I.

IDENTIFICACIÓN
NIVEL Profesional
DENOMINACIÓN DEL EMPLEO Profesional Universitario
CÓDIGO 2044
GRADO 09
NATURALEZA DEL EMPLEO Carrera administrativa
No. CARGOS Uno (1)
DEPENDENCIA En donde se ejerza el cargo
CARGO DEL JEFE INMEDIATO Quien ejerza la jefatura de la dependencia.
II. ÁREA DE DESEMPEÑO: SUBDIRECCION DE CULTURA AMBIENTAL
III.PROPÓSITO PRINCIPAL
Apoyar la ejecución de las estrategias, programas y proyectos educativo-
ambientales, desde la gestión ambiental y la participación de las diferentes
organizaciones socioambientales de base con presencia en el territorio, mediante
la implementación de la propuesta pedagógica corporativa.
IV. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES ESENCIALES
1. Apoyar la ejecución e implementación de estrategias y metodologías, conforme
a los lineamientos impartidos por la PNEA y el plan de acción corporativo, para
intervenir el territorio con procesos pertinentes y contextualizados, conforme a
las necesidades educativas y de participación de los diferentes actores, para
la regulación del uso del patrimonio ambiental.
2. Apoyar el desarrollo de acciones de articulación en la gestión ambiental del
territorio, con actores internos y externos en materia de educación ambiental,
para la promoción y fortalecimiento de la participación ciudadana y acorde con
los objetivos del Plan de Acción Corporativo.
3. Apoyar el desarrollo e implementación de las estrategias, enfoques y
metodologías de educación ambiental en el sector educativo formal, para
establecer las directrices de actuación en el territorio jurisdiccional.
4. Apoyar el diseño de estrategias de educación ambiental y participación, para
articulación en la promoción institucional de una cultura ambiental responsable
y ética en el territorio, de conformidad con las necesidades de la administración
integral del patrimonio ambiental.
5. Aplicar los procesos definidos en el sistema de gestión integral, así como sus
indicadores, modelos, criterios, lineamientos para la medición y evaluación de
los procesos de promoción de la cultura de la legalidad, corresponsabilidad y
gobernanza.
6. Apoyar el desarrollo de los programas, proyectos y acciones de
acompañamiento y asesoría, para el fortalecimiento de los procesos
ciudadanos de educación ambiental, de acuerdo con los lineamientos de la
política nacional de educación ambiental y la normatividad vigente.
7. Desempeñar las demás funciones asignadas por la autoridad competente de
acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño.
FUNCIONES ASOCIADAS A OTROS PROCESOS Y COMUNES A LOS
NIVELES DE LOS CARGOS
8. Desarrollar las funciones asignadas, bajo los principios, lineamientos y
directrices trazadas en el Sistema de Gestión Integral, participando en las
 acciones de mantenimiento y mejoramiento del mismo, acorde a las matrices
de despliegue de responsabilidad, autoridad y actividades específicas, para los
diferentes sistemas de gestión, adoptados y/o integrados para la organización.
9. Participar en la elaboración y respuesta de los requerimientos de información
internos, externos y peticiones, quejas, reclamaciones y sugerencias, en los
términos de ley, en articulación con las dependencias Corporativas y en los
aplicativos y soluciones informáticas dispuestas para el efecto.
10. Participar en la elaboración de estudios previos, términos de referencia y
ejercer la supervisión de los procesos contractuales que le sean asignados,
acorde con los lineamientos definidos en los manuales específicos y la
normatividad aplicable.
11. Elaborar y presentar oportunamente los informes del ejercicio de su labor y
aquellos que le sean solicitados, en concordancia con las directrices
establecidas.
12. Velar por la conservación de los archivos de gestión, información pública y
bienes asignados para su custodia, acorde con las orientaciones internas.
V. CONOCIMIENTOS BÁSICOS O ESENCIALES
1. Política Nacional educacion Ambiental y legislación.
2. Plan Nacional de Desarrollo.
3. Estructura y funcionamiento del Sistema Nacional Ambiental –SINA-.
4. Plan de Gestión Ambiental y Plan de Acción Institucional.
5. Características socioeconómicas y biofísicas del territorio y del
Departamento.
6. Estructura organizacional y de procesos institucionales.
7. Formulación y gestión de proyectos.
8. Planificación Estratégica.
9. Planeación y Desarrollo Regional.
10. Normatividad Ambiental Vigente.
11. Modelo Estándar de Control Interno – MECI-.
12. Sistemas de Gestión de Calidad.
VI. COMPETENCIAS VII. COMPETENCIAS FUNCIONALES
COMPORTAMENTALES DEL POR ÁREA O PROCESO
SERVIDOR PÚBLICO TRANSVERSAL
COMUNES NIVEL ÁREA O COMPORTAMENTAL
PROFESIONAL PROCESO

Aprendizaje Sin personal a Compra pública. Capacidad de análisis.

continuo. cargo: Planeación Negociación.
Orientación a Aporte técnico- estatal. Atención al detalle.
resultados. profesional. Relación con el Creatividad e innovación.
Orientación al Gestión de ciudadano. Resolución de conflictos.
usuario y al procedimientos. Integridad institucional.
ciudadano. Comunicación Desarrollo de la empatía.
Compromiso con efectiva. Transparencia.
la organización. Instrumentación
Trabajo en de decisiones.
equipo.
Adaptación al Con personal a
cambio. cargo:
Dirección y
desarrollo de
personal.
Toma de
decisiones.
VIII. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA
FORMACIÓN ACADÉMICA EXPERIENCIA
Título profesional en disciplina
académica del Núcleo básico de
conocimiento en:

Ciencia Politica y Relaciones

Internacionales: Ciencias Políticas;

Sociología, Trabajo social y afines;

Sociología, Trabajo Social, Planeación y
Desarrollo Social.

Antropología y Artes Liberales:

Antropología

Psicología: Psicología

Educación: Licenciatura en Educación,

licenciatura en Educación Ambiental;
Veinticuatro (24) meses de experiencia
Licenciatura en Básica Énfasis en
profesional relacionada.
Ciencias Sociales, Licenciatura en
Básica Énfasis En Ciencias Naturales Y
Educación Ambiental; Licenciatura en
biología, Licenciatura en Biología Con
Énfasis En Educación Ambiental;
Licenciatura en Biología y Educación
Ambiental; Licenciatura en Ciencias de
la Educación; Licenciatura en Ciencias
Naturales; Licenciatura en Ciencias
Naturales y Educación ambiental;
Licenciatura en Ciencias Naturales y
Medio Ambiente; Licenciatura en
Ciencias Sociales Licenciatura en
Ciencias Sociales énfasis en
Democracia; Licenciatura en Ciencias
Sociales y Gestión del Desarrollo;
Licenciatura en Didáctica de las Ciencias
Naturales para la Educación Secundaria
y Media Vocacional; Licenciatura en
Educación Ambiental; Licenciatura en
Educación Ambiental y Desarrollo
Comunitario o Licenciatura en
Educación para la Democracia
licenciatura en ciencias naturales y
medio ambiente;

Ingeniería Ambiental, Sanitaria y afines:

Ingeniería Ambiental;

Ingeniería Agrícola, Forestal y afines:

Ingeniería Agrícola, Ingeniería Forestal;

Agronomía: Agronomía, Ingeniería

Agronómica;

Ingeniería Agronómica, Pecuaria y

Afines: Ingeniería Agronómica,
Ingeniería Agropecuaria.

Y Tarjeta o Matrícula Profesional en los

casos exigidos por la norma.