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PLAN DIDÁCTICO

Complejo Educativo Profesor Pablo Soriano Urquilla


Materia: Curso de Habilitación Laboral
Grado: Primer año de bachillerato
Docente: Sandy Carolina Rodríguez.
Unidad N° 1: Documentación administrativa
Guía número 1. Elaboración de Curriculum Vitae (CV) (2 semanas)

Objetivos de aprendizaje: Conocer las funciones, definición y forma correcta de elaborar


una hoja de vida.

Indicaciones: Los estudiantes de forma individual deben leer la guía que contiene la
definición, características, estructura, y ejemplos relacionados a un currículum vitae.
Posteriormente deben elaborar su propia hoja de vida tomando en cuenta la estructura
descrita en la guía.

DEFINICIÓN
La noción de hoja de vida se utiliza en varios países para hacer referencia al currículum. El
concepto también puede emplearse para aludir a la carta de presentación que una persona
envía o entrega al postularse para un puesto de empleo.
De una forma u otra, en la hoja de vida se incluye información personal, datos académicos,
experiencia laboral y referencias personales. El objetivo es que el potencial empleador pueda
conocer las aptitudes y las fortalezas de aquel que está buscando trabajo.
ESTRUCTURA Y CONTENIDO.

El currículum se estructura por apartados. No se trata de un esquema rígido, si no que tenemos


que saber adaptarlo a nuestro perfil. Esto significa que si dentro de nuestro currículum hay
algún punto de lo que no tenemos nada que decir, simplemente no lo incluiremos.

Dichos apartados son los siguientes:


Datos personales: Nombre y apellidos, fecha y lugar de Nacimiento, edad, estado civil,
dirección, teléfono/s de contacto y correo electrónico.

Formación académica: Titulación obtenida, años de inicio y finalización y el centro donde se


estudió.

Prácticas profesionales: Se indica el nombre de la empresa, la localidad, las tareas realizadas


y las fechas de inicio y finalización de las prácticas.

Experiencia profesional: Puesto ocupado, o nombre de la empresa, la localidad y las tareas


desarrolladas, así como las fechas de inicio y finalización.

Formación complementaria: Incluye el nombre del curso, la entidad o centro organizador, la


localidad donde se hizo, las fechas de inicio y finalización y el número de horas.

Idiomas: Se hace referencia al nivel ( básico, medio, alto) en relación con la lectura, el habla
y la escritura. Se incluyen también cursos específicos realizados, certificaciones obtenidas y
estancias en el extranjero.

Informática: Se indica el nivel de conocimientos (usuario, experto...) y a continuación se


enumeran los programas que se manejan. Si se hizo algún curso, se incluye siempre que sea
reciente.
Destrezas y habilidades. En este apartado se describen las destrezas que la persona tiene y
las habilidades en las que se destaca.
Referencias personales y laborales. En este apartado se coloca el nombre y número de
teléfono de las personas que lo conocen
Otros datos de interés: En este apartado se incluyen datos como el carné de conducir,
capacidades y habilidades.

Elaboración: Para poder elaborar un currículum, se pueden tomar en cuenta sitios en línea
que generan currículos, trabajar en programa como Microsoft Word o en definitiva y como
último recurso se puede realizar en una página de papel bond con su puño y letra.

Sitio Para elaborarlo en línea: https://www.cvwizard.es/app/resumes/d405bd9f-1482-4f8d-


ba5e-600ac5a383ac/edit?ra=97mvF1ocX8-XmVJiBUxRgw&sr=1

Actividad evaluada a realizar de forma individual.


Elabore dos currículums vitae el primero en página de papel bond y el segundo con la
estructura en el programa Microsoft Word. El currículo debe estar realizado pensando en su
persona proyectada 10 años en el futuro. Debe contener datos personales, formación
académica, laboral, habilidades, así como referencias personales y laborales. Colocar
fotografía.
EJEMPLO DE CURRICULUM VITAE

CURRICULUM VITAE

Nombre: Amílcar Eduardo Castillo Ramírez.

Edad:35 años

DUI: OO88445-O3

Teléfono: 7070 8080

Correo electrónico:

Estado civil: Soltero

Dirección: 1° AV Norte y Calle Oriente, Barrio San Antonio Santa Tecla.

ESTUDIOS REALIZADOS
Maestría en Cooperación Internacional y Gestión de ONG´s

Instituto Europeo Campus Stellae, Santiago de Compostela, España.

Posgrado en Agronomía Tropical Sostenible

Universidad de El Salvador

Ingeniero Agrónomo

Universidad Dr. Andrés Bello.

Técnico en Medicina Veterinaria

Instituto Tecnológico de Sonsonate.

EXPERIENCIA LABORAL
Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales.

Cargo: Especialista en Articulación Interinstitucional del SINAMA. Tiempo: 2.5 años. A partir de
Agosto 2013 hasta diciembre de 2015.
Funciones:

A) Organización y fortalecimiento de Unidades Ambientales integrantes del Sistema Nacional


del Medio Ambiente (SINAMA), con instituciones públicas, para el desarrollo de la Estrategia
Nacional de Medio Ambiente y sus planes de acción, así como en la Evaluación ambiental de
proyectos según la Ley del Medio Ambiente y su Reglamento.
B) Articulación interinstitucional para el seguimiento a las denuncias por delitos ambientales
según la legislación ambiental vigente en el país.
C) Formulación de políticas, planes, programas y proyectos sobre la gestión ambiental pública
para las instituciones integrantes del SINAMA.
D) Formulación de propuesta de actualización del Reglamento Interno del SINAMA.
E) Orientar la planificación de las Unidades Ambientales Institucionales
F) Dar seguimiento al diseño y ejecución del plan de fortalecimiento de capacidades de las
unidades ambientales de ministerios y entidades autónomas.
G) Establecer los mecanismos de coordinación y procedimientos para la generación y
sistematización de información para estadísticas ambientales por parte de las unidades
ambientales de ministerios y entidades autónomas.
H) Desarrollar propuestas de mecanismos de coordinación interna que faciliten el desarrollo
del SINAMA.
I) Asesorar la organización y funcionamiento de los comités interinstitucionales del SINAMA
orientados a la ejecución de la Política Nacional de Medio Ambiente, su Estrategia y Plan de
Acción.
J) Planificación de procesos de gestión ambiental acordes a los objetivos estratégicos del Plan
Quinquenal de Desarrollo 2014-2019.
K) Facilitación y sistematización de la formulación participativa del Primer Plan Nacional de
Cambio Climático de El Salvador.
L) Divulgar el contenido del Plan Quinquenal de Desarrollo con instituciones públicas.

Fundación Ayuda en Acción El Salvador.

Cargo: Oficial Nacional de Gestión Estratégica de Riesgos y Cooperación. Tiempo: 1 año. A partir
de 2012 a 2013.

Funciones:

Asesorar a los equipos territoriales a nivel nacional para implantar la gestión de riesgos en los
proyectos en concordancia con las Políticas Públicas e institucionales.

A) Responsable de la formulación y desarrollo de Sistema de Monitoreo y Evaluación de la


intervención estratégica territorial en el programa nacional. (Línea de base, monitoreo y
evaluación de resultados, elaboración y socialización de informes económicos y
programáticos de los proyectos).

B) Acompañamiento al cumplimiento de los indicadores del Plan de Intervención Trienal a nivel


nacional mediante un sistema de seguimiento de recomendaciones y observaciones
identificadas en evaluaciones y situaciones de riesgo.

C) Responsable de sistematizar y retroalimentación sobre procesos de mejora según los


hallazgos en el monitoreo hacia los equipos técnicos en los territorios de intervención.

D) Participar en la formulación, seguimiento y actualización de Plan Estratégico País del


Programa Nacional para El Salvador.

Fundación Ayuda en Acción El Salvador.

Cargo: Coordinador de Área de Desarrollo Territorial. Tiempo: 8 años desde 2005 hasta 2012.

Funciones:

A) Responsable de la conducción general de la oficina de campo en aspectos administrativos,


financieros, gestión de recursos humanos y la articulación territorial con actores y agentes
para el cumplimiento de los resultados y objetivos estratégicos institucionales.

B) Responsable de formulación y dirección de Plan de Intervención Trienal para el desarrollo


económico local en concordancia con el Plan Estratégico de País y las Políticas Públicas de
desarrollo humano.

C) Responsable de la formulación y ejecución de programas y proyectos de cooperación para


mejora de la calidad de vida de las familias, a través del fortalecimiento de capacidades
locales de la población involucrada, en temas de educación, seguridad alimentaria y
nutricional, salud y saneamiento ambiental, gestión estratégica de riesgos y atención a las
familias afectadas por eventos adversos y en situación de emergencia, todos los procesos
articulados con los titulares de obligaciones.

D) Coordinación de proyectos productivos con enfoque de adaptación a los efectos del cambio
climático (producción de hortalizas en condiciones semi controladas en casas malla e
invernaderos, establecimiento de semilleros y viveros de cultivo de café y frutales para el
plantaciones agroecológicas, entre otros).

Fundación Ayuda en Acción

Cargo: Técnico de Dinamización Social de Economías Locales. Tiempo: 5 años, desde 2000 hasta
2004.
Funciones:

A) Fortalecer las capacidades empresariales de familias emprendedoras y asociaciones


mediante la ejecución de planes de negocios, con enfoque agroecológico para la
contribución a la seguridad alimentaria y dinamización económica en los municipios de
Puerto El Triunfo y Jiquilisco, Departamento de Usulután, El Salvador.
Banco de Fomento Agropecuario

Cargo: Asesor Empresarial. 1 año 1999.

Funciones:

A) Desarrollar el proceso de administración de cartera, otorgamiento, seguimiento y


recuperación de préstamos para producción agropecuaria en la Agencia de Cara Sucia.
B) Asesorar el desarrollo de iniciativas productivas y de servicios financiadas por el banco.

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

Curso de Postgrado “Herramientas para la gestión ambiental y territorial de municipalidades”.


Impartido por Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” UCA.

Curso “Gestión estratégica de los riesgos de desastres”


Universidad de Oriente Santiago de Cuba/CENAIS/MARN/FISDL.

Curso-Taller “Planificación, Monitoreo y Evaluación: Enfoque integrado del ciclo de proyectos y el


marco lógico”. Impartido por CATIE.

Seminario: Desarrollo de las habilidades para Redacción de Informes”


Impartido por Mercedes Góchez y Asociados.

Taller: Enfoque del marco lógico para la formulación de proyectos. Impartido por Ayuda en Acción.

Seminario: Prácticas de contabilidad y Finanzas para no Financieros”


Impartido por FEPADE.

Taller “Desarrollo Territorial” Impartido por Fundación Ayuda en Acción.


Taller: Derechos de la Niñez y la Adolescencia
Impartido por Ayuda en Acción.

Curso Planeación de Proyectos Dinámicos. Impartido por TECNOFUTURO S.A. de C.V.

REFERENCIAS LABORALES.

Arqta. Mercedes Mejía.

Gerenta de Articulación Territorial e Interinstitucional del MARN.

Tel.

Lic. Neftalí Cruz

Integrante de Grupo Gestor Programa Nacional de Ayuda en Acción El Salvador.

Tel.

REFERENCIAS PERSONALES.

Licda. Delmy Gloria Iglesias Cortéz

Tel.

Licdo. Carlos Manuel Pérez Aparicio

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