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ARTÍCULO 69.- La libertad personal es inviolable y sólo con arreglo a las leyes podrá ser
restringida o suspendida temporalmente.
3. A trabajo igual corresponde salario igual sin discriminación alguna, siempre que el
puesto, la jornada y las condiciones de eficiencia y tiempo de servicio sean también iguales.
El salario deberá pagarse con moneda de curso legal.
5. Todo trabajador tiene derecho a devengar un salario mínimo, fijado periódicamente con
intervención del Estado, los patronos y los trabajadores suficiente para cubrir las
necesidades normales de su hogar, en el orden material y cultural, atendiendo a las
modalidades de cada trabajo, a las particulares condiciones de cada región y de cada labor,
al costo de la vida, a la aptitud relativa de los trabajadores y a los sistemas de remuneración
de las empresas.
Igualmente se señalará un salario mínimo profesional en aquellas actividades en que el
mismo no estuviese regulado por un contrato o convención colectiva.
El salario mínimo está exento de embargo, compensación y deducciones, salvo lo dispuesto
por la Ley atendiendo a obligaciones familiares y sindicales del trabajador.
6. El patrono está obligado a cumplir y hacer que se cumplan en las instalaciones de sus
establecimientos, las disposiciones legales sobre higiene y salubridad, adoptando las
medidas de seguridad adecuadas en el trabajo, que permitan prevenir los riesgos
profesionales y asegurar la integridad física y mental de los trabajadores. CONSTITUCIÓN
DE LA REPÚBLICA DE HONDURAS.
Bajo el mismo régimen de previsión quedan sujetos los patronos de explotaciones
agrícolas, Se establecerá una protección especial para la mujer y los menores.
7. Los menores de diez y seis (16) años y los que hayan cumplido esa edad y sigan
sometidos a la enseñanza en virtud de la legislación nacional, no podrán ser ocupados en
trabajo alguno.
No obstante, las autoridades de trabajo podrán autorizar su ocupación cuando lo consideren
indispensable para la subsistencia de los mismos, de sus padres o de sus hermanos y
siempre que ello no impida cumplir con la educación obligatoria.
Para los menores de diecisiete (17) años la jornada de trabajo que deberá ser diurna, no
podrá exceder de seis (6) horas ni de treinta (30) a la semana, en cualquier clase de trabajo.
9. Los trabajadores tendrán derecho a descanso remunerado en los días feriados que señale
la Ley. Esta determinará la clase de labores en que no regirá esta disposición pero en estos
casos los trabajadores tendrán derecho a remuneración extraordinaria.
10. Se reconoce el derecho de los trabajadores al pago del séptimo día; los trabajadores
permanentes recibirán, además, el pago del decimotercer mes en concepto de aguinaldo. La
Ley regulará las modalidades y forma de aplicación de estas disposiciones.
11. La mujer tiene derecho a descanso antes y después del parto, sin pérdida de su trabajo
ni de su salario. En el período de lactancia tendrá derecho a un descanso por día para
amamantar a sus hijos. El patrono no podrá dar por terminado el contrato de trabajo de la
mujer grávida ni después del parto, sin comprobar previamente una causa justa ante juez
competente, en los casos y condiciones que señale la Ley.
12. Los patronos están obligados a indemnizar al trabajador por los accidentes de trabajo y
las enfermedades profesionales, de conformidad con la Ley.
15. El Estado tutela los contratos individuales y colectivos, celebrados entre patronos y
trabajadores.
DE LA EDUCACIÓN Y CULTURA
ARTÍCULO 157.- La educación en todos los niveles del sistema educativo formal, excepto
el nivel superior, será autorizada, organizada, dirigida y supervisada exclusivamente por el
Poder Ejecutivo por medio de la Secretaría de Educación, la cual administrará los centros
de dicho sistema que sean totalmente financiados con fondos públicos.
ARTÍCULO 164.- Los docentes en servicio en las escuelas primarias, estarán exentos de
toda clase de impuestos sobre los sueldos que devengan y sobre las cantidades que
ulteriormente perciban en conceptos de jubilación. 17 (17Artículo 164 vigente. Interpretado
mediante Decreto No. 227-2000 del 30 de noviembre del 2000, publicado en el Diario
Oficial La Gaceta No. 29,373 del 9 de enero del 2001. En el sentido que gozan de exención
de toda clase de obligaciones tributarias a nivel nacional y municipal, todos aquellos
profesionales que administran, organizan, dirigen, imparten o supervisan la labor educativa
en los distintos niveles de nuestro sistema educativo nacional, siempre y cuando sustente la
profesión del magisterio. Es entendido que la exención a que se refiere este artículo, cubre
únicamente los sueldos que perciban bajo el concepto del ejercicio docente definido en los
términos descritos, y de las cantidades que puedan corresponderle en concepto de
jubilación o pensión. )
Artículo 10.Las cuestiones de competencia entre dos Secretarías de Estado, serán resueltas
por el Consejo de Ministros, con exclusión de los Secretarios de Estado involucrados.
f) Ser o haber sido tutor o curador de alguno de los mencionados en el inciso a) anterior;
i) Estar o haber sido denunciado o acusado por alguno de los interesados como autor o
cómplice de un delito o como autor de una falta;
Artículo 23.Los actos se producirán por escrito, indicando la autoridad que los emite y su
fecha, salvo que la Ley, las circunstancias o la naturaleza del acto exijan o permitan una
forma distinta.
Artículo 24.Los actos serán dictados por el órgano competente, respetando los
procedimientos previstos en el ordenamiento jurídico. El objeto de los actos debe ser lícito,
cierto y físicamente posible.
Artículo 25.Los actos deberán sustentarse en los hechos y antecedentes que le sirvan de
causa y en el derecho aplicable.
Artículo 45.Los plazos empezarán a correr desde el día siguiente en que tuviere lugar la
notificación o publicación, en su caso, del acto de que se trate.
Artículo 48. Cuando no se hubiere establecido un plazo especial para una actuación
administrativa, éste será de diez días.
ARTÍCULO 19.-Nulidad de contratos. Serán nulos los contratos suscritos con personas que
carezcan de la capacidad legal o que estén comprendidos en cualesquiera de las
prohibiciones o inhabilidades indicadas en los Artículos 15 y 16 de la presente Ley. En
estos casos, la Administración procederá a la liquidación del contrato y tomará las
providencias que fueren necesarias para resarcirse de los daños y perjuicios que le fueren
ocasionados, de los cuales responderán solidariamente el Contratista y los funcionarios que,
a sabiendas, hubieren adjudicado el contrato. Excepcionalmente, cuando hubiere grave
riesgo de daños al interés público, podrá autorizarse mediante resolución motivada
emanada de la autoridad superior competente, la continuación de los efectos del contrato
por el tiempo que fuere estrictamente necesario, sin perjuicio de la responsabilidad que
corresponda
ARTÍCULO 94.-Concepto. Contrato de consultoría es aquel por el cual una persona natural
o jurídica, a cambio de un precio, se obliga a prestar servicios específicos a la
Administración en la medida y alcances que ésta determine, para efectuar estudios, diseños,
asesoría, coordinación o dirección técnica, localización de obras, preparación de términos
de referencia y presupuestos, programación o supervisión técnica de obras u otros trabajos
de la misma naturaleza.
ARTÍCULO 140.-Sanción de suspensión entre un (1) año y cinco (5) años. Será suspendido
para participar en procedimientos de contratación administrativa, por un período de uno (1)
a cinco (5) años según la gravedad de la falta, la persona natural o jurídica, que:
1) Incumpla por más de tres (3) ocasiones el plazo o cumpla defectuosamente el objeto del
contrato sin motivo suficiente, sin perjuicio de la resolución del mismo cuando corresponda
de conformidad con esta Ley;
2) Reincida en cualquiera de las conductas a que se refiere el Artículo anterior, dentro de
los tres (3) años siguientes a la fecha en que quede firme la sanción;
3) Obtenga fraudulentamente, directa o indirectamente, información confidencial que la
coloque en una situación de ventaja respecto de otros competidores potenciales;
4) Suministre dádivas, comisiones o regalías, directamente o por intermedio de otra
persona, a los funcionarios o empleados involucrados en un procedimiento de contratación
administrativa, sin perjuicio de la responsabilidad penal en que se incurra;
5) Suministre un objeto o servicio de inferior condición o calidad al ofrecido; y,
6) Participe, directa o indirectamente, en un procedimiento de contratación aun cuando esté
incluido en el régimen de inhabilidades previsto por esta Ley.
Artículo 9. La Administración Pública Centralizada, está constituida por los órganos del
Poder Ejecutivo.
Artículo 18. Los Secretarios de Estado, convocados y reunidos en la forma prevista en esta
Ley, integraran el Consejo de Ministros.
Artículo 113. De cada sesión se levantará acta que contendrá la indicación del lugar, la
fecha y orden del día de la reunión, los nombres y la calidad representativa de los presentes,
los puntos de deliberación, el procedimiento y resultado de la votación y el contenido de los
acuerdos.
Artículo 116. Los actos de los órganos de la Administración Pública adoptarán la forma de
Decretos, Acuerdos, Resoluciones o Providencias.
Artículo 120. Adoptarán la forma de Resoluciones, las decisiones que se tomen para
dar por concluido el procedimiento en que intervengan los particulares, como parte
interesada.
PÚBLICA
ARTÍCULO 20. SOLICITUD.
La solicitud de acceso a la información pública deberá presentarse por escrito o por medios
electrónicos, indicándose con claridad los detalles específicos de la información solicitada,
sin motivación ni formalidad alguna. Esta disposición no facultará al solicitante para copiar
total o parcialmente las bases de datos.
En caso de que el solicitante sea persona jurídica, deberá acreditar además de su existencia
legal, el poder suficiente de quien actúa a nombre de ésta.
ARTICULO 1.- Las disposiciones contenidas en este Código son de orden público y los derechos que
establecen en favor de la niñez son irrenunciables e intransigibles.
ARTICULO 3.- Constituyen fuentes del Derecho aplicable a los niños: 1. La Constitución de la
República; 2. La Convención sobre los Derechos del Niño y los demás tratados o convenios de los
que Honduras forme parte y que contengan disposiciones relacionadas con aquéllos; 3. El
presente Código; y, 4. El Código de Familia y las leyes generales y especiales vinculadas con los
niños.
ARTICULO 4.- En la aplicación de las disposiciones relacionadas con la niñez los órganos
competentes se ajustarán a la jerarquía normativa siguiente:
ARTICULO 11.- Los niños tienen derecho a la vida, a la salud, a la seguridad social, a la
dignidad, a la libertad personal, a la de expresar sus opiniones, a la nacionalidad, a la
identidad, al nombre y a la propia imagen, a la educación, a la cultura, al deporte, a la
recreación y al tiempo libre, al medio ambiente y los recursos naturales, a la familia, y a los
demás que señale la Convención sobre los Derechos del Niño, el presente Código y demás
leyes generales o especiales.
ARTÍCULO 35.- Los niños tienen derecho a la educación, la cual será organizada por el
Estado como un proceso integral y coordinado en sus diversos niveles. La educación, en
todos sus niveles, tenderá al logro del desarrollo de la persona humana y a prepararla para
el ejercicio pleno y responsable de sus derechos y deberes. Se impartirá de manera que
asegure: a. La igualdad de oportunidades para acceder y permanecer en el sistema
educativo b. El respeto recíproco y un trato digno entre educador y educando; c. La
impugnación ante las instancias correspondientes, de acuerdo con la ley y los reglamentos,
de las evaluaciones hechas durante el proceso de enseñanza-aprendizaje; ch) La formación
de organizaciones estudiantiles y juveniles o su participación o permanencia en las mismas;
d) La participación en programas de becas de estudio; y, e) El acceso a escuelas públicas
gratuitas cercanas a su residencia.
c. Establecer y promover servicios de atención y educación especial para los niños discapacitados y
para quienes tengan un nivel de inteligencia superior;
ch) Prestar, dentro de las posibilidades presupuestarias, servicios de guardería preescolar y escolar
a niños hasta de seis años;
g. Establecer servicios de asistencia para los alumnos carentes de recursos económicos a fin de
que puedan gozar de los beneficios de la educación.
Dentro de estos servicios debe quedar incluido el otorgamiento de becas de estudio para el cinco
por ciento (5%), por lo menos, del alumnado de cada establecimiento educativo público o privado.
ARTÍCULO 37.- La educación que se imparta en los establecimientos privados será supervisada,
controlada y estimulada por el Estado.
ARTÍCULO 38.- El padre y la madre, así como los representantes legales de los niños y sus
maestros, son responsables de su educación.
ARTÍCULO 39.- Las autoridades escolares, los padres o representantes legales de los niños y los
maestros velarán porque el ambiente y tratamiento escolar constituyan un incentivo para evitar la
deserción, la repitencia y el ausentismo. La Secretaría de Estado en el Despacho de Educación
Pública adoptará las medidas que sean necesarias para que se cumpla el principio de la educación
obligatoria. Pondrá en práctica, además, programas alternativos de enseñanza adecuada para la
niñez que trabaja.
b. Inculcar en los niños el respeto y amor a sus padres y demás miembros de su familia, a la propia
identidad cultural, al idioma y a los ,valores humanos nacionales y de otras culturas;
ch) Capacitar a los niños para que puedan desenvolverse responsable y solidariamente durante la
vida y puedan contribuir a crear y mantener una sociedad libre, democrática, tolerante, pacífica,
igualitaria y amistosa con los demás pueblos. Desarrollar programas en todos los niveles
educativos sobre formación de Valores Humanos y Familiares con el objeto de crear conciencia en
los niños de la responsabilidad que conlleva ser padres de familia;
f. Orientar y capacitar a los niños para que en la edad adulta consideren a la familia como un bien
primordial y al trabajo como un medio indispensable para realizarse y para promocionar el
desarrollo económico y social del país;
g. Formar a los niños de modo que en la edad adulta puedan hacer un aprovechamiento adecuado
de la naturaleza, de la ciencia y de la tecnología;
ARTÍCULO 41.- La enseñanza será libre, aunque se orientará a alcanzar los fines previstos en la
Constitución de la República, en el presente Código y en las leyes educativas.
ARTICULO 43.- Los educandos, así como sus padres o representantes legales, tienen el derecho de
obtener información sobre los procesos pedagógicos y el de elegir la institución donde los
primeros han de cursar sus estudios. Los padres o el representante legal, en su caso, tienen
derecho de participar en la definición de propuestas educacionales.
ARTÍCULO 44.- Los centros de enseñanza primaria y secundaria procurarán brindarle a los
educandos, además de la educación ordinaria, el aprendizaje de un arte u oficio acorde con la
vocación y la capacidad de aquéllos y las posibilidades económicas y técnicas de dichos centros.
ARTÍCULO 45.- Todos los centros de educación preescolar, primaria y secundaria deberán ser
previamente autorizados por el Poder Ejecutivo para prestar sus servicios. Dicho Poder, asimismo,
a través de las Secretarías de Estado en los Despachos de Educación Pública y de Salud Pública,
dentro de la esfera de sus atribuciones, vigilará y fiscalizará el funcionamiento de aquéllos.
ARTICULO 56.- Para todos los efectos legales, familia es la institución integrada por los padres
biológicos o adoptivos y por los parientes dentro del cuarto grado de consanguinidad y segundo de
afinidad, que tiene como finalidad la conservación, propagación y desarrollo, en todas las esferas
de la vida de la especie humana.
ARTICULO 84.- Todos los días y horas son hábiles para atender los casos relacionados con la niñez.
Incurrirán en responsabilidad civil, penal y administrativa las autoridades que sin causa justificada
desatiendan los asuntos que se sometan a su conocimiento.
ARTICULO 104.- La solicitud del impedimento de salida deberá contener: a. El nombre y apellidos
del niño cuya salida se pretende impedir; b. El nombre y apellidos y demás generales de la persona
que pretende trasladar ilícitamente al niño; y, c. La relación de los hechos en que se funda la
solicitud, con la cual se presentarán la certificación de la partida de nacimiento y demás pruebas
pertinentes. La persona contra quien se haya decretado el impedimento podrá oponerse dentro
de los tres (3) días siguientes a la fecha de la notificación. Presentada la oposición, el juez conocerá
del asunto breve y sumariamente. No habiendo oposición, el juez estimará las pruebas y resolverá
el asunto dentro de los cinco (5) días siguientes. Contra la resolución del juez cabrán los recursos
de reposición y apelación subsidiaria.
CÓDIGO DE CONDUCTA ÉTICA DEL
SERVIDOR PÚBLICO
ARTÍCULO 1.
El presente Código establece un conjunto de deberes, prohibiciones e incompatibilidades
aplicables, sin excepción a todas las personas que se desempeñen en la función pública en
todos los Poderes, órganos e instituciones del Estado, niveles y jerarquías, en forma
permanente o transitoria, por elección popular, nombramiento, concurso o por cualquier
otro medio legal.
El ingreso a la función pública obliga al servidor público a conocer y cumplir fielmente el
presente Código.
ARTÍCULO 2.
La administración pública tiene por objeto promover el desarrollo de una sociedad política
libre y democrática, económica y socialmente justa que propicie la plena realización de la
persona humana, dentro de la justicia, la libertad, la equidad, la seguridad, la estabilidad, el
pluralismo, la paz, la democracia representativa y participativa y el bien común, de acuerdo
a la Constitución de la Republica, los tratados y las leyes vigentes en Honduras.
CAPÍTULO II
Sujetos del código y definiciones sujetos del código
ARTÍCULO 3.
Las normas de este código de Conducta son aplicables a todos los servidores públicos que
laboren en:
1) El Poder Ejecutivo que comprende la administración pública central, las instituciones
desconcentradas y descentralizadas, incluyendo las autónomas y semiautónomas; y las
empresas públicas, estatales y mixtas con participación mayoritaria del Estado.
2) Los poderes Legislativo y Judicial y todos sus órganos y dependencias.
3) Las municipalidades y las empresas en las cuales éstas tengan participación mayoritaria.
Todos los demás órganos del Estado, tales como la Fiscalía General de la República, la
Procuraduría General de la República, el Tribunal Supremo Electoral, el Registro Nacional
de las Personas, la Superintendencia de Concesiones, el Comisionado Nacional de los
Derechos Humanos, el Tribunal Superior de Cuentas, La Procuraduría del Ambiente, La
Comisión Nacional de Defensa y Protección de la Competencia, el Instituto de Acceso a la
Información Pública las Comisiones reguladoras de los servicios públicos y cualquier otro
ente público de naturaleza análoga que sea creado mediante ley, decreto o acuerdo
ejecutivo.
ARTÍCULO 6.
Los servidores públicos se encuentran obligados a cumplir con las normas de conducta
éticas siguientes:
1) Conocer, respetar y hacer cumplir la Constitución de la República, el presente
Código de Conducta Ética del Servidor Público, las leyes, los reglamentos y demás
normativa aplicable al cargo que desempeña.
2) Observar en todo momento un comportamiento tal que, examinada su conducta
por los ciudadanos, ésta no pueda ser objeto de reproche.
3) Abstenerse de participar en actividades, situaciones o comportamientos incompatibles
con sus funciones o que puedan afectar su independencia de criterio para el desempeño de
las mismas.
4) Actuar, cuando exista discrecionalidad, con transparencia, integridad, honestidad y
responsabilidad. Ningún acto discrecional debe ser ejecutado en contra de los fines
perseguidos por la Ley y el interés colectivo. Los actos discrecionales deben ser siempre
motivados con una explicación clara sobre las razones de hecho y jurídicas que los
fundamentaron. En ningún caso los actos discrecionales deben obedecer a un interés o
beneficio personal de quien adopta la decisión o de terceras personas naturales o jurídicas a
quienes el servidor público desee beneficiar indebidamente.
5) Actuar en todo momento de acuerdo al bien común, con lealtad a los intereses de
Honduras sobre cualquier otro interés ya sea personal, económico, financiero, comercial,
laboral, político, religioso, racial, partidista, sectario, gremial o asociativo de cualquier
naturaleza.
6) Observar de acuerdo a las reglas de la moral, buenas costumbres y de convivencia
social, una conducta digna y decorosa dentro y fuera de la institución en la cual labora.
7) Desempeñar sus obligaciones y funciones con honestidad, integridad y responsabilidad
conforme a las leyes, reglamentos y demás normas administrativas.
8) Desarrollar sus funciones con respeto hacia los demás y con sobriedad, usando las
prerrogativas inherentes a su cargo y los recursos humanos y materiales de que disponga de
manera racional y únicamente para el cumplimiento de sus funciones y deberes oficiales.
9) Administrar con eficiencia y eficacia los recursos públicos que le sean confiados en
virtud de sus responsabilidades como servidor público.
10) Ser diligente, justo e imparcial en el desempeño de sus funciones y solícito y cortés en
sus relaciones con los ciudadanos y el público en general.
11) Otorgar a todas las personas igualdad de trato. En ningún momento y por ninguna
circunstancia dará preferencia no discriminará a ninguna persona o grupo de personas, ni
abusará de otro modo del poder ni de la autoridad de que está investido. Este
comportamiento lo observará también en las relaciones que el servidor público mantenga
con sus subordinados.
12) Motivar a sus subordinados a actuar con independencia de criterio y buen juicio, con
honestidad, integridad y responsabilidad.
13) Rendir cuenta de sus actos y decisiones informando periódicamente a la sociedad de
acuerdo con los procedimientos que dicte el Tribunal Superior de Cuentas o, en su defecto,
los que deberán ser establecidos por cada Institución dentro de los noventa (90) días
siguientes a la entrada en vigor de este Código.
14) Presentar ante el Tribunal Superior de Cuentas su declaración jurada de ingresos,
activos y pasivos conforme a las disposiciones de la Ley Orgánica del Tribunal.
15) Guardar reserva administrativa respecto de hechos, acciones o informaciones de
los cuales tenga conocimiento con motivo del ejercicio de sus funciones y cuya divulgación
pueda traer un daño a los intereses de la nación y del Estado de Honduras. El servidor
público debe abstenerse de difundir toda información que hubiera sido calificada como
reservada, confidencial o secreta conforme a las disposiciones legales vigentes.
No debe utilizar en beneficio propio o de terceros o para fines ajenos al servicio público,
información de la que tenga conocimiento con motivo o en ocasión del ejercicio de sus
funciones y que no esté destinada al público en general.
16) Ajustar su conducta al derecho que tienen los ciudadanos a ser informados sobre su
actuación.
17) Abstenerse de usar su cargo, poder, autoridad o influencia para obtener o procurar
beneficios o ventajas indebidas o ilegales para sí o para terceras personas naturales o
jurídicas.
18) Dar cumplimiento a las órdenes que le imparta el superior jerárquico competente,
siempre y cuando éstas reúnan las formalidades del caso, se ajusten a la Ley y tengan por
objeto la ejecución de actos que le competan al servidor público en virtud de las funciones
inherentes a su cargo.
19) Denunciar ante su superior jerárquico o las autoridades o entidades a quienes
corresponda, los actos de los que tuviera conocimiento y que pudieran causar perjuicio al
Estado o constituir un delito, violaciones a la Ley o falta a cualquiera de las disposiciones
del presente Código, su reglamento o aquellas contenidas en sus manuales e instructivos. El
superior o las autoridades que reciban la denuncia están obligados a mantener y proteger la
confidencialidad sobre la identidad del denunciante.
20) Facilitar la investigación en el caso que se le impute un delito preterintencional y
colaborar con las autoridades para que se ejecuten las medidas administrativas y judiciales
necesarias para esclarecer la situación a fin de dejar a salvo su honra y la dignidad de su
cargo.
CAPÍTULO IV
Conductas no Éticas del Servidor Público
Son conductas contrarias a la ética pública:
1) Negar la información solicitada de conformidad a la Ley. En los casos en que deba
guardarse reserva, confidencialidad o secreto por razones legales, deberá señalarse
claramente al solicitante la prohibición o circunstancia existente que legalmente impide dar
a conocer la información pública solicitada.
2) Valerse de su cargo para influir sobre una persona con el objeto de conseguir un
beneficio indebido o ilegal, sea éste directo, o indirecto para sí o para una tercera persona
natural o jurídica.
3) Tomar indebidamente o apropiarse de dinero, bienes o servicios, ya sea en préstamo o
bajo cualquier otra forma, de la institución para la cual preste sus servicios.
4) Intervenir directa o indirectamente, por sí o por medio de terceras personas, en la
sustanciación o decisión de asuntos en los cuales anteriormente haya conocido en el
ejercicio profesional, o tenga un interés personal, familiar, de amistad o colectivo.
5) Usar en beneficio personal o de terceros información reservada o privilegiada de la que
tenga conocimiento en el ejercicio de su función pública.
6) Utilizar la publicidad institucional o los recursos públicos en general para la promoción
personal del nombre, imagen o personalidad del servidor público, cualquiera que sea su
función o rango o de terceras personas con interés en postularse a un cargo de elección
popular, aunque no sean funcionarios públicos.
7) Cualquier otra contraria a las normas de comportamiento ético, establecidas en este
Código.
ARTÍCULO 11.
Todo servidor público está obligado a recibir un curso sobre este Código de Conducta Ética
del Servidor Público y sobre las reglas de ética específicas de la institución para la cual
preste sus servicios, sin perjuicio de la obligación de asistir a los cursos, talleres,
conferencias o seminarios que sobre ética y moral públicas que se impartan por su
institución pública u otros que programe el Estado.
ARTICULO 32
Al servidor público se le garantiza el derecho individual de objeción de conciencia, como
derecho fundamental y como explicitación del derecho a la libertad, el respecto a la
integridad ética y moral y el derecho a la libertad de religión y culto.
Los servidores públicos no podrán ser obligados a desempeñar funciones y tareas en
contra de sus convicciones, principios y valores morales, éticos, religiosos y filosóficos.
El objetor de conciencia debe presentar una solicitud de reconocimiento de su objeción ante
la máxima autoridad jerárquica de la institución para la cual labore el servidor público. De
las resoluciones denegatorias podrá pedir reposición ante la misma autoridad y
subsidiariamente apelación ante el Tribunal Superior de Cuentas, cuya decisión agotará el
procedimiento administrativo, quedando expedita la vía judicial. En sus decisiones, las
autoridades recurridas preservarán la dignidad y libertad personales del servidor público
con la única limitación de las exigencias del orden público.
ARTICULO 33
El ejercicio adecuado del cargo lleva implícita la obligación del cumplimiento personal del
presente Código, así como las acciones del servidor público encaminadas a la observancia
del mismo por sus subordinados. A fin de destacar estas obligaciones y de dar publicidad al
compromiso de fiel cumplimiento de este Código, todo servidor público antes de tomar
posesión de su cargo deberá, según corresponda, leer en voz alta ante sus subordinados o
ante su superior jerárquico, e inmediatamente después suscribir la siguiente declaración de
cumplimiento del Código de Conducta Ética del Servidor Público: “Prometo y declaro
solemnemente ante la patria y mis conciudadanos, observar y cumplir fielmente las
disposiciones del Código de Conducta Ética del Servidor Público y desempeñar mis
funciones con integridad, honestidad, transparencia, responsabilidad, respeto hacia
los demás, sobriedad, imparcialidad, dignidad, decoro eficiencia, eficacia y reserva,
actuar siempre dentro de la ley y contribuir a alcanzar una sociedad política libre y
democrática, económica y socialmente justa.”