PROGRAMACIÓN DEL PLAN DE INVERSIÓN MUNICIPAL

PLURIANUAL DE SINUAPA (PROYECTOS DE DESARROLLO SOCIAL
PRIORIZADOS POR CADA PLAN ZONAL)

Criterios básicos a considerar en la ubicación de los proyectos según

Condiciones de OT

- Condición actual de los recursos relacionados al bosque

- El deterioro de las áreas de protección de las microcuencas, cuencas y Ríos.
- El avance de la tala por la agricultura migratoria y desorganizada.
- La contaminación de las microcuencas por la intervención humana.
- La tenencia de la tierra, como problema colectivo
- Desconocimiento del área que corresponde por aldea, caserío y barrio
- El desaparecimiento de la vida silvestre.
- La falta de trazo de calles, tanto en lo urbano como en lo Rural.
- La falta de acceso a la tierra para producción.
- La contaminación de los productos de consumo humano.
- El mal uso de los desechos, como problema común.
- Situación actual de los servicios de educación, salud y energía eléctrica
- Problemas de infraestructura vial.
- Problemas de vivienda popular.
- Falta de lugares de esparcimiento
- Edificios de culto religioso en malas condiciones
- Deterioro de la economía familiar por falta de ingresos
- Falta de oportunidades para las mujeres
- Jóvenes sin oportunidad de un trabajo digno
- Marginamiento de niños en educación por su situación económica precaria
- Adultos mayores sin oportunidad de ingresos y en abandono
- Espacios turísticos con potencial, sin aprovechar
 69

INVERSION MUNICIPAL ANUAL 2019

(PROYECTOS ESTRATEGICOS, INFRAESTUCTURA, DESARROLLO SOCIAL, PRODUCTIVOS Y
OTROS PRIORIZADOS)

Unidad Costo Trimestre Financiamiento

Prior. Eje Temático Nombre del Comunidad Cant. Costo
de Total
N° Proyecto Unit. 1 2 3 4 Local Municipal Externo
medida

1 education Construcción de aula El Plan Del metro 162 926.00 150,000.00 x 00 150,000.00 00
centro básico Rancho
2 infraestructura Calle de acceso El Barcal Km. 40,000.00 x 00 40,000.00 00
3 infraestructura Pavimentación de B° El Calvario Metro 300,000.00 x 00 300,000.00 00
calle
4 infraestructura Constr, caja puente El Barcal Metro 200,000.00 x 00 200,000.00 00
5 infraestructura Mejoras a calles Casco metro 70,600.00 x x x 00 70,600.00 00
Urbano
6 infraestructura Constr. Caja puente El Peñasco metro 220,000.00 x 00 220,000.00 00
7 infraestructura Pavimentación de B° El Edén metro 300,000.00 x x 00 300,000.00 00
calle
8 Agua y Ampliación sistema A. B° El Edén metro 100,000.00 x 00 100,000.00 00
saneamiento negras
9 Agua y Estudio proyecto El Moral metro 80,000.00 x 00 80,000.00 00
saneamiento aguas negras
10 Agua y Construcción sistema Vida Mejor metro 70,000.00 x 00 70,000.00 00
saneamiento aguas negras
11 infraestructura Embaulamiento de Veracruz metro 100,000.00 x 00 100,000.00 00
aguas lluvias
12 infraestructura Embaulamiento de El Calvario metro 180,000.00 x 00 180,000.00 00
aguas lluvias
13 Agua y Ampliaciones y El Centro, El metro 500,000.00 x x x 00 500,000.00 00
saneamiento mejoras de A. P Carmen y El
Calvario
14 Agua y Construcción de Comedero, metro 140,000.00 x x 00 140.000.00 00
saneamiento letrinas portillo, los
limos
15 educación Construcción aula pre San Rafael metro 300,000.00 x x 00 300,000.00 00
básica de las
Mataras
16 infraestructura Conformación calle Peñasco y Klm. 100,000.00 x 00 100,000.00 00
Barcal
17 educación Contr. Centro pre- veracruz metro 250,000.00 x 00 250,000.00 00
basica 2° etapa

TOTAL
 70

Unidad Costo Trimestre Financiamiento

Prior. Eje Temático Nombre del Comunidad Cant. Costo
de Total
N° Proyecto Unit. 1 2 3 4 Local Municipal Externo
medida

18 infraestructura Mejoras calle de El Carrizal Klm. 50,000.00 x 00 50,000.00 00

acceso
19 infraestructura Mejoras calle de Cueva honda Klm. 50,000.00 x 00 50,000.00 00
acceso
20 Educación Compra de terreno p´ Cueva Honda metro 100,000.00 x x 00 100,000.00 00
Constr. C.e.b.
21 infraestructura Mejoras a calle de Cacalhuapa Klm. 70,000.00 x 00 70,000.00 00
acceso
22 Educación Constr. Centro Avadero metro 250,000.00 x x 00 250,000.00 00
escolar
23 infraestructura Constr. Puente Cacalhuapa metro 30,000.00 x 00 30,000.00 00
hamaca
24 educación Constr. Cerca El Mestizo metro 70,000.00 x x 00 70,000.00 00
perimetral escuela
25 infraestructura Mejoras a calle de Loma Klm. 150,000.00 x 00 150,000.00 00
acceso Escondida
26 Educación Constr. Centro pre- Monte Fresco metro 250,000.00 x 00 250,000.00 00
básica
27 infraestructura Mejoras calle de Valle de Klm. 100,000.00 x x 00 100,000.00 00
acceso María
28 educación Constr. Aula centro Brisas del metro 250,000.00 x x 00 250,000.00 00
educativo Pedregal
29 Educación Constr. De baños El Chorro metro 35,000.00 x 00 35,000.00 00
30 infraestructura Pedrimentado de El Carmen metro 200,000.00 x x x 00 200,000.00 00
calle
31 educación Constr. de cerca El Portillo metro 70,000.00 x x 00 70.000.00 00
perimetral centro
educativo
32 infraestructura Señalización de calles Casco urbano Pieza 65,000.00 x x 00 65,000.00 00
33 vivienda Mejoras a vivienda Todo el metro 200,000.00 x x x x 00 200,000.00 00
popular municipio
34 Participación Constr. Casa comunal El Chorro metro 200,000.00x x x 00 200,000.00 00
2° etapa

TOTAL

1 2 3 4 Local Municipal Externo

35 Participación Mejoras a centro El Moral metro 150,000.00 x x 00 150,000.00 00
comunal
36 Participación Constr. Casa comunal Nueva metro 100,000.00 x x 00 100,000.00 00
3° etapa Esperanza
37 Participación Constr. Casa comunal El Carrizal metro 200,000.00 x x x 00 200,000.00 00
 71
2° etapa
38 Participación Compra de terreno San metro 100,000.00 x 00 100,000.00 00
para constr. Casa Francisco
comunal Sumpul
39 Participación Constr. Casa comunal El Ocotillo metro 200,000.00 x x 00 200,000.00 00
2° etapa
40 Turismo Constr. Zona de El portillo metro 120,000.00 x x 00 120,000.00 00
recreo
41 infraestructura Mejoras calle de El Moral metro 100,000.00 x x 00 100,000.00 00
acceso cancha de fut.
42 RRNN y Reforestación a ríos y El moral arboles 40,000.00 x 00 40,000.00 00
ambiente quebradas
43 Juventud y Conformación cancha Nueva metro 100,000.00 x 00 100,000.00 00
niñez de futbol Esperanza
44 infraestructura Mejoras a parque B° El Centro metro 70,000.00 x x x 00 70,000.00 00
45 educación Constr. polideportivo B° El Centro metro 450,000.00 x x 00 450,000.00 00

46 juventud Mejoras a cancha de B° El Centro metro 100,000.00 x 00 100,000.00 00

futbol
47 infraestructura Mejoras a proyecto de Las Marías, 140,000.00 x x x 00 140,000.00 00
energía eléctrica brisas del
pedregal
48 infraestructura Mejoras a alumbrado Casco urbano 45,000.00 x x 00 45.000.00 00
publico y aldeas
49 infraestructura Mejoras a calle de La laborcita Klm. 500,000.00 x x 00 500,000.00 00
acceso
50 infraestructura Mejoras a calle de Asia El Klm. 50,000.00 x x x x 00 50,000.00 00
acceso Chorro
51 infraestructura Mejoras a calle de El Palmarcito Klm. 50,000.00 x x x 00 50,000.00 00
acceso
52 infraestructura Mejoras a calle de Veracruz Klm. 50,000.00 x x 00 50,000.00 00
acceso
53 infraestructura Mejoras a calle de El Comedero Klm. 100,000.00x x 00 100,000.00 00
acceso
54 infraestructura Mejoras a calle de El Plan Del Klm. 150,000.00x x 00 150,000.00 00
acceso Rancho
55 infraestructura Construcción caja El Malcote Mtrs. 50,000.00 x x x 00 50,000.00 00
puente
56 infraestructura Mejoras a calle de Nueva Klm. 50,000.00 x x 00 50,000.00 00
acceso Esperanza
57 infraestructura Mejoras a calle de San Klm. 100,000.00 x x 00 100,000.00 00
acceso Fran.Sumpul
58 Agua y Ampliaciones agua Casco urbano Mtrs. 500,000.00x x x x 00 500,000.00 00
saneamiento potable
59 Agua y mejoras agua potable El Edén Mtrs. 300,000.00 x x x 00 300,000.00 00
saneamiento uso domestico
60 Agua y Contr. Laguna de El Portillo Mtrs. 200,000.00 x x 00 200,000.00 00
saneamiento oxidación
61 Agua y 1° proyecto aguas Plan Del Mtrs. 540,000.00 x x 00 540,000.00 00
saneamiento negras Rancho
62 Agua y 1° proyecto aguas Valle De Mtrs. 350,000.00 x x 00 350,000.00 00
saneamiento negras Mercedes
63 Agua y mejoras agua potable El Ocotillo Mtrs. 100,000.00 x x x 00 100,000.00 00
saneamiento uso domestico
64 RRNN y Compra de terreno de Valle De Mtrs. 150,000.00 x x 00 150,000.00 00
Ambiente fuente de agua María
65 Agua y mejoras agua potable El Malcote Mtrs. 40,000.00 x x 00 40,000.00 00
saneamiento uso domestico
66 Agua y mejoras agua potable Los Limos Mtrs. 50,000.00 x x 00 50,000.00 00
saneamiento uso domestico
10,465,600.
TOTAL 00
 72

ORGANIZACIÓN PARA LA GESTIÓN DEL PLAN

Papel institucional: (capacidad institucional):

4.5 Gestión de recursos:

Instituciones disponibles para apoyar al equipo técnico

IDECOAS
SAG-DICTA
SEDIS
SGJD
Salud
Educación
Secretaria de desarrollo económico
Plan Trifinio
Programa Vida Mejor
Mancomunidad Trinacional Rio Lempa
AMVAS

Tipo de apoyo
Apoyar con organización, planificación y conocimiento.
Apoyar con recursos técnicos y económicos
Apoyar con logística (ejemplo vehículos)
Apoyar con asistencia técnica

Apoyar con Financiamiento (ejemplo SEDIS con el adulto mayor)

Comisiones en la Ejecución

No se busca instituciones ejecutoras, si no que esta acción sea

desarrollada por la comunidad.
 73

4.6 Plan de
comunicación:

Viabilidad:

La obtención de recursos del municipio de sinuapa se puede dar por tres medios, los ingresos propios,
las transferencias del gobierno central, y los que se puedan obtener de la cooperación internacional,
misma que es bastante limitada en este departamento de Ocotepeque, el combate a la problemática,
cuenta con el apoyo de la población.

Social:

En este plan, como parte del mismo se focaliza suficiente recurso económico, que vendrá a servir de
aliciente de desarrollo para la población en general, pero con énfasis en la niñez y juventud, así como
también el desarrollo de las familias, involucrándolas en su propio desarrollo económico y social.

Financiero:
 74

La ejecución de los proyectos de solución a los problemas planteados, cuentan con un soporte
económico variable, ya que el presupuesto municipal va aumentando cada año, con el presupuesto del
2019, se solucionarán 66 problemas planteados por las comunidades, con un costo de L. 10, 465,600.00
Diez millones cuatrocientos sesenta y cinco mil, seiscientos lempiras, a esto se sumará las cantidades
que resulten de la gestión, tanto del gobierno Municipal, como de las mismas comunidades.

Técnico:

La Municipalidad de Sinuapa, cuenta con capacidades técnicas instaladas capacitadas y en

constante formación, además en la ejecución de los proyectos se contrata empresas debida
mente autorizadas. Además, esta municipalidad cuenta con el apoyo técnico de la Asociación
De Municipios Del Valle de Sesecapa AMVAS

Limitantes y riesgos:

Las limitantes se dan más que todo, en la tardanza del gobierno central, para hacer efectivo el
traslado de los recursos económicos a la Municipalidad. Los riesgos se dan con el cambio
climático que puede ocasionar mucha lluvia o mucho verano, en un caso exceso de agua y en
la otra falta de agua.

Costos y financiamiento.

Los costos de los proyectos van explícitos en los pdc de cada comunidad, el financiamiento en
su mayoría se desprende del presupuesto municipal, en pocas obras se da un aporte
comunitario, y en muy rara ocasión se obtiene presupuesto de la cooperación
 75

Seguimiento.

La unidad técnica municipal es la encargada de supervisar y dar seguimiento a los proyectos

que se ejecutan en el municipio, cuando el caso lo requiere se busaca los servicios de un
profesional técnico. Pero el veedor principal para la ejecución de los proyectos, es la
población representada por la comisión ciudadana de transparencia y los patronatos de
desarrollo comunitario.

Evaluación

La evaluación la hace la comunidad por medio del patronato, pero también existe la auditoria
interna, y la comisión ciudadana de transparencia, además el alcalde, en las reuniones de
corporación, informa constantemente del avance de los proyectos, así como en avance en las
erogaciones de fondos.

Organización Social Comunitaria

La organización comunitaria es bastante débil, ya que no existen estructuras, más que patronatos de
desarrollo comunitario, juntas de agua, sociedad de padres de familia y en algunas aldeas asociaciones
de productores. Los alcaldes auxiliares que deberían tener un papel preponderante en la comunidad, han
tenido un desgaste, ya que es bastante difícil que un ciudadano acepte el cargo.

La existencia de la comisión de transparencia, es un fuerte vínculo para la credibilidad en el buen uso de

los recursos, y sirve de instrumento garante para el buen uso de los recursos.

Para la ejecución de los proyectos, es el patronato el que asume la responsabilidad de supervisión y de

aportes económicos comunitarios según acuerdo con la municipalidad.
 76

La presencia de algunas Ong´s en la región facilita el acceso a recursos, pero de forma limitada, los
recursos se enfocan más que todo en asesorías técnicas con dedicatoria a algunos grupos que los
cooperantes tienen como referentes de medición de su accionar en el territorio.

La ejecución de proyectos de mayor alcance, se logra mediante la gestión del gobierno local ante
instituciones del estado y en muy poca oportunidad con los cooperantes.

La mayoría de las obras se ejecutan con la maximización de recursos provenientes de las transferencias
del gobierno central, observando el debido respeto en la ejecución apegándose a los porcentajes
normativos establecidos por el gobierno central.

ANALICIS DE LA SITUACION ACTUAL DEL MUNICIPIO.

ANALISIS FODA
FORTALESAS:
Estructura organizativa:
En todas las comunidades se cuenta con al menos un patronato
Capacidad técnica institucional instalada
Sociedad civil inserta en la ejecución de obras
Transparencia en el manejo de los recursos
Liquidez económica.
Sociedad Civil:
Crecimiento poblacional ordenado
Desarrollo económico en constante crecimiento
Población comprometida con el desarrollo del municipio
 77

Alto porcentaje de la población capacitada

OPORTUNIDADES:

Ubicación geográfica privilegiada

Zonas de cultivo con potencial y vocación agrícola
Acceso a planes y programas de gobierno
Relación económica con Guatemala y El Salvador
Recursos naturales con potencial
Territorio de pueblos indígenas Maya Chorti
Presencia de algunas Ong´s e instituciones
Existencia de potencialidad turística.

DEBILIDADES:

Crecimiento poblacional desordenado

Destrucción masiva del bosque
Organizaciones de sociedad civil Débiles
Poco acceso a los organismos cooperantes
Contaminación de las fuentes de agua
Falta de oportunidades para el acceso a estudios universitarios
Sistema de salud en decadencia
Pocas oportunidades de empleo para personal capacitado
Falta de políticas para superar algunos problemas.

AMENASAS:
 78

La devaluación constante de la moneda

Las Leyes y políticas del gobierno central que limitan la autonomía Municipal
Los acuerdos trinacionales de gobierno, sin consultar al municipio
El cambio climático
La tecnología mal utilizada por la juventud
El avance de los índices de pobreza
La emigración vista como la separación de las familias
La inmigración vista como la llegada de personas de malas costumbres
Las plagas en la producción
La expansión agrícola desordenada
La pérdida de la biodiversidad.

MISION Y VISION DEL MUNICIPIO DE SINUAPA.

Utilizando el espacio legal de cabildo abierto, junto con la población y autoridades municipales, en un
periodo de tres horas, tras deliberaciones e intercambio de propuestas surgidas de la población, se llegó a
concluir que la misión y la visión del municipio de sinuapa, serán las siguientes.

MISION.

SOMOS UN MUNICIPIO, CON PERSONAS PROGRESISTAS, TRABAJANDO PARA UN BIEN

COMÚN, EN APEGO A LAS LEYES, CONTRIBUYENDO CON NUESTRA POBLACIÓN, CON
 79

EMPEÑO, EQUIDAD, JUSTICIA, DEMOCRACIA Y TRANSPARENCIA, UNIFICANDO

CRITERIOS DE FORMA ORGANIZADA; PROTEGIENDO Y CONSERVANDO NUESTROS
RECURSOS.

VISION:

SER UN MUNICIPIO EJEMPLO: PLURICULTURAL, CON ALTOS VALORES, ÍNDICES DE

DESARROLLO, PAZ, E IGUALDAD, DONDE SE PUEDA VIVIR EN ARMONÍA, CONVIVENCIA
SOCIAL Y AMBIENTAL.

5. CONCLUSIONES.

El propósito de la construcción de un Plan De Desarrollo Comunitario, es detector cuales son las

necesidades de la población y hacer las propuestas para la solución, con esto se pretende tener un
horizonte hacia el cual dirigir las acciones.

El PDM se convierte en la herramienta direccional que indica hacia donde se debe dirigir las acciones de
desarrollo y el esfuerzo de inversión para alcanzar el nivel de vida al cual aspira todo ser humano. Pero
esto no indica que el esfuerzo es de una sola vía, es compromiso de toda la población del municipio,
luchar por alcanzar su bien estar, apoyada por sus autoridades locales.
 80

Esta herramienta, a la vez, sirve de marco referente, en cuanto a las acciones de gestión compartida, para
la cual, la población, representada por sus estructuras organizativas deberá ejecutar sus propias acciones
a fin de solucionar los problemas de su localidad.

Para ejecutar las acciones planteadas, es necesario considerar este Plan, como la única ruta de desarrollo
que se podrá verificar y medir conforme el avance del mismo, en el territorio, ya que este es el
compendio de todos los Planes De Desarrollo comunitario PDC, los que a su vez pueden evaluarse por
la población.

Es imperativo que para alcanzar los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible), todas las acciones del
gobierno Municipal, se ejecuten en el marco establecido en los PDCs y el PDM, para tal fin se deberá
hacer una vinculación constante entre las acciones ejecutadas y el contenido del documento.

Se recomienda hacer el análisis anual de cada una de las comunidades, junto con sus pobladores, para
que estos den fe del cumplimiento de sus planes y a la vez que la población decida las posibles
enmiendas a sus propios planes.

ORDENAMIENTO TERRITORIAL: Es necesario realizar acciones para definir las posibles zonas de
crecimiento poblacional, la zona industrial y la zona productiva, además es necesario, hacer la
delimitación territorial de cada comunidad, y la implementación de políticas públicas, para reorganizar
las acciones de desarrollo.

SALUD Y NUTRICION: Se recomienda hacer un estudio minucioso, para determinar con mejores
argumentos, las acciones a ejecutar, para asegurar que la población goce de una salud con calidad.

EDUCACION: En infraestructura física, es poca la dificultad que este Municipio presenta, pero aun así
es necesario mejorar algunos centros, lo que si se enmarca es la falta de personal docente e implementos
 81

escolares. Y se suma a esto la ausencia de los niños en edad de estudiar, que no lo hacen por falta de
recursos económicos y/o por falta de alimentos. Se recomienda la implementación de nuevas plazas para
Maestros, apoyo con mobiliario, apoyo con material didáctico, merienda escolar, y el apoyo a niños de
escasos recursos con becas.

RECURSOS NATURALES Y AMBIENTE.

A pesar de los esfuerzos Municipales e instituciones del estado, es palpable el avance en la destrucción
de los recursos, tanto agua como bosque y vida silvestre, es necesario establecer políticas consensuadas,
para lograr la regeneración y restauración de los recursos.

GRUPOS VULNERABLES

La población, no manifiesta como problema, las necesidades de estos grupos, pero si se acentúa la falta
de oportunidades que tienen estos grupos, falta de acceso a un empleo digno, falta de acceso a los
servicios de salud, e incluso falta de apoyo de parte de sus familiares.
Es necesario generar las oportunidades, tanto a Mujeres, como a personas Mayores, Jóvenes y niños.

VIVIENDA

Son pocos los casos de falta de tenencia de vivienda, pero el que posee, siempre afronta problemas tanto
de paredes como de piso y problemas estructurales. Es necesario atender esta problemática, con
programas de mejoramiento de viviendas. En el caso de las familias que no poseen, facilitarle el acceso
a una parcela y apoyarles en la construcción de su vivienda.

AGUA Y SANEAMIENTO
 82

Todas las comunidades tienen acceso al agua, por diferentes vías, pero las familias no consumen agua
saludable, debido a las malas prácticas de manejo de las actividades humanas, existe la contaminación
con químicos y la contaminación con desechos fisiológicos humanos. Es necesario buscar e implementar
los mecanismos de descontaminación.

ECONOMIA

A pesar que este municipio es altamente productivo de alimentos, es poco el dinamismo económico, ya
que no existe industria u otro tipo de empresas que generen empleo, algunas familias solo obtienen
ingreso en las épocas de cosecha, especialmente en la caficultura. Es oportuno fortalecer algunas
capacidades individuales o emprendedurismos.

SEGURIDAD ALIMENTARIA

En la zona rural, es más fácil que las familias produzcan alimentos para autoconsumo, con pequeñas
parcelas productivas, no así en el casco urbano, que las familias no poseen espacio más que para
construir su vivienda. Aun así, no se puede asegurar que las personas consuman productos saludables y
nutritivos.
Se debe fomentar la crianza de animales de corral y los huertos familiares.

TIERRA
Este tema es un poco complejo, ya que en la mayoría de familias no poseen tierra propia, esta se
concentra en manos de pocos, la capacidad de compra es descendente, ya cada año se incrementa el
valor de la misma, más que todo la que es apta para el cultivo de Hortalizas y café, en zona rural y en el
casco urbano, se ha incrementado enorme mente el costo de la parcela para vivienda. Es necesario
definir una política de precios de la tierra, para generar la oportunidad al que más la necesita.

PARTICIPACION
 83

No existe conocimiento de la importancia que tienen las organizaciones, para el desarrollo de las
comunidades y el desarrollo de la comunidad, es el desarrollo de las familias. Se debe definir un plan de
capacitaciones, son énfasis en el desarrollo económico y social.

SEGURIDAD CIUDADANA

La población no se manifestó negativamente en cuanto a que seguras están las familias, porque tal vez
hayan relacionado la pregunta, con hechos violentos, que son mínimos en el municipio, pero hay que
profundizar en otros aspectos que atentan contra la seguridad del ciudadano, como ser seguridad
económica, seguridad alimenticia, seguridad social etc.

INFRAESTRUCTURA SOCIAL
Esta se puede observar, que el municipio de sinuapa, ha hecho sus mejores esfuerzos para solventar la
mayoría de las necesidades de infraestructura física, teniendo cubierto el municipio más o menos en un
70% de problemas resueltos. En cuanto a infraestructura social, deberá diseñarse una ruta de atención al
crecimiento económico.

TURISMO.

El municipio, cuenta con potencial turístico, sin caracterizar y sin mejorar, es necesario establecer una
ruta turística y enfocar esfuerzo y recursos para potenciar y explotar.
 84

PLANES ZONALES TERRITORIALES:

MAPA DE DISTRIBUCION ZONAL.

 85

PLAN ZONA 1

BARRIOS; El Centro, El Carmen, El Calvario y El Edén. COLONIAS; Brisas Del pedregal,

Las Marías, La Pradera, Vida Mejor, Monte fresco y Brisas Del Lempa. Y ALDEAS: Valle
De Mercedes, Veracruz, y Vado Ancho.
N° Eje temático Idea de proyecto prioridad Costo L.
Ordenamiento
territorial
1 Implementación de nuevas prácticas de cultivo 2-19-21 100,000.00
2 Implementar acciones de crianza de animales 2-20 150,000.00
domésticos
3 Fomentar la siembra de árboles maderables y frutales 2-20-21 40,000.00
4 Diseñar un plan de trazado de calles. 2-19-20 80,000.00
5 Construcción del proyectos de aguas negras 2-19-21 2,000,000.00
6 Caracterizar los posibles espacios turísticos 2-19-20 100,000.00
7 Programa de compra de terrenos para protección de las 2-19-21 500,000.00
fuentes
8 Plan de compra de terrenos para uso comunal 2-20-22 1,000,000.00
9 Plan de prevención en desastres y de contaminación 2-19-21 50,000.00
10 Realizar un plan de urbanización de las Aldeas y 2-19-21 80,000.00
Colonias
11 Plan de compensación para recuperación del bosque 2-19-22 800,000.00
12 Plan de protección a las microcuencas 2-19-20 200,000.00
13 Plan de restauración del área que legalmente 2-20-21 200,000.00
corresponde a los Ríos
14 Plan de reforestación de las fuentes de donde se sustrae 2-20-22 100,000.00
el agua
15 Plan de delimitación de las áreas de terreno de las 2-19-21 150,000.00
aldeas y casco urb.
Salud y
Nutrición
Programa de descontaminación con énfasis en los 2-20-21 100,000.00
químicos
1 Políticas de producción con insumos no tóxicos 2-19-20 300,000.00
2 Talleres de inducción al cultivo y aprovechamiento de 2-20-21 100,000.00
plantas Nutritivas locales
Educación
1 Establecer convenio de inserción a la educación de los 2-19-24 300,000.00
grupos marginados
Ampliaciones a edificios educativos. 2-19-20 1,000,000.00
Recursos
Naturales y
Ambiente
1 Fortalecer las capacidades técnicas de la UMA, con el 2-19-24 200,000.00
 86

diseño de políticas públicas consensuadas

2 Consensuar un plan de recuperación y restauración del 2-19-21 80,000.00
bosque con propietarios
3 Plan de manejo del bosque 2-20,21 100,000.00
Grupos
Vulnerables
1 Niñez Plan de becas para niños de escasos recursos 2-19-24 300,000.00
2 Juventud Crear los espacios de formación, sea académica o en 2-20-24 200,000.00
oficios
3 Mujer Capacitación y creación de microempresas de mujeres 2-19-12 300,000.00
4 Tercera edad Incluccion de las personas mayores en programas de 2-19-24 200,000.00
gobierno
Vivienda
1 Programa de mejoras a viviendas con énfasis en repello, 2-20-21 500,000.00
y piso
2 Implementación de fogones mejorados 2-20-21 300,000.00
Proyecto de construcción de viviendas 2-20-22 1,000,000.00
Agua y
Saneamiento
1 Plan de tratamiento del agua potable 1-19-24 1,000,000.00
Perforación de pozos para sustraer agua, casco urbano 1-19,20 1,000,000.00
Economía
1 Implementar espacios de generación de empleo 2-20-21 300,000.00
(microempresa)
4 Programa de apoyo al productor con insumos 2-20-24 200,000.00
5 Capacitación y organización de cajas comunales 2-19,20 400,000.00
Seguridad
Alimentaria
1 Implementar producción sin insumos tóxicos 2-20 200,000.00
2 Organización y capacitación, con seguimiento del 2-20,21 100,000.00
proceso, a pequeños productores
3 Implementar un plan de seguridad alimentaria, con 2-19-21 100,000.00
calidez y calidad.
Tierra
1 Elaborar una política pública sobre tierras ociosas 2-19-20 80,000.00
Plan de compra de terrenos para producción 2-20,21 500,000.00
Participación
1 Plan de formación de líderes locales 2-19-20 80,000.00
Seguridad
Ciudadana
1 Plan de vigilancia policial y de electrificación 2-19-20 200,000.00
Construcción de espacios recreativos 2-19-20 600,000.00
Implementación de cámaras de seguridad 2-19-20 1,000,000.00
Infraestructura
Social
 87

1 Reparación y mantenimiento de calles, Casco Urbano y 1-19-21 2,000,000.00

Aldeas
2 Ampliaciones y mejoras a CESAMO, caso Urbano 1-19-20 200,000.00
3 Proyecto de potabilización del Agua, Aldeas y Casco 1-20-21 600,000.00
Urbano
4 Construccion y ampliación de proyectos de Aguas 1-19-20 2,000,000.00
Negras
5 Construccion de canales de Aguas Lluvias 1-20-21 300,000.00
6 Construcción de parques recreativos, casco urbano 1-19-20 1,000,000.00
Turismo
1 Caracterizar los posibles espacios turísticos 1-20-21 70,000.00
Construcción de infraestructura turística 1-19-20 500,000.00

PLAN ZONA 2

ALDEAS: Cueva Honda, San Francisco Sumpul, La Laguneta, El Ocotillo, El Plan Del
Rancho, El Chaguiton, Los Cedros y Cacalhuapa.

N° Eje temático Idea de proyecto prioridad Costo L.

Ordenamiento
territorial
1 Implementación de nuevas prácticas de cultivo 2-19-21 100,000.00
2 Implementar acciones de crianza de animales domésticos 2-20 150,000.00
3 Fomentar la siembra de árboles maderables y frutales 2-19-20 40,000.00
4 Diseñar un plan de trazado de calles. 2-19-20 80,000.00
5 Construcción del proyecto de aguas negras 2-20-22 2,000,000.00
6 Caracterizar los posibles espacios turísticos 2-19-20 100,000.00
7 Programa de compra de terrenos para protección de las 2-19-21 500,000.00
fuentes
8 Plan de compra de terrenos para uso comunal 2-20-22 1,000,000.00
9 Plan de prevención en desastres y de contaminación 2-19-21 50,000.00
10 Realizar un plan de urbanización de las diferentes Aldeas 2-19-21 80,000.00
11 Plan de compensación para recuperación del bosque 2-19-22 800,000.00
12 Plan de protección a las microcuencas 2-19-20 200,000.00
13 Plan de restauración del área que legalmente corresponde a 2-2021 200,000.00
los Ríos
14 Plan de reforestación de las fuentes de donde se sustrae el 2-20-22 100,000.00
agua
15 Plan de delimitación de las áreas de terreno de la aldea 2-19-21 150,000.00
Salud y
Nutrición
Programa de descontaminación con énfasis en los químicos 2-20-21 100,000.00
1 Implementar una oficina de monitoreo constante de las 2-19-22 300,000.00
causas de contaminación y proponer soluciones
 88

2 Talles de inducción al cultivo y aprovechamiento de plantas 2-19-21 100,000.00

Nutritivas locales
Educación
1 Establecer convenio de inserción a la educación de los 2-19-24 200,000.00
grupos marginados
Recursos
Naturales y
Ambiente
1 Fortalecer las capacidades técnicas de la UMA, con el 2-19-24 200,000.00
diseño de políticas públicas consensuadas
2 Consensuar un plan de recuperación y restauración del 2-20-21 80,000.00
bosque con propietarios
Grupos
Vulnerables
1 Niñez Plan de becas para niños de escasos recursos 2-19-24 300,000.00
2 Juventud Crear los espacios de formación, sea académica o en oficios 2-20-24 200,000.00
3 Mujer Capacitación y creación de microempresas de mujeres 2-2022 300,000.00
4 Tercera edad Incluccion de las personas mayores en programas de 2-19-24 200,000.00
gobierno
Vivienda
1 Programa de mejoras a viviendas con énfasis en repello, y 2-20-21 500,000.00
piso
2 Implementación de fogones mejorados 2-20-21 300,000.00
Agua y
Saneamiento
1 Construcción de proyectos de agua, y dar tratamiento 2-19-22 1,000,000.00
Economía
1 Implementar espacios de generación de empleo 2-20-21 300,000.00
(microempresa)
2 Implementación de huertos familiares 2-20-24 200,000.00
3 Instalación de pequeños criaderos de animales domésticos 2-19-24 200,000.00
4 Programa de apoyo al productor con insumos 2-19-24 200,000.00
5 Capacitación y organización de cajas comunales 2-20-21 400,000.00
Seguridad
Alimentaria
1 Implementar producción sin insumos tóxicos 2-20-21 200,000.00
2 Implementar un plan de seguridad alimentaria, con calidez 2-20-21 100,000.00
y calidad.
3 Organización y capacitación, con seguimiento del proceso, 2-20-23 100,000.00
a pequeños productores
Tierra
1 Elaborar una política pública sobre tierras ociosas 2-19-20 80,000.00
2 Apoyo a los campesinos en la gestión y adjudicación de 2-19-21 1,000,000.00
tierras
Participación
 89

1 Establecer un plan de capacitaciones en organización y 2-19-20 60,000.00

liderazgo
Seguridad
Ciudadana
1 Plan de vigilancia policial. 2-19-20 00
Infraestructura
Social
1 Mantenimiento constante de las carreteras 1-19 1,000,000.00
2 Compra de terreno para construcción de cementerio 1-21 600,000.00
3 Ampliación de Centro de Salud, Plan Del Rancho y 1-20-21 300,000.00
contratación de médicos.
4 Construcción de dos aulas para centro básico Plan Del 2-20 600,000.00
Rancho
5 Construcción de posta policial 2-21 400,000.00
6 Programa de apoyo al pequeño productor 2-20-21 300,000.00
Turismo
1 Caracterizar los posibles espacios turísticos 1-20-21 80,000.00

PLAN ZONA 3
ALDEAS: San Rafael de las Mataras, El Carrizal, El Chorro, Valle de María,
Nueva Esperanza, El Malcote, El Moral, El Cocal, El Portillo, Loma
Escondida, El Avadero.

N° Eje temático Idea de proyecto prioridad Costo L.

Ordenamiento
territorial
1 Implementación de nuevas prácticas de cultivo 2-19-21 100,000.00
2 Implementar acciones de crianza de animales 2-20 150,000.00
domésticos
3 Fomentar la siembra de árboles maderables y frutales 2-19-20 40,000.00
4 Diseñar un plan de trazado de calles. 2-19-20 80,000.00
5 Caracterizar los posibles espacios turísticos 2-19-21 100,000.00
6 Programa de compra de terrenos para protección de las 2-20-22 500,000.00
fuentes
7 Plan de compra de terrenos para uso comunal 2-20-22 1,000,000.00
8 Plan de prevención en desastres y de contaminación 2-20-22 50,000.00
9 Realizar un plan de urbanización de las diferentes 2-19-21 80,000.00
Aldeas
10 Plan de compensación para recuperación del bosque 2-19-22 800,000.00
11 Plan de protección a las microcuencas 2-19-20 200,000.00
12 Plan de restauración del área que legalmente 2-19-21 200,000.00
corresponde a los Ríos
13 Plan de reforestación de las fuentes de donde se sustrae 2-20-22 100,000.00
 90

el agua
14 Plan de delimitación de las áreas de terreno de la aldea 2-20-22 150,000.00
Salud y
Nutrición
1 Programa de descontaminación con énfasis en los 2-20-21 100,000.00
químicos
2 Políticas de producción con insumos no tóxicos 2-19-22 300,000.00
3 Equipamiento del Centro de Salud ( el Moral.) 2-19-21 400,000.00
Educación
1 Definir e impulsar alternativas educativas incluyentes 2-19-24 200,000.00
2 Transformación de Centro básico a instituto (El Moral) 2-19-20 400,000.00
Recursos
Naturales y
Ambiente
1 Ordenanza de veda en la cacería informal. 2-19-24 100,000.00
2 Compra de terrenos para reserva ( zona de 2-20-21 1,000,000.00
amortiguamiento)
Grupos
Vulnerables
1 Niñez Plan de becas para niños de escasos recursos 2-19-24 300,000.00
2 Juventud Crear los espacios de formación, sea académica o en 2-20-24 200,000.00
oficios
3 Mujer Capacitación y creación de microempresas de mujeres 2-19-22 300,000.00
4 Tercera edad Incluccion de las personas mayores en programas de 2-19-24 200,000.00
gobierno
Vivienda
1 Programa de mejoras a viviendas con énfasis en 2-20-21 500,000.00
repello, y piso
2 Implementación de fogones mejorados 2-20-21 300,000.00
Agua y
Saneamiento
1 Construcción de proyectos de agua, y dar tratamiento 2-19-22 1,000,000.00
2 Plan de tratamiento de aguas negras 2-20-23 1,000,000.00
Economía
1 Implementar espacios de generación de empleo 2-20-21 300,000.00
(microempresa)
2 Programa de apoyo al productor con insumos 2-20-24 200,000.00
3 Capacitación y organización de cajas comunales 2-19-22 400,000.00
Seguridad
Alimentaria
1 Implementar producción sin uso de insumos tóxicos 2-19-21 200,000.00
2 Instalación de pequeños criaderos de animales 2-20-21 150,000.00
domésticos
3 Implementación de huertos familiares 2-20-23 100,000.00
4 Organización y capacitación, a pequeños productores 2-19-21 100,000.00
 91

con seguimiento del proceso

Tierra
1 Elaborar una política pública sobre tierras ociosas 2-19-20 80,000.00
2 Apoyo a los campesinos en la gestión y adjudicación de 2-20-22 1,000,000.00
tierras
Participación
1 Establecer un plan de capacitaciones en organización y 2-19-21 80,000.00
liderazgo
Seguridad
Ciudadana
1 Plan de vigilancia policial. 2-19-20 00
Infraestructura
Social
1 Compra de terreno para construcción de cementerio 1-20-21 600,000.00
2 Ampliación y mantenimiento de las carreteras (todas 1-19-21 400,000.00
las Aldeas )
3 Construcción de Cajas Puentes y cuneteado (diferentes 1-20-21 600,000.00
Aldeas)
4 Mejoras a iglesias 2-21 200,000.00
Turismo
1 Caracterizar los posibles espacios turísticos 1-20-21 80,000.00

PLAN ZONA 4
ALDEAS: El comedero, El mestizo, El Palmarcito, Los Limos, La Laborcita, San
Ramón, El Quiamol, El Peñasco y El Barcal
N° Eje temático Idea de proyecto prioridad Costo L.
Ordenamiento
territorial
1 Implementación de nuevas prácticas de cultivo 2-19-21 100,000.00
2 Construcción de una política pública que regule las 2-20 150,000.00
actividades de caficultura.
3 Fomentar la siembra de árboles maderables y frutales 2-19-20 40,000.00
4 Diseñar un plan de trazado de calles en todas las 2-19-20 80,000.00
aldeas .
5 Caracterizar los posibles espacios turísticos 2-19-21 100,000.00
6 Reconstruccion de Proyectos de agua, Alcantarillado 2-20-22 500,000.00
y Electricidad.
7 Plan de compra de terrenos para uso comunal 2-20-22 1,000,000.00
8 Plan de descontaminación, de la producción 2-20-22 50,000.00
9 Realizar un plan de urbanización de las diferentes 2-19-21 80,000.00
Aldeas
10 Plan de compensación para recuperación del bosque 2-19-22 800,000.00
11 Plan de protección a las microcuencas 2-19-20 200,000.00
12 Plan de restauración del área que legalmente 2-19-21 200,000.00
 92

corresponde a los Ríos

13 Plan de reforestación de las fuentes de donde se 2-20-22 100,000.00
sustrae el agua
14 Plan de delimitación de las áreas de terreno de las 2-20-22 150,000.00
aldeas
Salud y
Nutrición
1 Proyecto de descontaminación con énfasis en los 2-19-22 100,000.00
químicos
2 Políticas de producción con insumos no tóxicos 2-19-21 300,000.00
Educación
1 Definir e impulsar alternativas educativas incluyentes 2-19-24 200,000.00
Recursos
Naturales y
Ambiente
1 Ordenanza de veda en la cacería informal. 2-19-24 100,000.00
Grupos
Vulnerables
1 Niñez Plan de becas para niños de escasos recursos 2-19-24 300,000.00
2 Juventud Crear los espacios de formación, sea académica o en 2-20-24 200,000.00
oficios
3 Mujer Capacitación y creación de microempresas de mujeres 2-19-22 300,000.00
4 Tercera edad Incluccion de las personas mayores en programas de 2-19-24 200,000.00
gobierno
Vivienda
1 Programa de mejoras a viviendas con énfasis en 2-20-21 500,000.00
repello, y piso
2 Implementación de fogones mejorados 2-20-21 300,000.00
Agua y
Saneamiento
1 Construcción de proyectos de agua, y dar tratamiento 2-19-22 1,000,000.00
2 Plan de tratamiento de aguas negras 2-20-23 1,000,000.00
Economía
1 Implementar espacios de generación de empleo 2-20-21 300,000.00
(microempresa)
2 Programa de apoyo al productor con insumos 2-20-24 200,000.00
3 Capacitación y organización de cajas comunales 2-19-22 400,000.00
Seguridad
Alimentaria
1 Implementar producción sin uso de insumos tóxicos 2-19-21 200,000.00
2 Instalación de pequeños criaderos de animales 2-20-21 150,000.00
domésticos
3 Implementación de huertos familiares 2-20-23 100,000.00
4 Organización y capacitación, a pequeños productores 2-19-21 100,000.00
con seguimiento del proceso
 93

Tierra
1 Elaborar una política pública sobre tierras ociosas 2-19-20 80,000.00
2 Apoyo a los campesinos en la gestión y adjudicación 2-20-22 1,000,000.00
de tierras
Participación
1 Capacitación a las comunidades en liderazgo 2-19-21 80,000.00
Seguridad
Ciudadana
1 Plan de vigilancia policial. 2-19-20 00
Infraestructura
Social
1 Construccion de un Centro de Salud. 1-20-21 600,000.00
2 Ampliación y mantenimiento de las carreteras (todas 1-19-21 400,000.00
las Aldeas )
3 Construcción de Beneficios de Café Ecológicos 600,000.00
4 Mejoras a iglesias 2-21 200,000.00
5 Reforestación de los Ríos, Tacuazín, Cutal y tulas 200,000.00
Turismo
1 Caracterizar los posibles espacios turísticos 1-20-21 80,000.00
 94

III. ANEXOS

Anexo # 1

LISTADO DE COMUNIDADES DEL MUNICIPIO DE SINUAPA

Barrio
Comunid

Coloni
Caserí

Otros
Nombre
N° Observaciones

a
ad
01 Cacalhuapa X
02 Cueva Honda X
03 El Avadero X
04 El Barcal X
05 El Carrizal X
06 El Comedero X
07 El Cocal X
08 El Chorro
09 El Chaguiton
10 El Mestizo X
11 El Moral X
12 El Peñasco X
13 El Plan de Rancho X
14 El Quimil X
15 El Malcote X
16 El Ocotillo X
17 El Palmarcito X
18 El Portillo X
19 La Laborcita X
20 La Laguneta X
21 Las Puyas X
22 Loma Escondida X
23 Los Cedros X
24 Los Limos X
25 Nueva Esperanza X
26 San Francisco del Sumpul X
27 San Rafael de las Mataras X
28 Valle de María X
29 Valle de Mercedes X
 95

30 Veracruz X
31 Vado Ancho X
32 Sinuapa (Casco Urbano) X
32.1 El Centro X
32.2 El Carmen X
32.3 El Calvario X
32.4 Brisas del Pedregal X
32.5 La Pradera X
32.6 Las Marías X
32.7 El Edén X
32.8 Monte Fresco X
32.9 Brisas de Lempa X
32.10 Col. Villa Vida Mejor X
 96

ANEXO # 2

DATOS DE LINEA BASE MUNICIPIO DE SINUAPA.

97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
 118

Listados de participación de las comunidades CONSTRUCCION de misión y visión

119
120
121
 122

Plan de Ordenamiento Territorial de la Asociación del Valle de Sesecapa

Municipio de Sinuapa
 123

Programación del Plan Zonal de Desarrollo Territorial

 124

LISTADO DE PARTICIPANTES EN LAS ASAMBLEAS CONSTRUCCIÓN DE LOS PDCs.

125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143