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SALUD, COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD.

KATERIN PAOLA CORDOBA GIL.

FACULTAD DE ENFERMERÍA.
EDUCACIÓN EN SALUD.

GLORIA YADIRA SERRANO DIAZ

UNIVERSIDAD DE SANTANDER.
SANTANDER.
BUCARAMANGA.
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AGOSTO 2023.

INTRODUCCION

La Salud ¿Debe ser educada?

La salud es un aspecto fundamental en la vida de todas las personas, prueba de ello es que

aparece recogida como un derecho básico en la Declaración Universal de los Derechos

Humanos. 1. Cruzroja.es. [citado el 15 de agosto de 2023]. Es importante tener conocimientos

previos acerca de la salud, cada persona tiene derecho a la buena información y atención en

salud, es por eso que esta misma debe ser promovida de manera correcta a la persona,

comunidad, familia etc… La educación para la salud comprende las oportunidades de

aprendizaje creadas conscientemente que suponen una forma de comunicación destinada a

mejorar la alfabetización sanitaria, incluida la mejora del conocimiento de la población en

relación con la salud y el desarrollo de habilidades personales que conduzcan a la salud

individual y de la comunidad. 2 [Organización Mundial de la Salud, 1998, promoción de la

salud. Glosario. Ministerio de sanidad y consumo. Ginebra, suiza. ]

Personalmente, creo que la comunicacion y educacion para la salud son importantes y ayudan de

gran manera a las personas, es totalmente necesario aprender sobre algo tan fundamental en

nuestras vidas, ya que, evitará que estemos más propensos a alguna enfermedad, mala

informacion, algún trato no digno y nos ayudará a promocionarla hacia otras personas o

comunidades que no tengan idea sobre la salud.

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DESARROLLO

Anteriormente según la OMS (Organización Mundial De La Salud) el concepto de salud era

tener un estado de bienestar físico, es decir, la ausencia de enfermedad, actualmente ese concepto

es totalmente equívoco pues se declaró que la salud es “un estado de bienestar físico, psíquico y

social” (OMS). Es fundamental educarnos para la salud, tener presente este tipo de cambios y

nuevas leyes en la salud, por eso es importante la prevención y promoción en la salud, puesto

que, una está centrada al control de las enfermedades haciendo énfasis en los factores de riesgo

como lo son el ambiente, el estilo de vida, la asistencia sanitaria, la biología humana entre otros...

Y la segunda se centra en los determinantes de la salud, en promover es esta misma, es decir, la

promoción es una estrategia establecida en Ottawa, en 1986 y se refieren como: “el proceso que

proporciona a los individuos y las comunidades los medios necesarios para ejercer un

mayor control sobre su propia salud y así poder mejorarla” (13,14.

Dentro de la Sociedad la salud es relativa, depende de la cultura, la religión y las condiciones de

vida que presente la persona entre otros factores que influyen en la salud y educación de la salud,

en ese sentido es necesario crear estrategias de aprendizaje para llegar a la comunidad, como la

comunicación entre las personas familiarizándose con sus intereses, creando actividades o

dinámicas tales como el aprendizaje basado en problemas. En suma la educación para la salud se

orienta al desarrollo de capacidades a nivel cognitivo, valorativo o práctico, siendo así incentivos

para transformar y comprender la realidad de la comunidad con el fin de que reconozcan y

avancen en la garantía de sus derechos y autonomía en la salud, así, los procesos educativos se
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deben fundamentar en situaciones de la realidad social, económica, cultural y política a fin de

aprender desde la experiencia y no desde la transmisión o almacenamiento de informaciones.

3 (Basado en la cartilla de la Escuela Promocional de Calidad de Vida y Salud EPCVS,

Secretaría Distrital de Salud, Bogotá, 2008.

Cuando se entienda la salud como un recurso colectivo e individual, no solo como la ausencia de

enfermedad, ya no se tratara solo de curar la enfermedad si no que se le antepondra otros

objetivos también necesarios para el bienestar del individuo, pero esta no es solo una tarea para

una sola persona sino de todos los miembros de la sociedad, que es promover la salud y prevenir

la enfermedad, obteniendo todos una educación integral para la salud, capacitando la autonomía

y cuidado propio la salud y el cómo mejorarla, potenciando los estilos de vida saludables desde

niños hasta el adulto mayor y reduciendo los factores y comportamientos que puedan causar

alguna enfermedad.
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CONCLUSION

En conclusión la salud no es ni un don ni la ausencia de enfermedad y mucho menos suerte como

se pensó hace mucho tiempo y que algunos siguen pensando, al contrario tiene que ver sobre

todo con la forma de comportarse, por eso es tan importante la educación y comunicación para la

salud, conocer los factores y determinantes que me afectan, hacer acopio de los derechos

fundamentales en la salud que tiene cada persona y tener presente de igual forma que la

educación para la salud es un concepto dinámico y positivo, en el que se trabaja

simultáneamente desde una perspectiva personal y colectiva.

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REFERENCIAS

Cruzroja.es. [citado el 15 de agosto de 2023]. Disponible en:

http://www.cruzroja.es/crj/docs/salud/manual/001.pdf

Gov.co. [citado el 15 de agosto de 2023]. Disponible en:

https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/ENT/orientaciones-
educacion-comunicacion.pdf

Vignolo, J., Vacarezza, M., Álvarez, C., & Sosa, A. (2011). Niveles de atención, de prevención
y atención primaria de la salud. Archivos de medicina interna (Montevideo, Uruguay), 33(1),
7–11. http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-423X201100010000
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