Universidad Autónoma de Santo Domingo

UASD

NOMBRE: KERVIN RIVAS RIVAS

MATRICULA:100646316

SECCION: C01

FECHA: 24/03/2023

PROFESOR: Junior Méndez García

ASIGNATURA: Int A La Psicologia

CAPÍTULO 6 motivación y emoción

-Naturaleza de las emociones: Las emociones son nuestra naturaleza

dinámica, las fuerzas que nos motivan y empujan a pensar y actuar en el
mundo.
las emociones son un movimiento que surge de lo profundo de nuestro cuerpo,
pasa por la mente y alcanza nuestra consciencia. Tienen una función
concienciadora.
-Tipos fundamentales de emociones.
Existen diversos tipos de emociones que se clasifican en un orden que va
desde las más básicas a las emociones aprendidas en diversos contextos.
Emociones primarias o básicas: son aquellas que son innatas y que
responde a un estímulo. Son: ira, tristeza, alegría, miedo, sorpresa, aversión.
Emociones secundarias: son aquellas que se generan luego de una emoción
primaria, vergüenza, culpa, orgullo, ansiedad, celos, esperanza.
Emociones positivas y negativas: son las que afectan las conductas de las
personas, por lo que algunas emociones pueden generar acciones o
reacciones positivas como alegría o satisfacción, pero hay otras emociones que
provocan sentimientos perjudiciales para el individuo.
-Características generales de las emociones.
Las principales características de las emociones en el ser humano son:
 Se identifican por una expresión determinada (facial-corporal).
 Provocan una predisposición a la acción característica (función
adaptativa).
 Son las que han tenido un papel esencial en la adaptación del
organismo a su entorno (supervivencia, procreación…)
 Son universales, se dan en todas las culturas humanas.
 Están presentes desde el nacimiento.
 Perduran a lo largo del tiempo.
 Se contagian (si vemos a una persona riendo, nos contagia su alegría).
 Provocan una reacción biológica involuntaria en el organismo.
 Algunos autores las consideran como sistemas motivacionales
primarios.
-Teorías de las emociones.
Las principales teorías de la emoción pueden agruparse en tres categorías:
Las teorías fisiológicas: sugieren que las respuestas dentro del cuerpo son
responsables de las emociones.
Las teorías neurológicas: argumentan que la actividad dentro del cerebro
conduce a respuestas emocionales.
Las teorías cognitivas: sostienen que los pensamientos y otras actividades
mentales juegan un papel esencial en la formación de emociones.
-La agresividad y la ira.
La ira es una respuesta natural que forma parte del grupo de sentimientos o
estados de ánimo agresivos, así como la rabia, la cólera, la venganza, el
enfado o el odio. Se trata de una reacción agresiva inmediata a una amenaza
u obstáculo que es necesario apartar de nuestro camino.
La agresividad es un comportamiento y, al ser un comportamiento, aunque
pueda ser más o menos impulsivo, puede transformarse en una conducta
consciente y dirigida a hacer daño al otro.
Cuando la ira se asocia a la agresividad suele ser un motivo de consulta
porque tiene efectos destructivos en la vida de la persona que lo experimenta,
ya que conlleva muchos problemas relacionales.
-Placer, gozo y felicidad.
El placer es la sensación de goce o satisfacción que experimentamos al hacer
o percibir cosas que nos agradan. Como tal, es un sentimiento positivo que se
puede experimentar a nivel físico, mental o espiritual, y que está asociado a la
felicidad, el bienestar o la satisfacción.
El gozo es la intensidad de los sentidos, propio de los seres humanos, ya que
es una inmensa alegría.
La felicidad es una emoción o estado de ánimo que experimenta un ser
consciente cuando llega a un momento de conformación, bienestar o se han
conseguido ciertos objetivos deseables para el individuo consciente.
-Expresión de las emociones.
Expresión de las emociones es la forma en que se manifiestan, ocultan o
regulan las diferentes reacciones afectivas. La emoción es una experiencia
interna que sólo se manifiesta externamente mediante gestos o movimientos.
La expresión emocional es fundamental para el procesamiento de las
experiencias, y para nuestro bienestar.
-Definición de términos motivacionales.
La motivación es la acción y efecto de motivar. Es el motivo o la razón que
provoca la realización o la omisión de una acción. Se trata de un componente
psicológico que orienta, mantiene y determina la conducta de una persona.
Tres tipos de motivación: Intrínseca, Extrínseca, Trascendente. Según la
“Pirámide de Maslow” se dice que todos los humanos están motivados por
algunas necesidades básicas.
-Teorías de la motivación.
Algunos autores clasifican estas teorías como:
Teorías de contenido (satisfacción). Estas teorías son las que estudian y
consideran los aspectos (tales como sus necesidades, sus aspiraciones y el
nivel de satisfacción de éstas) que pueden motivar a las personas.
Teorías de proceso. Son las que estudian o tienen en cuenta el proceso de
pensamiento por el cual la persona se motiva.
Entre las teorías de contenido podemos citar las siguientes:
 Teoría de la Pirámide de las Necesidades. (Abraham Maslow)
 Teoría “X” y Teoría “Y” (Douglas McGregor)
 Teoría de la Motivación – Higiene (Frederick Herzberg)
 Teoría ERG (Existence, Relatedness and Growth) (Clayton Alderfer)
  Teoría de McClelland de las Necesidades. (David McClelland).
En cuanto a las teorías de proceso se destacan:
 Teoría de las Expectativas. (Víctor Vroom)
 Teoría de la Equidad. (Stacey Adams)
 Teoría de la Modificación de la Conducta. (B. F. Skinner).
-Modelo de la motivación.
El modelo básico de motivación está formado por tres variables básicas:
estímulo (causa), necesidad (deseo, tensión o inconformidad) y objetivo.
-Los motivos primarios: Los motivos primarios son aquellos que están
relacionados con la supervivencia de los individuos y/o de la especie.
-Motivos psicológicos: Son aquellos motivos relacionados con la felicidad y el
bienestar del individuo, pero no con su supervivencia, tales como la necesidad
de un nivel adecuando de autoestima, logros, éxito, etc.
Los motivos psicológicos son motivos que no están relacionados directamente
con la supervivencia del individuo o la especie. Son necesidades en el sentido
de la felicidad del individuo y su bienestar depende de ellos. Los motivos
psicológicos son importantes determinantes de la conducta debido a que no
pueden ser completamente satisfechos pues no dependen solamente de
nuestra voluntad, sino que se satisfacen en relación con y entre otros seres
humanos.
-Motivación y conducta sexual.
La actividad sexual humana, práctica sexual humana o comportamiento sexual
en los humanos se refiere a la manera en que los seres humanos experimentan
y expresan su sexualidad.
La motivación sexual depende de la interacción de factores ambientales,
fisiológicos, de aprendizaje, sociales, culturales, etc. Menor determinación
biológica de la motivación sexual en la especie humana: importancia de
factores ambientales (normas sociales y culturales), y factores subjetivos
(imaginación y fantasía).