PSICOLOGÍA UNADISTA Y SUS RECURSOS ACADÉMICOS

NEYDY YURLAY CÁRDENAS GONZÁLEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH

PSICOLOGÍA

2023

1
 Tabla de contenido

Introducción 3

1.Psicología unadista 4

2. proceso de ingreso al programa de psicología 5

3. Recursos del curso de psicología………………………………………………………………

4. Recomendaciones académicas...………………………………………………………………7

5. Entornos del campo virtual ……………………………………………………………….….8

6. Características de la plataforma virtual ……………………………………………………9

7. Acciones relevantes para lograr el propósito del curso ……………………………………

10

8. Conclusión ...…………………………………………………………………………………12

9. Referencias bibliográficas...…………………………………………………………………13

2
 Introducción

La universidad nacional unida y a distancia ofrece una variedad de programas a través de la

educación mediante herramientas tecnológicas para que el alumno pueda culminar sus estudios

en cualquier momento y desde cualquier lugar con accesibilidad a una buena formación

académica.

De igual manera, la formación a distancia permite avanzar en el proceso educativo y al

mismo tiempo desempeñar una actividad laboral o cotidiana; o la dedicación exclusivamente a la

formación académica. A continuación, presentaré en este documento el propósito de la

psicología como ciencia social y la utilidad de cada herramienta o recurso tecnológico que nos

permite desarrollar el proceso de formación de una carrera profesional, posterior a esto

identificar la acciones a tener en cuenta para lograr el propósito de culminar el proceso

académico.

3
 1. Psicología unadista

El Programa de Psicología de la UNAD se ha caracterizado por su interés en transformar

las diversas realidades de la Colombia profunda, por ello mantiene su esencia en la perspectiva

social comunitaria. Su fundamentación teórica y metodológica, prepara con solidez a sus

egresados para desarrollar acciones idóneas y éticas en los campos profesionales tradicionales

del psicólogo: comunitario, del trabajo y las organizaciones, educativo, jurídico, clínico y de la

salud, y en los campos profesionales emergentes: psicología de la gestión del riesgo en

emergencias y desastres y psicología del tráfico y la seguridad. Es, además, un programa

innovador y contextualizado, consciente de la necesidad de promover en sus estudiantes el

desarrollo de un pensamiento reflexivo y crítico, que reconozca en la investigación la

oportunidad de contribuir al progreso del conocimiento y de los territorios. (UNAD

PSICOLOGIA, 2022)

4
 2. Proceso de ingreso al programa de psicología unad

Se realiza inscripción al programa de psicología de la escuela de ciencias sociales, artes y

humanidades, una vez se es admitido en la universidad se cuenta con un calendario para inicio de

actividades de formación en el programa, un continuo seguimiento y apoyo por parte del

personal profesional, tutores y docentes de la universidad nacional abierta y a distancia, que nos

indica que hacer en la trayectoria de nuestra carrera profesional.

5
 3. Recursos del curso de psicología

Se inicia con el desarrollo de actividades del programa en una plataforma virtual a la que

tenemos acceso continuo con material completo y de fácil abordaje llamado campus virtual en

donde presenciamos procesos de aprendizaje en línea contenidos didácticos y acompañamiento

tutorial. Ya dentro de este campus virtual encontramos 10 entornos iniciales los cuales son:

a. Mis cursos virtuales.

b. Preguntas frecuentes (donde se puede consultar todas las inquietudes y dudas y es aquí

donde se obtiene la mayoría de las respuestas).

c. La biblioteca (que nos permite búsqueda de documentos lecturas o un tema en especifico

d. Sistema de atención integral (un espacio para enviar solicitudes a la universidad, por

ejemplo, un certificado de estudio u otro tramite).

e. Consejería académica (información del concejero académico, recibir orientación y todo

lo relacionado con la universidad).

f. Normatividad (reglamento estudiantil y toda la documentación de la universidad.

g. ICFES pruebas saber (información para la realización de estas pruebas y al finalizar el

proceso académico.

h. Registro y control (proceso de matrícula y ubicar calificaciones que se van presentando

en el proceso académico.

i. Bienestar universitario (participar en las diferentes actividades de la universidad)

6
j. Novedades (noticias y actualidades de la UNAD.

4. Recomendaciones académicas

Antes del inicio de las actividades de nuestro programa académico de la

universidad tener en cuenta la aplicación de hábitos de estudio para obtener el mejor

resultado en nuestro proceso de formación y adquirir el objetivo de culminar de la mejor

forma nuestra carrera profesional ingresamos a nuestra plataforma de campus virtual,

ubicada en la parte superior derecha de la página principal de la Universidad Nacional

Unida y a Distancia, entramos en el entorno de mis cursos virtuales.

En este espacio se encuentra todos los cursos que se han matriculado en el

proceso académico, por ejemplo, en el programa de psicología periodo 2023 16-01 el

curso de generalidades de la psicología, un poco más abajo se encuentra la UNAgeNda

para tener en cuenta las fechas con alertas en colores de las actividades que se encuentran

habilitadas en los diferentes cursos. Se ingresa al curso generalidades de la psicología

dando clic al código azul subrayado tipo link que aparece frente al nombre del curso, una

vez se ingrese al curso se evidencia una plataforma muy dinámica y completa lo primero

que se debe hacer es activar la barra de progreso que se encuentra en el lado izquierdo de

la pantalla, la barra estará de color azul y debe pasar a color verde, realizar clic sobre el

primer cuadro de la barra azul donde se encuentra la agenda del curso, después se regresa

al curso dando clic sobre en nombre del curso que se encuentra de color gris debajo del

7
 título de tamaño grande en la parte superior de la pantalla, y volver a visualizar la barra

para seguir colocando cada cuadro en color verde. Posterior a eso se continua con los

entornos del campo virtual que son importantes para el desarrollo de nuestras tareas

académicas, en este caso el curso tiene tres entornos.

5. Entornos del campo virtual

a. El entorno de información inicial: se encuentra, la agenda del curso, la presentación

del curso generalidades de la psicología y normas y condiciones para el desarrollo del

curso. También se encuentra los foros informativos, el foro de noticias y el foro

general del curso en donde se recibe todo tipo de novedad con el curso o donde,

finalmente el acompañamiento de docente donde tenemos acceso a encuentros

sincrónicos vía web conferencia o la atención sincrónica vía Skype.

Es importante el reconocimiento y la revisión permanente de la agenda del curso,

en esta agenda encontramos 3 momentos importantes durante el periodo académico, cada

momento tiene un número de unidades y a su vez cada unidad tiene una tarea o actividad

a desarrollar de manera específica gracias a su descripción, estas actividades tienen 2

tipos la individual y la colaborativa, en la agenda también tenemos la oportunidad de ver

la cantidad de punto que podemos obtener con la realización de nuestras guías de

aprendizaje, y las fechas en las que inicia y termina el plazo para la realización.

En nuestra agenda hay unos colores llamados semaforización que indican el

tiempo que tenemos para la realización de nuestros trabajos.

- Color verde, actividad habilitada

- Color amarillo, actividad que se encuentra a 7 días de cierre

8
- Color rojo, indica que la actividad tendrá cierre en menos de 72 horas

b. Entorno de aprendizaje: en este entorno encontramos varios ítems muy importantes

para el desarrollo de las actividades.

- El syllabus del curso sujeto y dinámica psicosociales, un documento o una

presentación que contiene todas las referencias bibliográficas del curso las temáticas

o contenidos que se van a estudiar durante el proceso académico

- Contenidos y referentes bibliográficos por unidades, material de apoyo para la

realización de tareas, cada referencia indica en la agenda del curso la información

requerida para cada actividad.

- guía de actividades, generalmente es un documento para descargar, que nos describe

paso a paso que debemos tener en cuenta para culminar nuestras tareas pendientes,

una guía completa que contiene información del curso, la visión del curso y en que

consiste paso a paso lo que debemos realizar y la evidencia que debemos presentar.

- foro de la actividad: es un foro especifico relacionado a la actividad del curso. El foro

es importante para discutir todo lo relacionado con la actividad a realizar, tenemos

contacto con los integrantes del grupo y la orientación del director de curso,

aclaramos dudas específicas de las actividades y tenemos interacción con cada uno de

los participantes

C. Entorno de evaluación: es en este espacio donde cargamos finalmente nuestra

actividad o tarea ya realizada, una vez se accede al entorno y a la presentación de

nuestra actividad la plataforma realiza un recordatorio de lo que hay que tener en

cuenta para la entrega de nuestra actividad. Encontramos el estado de entrega en

9
 donde se puede visualizar la cantidad de puntos en calificación que se obtuvo. Para

enviar la tarea se ingresa a agregar entrega, en donde encontramos el espacio para

cargar archivo.

6. Características de la plataforma virtual

En la parte lateral izquierda contamos con información importante para tener en cuenta,

la agenda del curso, calendario del curso señalando cada fecha considerada importante y

mención de reuniones web etc. en el menú de navegación se encuentra todo lo relacionado con la

información básica del curso, por ejemplo, los integrantes del curso y datos de un tutor asignado,

cada participante muestra su información principal y la opción de comunicación de manera

interna por medio de mensajería.

En la parte superior derecha se encuentra el perfil del estudiante y la opción de

mensajería interna al curso, es importante la continua visualización de esta mensajería para estar

enterados de cualquier novedad con el curso. Tenemos opción de observar cada calificación de

las actividades o el estado de nuestra entrega.

7. Acciones relevantes para lograr el propósito del curso

La Psicología es una ciencia y una profesión que se encarga del estudio, la construcción

de conocimientos y su aplicación de manera cognitiva, afectiva y de comportamiento; con el

10
objetivo de intervenir de manera individual, familiar y social a los seres humanos, Mediante un

enfoque de comportamientos multidisciplinarios. A través de la aplicación de herramientas

creativas de esta rama de la ciencia social en sus diferentes formas para la identificación y

solución de problemas reales.

De la forma en se acaba de mencionar la formación para psicología requiere de interés en

la investigación, conocer la ética y la moral como principal cualidad personal, Dominar entornos

sociales, Habilidad para el uso de tecnologías, Análisis, Pensamiento crítico, una buena

comprensión de lectura y sobre todo constancia y disciplina para el desarrollo de actividades, son

acciones relevantes para lograr mi propósito de formación profesional.

11
Conclusión

Teniendo en cuenta las herramientas que la plataforma virtual nos brinda y la manera en

que éstas nos ayudan a nuestro proceso de desarrollar las actividades establecidas damos cuenta

que la universidad nacional unida y a distancia, cuenta con un amplio número de medios en la

tecnología que permite adquirir conocimiento con gran facilidad gracias a su completa red de

información específica para cada curso, información escogida de la mejor calidad para el proceso

de aprendizaje de cada programa académico, de esta manera se busca una formación profesional

que permita que el estudiante realice otro tipo de actividades de la vida cotidiana dando

oportunidad de alcanzar un óptimo resultado favorable en el resultado de la realización de las

actividades.

12
Referencias bibliográficas

UNAD. (2022). UNAD PSICOLOGIA.

UNAD. (s.f.). UNAD. Obtenido de https://estudios.unad.edu.co/psicologia

13