Universidad Rafael Landívar

Facultad de Ingeniería
Ingeniería Química Industrial
Sociedad democrática Y ciudadanía, Sección 13
Lic. Herberth Vielman

Semana No. 4
“Antecedentes históricos”

Rosario Monterroso Gustavo Adolfo – 2002320

Guatemala, 16 de feb. de 24
 PARTE NO. 1
Lea los capítulos 1 al 5 del libro 'La Otra Historia' y escuche los audios titulados 'El
descubrimiento de América' y 'Estos indios perezosos no tienen alma'. Luego, responda a
las siguientes preguntas, proporcionando explicaciones detalladas en sus respuestas: (NO
DEBE COPIAR NI PEGAR O SE DESMERECE LA NOTA. NO DEBE EXCEDER DE 5
LÍNEAS POR RESPUESTA Y POR FAVOR DEBE ATENDER CON PALABRAS
PROPIAS). DE NO ATENDER SE DESMERECE LA NOTA POR PLAGIO. LAS
RESPUESTAS SE REGISTRAN CON PALABRAS PROPIAS TOMANDO EN CUENTA
CLARO ESTÁ LOS RECURSOS QUE SE LE HAN PRESENTADO.

Describir la vida prehispánica de Guatemala:

1. ¿Por qué fue un error llamarle “indios” a los habitantes de América durante
la conquista española?

Desde el colegio nos han enseñado que América fue descubierta por Cristóbal Colon quien
creo que la tierra era redonda. Si bien es cierto que Cristóbal colon descubrió América este
estaba buscando llegar a la india utilizando nuevas rutas de comercio. Por lo mismo se
pensé que los indígenas eran indios y se les apodo este nombre, algo que no es correcto
ni agradable.

2. ¿Por qué los españoles creían que tenían derecho a conquistar otras
tierras y hacer suyos a sus habitantes y sus pertenencias?

Desde culturas previas al español ha existido el deseo del hombre por encontrar nuevas
tierras y apropiarse de las mismas. Esta “tradición” o cultura de descubrimiento usaba a la
religión como una razón para propagar su mensaje sobre nuevos territorios y ensenar a
nuevas culturas la mejor manera de vivir (Lo cual fue aprovechado por muchos durante la
conquista para fines propios).

3. Explicar al menos cinco problemas que hayan surgido para los habitantes
de América a partir de la conquista española.

A partir de la conquista español los habitantes de América recibieron múltiples

enfermedades y plagas (para los cuales no estaban preparados), fueron esclavizados,
arrebatados de sus tierras, despojados de su cultura y religión, y sus riquezas como oro u
otras por las cuales trabajaron arduamente fueron robadas para ser llevadas a Europa.

4. Explicar 5 ventajas, ganancias o riquezas que adquirieron los españoles

al conquistar América.

Al conquistar América los españoles recibieron una nueva tierra llena de riquezas como oro,
nuevas tierras para hacer crecer sus bienes, nuevos cultivos o frutas que no tenían antes
en España, mujeres de las cuales se podían aprovechar y una gran dotación de esclavos
que podían forzar a trabajar para realizar todas las activades que fueran de su interés.

5. Explicar ¿por qué se dice que el racismo fue un eje para organizar las
relaciones de poder?
El racismo no es algo que se evento ayer, es algo que viene desde la conquista. El color de
piel de los conquistadores era considerado como el correcto o los suertudos de Dios, por
eso su color de piel blanca les otorgaba un valor intrínseco sobre los indígenas. El tener un
color de piel oscuro significa un menor estatus y valor, por lo que otros podían comerciar a
estas personas como si fueran bienes.

6. Analizar ¿para quiénes fue conveniente firmar la independencia? ¿Por

qué?

Hoy en día la independencia es conveniente a todos los ciudadanos, pero en su momento

las familias más ricas y los de clase media fueron quienes firmaron el acta de
independencia. Por ende, los primeros beneficiados fueron ellos, no lo mas humildes. Una
prueba de esto es que primero se reconoce específicamente el valor y libertad del hombre,
no de todas las personas.

7. Describe el papel de Estados Unidos y su influencia en Guatemala a través

de la United Fruit Company (UFCO).

La United Fruit Company a principios del siglo XX tuvo una presencia inigualable en
Guatemala. La misma era dueña de grandes territorios los cuales usaba para hacer crecer
sus cosechas. Cuando el pueblo no se sentía a Gusto junto al gobierno de USA organizo
una revolución z y estableció un gobierno que beneficiaba su interés. Esto fue una de las
causas del conflicto armada interno en el país.

PARTE NO. 2
Elaborar un listado de 10 datos históricos sobre Guatemala, que no conociera, relacionados
con los temas abordados en los capítulos 1 al 5. Acompañar cada dato con un comentario.
POR EJEMPLO: No sabía que el despojo de la humanidad de las personas convirtiéndolos
en esclavos se llamaba encomienda. Opino que esta situación provocó un daño terrible y
que aún se vive en la dignidad y el respeto de las personas. (PALABRAS PROPIAS Y QUE
NO EXCEDE DE 2 LÍNEAS) SI EXCEDE SE DESMERECE LA NOTA.

1. No sabía que los mayas tenían un sistema fonético que no se ha podido descifrar.
Esta pérdida de cultura es triste y se debe a la toma exagerado de recursos.

2. No sabía que utilizaron piedras saledizas. Me llama la atención porque he

escuchado acerca de la construcción en Egipto, pero poco de la construcción en
Guatemala.

3. No sabia que los pueblos mayas no estaban en decadencia antes de la venida de

los españoles, yo considero que ya tenían muchos conflictos entre sí.

4. No sabía que los españoles tuvieron una unión con los cachiqueles. Esto es
importante ya que muestra como los traicionaron posteriormente/

5. No sabia que los frailes surgieron cambiar a esclavos africanos por temor a que se
acabaran los nativos. Esto muestra que incluso el catolicismo abuso de su poder.

3
 6. No sabia que la iglesia se hizo cargo de la educación. A través de la misma fueron
colocando sus ideales en las personas de América lo que permite el abuso.

7. No sabía que Guatemala perdió a Yucatán en 1821. Había escuchado que una parte
de México era Guatemala, pero ahora me llama más la atención conocerla.

8. No sabía los Bustos de un hombre eran de Justo Rufino Barrios. Al ver restos de
estos bustos nunca reconocí a la persona ni sabia de su impacto en la historia.

9. No sabía que hubo dos bandos los conservadores y los liberales. Es interesante
como la cultura actual se forma de las bases de ambos pensamientos.

10. No sabía que Rafael Carrera fue presidente durante 30 años. Hoy en día no
imaginamos que hubiera una dictadura en Guatemala, pero hace poco sucedió.

PARTE NO. 3
Parte 3: Realizar un organizador gráfico de su apetencia y dominio donde registre 1 idea
principal de cada audio y 2 ideas secundarias de cada audio; “Descubrimiento de América”
y “Estos indios perezosos no tienen alma”. Debe elaborar un organizador gráfico por cada
audio. Es decir, son dos organizadores
gráficos.

Este primer organizador muestra la idea principal de que hay dos formas de ver el
pensamiento de América. Las ideas secundarias surgen a partir del pensamiento de los
conquistadores y el de los conquistadores, como si fuera una escritura en primera persona:

Imagen No. 1 Organizador Grafico Descubrimiento de América:

4
 Fuente: Propia en base al podcast “Descubrimiento de America” (2023)

Con fines educativos y de aprendizaje el siguiente organizador grafico muestras tres ideas
secundarias que pueden ser extradías del segundo audio y que se conectan a la idea
principal:

Imagen No. 2 Organizador Grafico Estos indios Perezosos no tiene alma

5
Fuente: Propia en base al podcast “Estos indios perezosos no tiene alma” (2023)

6
 REFERENCIAS

1. La otra historia el filochofo. (s. f.). calameo.com.

https://www.calameo.com/read/005896320d1c948a33a70
2. Estos indios perezosos no tienen alma. (s. f.).
https://www.canva.com/design/DAFzHDcLdlg/zS9YlQJjoicY_P4eyabChw/watch?ut
m_content=DAFzHDcLdlg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_s
ource=editor
3. El descubrimiento de America. (s. f.).
https://www.canva.com/design/DAFzEsl2iiM/2ZxKDZJGitesOSrlAgD5tA/watch?utm
_content=DAFzEsl2iiM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_sour
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