HISTORIA DE RON CLARK :

1. ¿En qué momento se comienza a generar el ambiente de clase?

Cuando se refuerza la empatía, se genera una conexión importante ya que se refuerzan
los vínculos y se logra una comunicación efectiva en este caso entre maestro – alumno .
2. ¿Cómo se pueden reforzar las normas sin afectar el ambiente de clase?
Mas que sanciones por incumplimiento de normas o algún tipo de castigo , buscar
métodos de motivación para que el estudiante se sienta en un entorno cómodo lo cual
se lograra que al estudiante no se le dificulte el cumplimiento de las normas
establecidas.
3. ¿Cómo el estilo motivacional del maestro puede construir el ambiente de clase?
Generando dinámicas para el estudiante con recompensas que lo motiven a mejorar y
alcanzar objetivos.
4. ¿Qué características personales requiere un docente para no perder la visión de su
vocación?
Ética profesional, Tolerancia, Respeto, Empatía , Justicia, Solidaridad y Disciplina.
5. ¿Cómo conjugar la necesidad de exigencia externa de lograr resultados y seguir un
currículo con su interés por el desarrollo socio afectivo de los estudiantes?
Es de suma importancia comprender la cultura y el entorno familiar del estudiante, esto
es de gran importancia ya que tiene mucha influencia en la que el estudiante se va
desenvolver dentro del aula.
6. ¿Cómo se construye en el aula un aprendizaje efectivo y afectivo?
Principalmente fortalecer los valores y la comunicación afectiva para generar un ambiente de
confianza entre los alumnos y el docente.